學業分層測評(十四)(建議用時：45分鐘)[學業達標]1．(2023·重慶期中)下列關于生態工程建設的敘述，不正確的是()A．在進行林業工程建設時，若違反整體性原理，就會出現“前面造林，后面砍林”的現象B．在發展畜牧養殖業時要合理放牧，考慮環境承載力，遵循協調和平衡的原理C．“三北防護林”建設若違背物種多樣性原理，連年種植單一品種，會造成病蟲害增加D．“桑基魚塘”將魚的糞便作為有機物還田，運用了能量循環再生原理【解析】能量不能循環利用，能量是單向流動的。【答案】D2．(2023·株洲高二檢測)某草原牧區，在進行草場建設時，既注重不同牧草種類的搭配種植，又對單位面積內的放牧量做了一定控制。這種做法體現了()A．實行“循環經濟”的原則B．低消耗，多效益原則C．遵循物種多樣性和協調與平衡原理D．建立自然—社會—經濟復合系統【解析】物種多樣性原理和協調與平衡原理都是生態工程建設中應當遵循的。進行牧區草場建設時，既要考慮系統結構和功能的復雜性，又要考慮生物與環境的協調平衡，才能保證生態系統的穩定。【答案】C3．生態農業比一般農業()A．投入多，產出多，污染少，可持續發展能力強B．投入少，產出多，污染少，可持續發展能力強C．投入一樣，產出相當，污染少，可持續發展能力強D．投入和產出都較少，污染相同，可持續發展能力強【解析】在生態農業中，實現了廢棄物資源化，利用了物質循環再生原理，因此投入少，污染少，同時產出多，可持續發展能力強。【答案】B4．實現循環經濟的最重要的手段之一是()A．發展“石油農業” B．生態工程C．清除污染物 D．禁止產出污染物【解析】生態經濟主要是通過實行“循環經濟”的原則，使一個系統產出的污染物，能夠成為本系統或者另一個系統的生產原料，從而實現廢棄物的資源化，而實現循環經濟最重要的手段之一就是生態工程。【答案】B5．(2023·南昌高二檢測)下列關于生態工程的敘述，正確的是()A．鄱陽湖濕地生態恢復工程屬于群落演替中的初生演替B．“無廢棄物農業”主要體現了物種多樣性原理C．在應用植物修復技術治理被重金屬污染的土壤時，需要選擇符合要求的植物，這遵循了生態工程中的整體性原理D．“四位一體”農業生態工程中，往往將蔬菜棚與豬圈連通起來提高經濟效益，這遵循了生態工程中的系統學和工程學原理【解析】鄱陽湖濕地生態恢復工程屬于群落演替中的次生演替，A項錯誤；“無廢棄物農業”主要體現了物質循環再生原理，B項錯誤；選擇符合要求的植物治理被重金屬污染的土壤，遵循了協調與平衡原理，C項錯誤；“四位一體”農業生態工程遵循系統學和工程學原理中的系統的結構決定功能原理，D項正確。【答案】D6．有一種生態農業模式是在水稻田中養鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲，鴨糞用作肥料。下列關于該模式的敘述中，錯誤的是()A．雜草和水稻是生產者B．鴨與害蟲的種間關系為捕食關系C．雜草和水稻的種間關系為競爭關系D．水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個農田生態系統【解析】在此生態農業模式中，雜草和水稻都屬于生產者，兩者存在競爭的關系；鴨以害蟲為食，即兩者存在著捕食關系。一個生態系統包括生物群落和無機環境，其結構包括生態系統的成分(生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量)和營養結構(食物鏈和食物網)。由此可知，水稻、鴨、害蟲和雜草僅屬于生態系統的一部分，四者不能組成一個農田生態系統。【答案】D7．(2023·杭州高二檢測)下列有關生態工程的原理和事例中，錯誤的是()選項有關事例相關的生態工程原理A無廢棄物農業遵循物質循環再生原理B在人工林中增加植被的層次遵循物種多樣性原理C無錫太湖水體富營養化引起大面積水華違反協調與平衡原理D前面造林，后面砍林違反系統學和工程學原理【解析】D項中講的是在追求生態效益時必須考慮到社會效益、經濟效益，這是整體性原理。【答案】D8．(2023·汕頭高二檢測)下列關于生態工程的敘述，不正確的是()A．生態工程研究的對象是社會—經濟—自然復合生態系統B．“退耕還林”、“退耕還草”屬于生態工程的內容C．生態工程應遵循“整體、協調、循環、再生”的原則D．實施生態工程的目的是環境保護【解析】生態工程研究的對象是社會—經濟—自然復合生態系統，其目的不單純是環境保護，而是要實現社會、經濟、自然的協調發展，共同進步。【答案】D9．建設生態農業時巧設、增設食物鏈的目的不包括()A．實現物質的分層次多級利用B．實現能量的循環，使廢物資源化C．加強生物防治，控制有害生物的危害D．減輕污染，提高抵抗力穩定性【解析】物質可以循環，而能量是單向流動的，生態農業的設計實現了能量的多級利用。【答案】B10．回答下列與生態工程有關的問題：(1)一般來說，生態工程的主要任務是對________進行修復，對造成環境污染和破壞的生產方式進行改善，并提高生態系統的生產力，與傳統的工程相比，生態工程具有少消耗、多效益、________等特點。(2)生態工程所遵循的基本原理有物質循環再生、協調與平衡、________、________和物種多樣性等原理。人畜糞便用于農作物的生產主要符合________原理；連年種植單一品種造成病蟲害增加主要違反了________原理。(3)“豬一沼一果”是我國一種常見的生態農業模式，以沼氣為紐帶，帶動畜牧業、林果業等相關農業產業共同發展。該生態農業中的所有生物共同組成了________(填“生態系統”、“群落”或“種群”)；該生態農業模式能實現能量的________。【解析】(1)生態工程是對已被破壞或受損的生態系統進行修復，與傳統的工程相比，具有少消耗、多效益、可持續的特點。(2)生態工程遵循的基本原理有物質循環再生原理、協調與平衡原理、物種多樣性原理、整體性原理、系統學和工程學原理等。農作物吸收的是無機物，人畜糞便被分解者分解，產生的無機鹽用于農作物，遵循的是物質循環再生原理；連年種植單一品種造成病蟲害增加主要違反了物種多樣性原理。(3)生態農業中的所有生物構成的是群落。生態農業實現了能量的多級利用。【答案】(1)已被破壞的生態系統(或受損的生態系統)可持續(2)整體性系統學與工程學物質循環再生物種多樣性(3)群落多級利用(多途徑利用)[能力提升]11．(2023·濟寧高二檢測)下圖表示一種“甘薯＋奶牛＋沼氣＋花木＋龍蝦＋食用菌”的生態農業模式，下列有關描述正確的是()A．圖中可以組成的食物鏈是甘薯→奶牛→牛糞B．該生態系統的設計遵循了物質循環再生原理、物種多樣性原理等生態學原理C．圖中只有生產者、消費者和分解者三種成分D．青貯的目的是通過微生物有氧呼吸，分解甘薯藤中的有機物，有利于奶牛的消化吸收【解析】食物鏈是由生產者和消費者組成的，即甘薯→奶牛。生態學原理很多，該生態系統的特點是物質循環利用，即主要利用了物質循環再生原理和物種多樣性原理。圖中具有生態系統的四種成分：甘薯、花木等屬于生產者，沼氣池中的微生物、食用菌、底泥中的腐生微生物等都屬于分解者，奶牛屬于消費者，沼渣屬于非生物的物質和能量。甘薯藤青貯就是通過微生物的發酵(無氧呼吸)，將甘薯藤中不容易被奶牛消化吸收的有機物分解為較易吸收的有機物，提高物質和能量的利用率。【答案】B12．下圖表示某人工設計的生態系統，下列敘述不正確的是()A．該生態系統經過能量多級利用，提高了系統總能量利用率B．該生態系統的分解者是蠅蛆和蚯蚓，促進了系統中物質和能量循環流動的進行C．合理使用農家肥可提高葡萄和蔬菜的產量D．該生態系統遵循了“物質循環再生”的原理，但各營養級之間的能量傳遞效率并未提高【解析】該圖是人工生態系統圖，利用生物學原理設置的生態農業；在該系統內，葡萄、蔬菜是生產者，通過光合作用固定太陽能，通過食物鏈把能量傳給人、豬等生物，同時為了提高能量和物質利用率，豬糞流進沼氣池，沼渣喂養蚯蚓、蠅蛆，施入農田等，實現了物質循環再生，提高了能量利用率，但食物鏈中能量的傳遞效率沒有改變，蚯蚓等能促進物質循環，但不能使能量循環流動。【答案】B13．(2023·溫州高三檢測)下圖為我國長江三角洲、珠江三角洲一帶的桑基魚塘模式圖，該模式把很多單個生態系統通過優化組合，有機地整合在一起，成為一個新的高效生態系統，大大提高了系統的生產力。這種模式所依賴的主要原理是()A．整體性原理B．協調與平衡原理C．系統的結構決定功能原理D．物種多樣性原理【解析】桑基魚塘模式中各系統內部都有產品產出，系統間通過中間產品和廢棄物的相互交換而銜接，從而形成一個完整、閉合的生態工程網絡，使資源達到最佳配置，廢棄物得到有效利用，環境污染降到最低水平。這種模式所依賴的原理是生態系統的結構決定功能原理。【答案】C14．(2023·朝陽高二檢測)下圖是對有機廢棄物進行處理的一種方案，請回答問題：(1)施用有機肥料有利于提高農作物的產量，其原因是土壤微生物分解有機肥料所產生的________________使農作物的光合作用強度得到提高。(2)從資源化、無害化角度分析，途徑②、③優于④的原因是____________________________________________________________________。(3)少量有機廢棄物排入河流，不會使河流中的生物種類和數量發生明顯變化，這說明生態系統具有______________能力。(4)焚燒塑料垃圾所產生的二英會誘發__________________基因突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。(5)能降解塑料的微生物屬于生態系統的何種成分？______________。應在________的土壤中尋找能降解塑料的微生物，從含有多種微生物的土壤中分離出這類微生物，需使用________培養基。若利用DNA重組技術將降解塑料的基因導入某些土壤微生物(如：根瘤菌)中，則土壤中的塑料有望得到較快降解，該技術的核心是構建基因表達載體，此過程使用到的酶有________________________________________________________________________________________。【解析】(1)施用的有機肥料被土壤中的微生物通過細胞呼吸分解生成CO2和無機鹽，CO2和無機鹽都可以提高農作物的光合作用強度，有利于提高農作物的產量。(2)對有機廢棄物進行②③的處理，既實現了物質和能量的多級利用，又減少了④處理過程中產生的污染問題。(3)少量有機廢棄物排入河流，不會使河流中的生物種類和數量發生明顯變化，這說明生態系統具有自我調節(自我凈化)的能力。(4)正常細胞在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因發生突變，使正常細胞變成不受機體控制的癌細胞。焚燒塑料垃圾所產生的二英屬于化學致癌因子。(5)能分解塑料的微生物屬于生態系統成分中的分解者，將其體內控制分解塑料的基因分離出來，再利用基因工程技術導入某些土壤微生物體內，可得到能大量降解塑料的微生物，從而消除塑料帶來的污染。基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建。【答案】(1)CO2和無機鹽(2)通過多層分級利用有機廢棄物的物質，既充分利用有機物中的能量，又減少環境污染(3)自我調節(自我凈化)(4)原癌基因和抑癌(5)分解者富含塑料垃圾選擇限制性核酸內切酶、DNA連接酶15．(2023·濰坊高二檢測)如圖是我國南方嘗試的農業生態系統的結構模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，利用鴨不間斷的活動產生中耕渾水效果，刺激水稻生長，用作物養豬、養鴨，用稻稈培育蘑菇、生產沼氣，豬、鴨糞、沼渣肥田，生產出無公害的大米與蛋肉類。請據圖回答下列問題：(1)從生態學角度分析，人們建立圖示的農業生態系統的主要目的是_____________________________________________________________________________。該系統將植物秸稈、動物糞便等廢棄物合理地進行了應用，體現了生態工程的________原理。(2)該系統將多個生態系統通過優化組合，有機整合在一起，提高了系統生產力，體現了生態工程中的________原理。生產的大米無公害的原因是_________________________________________________________________________。(3)在發酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物，其細胞結構與水稻細胞最主要的區別是_______________________________________________________________________________________________________________________。(4)將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產量，試分析其增產的原因：_____________________________________________________________________________________________________________________________________。蘑菇房與蔬菜大棚相通，比單純種植蔬菜和單純培育蘑菇帶來的效益之和還要高，體現了生態工程中的__________________原理。【解析】(