學(xué)習(xí)好資料安寧市金方城幼兒園生保健工作自查總結(jié)報安寧市金方鋼城幼兒創(chuàng)辦于1959年是省建一公司幼兒園，2007年12因所屬企業(yè)破產(chǎn)正式轉(zhuǎn)制為一民辦幼兒園，在幾年的園過程中，我園始終把衛(wèi)生保健工作放在首位，堅持把在幼兒的健康成長作為一切工作的出發(fā)點和極終目標(biāo)。在硬設(shè)施方面結(jié)合本園實際情況嚴(yán)格按《托兒所幼兒園衛(wèi)生健管理辦法》標(biāo)準(zhǔn)配備，并以科學(xué)的育兒觀和教育觀領(lǐng)航創(chuàng)造性地落實《規(guī)程》精神，著重抓衛(wèi)生保健工作，以優(yōu)的保健工作贏得一年一度的上級部門檢查的充分肯定和認(rèn)。一、幼兒基本情況我園占地面積2168平方米，中建筑面積1200方米，綠化面積平米，戶外活動面積平。園內(nèi)由教學(xué)用房、辦公用房、生用房、門崗室、多媒體教室等一層建筑群構(gòu)成。幼兒園樓采光、通風(fēng)良好，各建筑均符合消防要求，已連年通過消險收。園內(nèi)各樓層均配備消防設(shè)施、空氣消毒設(shè)備、地面毒設(shè)備，各班級及廚房設(shè)有用具消毒設(shè)備，班級配備了紫線消毒燈對臥室進(jìn)行消毒。幼兒活動室、盥洗室相對獨，自成一體。食堂設(shè)有配餐間副食加工間、操作間、菜間、洗滌間、庫房、休息間、更衣更多精品文檔學(xué)習(xí)好資料室等室，設(shè)施比較齊，工作流程合理。幼兒園每一個環(huán)境都整潔、優(yōu)雅。為幼園學(xué)習(xí)與生活提供了良好的教育環(huán)境和生活環(huán)境。全園現(xiàn)開有個班，在園幼兒名，職工名其中保健醫(yī)2【其一名為兼職保育員8名廚師名。二、主要工作自查總?cè)缦拢?、貫徹預(yù)防為主方針，建立一整套健康防御查系統(tǒng)，確保兒童在園身體健康我園始終堅持以預(yù)防主的方針，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)清新、優(yōu)美、潔凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，做到兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重日晨午檢查，堅持每天巡查制度，堅持一摸二看三問四查發(fā)現(xiàn)患兒及時處理。同時定時開展幼兒視力檢查和口腔保活動，及時矯治幼兒弱視、齲齒等問題；根據(jù)季節(jié)變化及染病流行趨勢，采取相應(yīng)的積極預(yù)防措施，保健室預(yù)備簡的常用藥物，及時處理幼兒的健康問題。嚴(yán)把新生入園健體檢關(guān)，入園體檢率，并堅持每年幼兒定期體檢，檢率達(dá)到95%以上、教職工每年定期體檢，體檢率100%。2、格落實《幼兒園衛(wèi)生保健制度實加飲食管理，更多精品文檔學(xué)習(xí)好資料保證幼兒的營養(yǎng)膳食給和平衡。幼兒正處于生長發(fā)育關(guān)鍵時期，幼兒生活的一日三餐均是在園內(nèi)解決的因此幼兒園的伙食顯得尤為重要。為此了保證每一個子都能吃飽吃好得到均衡的營養(yǎng)，我們成立了由醫(yī)生、購、教師、家長、保育員組成的伙食管理委員會，并每月開會議。保健醫(yī)利用電腦配置科學(xué)合理的每日食譜，突破兒園食譜常規(guī)（注：兩菜一湯）操作和使用，我園為了保幼兒的各種營養(yǎng)素供給，在食譜上下功夫，把食譜的品種整為三菜一湯，并定期進(jìn)行營養(yǎng)分析和膳食調(diào)查，根據(jù)調(diào)結(jié)果調(diào)整食譜，與廚師磋商制作出讓孩子更加喜愛的一日餐一點切實保證讓每個孩子吃得開心，吃得營養(yǎng)。3、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，園領(lǐng)導(dǎo)非常注衛(wèi)生保健工作的管理，把衛(wèi)生保工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來，促進(jìn)幼兒心身健康發(fā)展。受傳統(tǒng)觀念的影響，兒園的衛(wèi)生保健工作僅限于防病治病、飲食營養(yǎng)、全衛(wèi)生的范疇，把幼兒園的素質(zhì)教育與衛(wèi)生保健工作割裂來，形成了保教工作互相脫節(jié)，幼兒園衛(wèi)生保健工作在低次徘徊的局面。更多精品文檔學(xué)習(xí)好資料世界衛(wèi)生組織對健康科學(xué)定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的能力。根據(jù)這一定義，衡量一幼兒是否健康，應(yīng)從身體、心理和社會適應(yīng)三個方面去理，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應(yīng)能力和自我識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂的性格。因此，我園不但從科學(xué)的角度重新認(rèn)識幼兒園的生保健工作，確立了幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合指導(dǎo)思想，制定了保中有教，教中有保，保教并重，共同進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。而且明確了衛(wèi)生保健的指導(dǎo)思想園長親臨參加保健醫(yī)的培訓(xùn)并親自抓此項工作，我們在各活動中始終注意幼兒身心的全面發(fā)展在體育目標(biāo)體活動中們注意克服重保健輕鍛煉、重體育訓(xùn)練忽視體育趣培養(yǎng)、重幼兒安全忽視幼兒體質(zhì)增強(qiáng)的傾向，把孩子的健安全、興趣培養(yǎng)和增強(qiáng)體質(zhì)各方面緊密結(jié)合起來，使幼的體育活動具有明確的目的性，達(dá)到提高幼兒整體素質(zhì)的標(biāo)。4、注重安全，加強(qiáng)安全檢查與安全教育，開“火災(zāi)”逃生演練工作。安全工作一直是我園當(dāng)其沖的重要工作，為了把安全工作長期性抓好、抓實，園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了一系列安全檢查制度，確安全責(zé)任區(qū)、安全責(zé)任人。在每學(xué)更多精品文檔學(xué)習(xí)好資料期開學(xué)之前我園均室內(nèi)外環(huán)境幼園用電煤氣管道、幼兒用品用具進(jìn)行全、仔細(xì)的檢查，對存在的安全隱患進(jìn)行及時整改。每月五，是我園安全檢查例行工作日，在檢查中，我們做到全面仔細(xì)，有檢查、有記錄、有問題、有整改。確保了我園幼在園生活安全、愉快，無重大安全事故。安全教育一直成為我的一大教育特色，為切實培養(yǎng)具有自我保護(hù)意識和保護(hù)能的新一代幼兒，我們經(jīng)常開展與安全教育緊密相關(guān)的主題究課程志車車等等，使孩子們在探學(xué)習(xí)中習(xí)得許多安全知識的同時，內(nèi)化自我保護(hù)的意識，得在什么樣的場合該怎么保護(hù)自己。為了保證孩子們的安，我園請當(dāng)?shù)嘏沙鏊拖狸牭轿覉@一起制定和開展‘火’演練和‘地震逃生’演練活動，孩子們在模擬逃生的過中不僅了解到了火的危害和小心火災(zāi)的重要性，同時更切體驗到從煙霧彌漫的疏散通道中安全逃生的感性認(rèn)識，高了自我保護(hù)能力與自救能力。5、切實加強(qiáng)消毒措施，全面做好流行傳染病防控和監(jiān)控措施。（1幾年每年3--7月，是幼兒手口病的高發(fā)期，為了做好手足口病的工作我在市教育局、疾控中心的指導(dǎo)下于月日成了手足口病防領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了一系列強(qiáng)有力有預(yù)措施。為了全面落實預(yù)防工作，我園更多精品文檔學(xué)習(xí)好資料采取了積極地宣傳和控措施，利用家園欄和家長會，向家長進(jìn)行有‘手足口如何預(yù)防和對待的有關(guān)知識的宣傳，嚴(yán)把晨檢關(guān)、消毒關(guān)加強(qiáng)環(huán)境消毒，確保境衛(wèi)生。為了做好手足口病”的預(yù)防工作，我們加了園內(nèi)環(huán)境的消毒工作。對空氣和地面，我們做到了一日次地面、用具消毒水消毒，一日一次紫外線消毒的消毒，天使用優(yōu)氯凈進(jìn)行桌面、地面消毒；除了以上措施外，我對幼兒的床上用品和學(xué)具進(jìn)行每周八小時的日光曝曬。悉心管理幼兒，嚴(yán)防菌入侵。在幼兒管理方面，我園也采取和實行了新預(yù)防、保健、接送制度。首先，實行園門交接制度，即各教師、保健醫(yī)、行政人員在園門處接待幼兒入園而避人群集中和流動少病菌侵入校園。其次，是加強(qiáng)晨檢制，對入園幼兒進(jìn)行摸二看三查。摸：是摸幼兒有無發(fā)現(xiàn)象；看：是看幼兒園精神狀態(tài)是否良好；查：是用紅外體溫表測查幼兒體溫；對感冒發(fā)燒人員實行隔離和杜絕入。再次，實行幼兒一人一巾制和洗手制度。在幼兒入園時進(jìn)餐前和戶外活動后都認(rèn)真做好清潔和消毒工作戶身體鍛煉了增強(qiáng)幼兒抵抗力要求各班加強(qiáng)戶外體活動，組織和開展多種形式的戶外活動，確保幼兒的身體質(zhì)得到不斷的提高。加強(qiáng)預(yù)防宣傳，家園手抵御。為了進(jìn)一步加強(qiáng)“手足更多精品文檔學(xué)習(xí)好資料口”的治工作，我園在家長工作方面，我園用家長會，向家長宣傳；同時，園出刊了“手足口病預(yù)專欄，利用宣專欄向家長宣傳手足口病的病例癥狀、預(yù)防、隔離、治療等知識三月月園家長發(fā)放關(guān)于手足口病防治的致家長一封使手足口病預(yù)知識走進(jìn)每個家庭中，幫助家長消除慌心理，全面做好家庭預(yù)防工作。三、存在問題：雖然我們在打造衛(wèi)生境、保障保健質(zhì)量方面做出了一些成績，但仍存在炊事員幼兒比例較大、對體弱兒的管理和齲齒患病率還需進(jìn)一步強(qiáng)等問題，這將成為我們今后努力的方向。我園一直以來非常重