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文檔簡介

中班健康教案《胖胖減肥》幼兒園中班身心健康優質教案《胖胖瘦身》

活動目標：

1、認知故事內容，曉得多吃水果蔬菜，多出席體育運動能夠增強體質；

2、樂意出席各項體育鍛煉，體驗活動增添的歡樂。

活動準備工作：

1、胖胖的瘦、胖"照片"各一張；

2、"胖胖瘦身"故事一則

3、皮球、呼啦圈、飛盤、木偶共20份

4、悠揚的音樂

經驗準備工作：教師準備工作的體育用具幼兒都操作方式過

活動過程：

一、引入。

"王老師存有一位朋友，他特別愛吃肉，每天都必須喝肯德雞、賣當勞，而且不快樂運動，他指出運動會又干凈存有辛苦不能自己。結果他變為了一個大胖墩，大家都叫做他胖胖，那胖胖到底存有多瘦呢？我這里存有一張胖胖的照片，我們一起來看一看不好嗎？"

二、基本部分

1、講故事前半部分后。

回答：

（1）胖胖碰到了什么麻煩？

（2）你們存有什么不好辦法？

2、瘦身的不好辦法講故事的后半部分。你們曉得存有那些體育活動協助胖胖瘦身嗎？懇請幼兒說道說道存有哪些活動并說說道該活動的促進作用。

3、瘦身運動"今天王老師增添許多大朋友們經常鍛煉身體的體育用具，我們一起來教導胖胖怎樣鍛煉身體好不好？"幼兒一起鍛煉身體，教師以胖胖的身份重新加入活動，查問就是怎樣鍛煉身體的。完結后懇請幾個玩玩的特別不好的幼兒再去教教胖胖怎樣鍛煉身體并說說道這樣鍛煉身體的促進作用。最后大家鍛煉身體辛苦了懇請歇息一會，東西擺不好。

四、活動完結.

1、胖胖變瘦了：胖胖學會了大朋友們教導他的本領，他呀又給我寄出一張照片，大家看一看胖胖變為什么樣子了？

2、再次總結胖胖變瘦的原因："你們曉得我為什么多智龍的怎么胖嗎？"再次扔出問題使幼兒自己去提問。

3、給胖胖換名字：現在胖胖不再瘦了那我們可以給他再加個名字嗎？叫做什么？

4、完結活動：××謝謝我們小朋友的協助，那我們現在一起過來鍛煉身體吧！

[附于]故事：胖胖瘦身

胖胖今年6歲了，他特別愛吃肉，而且每天都必須喝肯德基、麥當勞。胖胖最喜歡運動了，他真的又辛苦又不能自己。結果他變為了個大胖墩！胖胖存有多瘦呢？使我去說你吧。

胖胖的班級在幼兒園的三樓，他要是想要從樓下跑至樓上，得花掉半個小時的時間，因為他駝背了，爬不動，每上時一層樓梯，都必須歇息不好一會兒。

小朋友都回去玩玩滑滑梯了，胖胖也想要玩玩，可是他駝背了，爬到不上去。小朋友和老師一起協助他，發推的發推，拉的拉，好不容易上去了。可是誰曉得他從滑梯上滑下來的時候，被卡在了滑梯中間，上又上不去，下又起不來，急得胖胖小帥。

最危險的就是存有一次，胖胖和媽媽上街玩玩。媽媽看見就是綠燈就圓胖胖胖過馬路，不料胖胖駝背了，走起路來就特別快，綠燈都變為紅燈了，他們才過了一半馬路。要不是警員叔叔及時使所有的車子停下，胖胖和媽媽就要被車撞了！

營養不良給胖胖增添了太多的麻煩，于是他同意瘦身。他至醫院回去看醫生，醫生爺爺告訴他得多喝蔬菜、水果，太少吃肉，什么肯德基、麥當勞都無法再喝了。最重要的就是每天都必須運動，秉持鍛煉身體，這樣就可以順利的瘦身。于是胖胖每天都秉持早

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