小小設(shè)計(jì)師有余數(shù)的除法6把一個(gè)圖形對(duì)折后，折痕兩側(cè)的圖形能完全重合，這樣的圖形就是（）。物體沿水平方向或豎直方向運(yùn)動(dòng)，本身的（）、（）和（）不發(fā)生改變，只改變物體的（），這種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象就是（）。物體繞著某一點(diǎn)或軸做圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象就是（）。軸對(duì)稱圖形形狀大小方向平移旋轉(zhuǎn)說(shuō)一說(shuō)：了解哪些圖形運(yùn)動(dòng)的知識(shí)？位置這些圖案好看嗎？想一想在哪里見(jiàn)過(guò)這些圖案？設(shè)計(jì)師是怎樣設(shè)計(jì)出這樣的圖案的？蠟染桌布?jí)堅(jiān)谧啦?、墻紙等生活用品上?huì)常見(jiàn)到這類圖案，它們都是由一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)等變換得到的。我們一起來(lái)看看吧！1.剪圖形。準(zhǔn)備好學(xué)具卡片，按照學(xué)具卡片上的線把各個(gè)圖形剪出來(lái)。圖1圖2圖3圖4活動(dòng)一自己模仿圖案2.貼圖案。圖1圖2（貼自己喜歡的圖案）圖3圖42.貼圖案。（貼自己喜歡的圖案）（利用旋轉(zhuǎn)貼出圖案）2.貼圖案。2.貼圖案。（利用旋轉(zhuǎn)貼出圖案）利用平移、對(duì)稱或旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案，再把圖案平移。圖案1：活動(dòng)二自己設(shè)計(jì)圖案活動(dòng)二自己設(shè)計(jì)圖案圖案2：活動(dòng)二自己設(shè)計(jì)圖案圖案3：活動(dòng)二自己設(shè)計(jì)圖案圖案4：把你設(shè)計(jì)好的圖案展示給大家！把你設(shè)計(jì)好的圖案展示給大家！把你設(shè)計(jì)好的圖案展示給大家！用2個(gè)等邊三角形，2個(gè)圓形，2個(gè)長(zhǎng)方形和2條線段，設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱圖形。答案不唯一哦！綜合與實(shí)踐小小設(shè)計(jì)師R·二年級(jí)下冊(cè)

欣賞生活中的圖案。一、欣賞生活中的圖案，揭示課題

找基本圖形，并描述圖形的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。二、動(dòng)手操作，設(shè)計(jì)圖案

基本圖形基本圖形基本圖形基本圖形

平移和旋轉(zhuǎn)平移平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱基本圖形基本圖形基本圖形基本圖形

一個(gè)基本圖形通過(guò)運(yùn)動(dòng)就能夠得到美麗的圖案，這也是數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)約美、奇特美。歸納總結(jié)

你能利用這些基本圖形拼出別的圖案嗎？動(dòng)手試一試。

請(qǐng)欣賞。三、深化認(rèn)識(shí)，鞏固提升

請(qǐng)同學(xué)們思考一下，上面這個(gè)圖案的基本圖形是什么？基本圖形通過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)變換得到上面的圖案？平移

1.請(qǐng)說(shuō)出下面圖案的基本圖形及變換過(guò)程。四、拓展延伸，實(shí)際應(yīng)用

2.運(yùn)用圖形運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的圖案。

小小設(shè)計(jì)師