江西省吉安市永新育才中學2021-2022學年高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.基因工程與蛋白質工程的區別是

A.基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質工程不對基因進行操作B.基因工程是分子水平操作，蛋白質工程是細胞水平操作C.基因工程合成的是天然存在的蛋白質，蛋白質工程合成的可以不是天然存在的蛋白質D.基因工程完全不同于蛋白質工程參考答案：C2.下列關于染色體和質粒的敘述，正確的是()A．染色體和質粒的化學本質都是DNA

B．染色體和質粒都只存在于真核細胞中C．染色體和質粒都與生物的遺傳有關

D．染色體和質粒都可以作為基因工程的載體參考答案：C3.下列調節過程不屬于負反饋調節作用的是A．人體血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少B．大量獵殺草原食肉動物，導致食草動物的數量先升后降C．森林中害蟲數量增加，使鳥類數量增加,進而使害蟲數量下降D．湖泊受污染后魚類數量減少，魚體死亡腐爛進一步加重污染參考答案：D4.人們常用能量金字塔來說明生態系統中哪兩者之間的關系A.能量和營養級

B.個體大小與營養級C.個體大小與個體數量

D.個體數量與能量參考答案：A能量金字塔主要說明了是營養級和能量之間的關系，因為能量是逐級遞減的，營養級越低所含的能量就越多，而營養級越高所含的能量就越少，A正確。個體大小與營養級有一定關系，通常營養級較低個體較小，營養級越高個體較大，但也不是絕對的，B錯誤。個體大小和個體數量通常是個體越大數量越少，但也不是絕對的，C錯誤。個體數量與能量有時候會出現倒金字塔的現象，D錯誤。5.1921年，班廷將實驗狗甲的胰腺摘除，不久出現糖尿病癥狀；將實驗狗乙的胰腺導管結扎，幾天后胰腺萎縮，但血糖含量正常。將萎縮的胰腺提取液給甲注射，不久血糖含量下降。這個實驗促成了胰島素的成功提取，而以往的科學家直接從胰腺中提取卻總不成功。下列說法不正確的是（

）?A．甲出現糖尿病的癥狀說明胰腺中含有促進血糖降低的物質B．實驗證明胰島素的運輸不是通過胰導管到達相應的組織細胞C．以往的提取實驗不成功是由于胰液中含有蛋白酶分解了胰島素D．實驗證明激素的調節作用比較緩慢，作用時間比較長參考答案：D6.下列關于細胞結構的說法，正確的是

A．乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNAB．細胞的細胞壁都可以通過纖維素酶把它分解掉C．細胞中具雙層膜結構的細胞器是葉綠體、線粒體和細胞核D．藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進行光合作用參考答案：A7.“螳螂捕蟬，黃雀在后”，螳螂屬于（

）A.初級消費者

B.次級消費者

C.第二營養級

D.四級消費者參考答案：B【分析】食物鏈：在生態系統各生物之間一系列的取食和被取食的關系。食物鏈的起點是生產者，終點是消費者。營養級：處于食物鏈某一環節上的全部生物的總和。【詳解】“螳螂捕蟬，黃雀在后”所含的食物鏈是植物→蟬→螳螂→黃雀，植物是生長者，為食物鏈的起點，處于第一營養級；蟬是植食性動物，是初級消費者，處于第二營養級；螳螂是次級消費者，處于第三營養級；黃雀是三級消費者，處于第四營養級。綜上所述，A、C、D錯誤，B正確。故選B。【點睛】能夠從題干中明確食物鏈，再結合食物鏈進行確定營養級和消費級即可。8.下列哪項敘述完全符合生態經濟(

)

①建立“原料—產品—原料—產品”的無廢料生產體系②在資源不增加甚至減少的條件下實現經濟增長

③在經濟產出不變甚至增加的條件下，向環境排放的廢棄物大大減少④先生產后治理，提高經濟效益A．①② B．①②③

C．②③

D．②③④參考答案：B9.下列有關蛋白質和核酸元素組成的敘述，錯誤的是A.蛋白質中的N元素主要存在于游離的氨基中 B.核酸中的N元素一定存在于堿基中C.氨基酸中的S元素一定存在于R基中 D.核苷酸中的P元素一定存在于磷酸基中參考答案：A【分析】蛋白質的基本單位是氨基酸，不同氨基酸之間的區別在于R基不同；核酸的基本單位是核苷酸。組成元素是C、H、O、N、P。【詳解】蛋白質中的N元素主要存在于肽鍵中，A錯誤；核酸中的N元素一定存在于堿基（含氮堿基）中，B正確；氨基酸中心碳原子上至少含有一個氨基、一個羧基、一個氫，一個R基，S元素一定存在于R基中，C正確；核苷酸包括磷酸、五碳糖和含氮堿基，P元素一定存在于磷酸基中，D正確。故選A。【點睛】氨基酸的N主要存在于氨基中，蛋白質中的N主要存在于肽鍵中，核苷酸中的P存在于磷酸中。10.炎熱的夏天，某人從室外進入室溫為20℃的空調房間內。此時，他的體內發生的調節是(

)

A．耗氧量增加，酶的活性增強，產熱量增加

B．耗氧量減少，酶的活性下降，產熱量減少

C．耗氧量增加，酶的活性不變，產熱量增加

D．耗氧量增加，酶的活性下降，產熱量增加參考答案：C11.種群的年齡結構是指()

A.某一特定年齡個體的數量占全部個體數量的比例B.種群中各年齡期個體所占的數量比例關系C.對種群中個體不同年齡階段的劃分D.種群中處于繁殖期個體的年齡占個體平均壽命的比例參考答案：B12.人類基因組計劃的任務之一是測定人類基因組的A.全部DNA序列

B.全部單糖種類C.全部氨基酸種類

D.全部RNA序列參考答案：A“人類基因組計劃”第一階段的主要任務是測定人類基因組中全部DNA的堿基序列，解讀其中包含的遺傳信息，故選A。13.基因重組、基因突變和染色體變異的共同點是

A.都能產生可遺傳的變異

B.都能產生新的基因

C.產生的變異對生物均不利

D.在顯微鏡下都可看到變異狀況參考答案：A14.以下不能說明細胞全能性的實驗是（）A．菊花花瓣細胞培育出菊花新植株B．紫色糯性玉米種子培育出植株C．轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株D．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株參考答案：B【考點】R4：植物培養的條件及過程．【分析】細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能．細胞具有全能性的原因是細胞含有該生物全部的遺傳物質．細胞的全能性以產生個體為標志，若無個體產生，則不能體現細胞的全能性．據此答題．【解答】解：A、菊花花瓣細胞培育出菊花新植株，這體現細胞的全能性，A正確；B、紫色糯性玉米種子培育出植株屬于自然生長過程，不能體現細胞的全能性，B錯誤；C、轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株體現了植物細胞的全能性，C正確；D、番茄與馬鈴薯體細胞雜交后形成的雜種細胞培育出雜種植株，這體現了細胞的全能性，D正確．故選：B．【點評】本題考查細胞全能性的概念及實例，要求考生識記全能性的概念，掌握細胞具有全能性的原因，能運用所學的知識對具體實例進行判斷．細胞的全能性以產生個體為標志，若無個體產生，則不能體現細胞的全能性．15.基因分離規律的實質是

A．子二代出現性狀分離

B．子二代性狀分離比為3∶1C．等位基因隨同源染色體分開而分離

D．測交后代性狀分離比1∶1參考答案：D

16.關于基因工程產物的安全性，下面說法不合理的是

A．轉基因作物被動物食用后，目的基因會轉入動物體細胞中B．目的基因的產物可能會影響到受體細胞原有基因的表達C．目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產物可能會對人體產生毒性D．目的基因通過花粉的散布轉移到其他植物體內，從而可能打破生態平衡參考答案：A17.讓植株①、②雜交得到③，再將③分別作如圖所示處理。有關分析正確的是A．由③到⑦的過程中發生了等位基因的分離B．獲得④和⑧植株的育種原理基本上相同C．圖中秋水仙素的作用是使DNA數目加倍D．由③至④過程中產生的變異都有利于生長參考答案：A18.淋巴細胞起源于A．骨髓

B．脊髓

C．胸腺

D．脾參考答案：A19.干擾素是治療癌癥的重要藥物，它必須從血液中提取，每升人血中只能提取0.5μg，所以價格昂貴。美國加利福尼亞的某生物制品公司用如下方法生產干擾素。如圖所示：

從上述方式中可以看出該公司生產干擾素運用的方法是A．個體間的雜交

B．基因工程

C．細胞融合

D．器官移植參考答案：B20.研究人員只以某種植物種子飼喂三只年齡、生理狀態相同的同種實驗鼠，一個月之后，測定實驗鼠血液中的甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量，結果甲狀腺激素僅為對照鼠的一半，促甲狀腺激素卻比對照鼠多。下列推測合理的是（

）A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素過多能促使甲狀腺增生B．該植物種子中可能缺乏碘元素，影響實驗鼠甲狀腺激素的合成C．實驗鼠體內促甲狀腺激素釋放激素的含量比對照鼠少D．甲狀腺激素分泌過少會抑制促甲狀腺激素的合成和分泌參考答案：B21.某生物體細胞內含有三對同源染色體，其中A、B、C來自父方，a、b、c來自母方，經減數分裂產生的配子中，含a、b、c染色體的配子占（

）A．1/2

B．1/4

C．1/8

D．1/16參考答案：C22.某小組的同學準備制作一個生態瓶，為使它較長時間保持穩定，一位同學提出了如下幾點建議，你認為不合適的是［

］A．所用瓶子應是透明的，以便使瓶內生物得到充足光照B．瓶內生物應包含生產者、消費者和分解者C．瓶內綠色植物越多越好D．瓶內各生物之間應存在營養上的聯系參考答案：C23.下列有關受精作用的敘述錯誤的是A．合子中全部的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方B．受精時，精子和卵細胞的染色體會合在一起C．合子中的染色體一半來自父方，一半來自母方D．合子中的染色體數目與親本體細胞的染色體數目相同

參考答案：A略24.血糖平衡主要是多種激素作用的結果．在血糖調節過程中具有協同作用的是（）A．胰島素和胰高血糖素 B．腎上腺素和胰高血糖素C．甲狀腺激素和生長激素 D．胰島素和抗利尿激素參考答案：B【考點】體溫調節、水鹽調節、血糖調節．【分析】1、胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化．2、胰高血糖素能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化．3、胰島素和胰高血糖素互為拮抗關系，胰高血糖素和腎上腺素互為協同關系．【解答】解：A、胰島素和胰高血糖素作用相反，為拮抗作用，A錯誤；B、胰高血糖素和腎上腺素均能升高血糖，二者為協同作用，B正確；C、甲狀腺素與腎上腺素在提高機體代謝時具有協同作用，但與血糖調節沒有直接關系，C錯誤；D、胰島素能降低血糖，抗利尿激素能促進對水分的重吸收，其與血糖平衡無直接關系，D錯誤．故選：B．

25.在植物有效成分的提取過程中，常用萃取法、蒸餾法和壓榨法，下列關于這三種方法敘述錯誤的是(

)A.蒸餾法的實驗原理是利用水將芳香油溶解，再把水蒸發掉，剩余的就是芳香油B.壓榨法的實驗原理是通過機械加壓，壓榨出果皮中的芳香油C.萃取法的實驗原理是使芳香油溶解在有機溶劑中，蒸發掉溶劑就可獲得芳香油D.蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發性強的芳香油參考答案：A蒸餾法的實驗原理是利用水不能溶解芳香油，再把芳香油蒸發掉，再冷卻得到就是芳香油所以A選項錯誤。26.下列關于限制酶的說法不正確的是

A．限制酶廣泛存在于動植物及微生物中B．一種限制酶只能識別特定的核苷酸序列C．不同的限制酶切割DNA切點不同

D．限制酶可用來提取目的基因參考答案：A27.誘變育種通常采用的方法是：A.用射線或激光照射

B.花藥離體培養

C.秋水仙素處理萌發的種子

D.人工雜交參考答案：A28.關于ATP的敘述不正確的是A．是一種高能磷酸化合物

B．是生命活動的直接能源

C．可以與ADP相互轉化

D.有3個高能磷酸鍵參考答案：D29.利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，該害蟲的種群密度將會明顯減少，引起該現象的直接原因是（

）

A.雌蟲生殖能力下降

B.種群的性別比例失調

C.雌性個體也減少

D.種群出生率下降參考答案：D30.如圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法不正確的是A．此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構[B．若此圖表示洋蔥根尖分生區細胞，應去掉的結構為5、9C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有3、5、6D．此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結構為1、2、5參考答案：B31.下列研究問題不屬于群落水平的是

A．梧桐山的鳶每年新增的個體數

B．深圳紅樹林的范圍和邊界大小C．鼎湖山常綠闊葉林中的優勢種

D．根瘤菌和豆科植物之間的關系

參考答案：A32.一對黑色豚鼠生了2個小豚鼠（一個黑，一個白），若這對豚鼠再生2個小豚鼠，一個為黑色，一個為白色的幾率是A．1/4

B.3/8

C.3/16

D.3/4參考答案：B33.根據現代生物進化理論，下列說法正確的是（）A．自然選擇決定了生物變異和進化的方向B．生物進化的實質是種群基因型頻率的改變C．種群內基因頻率的改變在世代間具有連續性D．種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量下降而減小參考答案：C34.下列有關細胞凋亡的敘述錯誤的是A.細胞凋亡是細胞不受環境影響自動死亡的過程B.被病原體感染的細胞的清除通過細胞凋亡實現C.與細胞凋亡密切相關的細胞器是溶酶體D.細胞凋亡過程中涉及基因的選擇性表達參考答案：A細胞凋亡受基因的控制，但也受環境的影響，A錯誤；被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡，B正確；與細胞凋亡密切相關的細胞器是溶酶體，細胞凋亡時，會激活溶酶體，使得細胞自動死亡，C正確；在細胞凋亡過程中特定的基因要表達，來促使細胞主動死亡，因此在細胞凋亡過程中有基因的選擇性表達，D正確。【點睛】“三看法”判斷細胞凋亡與細胞壞死：(1)從“方式”看(2)從“機制”看(3)從“結果”看35.如圖表示生態系統四種成分之間的關系，以下相關敘述中，正確的是（

）A．1和2所包含的所有種群構成群落B．3代表的一定是原核生物C．4可以表示大氣中CO2

D．①代表光合作用，②代表細胞呼吸參考答案：C36.利用細菌大量生產人類干擾素，下列敘述錯誤的是()A．用適當的酶對運載體與人類干擾素基因進行切割與黏合B．用適當的化學物質處理受體細菌表面，將重組DNA導入受體細菌C．通常通過檢測目的基因產物來檢測重組DNA是否已導入受體細菌D．受體細菌內能合成人類干擾素說明目的基因完成了表達參考答案：C37.炭疽桿菌能產生兩種成分的蛋白質內毒素。科學家將該菌的大型DNA分子破壞，結果該菌仍能產生內毒素。請分析推斷，應該破壞炭疽桿菌的哪個結構，才能使它從根本上不再產生內毒素？A.核糖體

B.質粒

C.內質網

D.擬核參考答案：B38.對于多細胞生物而言，下列有關細胞生命歷程的說法正確的是（）A．細胞分化導致細胞中的遺傳物質發生改變B．細胞癌變是所有細胞都要經歷的一個階段C．細胞衰老時細胞膜的通透性不變D．細胞凋亡是一種自然生理過程參考答案：D39.關于精子變形的敘述錯誤的是A．細胞核變為精子頭部的主要部分

B．高爾基體發育為頭部的頂體C．中心體演變為精子的尾

D．線粒體退化消失參考答案：D40.甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒，如圖是該病毒侵入人體細胞后，機體發生免疫反應的某個階段的示意圖，下列相關的敘述正確的是(

)A.因為有吞噬細胞參與，所以人體對甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫B.①病原體進入吞噬細胞的過程，體現了細胞膜具有選擇透過性C.③是溶酶體，③處理病原體的過程無特異性，處理的目的是暴露抗原D.物質④最有可能是細胞膜上的信號分子參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.上圖表示細胞四種有機物的組成，依據主要功能，分析回答：（每空1分，共11分）（1）A是指

；E在動物是指

，在植物主要是指

。

（2）F是指

，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，脂質還包括

和

。

（3）C是指

，結構通式是

，C形成G過程的反應叫

。（4）D是指

，D形成的H是

。參考答案：42.（13分）牛胚胎移植的基本程序如下圖，請據圖回答下面的問題。(1)圖中a、b、c過程分別是指__________、__________、__________。

(2)供體母牛的主要職能是______________________；受體母牛必須具______________________。(3)為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是______________；處理的時期是___________或_________________；理由是_____________