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文檔簡介

大班科學教案《讓空氣更干凈》幼兒園小班上學期科學教案《使空氣更整潔》

活動目標：

1.使幼兒初步介紹空氣污染的情況及危害。

2.掌控一些空氣凈化的初深科學知識，培育幼兒關心和保護環境的意識

活動過程：

一、故事引入《猴子去旅行》初步介紹空氣污染的情況：

師："今天小猴子至城市旅游，我們看一看它回去了什么地方，看到什么？

1、教師逐一利用PPT展現城市空氣污染情況

圖一：回答：小猴還看到了什么？存有什么體會啊？"

圖二：回答：走到了街道，猴子走進什么地方，看到什么？存有什么體會？

依次發生圖三、圖四，并緊緊圍繞上述問題回答。

2、說道說道猴子至城市旅游的體會

師：猴子對城市的感覺不好嗎？為什么？如果小猴長期定居在這樣的環境下，它可以怎么樣？

二、認知空氣污染對人體的危害

1、展現呼吸器官結構圖

師：受到污染的空氣步入人體后，真的可以對我們的呼吸器官導致危害嗎？

2.展現身心健康肺部圖片，通過實驗，澄清空氣污染對人體的危害

現在我們去搞個大實驗，瓶子上存有一塊雪白的棉花，這塊棉花就似的人體的肺部，等可以我們分別熄滅香煙和這些物品，看一看棉花的變化。

3.探討：當實驗中你刺鼻了什么，看見棉花存有什么變化？

4.出具變色后的呼吸器官結構圖。（圖片）

探討：在日常生活中我們可以經常排出這些受到污染的空氣，肺部可以怎樣？

小結：原來排出了非污染的空氣人和動物就難得哮喘、氣管炎、哮喘病，輕微的還可以引致肺癌。

5.觀賞空氣放假：初步介紹現在空氣污染的狀況

三、觀賞空氣質量報導，介紹每天空氣質量

四、研習搞"環保大衛士"

師：大家都曉得受到污染的空氣給我們增添的危害了，那我們存有什么方法去增加污染？老師這里存有一些大標語的紙，你們可以用畫、寫下的方法把維護空氣的方法錄在標語上，告誡人們嚴格遵守。

小結：看見這些小朋友記錄下來的話，林老師很敬佩，在這個活動中，我也重新認識了空氣污染

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