2023學年中考語文模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、積累1．下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）①雖然人們有時可以從作品中獲得一些有實用價值的生活經驗和信息，但提供實用信息并不是文學的主旨。②人們不應該把小說當作生活的“實用指南”來閱讀。③任何將文學“功利化”“實用化”的行為，都是曲解、誤導了文學本應具有的審美功能。④曹雪芹在《紅樓夢》中寫到茄子有若干種燒法，并非要向讀者介紹烹飪技術，而意在表現大戶人家生活的精致、講究和奢侈。⑤實際上，無論是小說還是其他文學體裁，所關注的都是人的精神、情感、心靈、人格，它沒有義務“指導”人們解決實際生活中的問題，它要努力構建和尋找的是人類的精神家園。A．③②①④⑤ B．②④①③⑤ C．③④②⑤① D．②⑤①④③2．下列句子沒有語病的一項是（）A．走近美麗的中海公園，我禁不住停下腳步駐足欣賞。B．我們的先輩們開啟了絲綢之路，開辟了人類文明史上的大交流時代C．我們在學習上即使取得了很大的成績，但決不能驕傲自滿。D．市科技館作為重大科普基礎設施，已經發揮了其應有的作用，成為我市文明城市建設的一張亮麗名片。3．下列關于名著的表述，不正確的一項是（）A．司馬懿奪取街亭后又大軍逼近西城，諸葛亮用“空城計”巧退魏軍。B．圣地亞哥用盡全力獵殺了龐大兇猛的大馬林魚，他敢于挑戰極限的精神讓人贊嘆。C．被領養的細馬感覺自己被排擠，在廣播操比賽時把帽子甩向天空，導致學校錯失了第一名。D．簡?愛因失手打碎了石板而被懲罰站在凳子上，是海倫?彭斯的微笑給了她力量。4．下列文學常識,說法有誤的一項是（）A．《三國演義》是我國第一部優秀的長篇歷史小說,作者是明代著名的通俗小說家羅貫中。B．《水滸傳》是我國第一部優秀的描寫農民革命斗爭的小說,作者是元末明初著名的小說家施耐庵。C．《西游記》是我國第一部長篇神話小說,作者是明代小說家吳承恩。D．《聊齋志異》是我國第一部優秀的文言短篇小說集,作者是明代著名小說家蒲松齡。5．根據課文默寫古詩文。_________，關山度若飛。（《木蘭詩》）峰巒如聚，_________，山河表里潼關路。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）_________，月如鉤，_________。（李煜《相見歡》）國家發展，人類進步從來都離不開人才的巨大作用在“千里馬”識用上，要盡可能避免出現韓愈在《馬說》中令人痛心的“_________，_________，不以千里稱也”的情形。把杜牧的《赤壁》默寫出來。_________，_________。_________，_________。6．閱讀下面的文字，回答問題。你以為因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？——你想錯了！——我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心！要是上帝賜給了我一點美貌和大量財富，我也會讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在不是憑著習俗、常規，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因為我們本來就是平等的！（1）上面的文段選自名著《簡·愛》，作者是__________。說這段話的“我”是____________。（2）“我”是在什么情況下說出這段話的？_________________二、閱讀7．閱讀《曹劌論戰》，回答小題。曹劌論戰先秦：左丘明十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”1．下列選項中各有兩組詞句，每組詞句中加點詞意思都相同的一項是A．又何間焉/親密無間衣食所安/國泰民安B．弗敢專也/專心致志弗敢加也/添磚加瓦C．戰則請從/從善如流公將馳之/馳名中外D．彼竭我盈/車馬盈門懼有伏焉/臨危不懼2．翻譯下列三個語句，并根據上下文對其做出的進一步理解，不正確的一項是A．肉食者鄙，未能遠謀。翻譯：這些當權者目光短淺，不能夠深謀遠慮。理解：曹劌認為這些當權者只會吃肉，軍事才能上都比較差，面對齊國軍隊很難取勝。B．忠之屬也，可以一戰翻譯：（這）是盡職責本分的一類事情，可以憑借這個條件打一仗。理解：曹劌認為魯莊公能夠公正處理百姓大大小小的訴訟事件，是盡到了當權者的職責，是百姓信任并可以追隨他打仗的條件。C．吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之翻譯：我查看到齊軍的車轍很亂，遠望他們的戰旗也已倒下，因此追趕他們。理解：曹劌解釋自己“下視其轍，登軾而望”的結果，可見，在軍事上他也能做到“遠謀”，考慮問題比較遠。3．孔子、曹劌、唐太宗都認為_______________治理國家的根本。這也是中華民族的文化精髓。請結合原文及鏈接材料說說這種思想在他們三人身上的具體表現。（材料一）子曰：“道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。”選自《論語﹒學而》（材料二）太宗①謂侍臣曰：“凡事皆須務本。國以人為本，人以衣食為本，凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡靜乃可致耳。”貞觀十六年，太宗以天下粟價率計斗值五錢，其尤賤處，計斗值三錢，因謂侍臣曰：“國以民為本，人以食為命。若禾黍不登，則兆②庶非國家所有。朕為億兆人父母，唯欲躬務儉約，必不輒為奢侈。今省徭賦，不奪其時，使比屋③之人恣其耕稼，此則富矣。朕不聽管弦，不從畋獵，樂在其中矣！”節選自《貞觀政要﹒務農》注釋：①太宗：唐太宗，李世民。②率（shuài）：大都、大致。③登：成熟。④數名，等于百萬（古代指萬億）借指老百姓。⑤比屋：借指老百姓。8．閱讀下面的文言文，完成下列小題。魏王將起中天臺①，令曰：“敢諫者死！”許綰負蔂操鍤②入，曰：“聞大王將起中天臺，臣愿加一力。”王曰：“子何力有加？”綰曰：“雖無力，能商臺。”王曰：“若何？”曰：“臣聞天與地相去萬五千里，今王因而半之，當起七千五百里之臺，高既如是，其趾③須方八千里，盡王之地，不足以為臺趾。古者堯舜建諸侯，地方五千里，王必起此臺，先以兵伐諸侯，盡有其地猶不足，又伐四夷④，得方八千里，乃足以為臺趾，材木之積，人徒⑤之眾，倉廩⑥之儲，數以萬億度。八千里以外，當盡農畝之地，足以奉給王之臺者，臺具以備⑦，乃可以作。”魏王默然無以應，乃罷起臺。（選自劉向《新序·刺奢》（注釋）①中天臺：有半天高的臺。②蔂léi：古代盛土的器具。鍤chā：即鍬，挖土的工具。③趾：臺基。④四夷：四方外族的總稱。⑤人徒：服工役的人。⑥倉：谷倉。廩：米倉。⑦臺具以備：筑臺所需要的條件已具備。1．根據要求，完成下列兩小題。（1）解釋下列句中加點詞的意思。①負蔂操鍤（________）②天與地相去萬五千里（________）③盡有其地猶不足（________）④數以萬億度（________）（2）下列各句與例句中的“乃”的用法相同的一項是（______）例：乃足以為臺趾A．乃不知有漢（《桃花源記》）B．當立者乃公子扶蘇（《陳涉世家》）C．斷其喉，盡其肉，乃去（《黔之驢》）D．屠乃奔倚其下（《狼》）2．用“/”標出下面句子的朗讀停頓（兩處）。聞大王將起中天臺3．用現代漢語翻譯下列句子。（1）古者堯舜建諸侯，地方五千里。（2）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）4．結合文章內容說說許綰用什么方法說服了魏王停建中天臺。9．閱讀《出師表》選段，完成后面小題先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!1．下面哪兩組句子中加點詞的意義和用法相同?()A．故五月渡瀘/廣故數言欲亡(《陳涉世家》)B．愿陛下托臣以討賊興復之效/必以分人(《曹劌論戰》)C．至于斟酌損益/曾益其所不能(《天將降大任于是人也》)D．若無興德之言/洋洋兮若江河(《<列子>一則》)E.深追先帝遺詔/父母歲有裘葛之遺(《送東陽馬生序》)2．結合上面文段內容，說說諸葛亮為何反復提到“攸之、祎、允”等人。10．閱讀下面選文，回答問題。人工智能時代，你的工作會被機器搶走嗎？①人工智能機器人“阿法狗”在與韓國棋手李世石的對弈中連勝兩局，人工智能的發展和崛起成為不容忽視的話題。人工智能會不斷學習，不知疲憊，不會抱怨，此前已有專家預測，人工智能和機器人技術的快步發展可能釀成大規模失業。進入人工智能時代，你的工作可能被機器搶走嗎？②去年年末，一段中國某銀行智能機器人大堂經理“嬌嬌”的視頻在網上火爆：“您好，我是嬌嬌，很高興為您服務”。③這位不知疲倦的“大堂經理”可以通過語言識別、觸摸交互、肢體語言等方式，開展迎賓、業務引導、業務查詢等多種服務，懂幽默會賣萌，在辦理業務的同時還能把客人逗得哈哈大笑。④在日本，護理型機器人贏得了老年人的歡心。小型的智能護理機器人可以陪老年人聊天解悶，幫助控制燈光、檢查血壓，提醒何時吃藥。大型護理機器人則致力于幫助那些行動不便的人，能溫柔地將人類抱起或放下，或是幫助其站起來。⑥除了服務業以外，人工智能已開始“入侵”其他領域。專家擔憂，機器和電腦的發展有一天可能會取代人類的大腦和肌肉﹣﹣這對司機、分析師和財經記者的工作構成了威脅。⑦人工智能進展最快的領域之一是機器視覺，這是自動駕駛汽車的關鍵。相比容易出錯的人類司機，自動駕駛將減少90%或更多的事故。美國10%左右的工作崗位涉及駕駛車輛，未來數十年內，這些工作崗位中的大多數將會消失。⑧其實，面對日臻完善的機器人技術和人工智能，很難想象有任何工作不會面臨消失風險。IBM研發的超級電腦沃森則把領域拓展的更加廣泛。它遠超人類的記憶功能讓它在智力問答節目《危險邊緣》中擊敗了該節目的冠軍；此外，協助研發藥物、預測工業機械的維護時間，甚至設計美味的新食譜，幫助診斷疾病，都有沃森的身影﹣﹣IBM相信，機器人沃森可以創造巨大商機。研究者同時發現，沃森在不斷學習和進化，比如設計出新的食譜，為藥物研發提出人類未曾想到的建議和指導，這是研究者們一開始所沒有想到的。⑨但另一方面，在其他一些事情上，機器是無法戰勝人類的：如培養品味和感情，相互模仿，建立情感聯結，想象力和道德情感。《經濟學人》雜志調查顯示，一些技術含量高的工作，如牙醫、醫生，或者類似于心理學家的情感輔導人員，甚至是運動員教練等需要人與人密切溝通的職業，被人工智能替代的可能性較低。⑩不過，機器人完全能夠取代人類的工作，未必完全是一件壞事。在未來，機器有可能讓人類從體力勞動中解脫出來，把精力放在文學、藝術、科學等創造性領域，放在能夠讓人類更幸福的事上。1．結合文章，概括智能機器人能給人類帶來哪些好處？2．第⑦段中畫線句子用了什么說明方法，有何作用？3．簡要說明第⑥段畫線文字的語言特點。4．隨著人工智能的飛速發展，一系列的新技術隨之誕生，機器人能夠代替人類所做的事情也越來越多，一些行業甚至會在不久的將來就會被人工智能取代，讓人們不禁深思，10年后的我們還能做什么？請你結合文章內容來談一談。11．閱讀下面的文字，完成下列小題。逛逛美國“大中華”黃昉苨①對華人來說，在亞特蘭大典型的生活會是怎樣的？來美國之前，我無論如何也想不到，這一天可以是和同學一塊去一趟圓通快遞，跑一回華人超市，買上一把韭菜、一袋豆苗和潮汕牛肉丸，再去從店員到顧客全是東亞人面孔的面包房帶上幾個蛋撻。②一整天也見不到一個金發碧眼的外國人。③收快遞的伙計說一口天津話，一進門就見他從柜臺上招財貓、文竹擺設的后頭探出頭來嚷嚷“快過年了，快遞又得漲價啦”；店堂里貼的通知都是中文，付賬可選擇支付寶或微信。我的同學愛麗絲·王嘆口氣，開始找紙板箱打包她給國內代購的美國貨。④這就是我們的美國生活——身邊不少人使勁兒往外掙扎看看世界的模樣，最后卻舒舒服服地在身邊復制出一個小中國。⑤學校為留學生家屬開設的若干英語班里，一共有四名來自國內的學生。第一天的課結束后，仿佛是冥冥中有股力量牽引，我們邊說著英文，邊準確地在二十多個東亞各國的同學中辨識出了彼此。每個人都身揣著與祖國保持緊密聯系的道具：比如一個能看國內所有頻道的電視盒子，或是一張一個月15美元可以無限量與國內通話的電話卡。⑥一個學期下來，大家的話題從電視劇《微微一笑很傾城》轉變到了最近播出的《錦繡未央》；三個同學都在朋友圈里發起了諸如“手包1299元直郵包稅”這一類的代購廣告。我們也摸清了城市里每一家華人超市的方位，發現了學校里有人每天中午、晚上給中國學生送外賣，菜單包括：魚香茄子煲，麻婆豆腐煲，沙茶牛腩煲，特色鴨頭，饞嘴鴨脖……⑦誰還能想到這是生活在美國呢？⑧亞特蘭大的“大中華”超市簡直能拿來當做華人生活的陳列館。在國內我都沒見過這樣的地方：既能找到北方人熟悉的菠菜、花菜、大白菜，也有嶺南人愛吃的菜心、芥藍；活鲙魚、活甲魚在水缸里優游度日，石螺、豬血、臺灣土雞、童子雞等等華人特別愛好的葷菜口味，也都有跡可尋；單是火鍋底料，就能找到老北京的、天津的、四川的、重慶的……追久了，讓人不由地感嘆“中華”竟是如此豐富的概念，而它們競還能在商業上如此和諧地統一起來。⑨逛超市的那天上午，我們幾個同學一起在學校結束了本學期最后一節英文課。課上，美國老師基姆發表了一番告別感言。“謝謝你們的耐心。”她說，“今年對于美國人來說是在政治上特別艱難的一年，我們的生活被總統大選意想不到的變故打亂了。感謝你們沒有驚惶，還是一如既往地與我一起完成了這門課程。”⑩為什么要驚惶？候任總統給社會帶來了怎樣的變動呢？我好像說得清楚，又似乎全然不能從生活中感受到。微信群里的中國留學生正呼叫著當天的中餐外賣，我們幾個約下了去“大中華”買菜的行程。走出教室，英語、西方人的面孔紛落到身后，我一腳踏進黑頭發黑眼睛的中華世界。?在這個美國街頭的“中華世界”里，我第一次注意到2.99美元一包的“大白兔奶糖”，已經分出了原味、巧克力和抹茶三種口味；售價1.69美元一瓶的“老干媽”辣醬，原來也分四五種不同口味。?這時候再想想來美之前家人焦慮著的“去美國要帶這個、帶那個”，簡直有些啼笑皆非。誰都曉得美國是個商品經濟高度發達的地方，可真面對事兒的時候，也不知道為什么，大多數人下意識就會把這里當作個不知多蠻荒的地帶。?母親唯恐我沒法子做中餐，還曾想過要給我帶一包干木耳；婆婆也認真地建議我們該帶上個電飯煲出國，并且不理睬兒子的多番拒絕，偷偷在他包里塞上了一瓶金施爾康。這是非常完善的考慮：吃不上蔬菜的時候，還得靠它補充維生素。?就這樣，我們帶著仿佛要奔赴戰區的準備到了美國。但是到這里才發現，對于這里的學生家屬來說，更大的挑戰是將貨物送回國內的旅程。?在我們幾個一塊兒站在圓通快遞的那個午后，發出的唯一貨物是兩盒巧克力。“這兩盒巧克力我才花了7美元，可是賣回國就得要價140元，”愛麗絲·王無奈笑著說，“快遞費特貴。”貴也得用圓通，因為一旦發貨，包裹的路徑能隨時通過網絡查到。愛麗絲碰到過一個客戶，就買幾罐奶粉，堅持要她專門打包寄回去，快遞費耗費上千元人民幣也不計較。愛麗絲猜測，客戶最看重的大概就是奶粉的真假，寧愿多付點錢，也要確定是正品。?這也是她們的代購生意還能做下去的關鍵：那些號稱海外購的大經銷商時不時會曝出假貨丑聞，不少客戶不相信它們。?盡管如此，“黑五”過后，代購的生意寥寥。據說人民幣對美元的匯率一直在變，現在美國的貨品不再具有價格優勢。?但這似乎沒有影響到大家的心情。在面包房，來自大連的溫迪·朱在來美后第一次見到了女兒一直念叨的蛋撻，驚喜之下，她把架子上剩下的蛋撻全買了。在回程的車上，才想起來有必要嘗一口味道。?“沒有國內的蛋香”，吃了一個之后，她下了結論。1．下列對文章的理解和分析不正確的一項是（）A．文章開頭作者描繪了自己來到美國亞特蘭大親歷了在此一天的生活情景。B．從文中的描述可知亞特蘭大的“大中華”超市物品甚至比國內的超市豐富齊全，它們跨越了地域的界限和諧地匯集于此。C．第④段“沒有國內的蛋香”，意在說明中國的貨品比美國好，暗含著對家國的思念。D．來美之前家人焦慮，是因為大多數人下意識就會把美國當作個不知多蠻荒的地帶。2．愛麗絲碰到的客戶，寧愿快遞費耗費上千元人民幣，也要買幾罐奶粉寄回中國的真正原因是什么？3．第④段中“舒舒服服地在身邊復制出一個小中國”，文中具體體現在哪些方面？4．品析文中畫線句子。亞特蘭大的“大中華”超市簡直能拿來當做華人生活的陳列館。（從修辭的角度）走出教室，英語、西方人的面孔紛落到身后，我一腳踏進黑頭發黑眼睛的中華世界。（從加點詞的角度）5．說說文中第??段不能刪除的理由。三、應用12．2018年春節期間，中央電視臺推出中國首檔大型詩詞音樂文化節目《經典詠流傳》，請你仔細閱讀下面圖表，按要求答題。經典名稱演唱者傳播時間微信傳播人數《定風波》（蘇軾）黃綺珊2月17日21:161634991《將進酒》（李白）鳳凰傳奇2月18日20:212541657《送別》（李叔同）沙寶亮2月18日22:312668661《鵲橋仙》（秦觀）羅家英2月18日20:573092514（1）根據這幅圖表的主要信息，得出一個結論，并表述。（2）解釋節目《經典詠流傳》中“詠”字的內涵。四、綜合性學習與寫作13．閱讀下面文字，按要求作文。歲月的流逝，帶給我們每一個人一份禮物。健康的身體、豐富的學識是禮物，難忘的經歷、深刻的教訓也是禮物……這些禮物，無不成為我們人生道路上一筆珍貴的財富。請以“歲月的禮物”為題寫一篇文章。要求：①除詩歌、劇本以外文體不限；②不要少于600字；③文中不要出現（或暗示）本人的姓名、校名。

參考答案一、積累1、D【解析】

本題考查語句的銜接與排序。解答時，首先通讀文段，把握文意，分析語境，判斷空格處內容與前后文的銜接；然后分析選項所給句子，辨明其間的邏輯關系。解答過程中還要抓住關聯詞等關鍵性詞語分析判斷語句的銜接。通讀整個語段，可發現，這是一個關于小說閱讀的議論性文段。②為中心句，⑤句中“無論是小說”緊承上一句的“小說”，①承接⑤中的“實際生活中的問題”，④舉例子證明①的觀點，③進一步總結。所以這五句語序為②⑤①④③。故選D。2、D【解析】試題分析：A語意重復。去掉“停下腳步”或“駐足”。B搭配不當。“開啟”“開辟”對調。C關聯詞語使用不當。改為“即使……也”。點睛：病句有不同的類型，常見的有詞語選用不當、語義失當、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當造成的病句比較單一；語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應不周；句法問題包括搭配不當、語序不當、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細分辨類型，有助于找到錯誤的地方。3、C【解析】

C．有誤，是“禿鶴”感覺自己被排擠，在廣播操比賽時把帽子甩向天空，導致學校錯失了第一名。不是被領養的細馬。4、D【解析】

試題分析：《聊齋志異》簡稱《聊齋》，是中國清朝著名小說家蒲松齡創作的文言短篇小說集。我國第一部文言短篇小說集是劉義慶的《世說新語》；蒲松齡是清代人，不是明代的。據此，答案為D。5、（1）萬里赴戎機（2）波濤如怒（3）無言獨上西樓寂寞梧桐深院鎖清秋（4）祇辱于奴隸人之手駢死于槽櫪之間（5）折戟沉沙鐵未銷自將磨洗認前朝東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據上下文默寫要難，首先要根據詩歌內容選準詩句，然后不要出現錯別字。此題要注意“戎”“祇”“駢”“郎”等字詞的書寫。6、夏洛蒂?勃朗特簡?愛羅切斯特借欲與某貴族小姐結婚來試探簡?愛，簡?愛說了這段話。【解析】

（1）《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。（2）是簡愛對羅切斯特說的，小說第二十三章里，羅切斯特愛上簡愛之后試探她的感情，故意讓她誤會自己要娶英格拉姆小姐，以為自己從此要離開桑菲爾德莊園的簡愛哭泣著說出了這一段話。二、閱讀7、1．D2．A3．答案示例：認為：施行仁政（民本；以人為本；取信于民等）表現：孔子：管理國家要認真對待事情，對百姓講信用，合理選用官員，不誤農時。曹劌：公平對待百姓的事，取信于民。唐太宗：以人為本，不誤農時，嚴格要求自己，做到簡靜；（重視百姓生計，省徭賦，不因自己奪百姓農時）。【解析】1．A參與/縫隙，有“養”的意思/安定。B獨自專有，個人專有/專注、專一，虛報夸大/增多。C隨行，跟從/聽從。D都是：充沛，充滿。擔心，害怕。2．A理解錯誤，揭示了魯國當權者鄙陋寡見、尸位素餐的情況。3．考查對文章內容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內容，這是歸納概括的前提和基礎。材料一的意思是：治理擁有千輛兵車的諸侯國，就應當嚴肅認真、恭恭敬敬的對待自己所從事的工作；講求信用，而不欺愚百姓；節省開支，不奢侈浪費；正確的使用官吏，役使老百姓應該在農閑時間。孔子在本章中所說的話，主要是對國家的執政者而言的，是關于治理國家的基本原則。他講了三個方面的問題，即要求統治者嚴肅認真地辦理國家各方面事務，恪守信用；節約用度，愛護官吏；役使百姓應注意不誤農時等。材料二唐太宗話，說明國君要“簡靜”實行修養生息的政策，體現他存百姓，與民休息的民本思想。人民是國家的根本，衣食是人民的根本，要想（得到）衣食，又必須按時播種收割，而要想不失時，就必須做到簡靜，要是屢起戰端，大興土木，不搶奪農時。此文曹劌認為要以百姓利益為重，取信于民，可以一戰。在三人身上都體現了“以人為本”的民本思想。【點睛】譯文：魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉說：“當權的人自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當權的人目光短淺，不能深謀遠慮。”于是入朝去見魯莊公。曹劌問：“您憑借什么作戰？”魯莊公說：“衣食（這一類）養生的東西，我從來不敢獨自專有，一定把它們分給身邊的大臣。”曹劌回答說：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會順從您的。”魯莊公說：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報夸大數目，一定對上天說實話。”曹劌說：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會保佑您的。”魯莊公說：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據實情（合理裁決）。”曹劌回答說：“這才盡了本職一類的事，可以（憑借這個條件）打一仗。如果作戰，請允許我跟隨您一同去。”到了那一天，魯莊公和曹劌同坐一輛戰車，在長勺和齊軍作戰。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說：“現在不行。”等到齊軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進軍了。”齊軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行。”說完就下了戰車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰車，扶著車前橫木遠望齊軍的隊形，這才說：“可以追擊了。”于是追擊齊軍。打了勝仗后，魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說：“作戰，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們在那里設有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們。”材料一：治理擁有千輛兵車的諸侯國，就應當嚴肅認真、恭恭敬敬的對待自己所從事的工作；講求信用，而不欺愚百姓；節省開支，不奢侈浪費；正確的使用官吏，役使老百姓應該在農閑時間。材料二：唐太宗對侍從的大臣們說：“任何事情都必須掌握根本。國家以人民為根本，人民以衣食為根本，經營農桑衣食，以不失時機為根本。要不失時機，只有君主不生事勞民才能做到。”貞觀十六年，唐太宗因為天下米價大都一斗值五個錢，更便宜的，一斗只值三個錢。因此，他對侍臣說：“國家以百姓為根本，百姓又以糧食為生命。如果糧食不豐收，人們就不再為國家所有了。既然糧食對國計民生關系如此重大，我又是百姓的衣食父母，只希望能夠克勤克儉，不奢侈浮華，造福于民。現在我減少賦役，不占用他們農耕的時間，使他們能夠順應天時，把莊稼種好，其實，這就是使他們富裕。我即使不聽音樂、不打獵，也樂在其中了。”8、1．（1）①背②距離③占有，占據，奪取④計算（2）D2．聞/大王/將起中天臺3．（1）古代的堯舜建立諸侯國，疆土方圓五千里。（2）大小官員和老百姓能當面指責我的過錯的，受上等獎賞。4．許綰用以退為進（委婉）的方式勸諫魏王，假意贊同建中天臺，然后假設起中天臺所需要具備的條件，指出其荒謬之處，巧妙說服了魏王。【解析】1．（1）考查文言實詞。先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據語境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“去”：距離。所以千萬不要以今釋古。而“負”在現代漢語中也有“背負”的意思，所以說理解好上下文內容是作答的關鍵。（2）考查文言虛詞。D句與例句中的“乃”的用法相同。都是“于是，就”之意。A竟然。B是。C才。2．本題考查學生劃分文言句子節奏的能力。劃分句子節奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結構。此題較容易，根據文意即可推斷出正確答案：聞/大王/將起中天臺。譯為：聽說大王準備建中天臺。此題要注意把謂語部分與賓語部分劃開，同時注意賓語部分又是由主謂結構組成。3．本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“地方”：疆土（土地）方圓。“面刺”：當面指責。“上”：上等。4．本題考查對文章內容的理解。解答時，需要在把握全文的基礎上，抓住關鍵詞句再做具體分析。翻譯文章，理解內容。許綰以“堯舜建諸侯”的典故，暗示建臺的弊端；以建臺的規模之大明贊魏王，實則暗貶耗費土木、勞民傷財之甚。魏王曹操也是個梟雄，聽之自知其中利弊，故罷建臺之念。這是明褒暗貶、講究勸諫的方法。許綰勸說魏王，循循善誘，以理服人，使魏王了解到筑臺是不可實現的，因此魏王打消了筑臺的想法。【點睛】推斷實詞意思有下列方法：1、聯想推斷法。文言文閱讀所考查的實詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點，因此，我們要善于根據課內學過的知識舉一反三，聯想有關成語中詞語的含義來推斷。2、結構推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現象很多，在這些句子中，位置對稱的詞語往往詞性相同，詞義相近或相反相對，詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運用同義復詞偏義復詞知識，借助鄰近詞語含義推斷，做到字不離詞，詞不離句，句不離篇。譯文：魏國國王準備建中天臺，下令道：“有敢勸阻的人殺！”許綰扛著鍬進來，說：“聽說大王準備建中天臺，我愿意添加一份力量！”國王說：“您加什么力？”綰說：“我聽說天跟地之間相距一萬五千里，現在國王要做它的一半高，應當是建七千五百里高的臺。高既然知道了，它的基礎必須要方圓八千里，國王全部的地，不夠用來做臺基。古代的堯舜建立諸侯國，疆土面積是五千平方里。國王一定要建這臺，（就）先武力攻打各諸侯國，全部占有他們的土地，還是不夠，還要攻打四方的蠻夷之國，得到了八千平方里，便夠做臺基了。要用木材的總量，人力的數量，倉庫的儲藏，都要數以萬億來計量，估計八千平方里之外，應當定為農田的地方，要足夠供給國王建臺用的，建臺的條件具備了，才可以建了。”魏國國王默然沒什么回答，便取消了建臺。9、1．BC2．諸葛亮即將出師伐魏，但他擔心后主劉禪親佞遠賢而不能修明政治，鞏固后方。所以反復提及攸之、祎、允等人，進一步明確他們“進盡忠言”的職責，實則是強調攸之、祎、允等都是賢臣，是國之棟梁，堪當重任。希望劉禪知人善任，親近賢臣，疏遠小人。【解析】

1．試題分析：考查對文言詞語一詞多義的理解。A.選項中“故”分別為“因此”和“故意”；B.選項中的“以”的意思分別為“介詞，把”和“介詞，把”；C.選項中的“益”分別是“增加”和“增加”；D.選項中的“若”分別是“如果”和“好像”的意思；E.選項中的“遺”分別是“物指死人留下來的”和“給予”的意思。故選BC。2．試題分析：考查對文章內容的理解。本題要在理解文意的基礎上，結合寫作背景和具體內容分析作答。223年，劉備病死，將劉禪托付給諸葛亮。諸葛亮實行了一系列比較正確的政治和經濟措施，使蜀漢境內呈現興旺景象。為了實現全國統一，諸葛亮在平息南方叛亂之后，于227年決定北上伐魏，擬奪取魏的長安，臨行之前上書后主，以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞，以此興復漢室。諸葛亮在將出師伐魏，但他擔心后主劉禪親佞遠賢而不能修明政治，失去穩固的后方。因而反復提及攸之、祎、允等人這些賢臣，明確他們“進盡忠言”的職責，希望劉禪“親賢臣，遠小人”。據此理解分析作答。參考譯文：先帝知道我做事謹慎，所以臨終把國家大事托付給我。接受遺命以來，我日夜憂慮嘆息。惟恐托付的事不能完成，有損于先帝的英明。因此五月渡瀘南征，深入不毛之地。現在南方已經平定，兵甲已經充足，我應當勉勵統率三軍，北定中原，以便竭盡我拙劣的能力。掃除奸邪、興復漢室、返還舊都。這是我用以報答先帝盡忠陛下的職責，至于處置日常之事，決定取舍損益，毫無保留地貢獻忠言，那是郭攸之、費祎、董允的責任。希望陛下把討伐漢賊、興復漢室的任務交給我去完成；若不能完成，就治我的罪，以告于先帝的英靈。如果不能進獻增進圣德的忠言，那就責備郭攸之、費祎、董允的怠慢。已表明他們的過失。陛下也應當謀求自強，征詢臣下的意見，考查并采納正確的言論，深思先帝的遺詔。臣蒙受大恩，不甚感激。10、1．可以通過語言識別、觸摸交互、肢體語言等方式，開展迎賓、業務引導、業務查詢等多種服務，懂幽默會賣萌，在辦理業務的同時還能把客人逗得哈哈大笑；在日本，護理型機器人贏得了老年人的歡心；協助研發藥物、預測工業機械的維護時間，甚至設計美味的新食譜，幫助診斷疾病。2．列數字、作比較，準確具體的說明了自動駕駛比人類駕駛出現的事故要少的多。3．“入侵”意思是由外到內進入，說明除了服務業以外，智能機器人已經應用在其它領域，生動形象。“可能”表示估計，說明了機器和電腦的發展有可能會對一些職業構成威脅，體現了說明文語言的準確性。4．結合第9段和第10段的內容來答即可【解析】1．本題考查理解文章內容。通讀全文，找到相關答題區域，結合關鍵句子回答。第③段，“這位不知疲倦的‘大堂經理’可以通過語言識別、觸摸交互、肢體語言等方式，開展迎賓、業務引導、業務查詢等多種服務，懂幽默會賣萌，在辦理業務的同時還能把客人逗得哈哈大笑”；第④段，“在日本，護理型機器人贏得了老年人的歡心”；第⑧段，“協助研發藥物、預測工業機械的維護時間，甚至設計美味的新食譜，幫助診斷疾病，都有沃森的身影”。最后精煉地整合答案即可。2．本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、打比方、列數字、作比較等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據文字信息來判斷，根據文段內容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。劃線句子中“90%”說明運用了列數字的說明方法；同時劃線句子還將自動駕駛和人類駕駛出現事故的多少進行比較，因此又運用了作比較的說明方法。都是為了說明自動駕駛比人類駕駛出現的事故要少的多的特點。答題模式：運用了……的說明方法，具體準確（生動形象或突出）地說明了……（事物）的……特征。3．本題考查說明文語言特點。說明文語言特點包括生動性和平實性。“入侵”意思是由外到內進入，賦予智能機器人以人的行為，是運用了擬人的修辭手法，生動形象地說明除了服務業以外，智能機器人已經應用在其它領域，是生動的語言；“可能”表示估計，起限制作用，是對機器和電腦的發展會對一些職業構成威脅表示推測，符合客觀實際，體現了說明文語言的準確性，是平實的語言。4．本題考查發散思維。要結合文章相關內容和實際回答。找到文中機器是無法代替人類和機器取代人類后，人類更好的發展的內容分析。第⑨⑩段，“在其他一些事情上，機器是無法戰勝人類的：如培養品味和感情，相互模仿，建立情感聯結，想象力和道德情感”“一些技術含量高的工作，如牙醫、醫生，或者類似于心理學家的情感輔導人員，甚至是運動員教練等需要人與人密切溝通的職業，被人工智能替代的可能性較低”，第⑩段，“在未來，機器有可能讓人類從體力勞動中解脫出來，把精力放在文學、藝術、科學等創造性領域，放在能夠讓人類更幸福的事上”。最后精煉地整合答案即可。11、1．C2．那些號稱海外購的大經銷商時不時會曝出假貨丑聞，不少客戶不相信它們。3．①一整天也見不到一個金發碧眼的外國人。②到華人超市擺設都是符合中國人生活習慣的生活物品；③有圓通快遞，寄物品店堂里貼的通知都是中文，付賬可選擇支付寶或微信;④在英語班里一下子能認出來自國內的學生；⑤大家談論的話題是國內熱播的電視劇；⑥學校里有人每天中午、晚上給中國學生送外賣，菜單是各種中餐特色菜肴。4．（1）這句用比喻的修辭手法，把“亞特蘭大的‘大中華’超市”比作“華人生活的陳列館”，生動形象第描繪出亞特蘭大的“大中華”超市內陳列的國內去拼齊全種類繁多，也表達出作者的驚訝和贊嘆之情。（2）“一腳踏進”通過動作描寫，生動形象地寫出在亞特蘭大的“大中華”超市全都是華人及中國貨。5．這兩段運用插敘手法，補充交代了“來美之前家人的焦慮”的內容，反襯出“留美”生活的便捷，生活的環境“中國化”。【解析】1．此題考查學生對句意的理解與辨析。本題用選擇題形式考查學生對文章重要語句的理解和分析，擴大了覆蓋面，為閱卷的公正客觀提供方便。我們應通過分析、比較、斟酌、排除的形式去選擇最有把握的一個。逐一分析可知，C項表述有誤，“沒有國內的蛋香”，表達的是對祖國的思念之情，并不是說“中國的貨品比美國好”。2．本題考查學生對文章內容的分析提煉能力。解題時要認真審清題干，確定信息篩選的標準，按照規定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關的信息部位，確定具體語句，準確表達。根據第二段“這也是她們的代購生意還能做下去的關鍵：那些號稱海外購的大經銷商時不時會曝出假貨丑聞，不少客戶不相信它們”一句來作答即可。3．本題考查學生對文段內容的提煉概括能力。文中很多語段都寫到在美國亞特蘭大隨處可見的中國畫面，如第二段中，“一整天也見不到一個金發碧眼的外國人”；第三段中，華人超市“柜臺上招財貓、文竹的擺設”“店堂里貼的通知都是中文，付賬可選擇支付寶或微信”；第五段中，在英語班里一下子能認出來自國內的學生；第六段中，大家談論國內熱播的電視劇，學校里有人每天中午、晚上給中國學生送外賣，菜單是各種中餐特色菜肴。仔細閱讀文章，提煉概括作答即可。4．本題考查學生對句子的賞析能力。賞析句子要依據句子本身的特點去分析，可以從三個方面著手分析。首先要看句子是否使用修辭手法，如果使用了修辭手法就要依據各個修辭手法的作用進行具體的分析；第二如果沒有使用修辭方法，就要看看是否使用了特殊的表現手法，比如對比，象征等，有就依據各個表現手法的作用進行分析；第三如果都沒有，我們就要從句子里面有特色的詞語去分析，比如一系列動詞的使用，一系列四字短語的使用等方面去分析，這三點是最常見的，要能夠掌握住。句（1）把“大中華超市”比作“華人生活的陳列館”，運用比喻修辭，生動形象地描繪出超市內國內產品種類繁多，表達作者的驚訝和贊嘆之情。句（2）抓住“一腳踏進”這個詞賞析句子，這是動作描寫，傳神地寫出在“大中華”超市全都是華人及中國貨。點睛：鑒賞文章中富有表現力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則，但是，無論運用什么寫作方法，在分析效果時，都必須與人物的形象與情感聯系起來，同時還要有全局意識，即聯系全文來鑒賞要分析的句子。5．本題考查的是插敘的作用。插敘的作用一般要從三點思考：（1）概括出插敘了什么內容；（2）把握這段插敘寫出了內容主體的什么特征；（3）把握中心事件的性質意義，然后看這段插敘和中心事件及主題的關系和作用。第??段運用的是插敘，交代來美之前家人的焦慮，反襯出“留美”生活的便捷，生活的環境“中國化”。據此分析作答即可。三、應用12、①示例一：名作經典都是由著名的歌手演唱的，這樣能夠引起聽眾