學業分層測評(一)勸學eq\a\vs4\al([基礎鞏固層])1．下列句子中加點詞的解釋正確的一項是()A．木直中繩，以為輪 中：中間B．假輿馬者，非利足也，而致千里 致：導致C．君子博學而日參省乎己 參：驗，檢查D．駑馬十駕，功在不舍 駕：駕馭【解析】A項，中：合乎。B項，致：到達。D項，駕：馬拉車走一天的路程。【答案】C2．下列句子中虛詞的用法和意義完全相同的一項是()【導學號：27120003】\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臂非加長也，而見者遠,青，取之于藍，而青于藍))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(積土成山，風雨興焉,寒暑易節，始一反焉))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(非蛇鱔之穴無可寄托者,蚓無爪牙之利，筋骨之強))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(青，取之于藍，而青于藍,冰，水為之，而寒于水))【解析】A項，連詞，轉折。B項，兼詞，在那里；語氣助詞，了。C項，助詞，的；助詞，定語后置的標志。D項，介詞，從；介詞，比。【答案】A3．對下列文言句式判斷錯誤的一項是()A．青，取之于藍，而青于藍(狀語后置句)B.以為輪(省略句)C．雖有槁暴，不復挺者，使之然也(判斷句)D．蚓無爪牙之利，筋骨之強(狀語后置句)【解析】D項，定語后置句。【答案】D4．下列有關詞類活用的解說不正確的一項是()A．君子博學而日參省乎己(日：每日。名詞作狀語)B．上食埃土，下飲黃泉(上：向上；下：向下。名詞作動詞)C．假舟楫者，非能水也(水：游泳。名詞作動詞)D．積善成德，而神明自得(善：善行。形容詞作名詞)【解析】B項，“上”“下”均是名詞作狀語。【答案】Beq\a\vs4\al([閱讀提升層])閱讀下面的文言文，完成5～9題。【導學號：27120004】勸學(節選)南方有鳥焉，名曰蒙鳩①，以羽為巢而編之以發，系之葦苕②。風至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，莖長四寸，生于高山之上而臨百仞之淵；木莖非能長也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。蘭槐之根是為芷其漸之滫③君子不近庶人不服其質非不美也所漸者然也故君子居必擇鄉，游必就士，所以防邪辟而近中正也。物類之起，必有所始。榮辱之來，必象其德。肉腐出蟲，魚枯生蠹。 怠慢忘身，禍災乃作。強自取柱④，柔自取束。邪穢在身，怨之所構。施薪若一，火就燥也；平地若一，水就濕也。草木疇生，禽獸群焉，物各從其類也。是故質的張，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；樹成蔭，而眾鳥息焉。醯酸，而蚋聚焉⑤。故言有招禍也，行有招辱也，君子慎其所立乎！(選自《荀子·勸學》)【注】①蒙鳩：即鷦鷯，一種善于筑巢的小鳥。②葦苕(tiáo)：蘆葦的穗。③滫(xiǔ)：臭泔水。④柱：折斷的意思。⑤醯(xī)酸，而蚋(ruì)聚焉：意思是醋變酸了就會惹來蚊蟲。醯，醋；蚋，蚊類小蟲。5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．蘭槐之根是為芷/其漸之滫/君子不近/庶人不服其質/非不美也/所漸者然也/故君子居必擇鄉/游必就士/所以防邪僻近/中正也B．蘭槐之根是為芷/其漸之滫/君子不近/庶人不服/.其質非不美也/所漸者然也/故君子居必擇鄉游/必就士/所以防邪僻近中正也C．蘭槐之根是為芷/其漸之滫/君子不近/庶人不服/.其質非不美也/所漸者然也/故君子居必擇鄉游/必就士/所以防邪僻近/中正也D．蘭槐之根是為芷/其漸之滫/君子不近/庶人不服/.其質非不美也/所漸者然也/故君子居必擇鄉/游必就士/所以防邪僻近中正也【解析】本題考查文言文斷句的能力。首先通讀畫波浪線部分，了解大意。然后根據標志詞、詞語的語法關系和對語意的理解，逐步排除錯誤選項。“君子不近庶人不服其質非不美也”中“君子不近/庶人不服”是對偶句，后面一般斷開，“其質非不美也”是一個判斷句，中間不能斷開，排除A項。“居必擇鄉游/必就士”，“居必擇鄉”和“游必就士”構成對偶，所以排除BC兩項，故選D。【答案】D6．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A．巢非不完也 完：完美B．而臨百仞之淵 臨：面對C．所漸者然也 漸：浸漬D．必象其德 象：象征【解析】D項，象：符合，依隨。【答案】D7．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是()A．而編之以發 以為輪B．生于高山之上 青，取之于藍C．物類之起 使之然也D．醯酸，而蚋聚焉 則知明而行無過矣【解析】A項，介詞，用/介詞，把；B項，介詞，在/介詞，從；C項，助詞，用于主謂之間，取消句子的獨立性/代詞，它，指木頭；D項，連詞，表并列。【答案】D8．對原文有關內容的理解和分析，下列表述不正確的一項是()A．文章用“蒙鳩”系巢于蘆葦之上，風至葦折卵破子死的比喻，說明人應該注意立身的方式。B．“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”這組比喻從正反兩個方面說明了環境的重要。C．作者善于把深奧的道理寓于淺顯的比喻之中，“醯酸，而蚋聚焉”比喻人要善于選擇良好的環境。D．作者用“肉腐出蟲，魚枯生蠹”來比喻事情的發生都是有起因的，榮辱的降臨也與德行相應。【解析】C項，“醯酸，而蚋聚”不是比喻“人要善于選擇良好的環境”，而是用來說明“要注重自身的修養”。【答案】C9．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(1)蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。譯文：(2)林木茂，而斧斤至焉，樹成蔭，而眾鳥息焉。譯文：【答案】(1)蓬草長在大麻中，不去扶持它也挺直；雪白的沙子混在黑土中，就會和黑土一樣黑。(2)森林的樹木一茂盛，斧頭就來這里砍伐了；樹木一成蔭，群鳥就來這里棲息了。【參考譯文】南方有一種鳥，名叫蒙鳩，它用羽毛作窩，還用毛發把窩編結起來，把窩系在蘆葦的花穗上。風吹來，葦穗折斷，鳥蛋打破，小鳥摔死。它的窩不是不完善，是窩所系的地方使它這樣的。西方有一種草，名叫射干，莖長四寸，生在高山之上，因而能俯臨七八百尺的深淵；它的莖并非能長到這么高，是它所處的位置使它這樣的。蓬草長在大麻中，不去扶持它也挺直；雪白的沙子混在黑土中，就會和黑土一樣黑。蘭槐的根就是芷。如果把它浸在臭水中，君子就不再接近它，百姓也不再佩帶它。它的本質不是不美，而是所浸泡的臭水使它這樣的。所以君子居住要選擇好的環境，交游必須選擇賢士，這是防止自己誤入邪途而接近正道的方法。各種事物的發生，一定有它的起因。榮譽或恥辱的來臨，必定與他的德行相應。肉腐爛了就生蛆，魚枯死了就生蟲。懈怠疏忽而忘記了自身，災禍就會發生。剛強的東西自己招致折斷，柔弱的東西自己招致約束。邪惡污穢的東西存在于自身，是怨恨集結的原因。鋪開的柴草好像一樣，但火總是向干燥的柴草燒去；平整的土地好像一樣，但水總是向低濕的地方流去。草木按類生長，禽獸成群活動，萬物都各自依附它們的同類。所以箭靶一張，弓箭就向這里射來了；森林的樹木一茂盛，斧頭就來這里砍伐了；樹木一成蔭，群鳥就來這里棲息了。醋一變酸，蚊子就匯集到這里了。所以說話有時會招來災禍，行為有時會招致恥辱，君子為人處世要小心謹慎啊！eq\a\vs4\al([語言運用層])10．下面是一副對聯的上聯，請根據《勸學》的內容對出下聯。庖丁解牛，久練而技進乎道并強于道【解析】本題是典型的對聯題，對下聯時注意內容的一致性和句式的統一。【答案】荀子勸學，博學則青出于藍而勝于藍11．(2023·全國卷Ⅰ)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。【導學號：27120005】電子商務存在的價值之一，就是通過互聯網進行網上購物、網上支付，節省消費者與商家的時間和空間，__①__。對于工作忙碌的上班族而言，__②__，還易于達到貨比三家、快樂購物的目的。在信息多元化的21世紀，__③__，完成購物，已經成為許多消費者的習慣。①②③【解析】本題以補寫填空的形式，考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力。做此題要在讀懂語段的中心意義、背景語句內容的基礎上，填寫相應的語句，使上下文中心一致，意義連貫、貼切。【答案】從而大大提高交易效率除了大量節省寶貴時間上網瀏覽商品信息12．“微博”，即微博客的簡稱。你可以通過這種方式抒發感慨，還可以迅速更新信息，實現即時分享。請以鼓勵“學習”為主旨，寫一條“微博”發給你的朋友。要求主旨鮮明，句式整齊，運用兩種修辭手法，不超過50字。