2023年中考物理模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．歐姆定律的公式，把它變形后得，下列說法正確的是A．導體的電阻和加在它兩端的電壓成正比B．導體的電阻和通過它的電流成反比C．導體的電阻跟導體兩端的電壓和電流無關D．導體兩端沒有電壓時，它的電阻為零2．如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是A．箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．假設箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地3．如圖所示，閉合開關S，在滑動變阻器滑片P向右滑動過程中，下列說法正確的是A．電壓表V1示數變大，燈泡L的實際功率變小B．電壓表V2示數變大，燈泡L的亮度變亮C．電流表A示數變大，燈泡L的亮度變暗D．電壓表V1與電流表A示數比值變大，燈泡L的亮度變暗4．用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，如圖所示．木塊在運動過程中，下列說法正確的是（）A．木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力B．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力C．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D．木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變5．下圖是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖。電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，R為氣敏電阻（其阻值隨天然氣濃度的增大而減小），則（）①天然氣濃度增大，電壓表示數變大②天然氣濃度減小，電流表示數變大③天然氣濃度增大，電路消耗的總電功率變小④天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數的比值不變A．只有①④正確B．只有②③正確C．只有①②正確D．只有③④正確6．家里一盞電燈突然熄滅，用試電筆（又名“測電筆”）分別測試電路中的a、b、c、d四點（如圖），只有測a點時氖管發光．若電路中只有一處故障，則故障可能是A．進戶零線斷路 B．燈泡L斷路C．開關S接觸不良 D．導線ad斷路7．如圖所示的四種現象中，屬于光的反射現象的是A．三棱鏡分解白光 B．筆在水面處“折斷”C．水面上山的“倒影” D．手影游戲8．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是A．用手拍打衣服上的灰塵B．車輛快速行駛時要保持車距C．汽車前排的乘客要系好安全帶D．乘客在高速行駛的公交車上握緊扶手9．小明發現自己的杯子經常被碰倒，如圖甲所示，而同桌的杯子卻不容易碰倒，如圖乙所示，這是為什么呢？于是他向自己的學習小組尋求幫助，同學們提出了以下四個問題，其中最有探究價值且易于探究的科學問題是（）A．為什么有的杯子容易倒，有的不容易倒B．杯子的穩定程度與形狀有什么關系C．物體的穩定程度與支撐面有什么關系D．物體的穩定程度與哪些因素有關10．如下圖所示的四幅圖中，分別表示遠視眼成像情況和矯正做法的是A．②、① B．③、① C．②、④ D．③、④二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖甲所示，閉合開關S前，滑動變阻器的滑片P應滑到_____端（選填“a”或“b”）；閉合開關S，調節滑動變阻器，電流表A的示數如乙圖所示，通過燈L的電流為___A．12．小明用嘴緊貼著小空瓶子的瓶口，吸口氣后，空瓶就能“掛”在嘴唇上．這是由于瓶內的氣壓，瓶外大氣壓，屏內外的空氣形成壓強差造成的（均選真“增大”、“減小”或“不變”）．13．天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源。完全燃燒0.12m3的天然氣放出的熱量完全被水吸收，能使_____kg的水溫度升高50℃．[水的比熱容c＝4.2×103，天然氣的熱值q＝3.5×107J/m3]14．電影、幻燈銀幕是用粗糙的白布做成，其優點在于：—是利用______使劇場里各處的觀眾均能看到畫面；二是白布能反射__________顏色的光，使觀眾能看到色彩正常的畫面．15．如圖，AB為能繞B點轉動的輕質杠桿，中點C處用細線懸掛一重物，在A端施加一個豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則物重G＝________N．若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將________(填“增大”“不變”或“減小”)．16．小明家5月1日電能表讀數為，6月1日電能表讀數如圖所示，則5月份他家用電量是______kW?h，他家最多可以同時使用的用電器的總功率為______W．當電路中只接了一個電熱水器時，電能表的轉盤在3分鐘內轉了125轉，則該熱水器的電功率為______W．17．小蘭在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”時，彈簧測力計的示數如圖所示，忽略繩與滑輪間的摩擦，則物體A受到的滑動摩擦力大小為_____N。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．請畫出入射光線通過透鏡后的折射光線．（_____）19．如圖所示，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示N極）.請在圖中標出電源的“＋”、“—”極，并畫出螺線管的繞法（至少三圈）.20．為了探究影響浮力大小的因素，某校學習小組設計了如下兩次實驗。(1)第一組：甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程(整個過程為同一物塊，g取10N/kg)；由如圖可知①由以上實驗過程及數據分析可得：物體所受浮力大小與______有關；②該物塊浸沒在水中所受的浮力為______N；③物塊的密度為______kg/m(2)第二組：在水平桌面上，兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學將AB兩個不同的實心物塊，分別放入兩個燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖所示。則A物塊所受浮力______B物塊所受浮力；A物塊的密度______B物塊的密度；甲杯對桌面壓力______乙杯對桌面壓力。(以上選填“>”、“<”或“=”)21．小明做探究電流與電阻關系的實驗．如圖甲所示，用筆劃線代替導線，將電路連接完整________．在AB間接5電阻，閉合開關，向右移動滑片，電流表的示數____（變大/不變/變小），電壓表的示數__（變大/不變/變小）．滿足實驗條件時，電流表如圖乙所示，其值為____.在AB間接10電阻，閉合開關，移動滑片，直到____表的讀數是____．記錄數據．22．在“探究二力平衡的條件”的實驗中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究的目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案，甲方案把小車放在光滑的水平桌面上，乙方案用一個輕質小卡片。小明選擇了圖甲所示的探究方案。他向掛在小車兩端的托盤里加減砝碼，觀察小車在什么情況下會保持___________不變。這是用于探究兩個力的__________和____________對物體平衡的影響。小紅選擇圖乙所示的探究方案，活動中保持與相等，把小卡片轉過一個角度如下圖所示的位置，然后再松手，小卡片將無法在此位置平衡。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件是_____________________。兩個探究方案相比較，你認為___________________方案的探究過程對實驗結論的影響小一些，你的依據是________________________。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈L標有“12V12W”的字樣，R2=12Ω，當S1、S2都閉合時．電流表示數為1.2A．這時燈L正常發光（忽略溫度對燈絲電阻的影響），求：（1）電源電壓；（2）電阻R1的阻值；（3）若將開關S1、S2都斷開．此時燈L實際消耗的功率是多少？24．如圖甲所示電路，電源兩端電壓U不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器．當開關S閉合后，改變滑動變阻器接入電路的電阻，其電流與電壓的關系如圖乙所示．（1）請依據題中提供的信息，求滑動變阻器R2接入電路的最大阻值（2）請分析求出定值電阻R1的電阻值和電源電壓（3）電阻R1消耗電功率的最大值

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

導體電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與導體兩端電壓和通過的電流無關；導體兩端沒有電壓時，它的電阻并不為零，故C正確，ABD錯誤．2、D【解析】

A．因箱子處于靜止狀態，所以在水平方向上推箱子的力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤；B．因箱子處于靜止狀態，所以在豎直方向上箱子受到的重力和與地面對箱子的支撐力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上是一對平衡力，故B錯誤；C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力不作用在同一個物體上，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D．假設箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子保持原來的運動狀態，即靜止在原地，故D正確．3、D【解析】

如圖燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表V1測量電源電壓，電壓表V2測量滑動變阻器兩端的電壓，閉合開關S，在滑動變阻器滑片P向右滑動過程中，滑動變阻器接入電路的電阻變大，電路中的電流變小，電流表示數變小，燈泡亮度變暗；電壓表V1測量電源電壓所以電壓表V1示數不變；在串聯電路中，根據電阻越大分得的電壓越大，滑動變阻器接入電路的電阻變大，滑動變阻器兩端的電壓變大，電壓表V2示數變大；電壓表V1不變，電流表示數變小，電壓表V1與電流表A示數比值變大．故選D．4、D【解析】

A．平衡力和相互作用力都是大小相等方向相反作用在一條直線上，不同的是平衡力作用在一個物體上，而相互作用力作用在彼此兩個物體上．木塊對桌面壓力作用在桌面上，而重力是地球對木塊，不在一個物體上所以不是平衡力，也不是彼此之間的力所以不是相互作用力．A錯誤．B．繩對木塊和木塊對繩是相互作用力而不是平衡力，B錯誤．C．木塊在桌面做勻速直線運動，處于平衡狀態，即拉力和摩擦力是平衡力，二者大小相等．C錯誤．D．滑動摩擦力和壓力接觸面粗糙程度有關，木開移動過程中，對桌面壓力不變，而接觸面粗糙程度也不變，因此摩擦力也不變．D正確．5、A【解析】試題分析：題目電路是串聯電路，電流表測串聯電路電流，電壓表測定值電阻R0電壓。氣敏電阻阻值隨天然氣濃度的增大而減小，天然氣濃度增大時，氣敏電阻阻值變小，由串聯電路電阻特點知電路中總電阻變小，根據歐姆定律，電路中的電流變大，R0電壓變大，電壓表示數變大；根據P=UI得電路消耗的總功率變大，所以①正確，③錯誤；天然氣濃度減小，氣敏電阻阻值變大，由串聯電路電阻特點知電路中總電阻變大，根據歐姆定律，電路中的電流變小，R0電壓變小，電壓表示數變小；電壓表與電流表示數的比值為R0阻值，R0為定值電阻不變，所以②錯誤④正確，故A正確。【考點定位】動態電路分析、串聯電路特點、歐姆定律、電功率6、C【解析】

使用測電筆辨別火線和零線時，手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸導線，氖管發光，說明接觸的是火線．【詳解】如圖電路，c、d兩點連接零線，測電筆不會發光；若電路正常，b點位置是與火線連通的，使用測電筆測量時，應會亮；而實際只有測a點時氖管發光，說明a、b兩點間存在斷路，即開關處存在斷路．故選C．7、C【解析】

光的反射現象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．光的折射現象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像、三棱鏡的色散都是光的折射．光沿直線傳播現象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．【詳解】A、白光通過三棱鏡，由于七色光的折射率不同，因此通過三棱鏡將其分解為七種顏色的色光，屬于折射現象，故與題意不符；B、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時，發生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是鉛筆的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符；C、水面上山的“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意；D、手影是影子，影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現出陰影區域，就是影子，故與題意不符．故選C．考點：本題考查光的反射點評：光的直線傳播形成的現象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物體表面會發生反射：平面鏡成像就是光的反射形成的；光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發生偏折：鋼筆錯位、筷子變折、海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現象．8、A【解析】

用手拍打衣服上時，衣服發生運動，灰塵由于慣性保持原來的狀態，離開了衣服，故A符合題意；車輛快速行駛時，保持車距是為了防止慣性帶來的危害，因為機動車在運動時，遇到緊急情況，由于慣性不能立即停下來，若車距過小，就容易發生交通事，故B不符合題意；汽車前排的乘客要系好安全帶，是因為當汽車突然停止時，人由于慣性會繼續向前運動，安全帶是防止向前運動的過程中頭部被撞傷，所以是防止慣性帶來的危害，故C不符合題意；乘客在高速行駛的公交車上握緊扶手，是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害，故D不符合題意。9、C【解析】

試題分析：A、杯子容易倒與不容易倒這個問題太籠統，不易研究，故A錯誤；B、杯子的形狀能夠影響裝液體的多少，與穩定程度關系不大，研究價值不大，故B錯誤；C、甲乙兩圖的杯子與桌子的接觸面積不同，支撐面大的穩定性強，支撐面小是造成不穩定的主要原因，杯子只是個例，研究問題要通過個例找出物體的普遍規律，故C所提問題最具有探究價值且易于探究，故C正確；D、“物體的穩定程度與哪些因素有關”這一問題太籠統，從甲乙兩圖上看不出更多的影響因素，故D選項不易研究，D錯誤．故選C．10、C【解析】

遠視眼是晶狀體會聚能力太弱，像成在視網膜的后方，應佩戴凸透鏡矯正．【詳解】遠視眼是晶狀體曲度變小，會聚能力減弱，像成在視網膜的后方，所以②表示遠視眼成像情況；遠視眼應佩戴會聚透鏡，即凸透鏡進行矯正．所以④是其矯正成像圖．故選C．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、b0.3【解析】

[1][2]閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑到接入電路阻值最大處，根據電路圖滑動變阻器的滑片P應滑到b端接入電路阻值最大．電流表A的示數如乙圖所示，電流表使用量程為0～0.6A，分度值為0.02A，通過燈L的電流為0.3A．12、減小不變【解析】試題分析：在一定的空間內，空氣的質量越小，大氣壓越小.大氣壓是存在的，通過改變壓強差可以看到大氣壓存在的現象.小明用嘴緊貼著小空瓶子的瓶口，吸口氣后，空瓶就能“掛”在嘴唇上．這是由于瓶內的氣壓減小，瓶外大氣壓不變，瓶內外的空氣形成壓強差造成的.考點：大氣壓13、20【解析】

完全燃燒0.12m3的天然氣放出的熱量：Q放＝Vq＝0.12m2×3.5×107J/m3＝4.2×106J；這些熱量完全被水吸收Q吸＝Q放＝4.2×106J；由Q吸＝cm△t可得，水的質量：。14、漫反射各種【解析】

放映電影、幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成，粗糙的銀幕凹凸不平，光在白布上發生漫反射，使反射光線射向各個方向，使各處的觀眾都能看到畫面；并且白布能反射所有色光，使觀眾能看到色彩正常的畫面．【點睛】解答此題要明確以下兩點：光滑的表面會發生鏡面發射，粗糙的表面會發生漫反射，二者都遵循光的反射定律；根據白色等反射所有的色光，黑色吸收所有的色光來解答此題．15、20不變【解析】（1）如圖，杠桿在水平位置，LBA=2LBC，杠桿平衡，FLBA=GLBC，所以G=F×LBA/LBC=10N×2LBC/LBC=2×10N=20N；（2）杠桿被拉起后，如圖所示，BA′為動力臂，BC′為阻力臂，阻力不變為G，△BC′D∽△BA′D′，BC′：BA′=BD：BD′=1：2，杠桿平衡，所以F′LBA′=GLBC′，F′=G×LBC′/LBA′=G/2=20N/2=10N；由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變．16、70；4400；2000【解析】試題分析：6月1日電能表的示數1．6kW?h，5月1日電能表的示數2．6kW?h，所以5月份小明家用電量：W=W1-W2=1．6kW?h-2．6kW?h=70kW?h；電能表的標定電流是10A，短時間內允許通過的最大電流為20A，額定電壓是220V，所以電能表能接入的最大功率是：P=UI=220V×20A=4400W；電熱水器消耗電能：W3=125/1250kW?h=1/10kW?h，電熱水器工作時間是：t=3min=1/20h，電熱水器的功率：P=W3/t=（1/10kW?h）/（1/20h）=2000W。考點：電能表參數的理解與電能的求法；電功率的計算17、3.6【解析】

由圖可知，彈簧測力計的示數為3.6N，實驗中，勻速直線拉動物體時，拉力與摩擦力是一對平衡力,又因為定滑輪只改變力的方向，不能省力，所以彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小，即3.6N。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點，過光心的光線其傳播方向不變；如圖所示：19、【解析】解答：已知小磁針右端為N極，由磁極間的相互作用規律可知，通電螺線管的左端為S極，右端為N極，由電流表的接線柱可知，電流從螺線管的右端流入，即電源右端為正極，根據安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指指向N極，則線圈的繞法如圖所示20、液體的密度14.8×103=>【解析】(1)第一組：甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程(整個過程為同一物塊，g取10N/kg)；由如圖可知①由以上實驗過程及數據分析可知，物體浸沒在密度不同的液體中時，測力計的示數不同，即受到的浮力不同，所以可得：物體所受浮力大小與液體的密度有關；②如圖測力計的分度值為0.2N，物體的重為4.8N，根據稱重法測量浮力的原理得：該物塊浸沒在水中所受的浮力為：F浮③根據F浮V物塊的密度為：ρ=G(2)第二組：在水平桌面上，兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學將AB兩個不同的實心物塊，分別放入兩個燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖所示。因為放入物體前后水面的高度差相等，所以排開水的體積相等，根據F浮=ρ液gV根據浮沉條件得：A物塊沉入杯底，則A的密度大于水的密度；B物塊漂浮于水面。則B的密度小于水的密度，所以A物塊的密度>B物塊的密度；A物塊沉入杯底，即A的重大于排開水的重；B物塊漂浮于水面。即B的重等于排開水的重，又因為A、B排開水的體積相等，所以A的重大于B的重，因為原來的水相同，所以甲容器的總重大于乙容器的總重，即甲杯對桌面壓力>乙杯對桌面壓力。點睛：重點是浮沉條件和阿基米德原理的應用，第二組實驗中根據浮沉條件可直接判斷兩物體的密度大小，根據排開水的體積相等可判斷浮力相等，即排開水的重相等，再綜合判斷杯對桌面壓力的大小。21、變大變大0.3電壓表1.5V【解析】

（1）電源用2節電池，電壓表用0-3V量程，與電阻并聯，電流表用0-0.6V量程．與電阻串聯，如圖：（2）在AB間接5電阻，閉合開關，向右移動滑片，滑動變阻器電阻變小，根據電流表的示數變大，根據電壓表的示數變大．電流表示數如圖乙，為0.3A，此時電阻兩端電壓為：；（3）探究電流與電阻關系，應保證電阻兩端的電壓不變，改變電阻的大小，所以移動滑片，直到電壓表的讀數是1.5V時記錄數據．22、運動狀態大小方向作用在同一直線上乙小卡片的重力可以忽略不計，它只受到兩個力的作用【解析】

根據題中“在“探究二力平衡的條件”的實驗中”可知，本題探究二力平衡條件實驗。根據二力平衡條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一物體上。對實驗中各個環節進行分析，與原理相對照，完成實驗探究。【詳解】（1）圖甲方案中，小車受到兩個力的作用，研究對象是小車。觀察小車在什么情況下處于平衡狀態，即會保持運動狀態不變。這是用于探究兩個力的大小和方向對物體平衡的影響。（2）把小卡片轉過一個角度，兩個力不在同一直線上，