高中生物新人教版必修1第四章細胞的物質輸入和輸出單元檢測(時間∶60分鐘滿分∶100分)一、選擇題(本題包括20小題，每小題分，共50分)1．若用呼吸抑制劑處理小腸絨毛上皮細胞，則會明顯影響其細胞吸收的物質是()A．氧氣、甘油 B．脂肪酸、鉀離子C．葡萄糖、甘油 D．鉀離子、氨基酸2．當根尖成熟區表皮細胞的濃度大于土壤溶液的濃度時，水分子的運動情況是()A．水分子只進不出B．水分子只出不進C．單位時間內進入細胞的水分子數多于從細胞中出來的水分子數D．單位時間內從細胞內出來的水分子數多于進入細胞的水分子數3．下列有關實驗課題與相應方法的敘述，錯誤的是()A．細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破B．分離細胞器利用了差速離心法C．觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察D．研究分泌蛋白質的合成與分泌，利用了放射性同位素標記法4．觀察植物細胞質壁分離與復原實驗的正確順序是()①加清水②制作裝片③觀察質壁分離④加0.3g/mL蔗糖溶液⑤觀察細胞質壁分離復原⑥觀察正常細胞A．①②③④⑤⑥ B．②⑥④③①⑤C．①②③④⑥⑤ D．⑥①②④③⑤5.將陰生植物移至強光下，植物迅速發生萎蔫，此時比較右圖中①、②、③三個部位的細胞液濃度，正確的是()A．③>②>①B．①>②>③C．①>③>②D．②>③>①6．將人紅細胞置于盛有下列液體的離心管中，離心10min后，得到沉淀物和上清液，則上清液中K＋含量最高的離心管內盛有()A．10%氯化鈉溶液 B．%氯化鈉溶液C．20%蔗糖溶液 D．蒸餾水7.將一個洋蔥表皮細胞浸在滴有一滴0.3g/mL蔗糖溶液的裝片中，得到如圖所示的質壁分離圖，假如細胞液濃度設為a，細胞質基質濃度設為b，細胞膜和細胞壁之間的濃度設為c，外界溶液濃度設為d，則發生質壁分離過程中濃度之間的關系表述正確的是()A．a>b>c>d>0.3g/mL B．a>b>c＝d<0.3g/mLC．a<b<c＝d<0.3g/mL D．a<b<c<d＝0.3g/mL8．下列哪組物質可以不需要載體協助就能通過細胞膜進入細胞()A．甘油、脂肪酸、苯、K＋ B．葡萄糖、K＋、氨基酸C．甘油、乙醇、維生素A D．膽固醇、H2O、氨基酸、Na＋9．浸入物質的量濃度為1mol/LKNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，會產生質壁分離和質壁分離自動復原的現象。在此過程中，物質進出細胞的方式先后有()A．自由擴散，主動運輸 B．自由擴散，主動運輸，自由擴散C．主動運輸，自由擴散 D．自由擴散，協助擴散，自由擴散10．已知某細胞外的鉀離子濃度是細胞內的30倍，若向細胞膜上注射氰化物(抑制能量ATP的形成)，發現細胞對鉀離子的吸收沒有減弱，而加入載體蛋白活性抑制劑時，對鉀離子的吸收明顯減弱，則細胞對鉀離子的吸收方式是()A．自由擴散 B．協助擴散C．主動運輸 D．胞吞作用11.右圖是某同學用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細胞的質壁分離及復原”的實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述正確的是()A．圖中1、2、6組成了細胞的原生質層B．圖中細胞處于質壁分離狀態，此時6處的濃度一定大于7處的濃度C．圖中1是細胞壁，6中充滿了蔗糖溶液D．圖中7是細胞液，在細胞發生質壁分離過程中，其顏色逐漸變淺12.甲乙兩種物質在細胞內外的濃度情況如右圖所示。在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是()A．甲運出細胞一定有載體蛋白的參與B．甲進入細胞一定需要能量C．乙運出細胞一定有載體蛋白的參與D．乙進入細胞一定不需要能量13．植物細胞可以通過滲透作用吸水或失水，將帶“皮”的細嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如下圖所示。已知b側的細胞壁比A側的細胞壁薄，易伸展，判斷30min后可能出現的形狀是()14．下圖中Ⅰ～Ⅳ說明了物質和離子通過細胞膜的方式，下列敘述中正確的是()A．均為主動運輸B．Ⅱ和Ⅲ為主動運輸，Ⅰ和Ⅳ為被動運輸C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ為滲透作用D．Ⅲ為主動運輸，Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ為被動運輸15．實驗證明，餐后腸腔中葡萄糖濃度高于血糖濃度時，葡萄糖可以順濃度梯度被吸收；當腸腔中葡萄糖濃度下降至小于血糖濃度時，葡萄糖仍能被迅速地吸收。小腸絨毛上皮細胞主要以哪種方式吸收葡萄糖()A．自由擴散 B．協助擴散C．主動運輸 D．胞吞16．下列說法中錯誤的是()A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果B．水分子進出細胞是通過自由擴散C．葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白協助，但不消耗能量，屬于協助擴散D．大腸桿菌吸收K＋屬于主動運輸，既消耗能量，又需膜上載體蛋白17.右圖表示細胞膜的亞顯微結構，有關敘述正確的是()A．不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同B．a物質進入細胞的方式是自由擴散，b物質進入細胞的方式是主動運輸C．若圖示為紅細胞的細胞膜，則a可代表O2，b可代表葡萄糖D．該圖可以表示細胞內的其他生物膜結構18．下圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質。下列有關說法錯誤的是()A．③既有親水性也有疏水性 B．細胞膜的結構特點是選擇透過性C．細胞識別與物質①有關 D．有②參加的物質運輸不一定為主動運輸19.在進行觀察質壁分離及復原的實驗過程中，有幾種實驗材料供選擇，你認為質壁分離現象明顯的細胞是()A．具有紫色液泡的洋蔥表皮細胞 B．透明的洋蔥表皮細胞C．口腔上皮細胞 D．洋蔥根尖中既小且方的細胞20．關于細胞膜的組成、結構、功能之間的關系，邏輯順序正確的是()①膜主要由磷脂分子和蛋白質分子構成②具有流動性③具有選擇透過性④膜內蛋白質分子和磷脂分子大都是運動的⑤主動運輸得以正常進行A．①、④、②、⑤、③ B．①、②、④、③、⑤C．①、④、②、③、⑤ D．①、②、④、⑤、③二、簡答題(本題共4小題，共50分)21．(10分)據圖回答下列問題。(①～⑥代表不同的細胞器)(1)物質A是________，物質B是________。(2)結構E的結構特點是具有一定的流動性，其功能特性是具有______________。(3)具有雙層E結構的細胞器是____________(填圖中的序號)。動、植物細胞都有，但是功能不同的是[]____________。(4)細胞內具有E結構的除了上述6種細胞器外，還有________、________。22．(12分)如圖表示處于不同生理狀態的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞，請回答：(1)圖中細胞的細胞液濃度依次是______>______>______。(2)如圖所示，A、B、C三個細胞處于不同濃度的溶液中，且能維持這種狀態，則A圖與B圖細胞所處的外界溶液濃度是______>______。(3)假設將洋蔥鱗片葉表皮細胞制作成裝片，并使之處于高濃度溶液中而發生質壁分離，用顯微鏡觀察一個細胞的質壁分離的復原過程，發現該細胞形狀的順序將如上圖所示的從______→______→______。(4)圖中各細胞抵抗失水的能力，依次是______>______>______；三個細胞中最有可能先死亡的是______。(5)在實驗中，怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態變成B細胞狀態？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。23．(14分)下面的甲圖是滲透裝置示意圖(圖為發生滲透作用的初始狀態，①為清水，②為0.3g/mL的蔗糖溶液)，乙圖是根毛細胞示意圖，丙為液泡體積隨時間變化坐標系。據圖回答問題：(1)甲圖中的③相當于乙圖中的____________。它與乙圖中相應結構的區別是__________________________________________________________。(2)若將乙圖細胞浸在一定濃度的KNO3溶液中，發生了質壁分離后又出現質壁分離復原，與質壁分離復原過程相關的細胞器有____________________。(3)請在丙圖上畫出根毛細胞在質壁分離及復原過程中液泡體積變化的圖形。(4)某生物研究性學習小組要對“低溫是否會影響物質的跨膜運輸”進行實驗探究，設計了如下實驗。實驗步驟：Ⅰ.組裝圖甲滲透裝置兩套，分別編號為1、2。Ⅱ.在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液，保持管內外液面高度相等。Ⅲ.對兩組裝置進行不同處理：1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫。Ⅳ.兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。請分析回答下列問題：①本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即________作用速率來進行探究的。②此實驗的自變量是____________________________；為了直觀地表示相對速率，用____________________作為因變量。24．(14分)某校生物實驗小組要對動物細胞是否也能通過滲透作用吸水和失水進行實驗探究，假如你是其中的一員，請分析回答下列問題：(1)若做出的實驗假設是動物細胞能通過滲透作用吸水或失水，請你說出做出該假設的理論依據：_________________________________________________________________________________________________________。(2)把下面的實驗方案補充完整。實驗儀器、試劑：顯微鏡、帶刻度的載玻片、取材工具、食鹽等。實驗材料：為了便于取材和觀察，最好選用人的__________作為實驗材料。實驗步驟：A．配制并選用生理鹽水、蒸餾水、9%的食鹽溶液。B．在載玻片的中央滴加一滴__________，放入所選細胞，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。制備同樣裝片若干個，分別放在顯微鏡下觀察。C．取一張臨時裝片，在載玻片的一側滴加蒸餾水，另一側_______________________；另取一張臨時裝片，在載玻片的一側滴加9%的食鹽溶液，另一側操作同上。D．用顯微鏡觀察。觀察指標是__________________________________________。(3)預期及結論：如果你的假設成立，則實驗的預期結果是在滴加蒸餾水的實驗中___________________________；在9%的食鹽溶液的實驗中____________________。答案1．D[用呼吸抑制劑處理小腸絨毛上皮細胞，使呼吸作用減弱，釋放能量減少，進而影響主動運輸過程，而小腸絨毛上皮細胞吸收鉀離子、葡萄糖、氨基酸等通過主動運輸方式完成。]2．C[根據滲透作用原理，當外界溶液濃度高于細胞液濃度時，細胞滲透失水，反之細胞吸水，即水分子由低濃度區域進入高濃度區域。但在細胞滲透作用過程中，水分子的流動是雙向的，由于單位時間內進出細胞的水分子數目不相等，從而使得細胞表現為吸水和失水。]3．C[染線粒體的染液為健那綠。]4．B[質壁分離是失水引起的，此時細胞液濃度小于外界溶液濃度，反之則吸水使其復原。]5．B[將陰生植物移至強光下，由于蒸騰失水而發生萎蔫，導致植物吸水能力增加，根部內層細胞的細胞液濃度大于外層，即①>②>③，水分子由③→②→①。但若將植物移至鹽堿地中，則答案是A。]6．D[蒸餾水可使紅細胞漲破，釋放出較多的K＋，因此選D。]7．C[由于質壁分離過程中，水的滲透方向為a→b→c，故c濃度>b濃度>a濃度；又由于細胞壁對蔗糖溶液而言為全透的，所以c濃度＝d濃度。]8．C[自由擴散是不需要載體協助的，而協助擴散和主動運輸都需要載體蛋白的協助。選項所給的物質中，甘油、脂肪酸、苯、乙醇、維生素A、膽固醇、H2O都可以通過自由擴散的方式通過細胞膜進入細胞，不需要載體的協助。]9．B[開始外界溶液的濃度大于細胞液的濃度，植物細胞滲透失水，水分子通過細胞膜是自由擴散的過程；然后植物細胞通過主動運輸方式吸收NOeq\o\al(－,3)和K＋，使細胞液的濃度又大于外界溶液的濃度，植物細胞滲透吸水而發生質壁分離復原。]10．B[抑制能量ATP的形成時，細胞對鉀離子的吸收沒有減弱，說明細胞對鉀離子的吸收不是主動運輸；而加入載體蛋白活性抑制劑時，細胞對鉀離子的吸收明顯減弱，說明細胞吸收鉀離子需要載體，由此可知，細胞對鉀離子的吸收方式是協助擴散。]11．C[組成原生質層的是2、4、5。細胞質壁分離最后6與7處的濃度相等。發生質壁分離過程中，細胞體積減小，細胞液顏色變深。]12．A[甲物質細胞內濃度小于細胞外的濃度，乙物質則相反。甲運出、乙進入細胞為逆濃度梯度運輸，一定是主動運輸；甲進入、乙運出是順濃度梯度運輸，可能為自由擴散，也可能是協助擴散。]13．D[b側細胞壁薄，易伸展，更容易發生改變。]14．D[確定是主動運輸還是被動運輸，要看細胞膜內、外溶液濃度的高低及物質的通過是否需要借助于能量和載體蛋白。物質分子的多少代表溶液濃度的高低。]15．C[主動運輸可以是逆濃度梯度運輸，也可以是順濃度梯度運輸。]16．A[果脯在腌制中慢慢變甜，是由于果脯外面的糖濃度很高，造成細胞大量失水死亡，蔗糖進入細胞而變甜。故選A。]17．B[不同物種的細胞中①、③的種類不同，而②的種類相同，細胞內的其他生物膜結構一般沒有糖蛋白。葡萄糖進入紅細胞的方式為協助擴散。]18．B[細胞膜的結構特點是具有流動性。]19．A[具有紫色液泡的洋蔥表皮細胞失水量大，變化明顯，可清晰觀察。]20．C[此題雖是選擇題的形式，但推理過程卻是主要的。由細胞的組成結構到分子的運動才能體現出結構特點，再由結構到功能控制細胞內外的物質交換，使其具有選擇透過性，進而得到能進行主動運輸。解題的基礎是對細胞膜流動鑲嵌模型的深刻理解。]21．(1)蛋白質磷脂(2)選擇