高中物理必修一第四章運動與力的關系4.1牛頓第一定律理想實驗的魅力知識點一理想實驗的魅力知識點一1．亞里士多德認為：必須有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體就要靜止在某個地方。2．伽利略的理想實驗(1)斜面實驗：如圖所示，讓一個小球沿斜面從靜止狀態開始運動，小球將“沖”上另一個斜面，如果沒有摩擦，小球將到達原來的高度，減小第二個斜面的傾角，小球仍將到達原來的高度，但是運動的距離更長，當第二個斜面最終變為水平面時，小球將永遠運動下去。(2)推理結論：力不是(選填“是”或“不是”)維持物體運動的原因。3．笛卡兒的觀點：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續以同一速度沿同一直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。牛頓第一定律知識點二牛頓第一定律知識點二1．牛頓第一定律的內容：一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態。2．慣性(1)物體保持原來勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質叫作慣性。牛頓第一定律也被叫作慣性定律。(2)慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。慣性與質量知識點三慣性與質量知識點三1．不同物體維持其原有運動狀態的“能力”不同，質量大的物體慣性大。描述物體慣性大小的物理量是它的質量。2．對質量概念的認識(1)質量是物體所含物質的多少。(2)從物體慣性的角度認識質量：質量是物體慣性大小的唯一量度。(3)質量是標量，在國際單位制中的單位是千克，符號為kg。基礎過關基礎過關1．思考判斷(正確的打“√”，錯誤的打“×”)(1)亞里士多德認為力是維持物體運動的原因。 (√)(2)伽利略認為，沒有力作用在物體上，它就不能運動。 (×)(3)笛卡兒認為若沒有力作用，物體的運動狀態就不會改變。(√)(4)速度越大的物體，慣性越大。(×)2.(對伽利略理想實驗的認識)關于伽利略的理想實驗，下列說法正確的是(BD)A.只要接觸面摩擦相當小，物體在水平面上就能勻速運動下去B.這個實驗實際上是永遠無法做到的C.利用氣墊導軌，就能使實驗成功D.雖然是想象中的實驗，但是它建立在可靠的實驗基礎上[解析：只要接觸面摩擦存在，物體就受到摩擦力的作用，物體在水平面上就不能勻速運動下去，故A錯誤.沒有摩擦是不可能的，這個實驗實際上是永遠無法做到的，故B正確.若使用氣墊導軌進行理想實驗，可以提高實驗精度，但是仍然存在摩擦力，故C錯誤；雖然是想象中的實驗，但是它建立在可靠的實驗基礎上，故D正確.]3．(多選)關于牛頓第一定律，下列說法中正確的是(ABD)A．牛頓第一定律又叫慣性定律B．牛頓第一定律說明一切物體都有慣性C．牛頓第一定律是通過大量實驗總結出來的實驗結論D．牛頓第一定律說明力可以改變物體的運動狀態[解析：牛頓第一定律說明一切物體都具有保持速度不變的性質，故又叫慣性定律，A正確；牛頓第一定律揭示了一切物體都具有慣性，慣性是物體的固有屬性，B正確；牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步推理概括出來的科學理論，而不是直接通過實驗得出的，C錯誤；牛頓第一定律告訴我們，一切物體都有保持原來速度不變的性質，力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態的原因，故D正確。]4．關于物體的慣性，下列說法正確的是(D)A．物體保持勻速直線運動狀態或靜止時才有慣性B．物體在不受力或所受外力的合力為零時才有慣性C．改變一個物體的慣性，必須要有力的作用D．一切物體都有慣性，物體的運動并不需要力來維持[解析：慣性是物體的固有屬性，不論物體處于什么狀態，都具有慣性，慣性與受力情況無關。]理想實驗的魅力考點一理想實驗的魅力考點一1．伽利略的理想實驗(1)(實驗事實)如圖所示，兩個斜面平滑地對接在一起，小球從一個斜面的某一高度自由滾下，在第二個斜面上所達到的高度同它在第一個斜面上開始滾下時的高度幾乎相等，伽利略分析高度的微小差別是由摩擦阻力引起的。(2)(科學推理)若兩個斜面均光滑，則小球一定會上升到原來的高度。(3)(科學推理)若減小第二個斜面的傾角，則小球仍然會到達相同的高度，不過，在第二個斜面上滾得遠些。(4)(科學推理)若將第二個斜面放平(成為水平面)，那么小球從第一個斜面上滾下來之后，為達到原有高度，將以恒定的速度在無限長的水平面上永遠不停地運動下去。[名師點睛]伽利略的理想實驗是伽利略在實驗事實的基礎上塑造的一種理想過程。它以科學實驗為基礎，以科學事實為根據，突出主要因素，忽略次要因素，是運用邏輯推理揭示物理知識的內在聯系、發現物理規律的重要方法。2．伽利略理想實驗的意義(1)伽利略用“實驗和科學推理”的方法推翻了亞里士多德的觀點。(2)第一次確立了物理實驗在物理學研究中的基礎地位。(3)揭示了力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因。(4)“理想實驗”的研究方法在自然科學的理論研究中有著重要的作用。但是，“理想實驗”的方法也有其一定的局限性，由“理想實驗”所得出的任何推論，都必須由觀察或實驗的結果來檢驗。【例1】理想實驗有時能更深刻地反映自然規律。伽利略設想了一個理想實驗，下面對如圖所示的斜面實驗的設想步驟中，有一個是可靠事實，其余是推論。①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度；②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面；③如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度；④繼續減小第二個斜面的傾角，最后使它變成水平面，小球將沿水平面做持續的勻速直線運動。(1)請將上述理想實驗的設想步驟按照正確的順序排列：②③①④(填寫序號即可)。(2)將上述設想步驟中的可靠事實和理想化的推論進行分類。屬于可靠事實的步驟是②；屬于理想化推論的步驟是①③④。[解析：伽利略理想實驗是在可靠事實的基礎上進行合理的推理，將實驗理想化，并符合物理規律，得到正確的結論。②是可靠事實，因此放在第一步，①③④是在無摩擦情況下的理想化推論。]理解理想實驗應注意的三點(1)真實實驗是一種實踐活動，是可以通過一定的實驗器材和實驗方法來實現的實驗。(2)理想實驗是一種思維活動，是抽象思維中設想出來的、無法做到的實驗。(3)理想實驗是以可靠的實驗事實為基礎的。牛頓第一定律考點二牛頓第一定律考點二1．運動狀態變化的三種情況(1)速度的方向不變，只有大小改變。(物體做直線運動)(2)速度的大小不變，只有方向改變。(物體做勻速圓周運動)(3)速度的大小和方向同時發生改變。(物體做曲線運動)2．對牛頓第一定律的理解(1)明確了慣性的概念牛頓第一定律的前半句話“一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態”，表明了物體所具有的一個重要的屬性——慣性，即物體保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質，牛頓第一定律指出一切物體在任何情況下都具有慣性。因此牛頓第一定律又叫慣性定律。(2)揭示了力和運動的關系牛頓第一定律的后半句話“除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態”，實質上是揭示了力和運動的關系，即力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持物體運動的原因。(3)反映了物體不受外力時的運動狀態勻速直線運動或靜止(即原來運動的保持其速度不變，原來靜止的保持靜止)。不受外力作用的物體是不存在的，但物體所受外力的合力為零與不受外力在效果上是等效的，這就使牛頓第一定律具有了實際意義。【例2】由牛頓第一定律可知(AC)A.物體的運動是依靠慣性來維持的B.力停止作用后，物體的運動就不能維持C.物體做變速運動時，一定有外力作用D.力是改變物體慣性的原因[解析：物體具有保持原來靜止狀態或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性，由于慣性的存在，物體才保持原來的運動狀態，A對；力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持物體運動的原因，B錯，C對；慣性是物體的固有屬性，力不能改變物體的慣性大小，D錯.]【例3】關于牛頓第一定律的理解正確的是(ABD)A.不受外力作用時，物體的運動狀態保持不變B.物體做變速運動時一定受外力作用C.在水平地面上滑動的木塊最終停下來，是由于沒有外力維持木塊運動的結果D.飛跑的運動員，由于遇到障礙而被絆倒，這是因為他受到外力作用迫使他改變原來的運動狀態[解析：牛頓第一定律描述的是物體不受外力作用時的狀態，即總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態不變，A正確；牛頓第一定律揭示了力和運動的關系，力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持物體運動狀態的原因.物體做變速運動說明運動狀態在改變，B正確.在水平地面上滑動的木塊最終停下來，是由于摩擦阻力的作用而改變了運動狀態.飛跑的運動員，遇到障礙而被絆倒，是因為他受到外力作用迫使他改變了原來的運動狀態，C錯誤，D正確.]【例4】如圖所示，在一輛表面光滑且足夠長的小車上，有質量為m1和m2的兩個小球(m1>m2)，兩個小球隨車一起運動，當車突然停止運動時，若不考慮其他阻力，則兩個小球(B)A．一定相碰 B．一定不相碰C．不一定相碰 D．無法確定[解析：小車表面光滑，因此兩小球在水平方向上沒有受到外力的作用。原來兩個小球與小車具有相同的速度，當車突然停止運動時，由于慣性，兩個小球的速度不變，所以不會相碰，故B正確。]應用牛頓第一定律解題步驟應用牛頓第一定律解釋有關現象時，一要看物體原來的運動狀態，二要看物體現在的受力情況及所受合力是否為零，最后判斷由于物體具有慣性將會出現的現象。【例5】如圖一個劈形物體M(各面均光滑)放在固定的斜面上，上表面水平，在其上表面放一個光滑小球m。劈形物體由靜止開始釋放，則小球在碰到斜面前的運動軌跡是(B)A．沿斜面向下的直線B．豎直向下的直線C．無規則的曲線D．拋物線[解析：由于小球處在物體M上，接觸面光滑，在物體M下滑過程中，小球在水平方向上不受外力作用，則小球在水平方向上沒有位移，僅沿豎直方向運動，故B正確。]慣性與質量考點三慣性與質量考點三1．慣性的理解(1)慣性是物體保持原來運動狀態的一種性質，是物體維持運動狀態的原因。(2)一切物體都具有慣性，慣性是物體的固有屬性。2．慣性的表現形式(1)物體不受力時，慣性表現為保持原來的運動狀態。(2)物體受力且合力不為零時，物體仍然具有慣性，此時慣性表現為物體運動狀態改變的難易程度，慣性越大，物體運動狀態越難改變。3．幾個關系(1)慣性與質量的關系：質量是物體慣性大小的唯一量度，質量越大，慣性越大。(2)慣性與力的關系：慣性不是力，而是物體本身固有的一種性質，慣性大小與物體的受力情況無關。(3)慣性與速度：一切物體都有慣性，慣性大小與物體是否有速度及速度的大小無關。(4)慣性與慣性定律：慣性是物體具有的一種固有屬性，慣性定律是物體不受外力時所遵循的一條規律，屬性不同于規律。慣性定律揭示了物體的慣性。【例6】關于物體的慣性，下述說法中正確的是(C)A.運動速度大的物體不能很快地停下來，是因為物體速度越大，慣性也越大B.靜止的火車啟動時，速度變化慢，是因為靜止的物體慣性大C.乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球慣性小D.在宇宙飛船中的物體不存在慣性[解析：慣性大小只與物體質量有關，與物體的速度無關，故A錯誤；質量是物體慣性大小的唯一量度，火車速度變化慢，表明它的慣性大，是因為它的質量大，與是否靜止無關，故B錯誤；乒乓球能被快速抽殺，表明它的運動狀態容易發生改變，是因為它的慣性小，故C正確；一切物體在任何情況下都有慣性，故D錯誤.]【例7】(力與運動的關系)某人用力推一下原來靜止在水平面上的小車，小車便開始運動，以后改用較小的力就可以維持小車做勻速直線運動，可見(D)A.力是維持物體速度不變的原因B.力是維持物體運動的原因C.力是改變物體慣性的原因D.力是改變物體運動狀態的原因[解析：力是改變物體運動狀態的原因，小車原來靜止，在力的作用下小車開始運動，是力使其運動狀態發生了改變.用較小的力就能使小車做勻速直線運動是推力與摩擦力的合力為零的緣故.]【例8】月球表面上的重力加速度為地球表面上的重力加速度的eq\f(1,6)，同一個飛行器在月球表面上與在地球表面上相比較(C)A．慣性減小eq\f(1,6)，重力不變B．慣性和重力都減小為在地球表面時的eq\f(1,6)C．慣性不變，重力減小為在地球表面時的eq\f(1,6)D．慣性和重力都不變[解析：物體的慣性大小僅與物體的質量有關，同一物體的質量與它所在位置及運動狀態無關，所以這個飛行器從地球到月球，其慣性大小不變。這個飛行器在月球表面上的重力為G月＝mg月＝m·eq\f(1,6)g地＝eq\f(1,6)G地，故選項C正確。]質量是慣性大小的唯一量度。質量不隨物體所處位置的變化而變化，重力由質量和重力加速度決定。【例9】(對慣性的理解)關于慣性的大小，下面說法中正確的是(D)A．兩個質量相同的物體，速度大的不容易停下來，所以速度大的物體慣性大B．在月球上舉重比在地球上容易，所以質量相同的物體在月球上比在地球上慣性小C．推動地面上靜止的物體，要比維持這個物體做勻速運動所需的力大，所以物體靜止時慣性大D．兩個質量相同的物體，不論速度大小，它們的慣性的大小一定相同[解析：物體的慣性只與質量有關，兩個質量相同的運動物體，慣性大小相等，與速度和所處位置無關，D正確。]【例10】(對慣性的理解)如圖冰壺在冰面上運動時受到的阻力很小，可以在較長時間內保持運動速度的大小和方向不變，我們可以說冰壺有較強的抵抗運動狀態變化的“本領”.這里所指的“本領”是冰壺的慣性，則慣性的大小取決于(B)冰壺的速度 B.冰壺的質量C.冰壺受到的推力 D.冰壺受到的阻力[解析：一個物體慣性大小與其運動狀態、受力情況是沒有關系的，衡量物體慣性大小的唯一因素是質量，B對]【例11】(對慣性現象的分析)如圖一個盛水的容器固定在一個小車上，在容器中分別用繩懸掛和拴住一只鐵球和一只乒乓球，容器中的水和鐵球、乒乓球都處于靜止狀態。當容器隨小車突然向右運動時，兩球的運動狀況是(以小車為參考系)(A)A．鐵球向左，乒乓球向右B．鐵球向右，乒乓球向左C．鐵球和乒乓球都向左D．鐵球和乒乓球都向右[解析：靜止的小車突然向右運動，即向右加速運動，由于與同體積的“水球”相比，鐵球質量大、慣性大，鐵球的運動狀態難改變，即速度變化慢，而同體積的“水球”的運動狀態容易改變，即速度變化快，而且水和車一起向右加速運動，所以當小車突然向右運動時，鐵球相對于小車向左運動。同理，由于乒乓球與同體積的“水球”相比，質量小、慣性小，故乒乓球相對于小車向右運動，故A正確。]課后鞏固課后鞏固1．【難度1】在物理學的發展過程中，許多物理學家的研究推動了人類文明的進程。在對以下幾位物理學家所做的貢獻的敘述中，正確的是(B)A．亞里士多德認為較重物體與較輕物體下落得一樣快B．伽利略通過理想斜面實驗認為物體的運動不需要力維持C．笛卡兒認為如果物體受到力的作用，它將繼續以同一速度沿同一方向運動下去D．牛頓認為力不僅可以維持物體的運動，而且可以改變物體的運動狀態[解析：亞里士多德認為重的物體下落的快，輕的物體下落的慢，A項錯誤；伽利略通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動狀態的原因，B項正確；笛卡兒認為如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續以同一速度沿同一直線運動，C錯誤；牛頓認為力不是維持物體運動而是改變物體運動狀態的原因，D錯誤。]2．【難度1】伽利略理想實驗揭示了(B)A．若物體運動，那么它一定受力B．力不是維持物體運動的原因C．只有受力才能使物體處于靜止狀態D．只有受力才能使物體運動[解析：伽利略理想實驗指出：如果水平面沒有摩擦，那么在水平面上的物體一旦獲得某一速度，物體將保持這一速度一直運動下去，而不需要外力來維持，故A、D錯誤；運動和靜止都不需要力來維持，故B正確，C錯誤。]3．【難度1】關于牛頓第一定律，以下說法錯誤的是(B)A．牛頓第一定律又叫慣性定律B．牛頓第一定律是牛頓通過大量實驗總結出來的實驗結論C．牛頓第一定律說明一切物體都有慣性D．牛頓第一定律說明力可以改變物體的運動狀態[解析：牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步的推理概括出來的科學理論，而不是直接通過實驗得出的；B錯；牛頓第一定律既提出了物體不受力作用時的運動規律，即慣性，又提出了力是改變物體運動狀態的原因，A、C、D對]4．【難度2】關于牛頓第一定律，下面說法正確的是（ACD）A．牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時物體的運動規律B．不受外力作用時，物體才具有慣性C．不受外力作用時，物體運動狀態保持不變是由于物體具有慣性D．物體的運動狀態發生變化時，物體必定受到外力的作用[解析：牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時物體的運動規律，它確立了力是改變物體運動狀態的原因，A、D對；慣性是物體的固有屬性，B錯；不受外力作用時，物體運動狀態保持不變是由于物體具有慣性，C對]5．【難度2】關于慣性，以下說法中正確的是（C）A．物體運動速度越大，物體越難停下來，說明運動速度大的物體慣性大B．汽車突然剎車時，車上的人向前傾，拐彎時人會向外甩，而車勻速前進時車上的人感覺平穩，說明突然減速和拐彎時有慣性，勻速運動時沒有慣性C．用同樣大小的作用力，運動狀態越難改變的物體，其慣性一定越大D．在月球上舉重比地球上容易，所以同一物體在地球上比在月球上慣性大[解析：慣性大小只與物體質量有關，與速度和物體所處空間位置無關，A、D錯；物體在任何情況下都具有慣性，B錯；力是改變物體運動狀態的原因，物體運動狀態越難改變則說明物體的慣性一定大，C對；]6．關于慣性，以下說法中正確的是（C）A．人在走路時沒有慣性，被絆倒時才會有慣性B．百米賽跑到達終點時不能立即停下來是由于慣性，停下來就沒有慣性了C．物體在不受外力作用時有慣性，受到外力作用后慣性就被克服了D．物體的慣性與物體的運動狀態及受力情況均無關[解析：物體在任何情況下都具有慣性，A、B錯；]7．【難度2】對物體的慣性有這樣一些理解，你覺得正確的是(D)A．汽車快速行駛時慣性大，因而剎車時費力，慣性與物體的速度大小有關B．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一物體在地球上慣性比在月球上大C．加速運動時，物體有向后的慣性；減速運動時，物體有向前的慣性D．不論在什么地方，不論物體原有運動狀態如何，物體的慣性是客觀存在的，慣性的大小與物體的質量有關[解析：慣性就是物體保持原來的運動狀態的性質，與物體速度大小、狀態變化快慢及處在何處均無關。大小的唯一量度是物體的質量，同一物體，質量不變，則慣性不變，選項D正確。]8.【難度2】關于物體的慣性,下列說法中正確的是(B)A.射出槍膛的子彈在運動一段距離后連一件棉衣也穿不透,這表明它的慣性減小了B.戰斗機在空戰時,甩掉副油箱是為了減小慣性,提高飛行的靈活性C.用力推一個處在地面上的物體,沒有推動,原因是物體的慣性太大了D.高速公路上要限速,是因為車速越大慣性越大[解析：子彈質量不變，慣性也不變，A錯；甩掉副油箱后戰斗機質量減小，慣性變小，靈活性提高，B對；用力推一個物體沒推動是因為推力小于最大靜摩擦力，C錯；慣性與速度大小無關，只與物體質量有關，D錯]9．【難度2】(多選)關于物體運動狀態與所受外力的關系，下列說法正確的是(BC)A．物體受到恒力作用時，它的運動狀態不發生改變B．物體受到不為零的合力作用時，它的運動狀態要發生改變C．物體受到的合力為零時，它可能處于靜止狀態D．物體不受外力作用時，一定處于靜止狀態[解析：力是改變物體運動狀態的原因，只要物體所受合力不為零，它的運動狀態就一定會改變，A錯誤，B正確；物體不受力或所受合力為零，其運動狀態一定不變，即保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，C正確，D錯誤。]10．【難度2】漫畫中的情景在公交車急剎時常會出現。為提醒乘客注意，公交公司征集到幾條友情提示語，其中對慣性的理解正確的是(D)A．站穩扶好，克服慣性B．穩步慢行，避免慣性C．當心急剎，失去慣性D．謹防意外，慣性恒在[解析：慣性是物體具有的保持原來運動狀態的性質，是物體固有的屬性，不能被克服、避免也不會失去，D對。]11．【難度3】如圖滑板運動員沿水平地面向前滑行，在橫桿前相對于滑板豎直向上起跳，人與滑板分離，分別從橫桿的上、下通過，忽略人和滑板在運動中受到的阻力，則運動員(D)A．起跳時腳對滑板的作用力斜向后B．在空中水平方向先加速后減速C．越過桿后落在滑板的后方D．越過桿后仍落在滑板上起跳的位置[解析：運動員相對于滑板豎直向上起跳，所以腳對滑板的作用力豎直向下，A錯；人在空中時，水平方向不受力的作用，水平方向速度不變，B錯；由于人和滑板的水平速度始終相同，所以人落在滑板上起跳的位置，C錯D對]12．【難度3】如圖小明用水平方向的力推一木箱。小明發現：用力推時，木箱才能運動；撤去推力，木箱便停下來。有四位同學對此過程發表了自己的看法，你認為正確的是(D)A．木箱的運動需要力來維持B．木箱由靜止到運動需要力的作用，由運動到靜止不需要力的作用C．撤去推力，木箱停下來是木箱具有慣性的表現D．撤去推力，木箱停下來是由于摩擦力的作用[解析：力是改變物體運動狀態的原因，不是維持物體運動的原因，故選項A、B、C錯誤，D正確。]Z1．【難度2】下列運動的物體中，運動狀態始終保持不變的是（A）A．勻速直線運動B．勻變速直線運動C．圓周運動D．自由落體運動[解析:勻變速直線運動和自由落體運動是速度方向不變，大小變化；圓周運動時速度方向時刻在改變，這三種運動都是變速運動，運動狀態都在改變，只有勻速直線運動的運動狀態始終保持不變，A對]2．【難度2】做自由落體運動的物體，如果下落過程中某時刻重力突然消失，物體的運動情況將是(C)A．懸浮在空中不動B．速度逐漸減小C．保持一定速度向下做勻速直線運動D．無法判斷[解析：物體自由下落時，僅受重力作用，重力消失以后，沒有力作用在物體上，根據牛頓第一定律的描述，物體將以重力消失瞬間的速度向下做勻速直線運動，C正確。]3．【難度3】立夏“斗蛋”，是深受小朋友們喜歡的一項傳統民俗，如圖把雞蛋A快速向另一個靜止的雞蛋B撞去，結果雞蛋B被撞破了，已知兩個雞蛋質量大小關系為mA<mB，則下列說法正確的是(A)A．A雞蛋的慣性小于B雞蛋的慣性B．A雞蛋的慣性大于B雞蛋的慣性C．A對B的作用力大小小于B對A的作用力大小D．A對B的作用力大小大于B對A的作用力大小[解析：質量是慣性大小的唯一量度，因為mA<mB，所以B雞蛋的慣性大，故A正確，B錯誤；A對B的作用力和B對A的作用力為作用力與反作用力，一定大小相等，故C、D錯誤。]4．【難度3】如圖桌面上有一上表面光滑的木塊，木塊上有一小球，快速向右水平拉動木塊，小球的位置可能落在桌面上的哪點(C)A．A點 B．B點C．O點 D．無法確定[解析：小球在水平方向上不受摩擦力的作用，水平方向的運動狀態不變，在重力的作用下小球落在O點，C對]5．【難度3】(多選)如圖一向右運動的車廂頂上懸掛兩單擺M與N，它們只能在圖示平面內擺動，某一時刻出現圖示情景，由此可知車廂的運動及兩單擺相對車廂運動的可能情況是(AB)A．車廂做勻速直線運動，M在擺動，N靜止B．車廂做勻速直線運動，M在擺動，N也擺動C．車廂做勻速直線運動，M靜止，N在擺動D．車廂做勻加速直線運動，M靜止，N也靜止[解析：由牛頓第一定律知，當車廂做勻速直線運動時，相對于車廂靜止的小球，其懸線應在豎直方向上，故M球一定不能在圖示情況下相對于車廂靜止，說明M正在擺動；而N既有可能相對于車廂靜止，也有可能相對于車廂擺動恰好到達圖示位置，A、B正確，C錯誤；當車廂做勻加速直線運動時，物體的運動狀態改變，合外力一定不等于零，故不會出現N球懸線豎直且相對于車廂靜止的情況，D錯誤。]1．【難度3】在學習牛頓第一定律時，為了探究力對運動的影響，學習小組做了如圖所示的甲、乙、丙實驗。下列有關敘述正確的是(C)A．每次實驗時，小車可以從斜面上的不同位置由靜止開始下滑B．實驗表明：小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離就越近C．實驗中水平面上運動的小車會停下來，說明力能改變物體的運動狀態甲乙丙D．根據甲、乙、丙的實驗現象，就可以直接得出牛頓第一定律[解析：實驗中要求小車從斜面上的相同位置由靜止開始下滑，可以保證小車到達斜面底端的速度相等，然后通過不同情況的水平面，