Unit2

Theenvironment晨讀Therefore;Atthesametime;Afterall自檢Ⅰ.1.debate

2.production

3.recycle4．greedy

5.quantity

6.willing

7.arrest

8.conflict

9.decrease

10.measure11．range

12.particular

13.absorb

14.responsibility;responsible

15.environmental;environment

16.operate;operation;operator

17.arrival;arrive

18.impress;impression;impressive

19.conservation;conserve20．appreciate;appreciation

21.consume;consumption

[巧學妙記]1．(1)responsible;responsibility

(2)operator;operated;operation

(3)absorbed;absorb2．(1)pollution

(2)waste

(3)atmosphere

(4)ecology

(5)recycleⅡ.1.openthefloor

2.resultin

3.cutbackon

4.useup

5.runout(of)

6.cause/dodamageto

7.cleanup

8.queueup

9.pickout

10.underway

11.in/withregardto

12.letoff

13.inuse

14.inparticular15．doone'spart[活學活用]1．inparticular

2.withregardto

3.runoutof

4.cutbackon

5.pickedout

6.queueup

7.underway

8.openthefloorⅢ.1.theway(inwhich/that)2．threetimeswhatitdid3．hateit4．Themore;thefatter師說[第一板塊重點單詞]1．③underdebate2．①vi.動手術②vt.操作③vi.運轉④vt.經營⑤inoperation鏈接高考：選D考查非謂語動詞。在句型“主語＋be＋adj.＋todo”中，常用不定式的主動形式表被動含義，故選D。3．②are;is4．③inconflictwith5．③hasdecreasedto6．③tohisownmeasure7．③rangefrom;to鏈接高考：選C考查名詞辨析。foods后面的定語從句thatsuitalltastesandpockets(適合各種口味和消費層次)說明該飯店的食物多種多樣，所以應該用range。division“劃分，分開”；area“區域”；circle“圓圈，環”。8．③wouldappreciateitif④C9．②isveryparticularabout10．③absorbedinwatching④C單詞對點集訓Ⅰ.1.Iwouldappreciateitif

2.tobeabsorbedinto

3.rangefrom;to

4.wasunderdebate

5.shouldnotbemeasured

6.beparticularaboutⅡ.1.選B考查非謂語動詞。句意：她做過許多不同的工作，從廚師到游泳教練。rangefrom...to...“從……到……”。此處用現在分詞短語rangingfrom...to...作jobs的后置定語。2．選B考查名詞辨析。句意：藍色的天空和紅色的燈籠在顏色上構成了鮮明的對比，增添了節日的氣氛。difference“不同”；contrast“對比，反差”；conflict“沖突”；sight“風景”。3．選C考查介詞短語辨析。句意：誠實是無價的。明星們尤其需要嚴肅認真地對待誠實。inparticular“尤其，特別”，符合句意。inshort“總之，簡而言之”；inreturn“作為報答”；inturn“依次地”。4．選B考查名詞辨析。句意：災難之后，營救隊開始趕往受災最嚴重的地區，整個營救行動將會持續五天左右。activity“活動”；operation“行動”；challenge“挑戰”；performance“表演”。根據句意可知應選B。5．選A句意：你若盡快寄來申請表格，我將不勝感激。I'dappreciateitif...“如果……我將非常感激”，其中it為形式賓語，真正的賓語是if引導的從句。6．選C句意：公眾對農民工子女是否應被允許在大城市參加高考的爭論在持續升溫。debate“爭論，辯論”，符合句意。curiosity“好奇心”；adaptation“適應，改編”；quarrel“爭吵”。7．選D考查時態、語態及主謂一致。名詞被quantitiesof修飾且作主語時，其謂語動詞用復數形式，故B、C兩項不正確；水是被污染的，所以需要用被動語態。故答案為D，現在完成時表示過去的動作(水被污染)或行為對現在造成的結果或影響(湖水的氣味難聞)。8．選C句意：由于專注于閱讀，他沒有注意到我走進他的臥室。beabsorbedin“全神貫注于”，本題中用其過去分詞形式作狀語。9．選A句意：科學家創造出世界上最小的“雪人”，寬度大約是一根頭發的五分之一。measure表示“有……長(寬、高、重)”時為系動詞，所以此處用其現在分詞形式作非限制性定語。10．選B句意：據報道這家公司在過去兩個月里出口減少了5%。decreaseto“減少到……”，其后一般接具體的數字；decreaseby“減少了……”，其后一般接分數或百分數。

[第二板塊重點短語]1．③cutout2．②ranout/wasusedup/gaveout③useup/runoutof④

gaveout鏈接高考：選B考查動詞時態和語態。根據“Wemustactimmediatelybeforethere'snoneleft.”可知救災食品快要用完了，排除A、C項。再根據runout是不及物動詞短語，沒有被動語態可知，用現在進行時的主動語態。3．②pickedup短語對點集訓Ⅰ.1.usedup

2.cutback(on)

3.cutoff

4.pickedup

5.pickedoutⅡ.1.選A句意：在物價瘋漲的同時，許多人正在想減少開銷的辦法。cutbackon“減少”，符合句意。putdown“放下，記下”；turndown“關小，拒絕”；makeupfor“補償”。2．選B句意：我的錢快用完了，我最好到銀行取一些錢以防手里沒錢。runoutof為及物動詞短語，其主語常是人，首先排除C、D兩項。incase“萬一”是連詞，引導條件狀語從句，從句常用should虛擬語氣，should可省略。故選B。3．選D考查動詞短語辨析。句意：電影院里太黑了，我認不出我的朋友。turnout“證明是，結果是”；

bringout“拿出，出版”；

callout“召喚，大叫”；

pickout“辨認，認出”。

[第三板塊重點句型]1．④oweittoyouthat2．②Themorecareful;thefewer句型對點集訓Ⅰ.1.likeitwhen

2.Themore;themoreⅡ.1.appreciateitif

2.theearlieryouwillgetthere

[第四板塊單元語法專練]1．選B考查非謂語動詞。分析句子結構可知，“thetwinsisters”與“resemble”之間存在邏輯上的主動關系，所以用resemble的現在分詞形式。2．選C考查非謂語動詞。本句的主語Eric與動詞realize之間存在邏輯上的主動關系，并且與主句中的謂語動詞walked同時進行，因此，要使用realize的現在分詞形式，它的否定式是在其前添加not，故選C項。3．選C句意：微博作為一個監督官員行為的平臺產生了深遠的影響。servingasaplatform是動詞-ing短語作伴隨狀語，相當于非限制性定語從句whichservesasaplatform...4．選C考查非謂語動詞。句意：隨著收入的持續增長，一些人現在能買得起昂貴的最時尚的衣服。分析句子結構可知，theincomes