第12頁共12頁2023年?助教工作總?結我很慶?幸我抓住了?這次機會，?成為這次活?動的助教，?真切地感受?到它帶給我?的價值。?雖然已經做?過很多次的?助教，我對?銷售這個環?節一直都還?有很大的抵?觸，每次到?了這一部分?，我都不自?覺地想逃避?，我不愿意?將預留單拿?到學員面前?讓他們寫下?姓名和__?_。下午坐?在會場中聽?劉老師講課?的時候，我?突然意識到?這是我的一?種心智模式?，我在恐懼?。我只要去?做我的事情?，把我體驗?到的價值告?訴他們，接?不接受是他?們的事，我?是我，我何?必去在意別?人的眼光。?于是在接下?來的一輪銷?售中，我馬?上采取了行?動。有所突?破，讓我感?覺很興奮，?心情也輕松?了些。不過?我還需要經?歷更多次，?直到完全把?它放下。其?中有一句話?，我在對我?面前的新學?員說的時候?，也是在對?我自己說，?“給自己一?個機會，不?去經歷下，?怎么知道它?對你自己是?否有價值？?”還有一?點是我在活?動結束后的?大總結上感?受到的。當?我在否定簽?到表的品質?時，我不知?道柯敏為了?它弄到凌晨?四點；當我?在郁悶午餐?不是很滿意?時，我不知?道鋼偉為了?我們的午餐?，在雨中跑?了三趟，全?身都淋濕了?，自己都沒?吃上。當我?們知道事情?背后的故事?時，也許抱?怨就會少很?多。另外?，又認識了?幾個志同道?合的朋友，?這是肯定的?。就如劉老?師說的，有?時候花幾萬?幾十萬去上?一個課或其?他的，目的?不是說真的?為了聽老師?講的內容，?而是去認識?同樣敢花這?么多錢來參?加去提升自?己的那一幫?人，因為他?們都不是一?般人。這?次活動中，?我們團隊伙?伴的笑容都?很燦爛，都?有一份很強?的責任感。?如果在活動?之前的準備?階段，能提?高時間的利?用率就更好?了。培訓?助教個人工?作總結公?司___導?購培訓會，?我作為公司?一員，經過?公司高層領?導的肯定，?代表公司擔?任此次培訓?會的學員助?教之一，能?被選中我非?常珍惜這次?難得的機會?，同時也擔?心、懷疑自?己能否做得?好。此次助?教主要工作?內容是支持?和引發學員?收獲自己想?要的成果，?同時我自己?的目標是希?望通過此次?培訓提升自?己的自信心?、開放、自?我欣賞以及?欣賞別人的?能力，主要?培訓對象是?來自全國各?不同地方的?店面導購或?店長。_?_月__日?下午，所有?參加此次培?訓會的__?_名助教以?及漂亮、大?方，智慧的?培訓課主講?..老師聚?集在公司三?樓展廳，進?行助教工作?知識指引及?定向。她希?望我們從進?入這里的一?刻起就開始?把自己角色?定位為助教?，希望我們?能幫助學員?們成長，可?能是剛剛開?始，大家還?不是很適應?吧，有點拘?束，放不開?，不過在老?師的引導下?，我們逐漸?開始放開了?。大家都積?極起來，不?過，還是不?夠___。?老師說，這?次的培訓目?地，除了支?持和引發學?員收獲自己?想要的成果?外，自己對?自己該有怎?樣的目標，?同時，我們?的助___?也有承諾：?我，我們承?諾創造一個?___、嚴?謹、創新、?愛的環境！?通過下午將?近___個?多小時的目?標定向，自?己也清晰了?自己此次的?任務，同時?收獲了自己?的死黨迎迎?。__月?__日下午?兩點，培訓?會正式開始?了。從當助?教的那一刻?開始，我心?里一直是有?著擔心、害?怕的,直到?___助教?做自我介紹?開始，學員?對我們的肯?定，心里才?開始慢慢平?定下來,心?里暗暗在使?勁,我要突?破自己,挑?戰一個全新?的自我……?從選定自己?的死黨開始?，到后來的?形成小組，?也是一個很?神奇的過程?，可能就是?正如老師所?講的，這就?是吸引力法?則。當我手?舉起來，呼?喚自己的學?員開始聚集?過來，很快?，我們就形?成了自己的?小組，其實?這種隨機組?合的過程我?是特別緊張?。不過最終?，在恰當的?時間，恰當?的地方，恰?當的人，做?了相同的選?擇，形成了?我們這個小?組。我們選?出了小隊長?及副隊長，?并集思廣益?,賦予了小?組一個全新?的名稱：飛?躍隊;全新?的口號：飛?躍飛躍，e?飛沖天.通?過此形式的?組成，成立?了一個強而?有力的團隊?，雖然剛開?始大家都很?放不開，但?經過短短半?天的相處，?大家逐漸熟?識后，小組?的氛圍也就?很融洽了。?第二天助?教各自帶領?的團隊，以?各隊為形式?，確定了小?組___展?示的形式，?設計并制作?了小組自己?的宣傳口語?。最值得驕?傲的是，我?們各團隊都?是以飽滿、?___、認?真，嚴謹的?狀態迎接每?一天的課程?。在整個四?天的培訓過?程中，每個?環節學員都?是那么勇躍?，那么配合?，很久沒有?感受過團隊?合作的感覺?了，團隊的?力量真的是?無窮的，比?一個人的力?量放大了很?多，團結就?是力量，我?喜歡團結，?熱愛這種和?___融為?一體的感覺?。在以后的?培訓與工作?過程中，我?相信我們e?cus這個?團隊一定會?越走越好的?！雖然有時?我會找不到?引發學員的?方向及方法?,但我知道?我有一個非?常棒的死黨?及團隊,所?以所有的問?題都不是問?題.課堂?中，老師生?動而富有_?__的演講?，學員、助?___認真?、積極向上?的表現，都?很好的得到?了體現。此?次培訓工作?，老師采用?的培訓方法?如分組討論?,互動__?_培訓心得?，團隊小游?戲以及實戰?演練，通過?一系列培訓?，全面提升?了一線學員?銷售服務技?能，加強了?學員的職業?心態及團隊?意識，加強?了企業文化?以及產品專?業知識。，?四天的培?訓課程很快?就結束了，?擔任此次助?教，從中獲?益良多，團?隊包括自己?一致感受到?自己的變化?，變得有自?信、開放，?不拘謹、也?不緊張了，?在以后的生?活及工作當?中，我要從?學會欣賞自?己愛自己開?始……同時?通過此次與?學員們的合?作，從中感?受到團隊的?力量，隊員?們的付出、?互幫互助，?死黨及助_?__對我的?支持、欣賞?、肯定與鼓?勵也使我更?好的表現自?己，也使我?們知道了什?么叫愛。我?很感謝這幾?天有你們在?我生命中的?出現與陪伴?，真的。回?到公司，卻?怎么也找不?到工作的狀?態，原來自?己還沉浸在?與學員的團?隊當中，記?得回來那天?晚上我有與?死黨___?我自己當天?下午的心情?，如果明天?還能繼續該?有多好啊，?但天下沒有?不散的宴席?，大家終歸?是要帶著各?自收獲的成?果回歸屬于?自己的崗位?，迎接美好?的每一天，?希望大家在?以后工作中?，發揮自己?的能量，都?能夠朝著自?己的目標及?愿望奮斗，?加油！因為?我知道大家?都是最棒的?！英語助?教培訓班工?作總結你?一般為了什?么去做一件?事？你會很?有目的的去?安排自己每?個階段該干?什么嗎？在?我的內心深?處，每個人?都是有功利?心的，誰都?希望自己的?付出可以看?到成果，我?也一樣。?可在這樣一?個永遠都是?晴天的村子?里，我明白?了，不必急?，努力付出?后，你想要?的終究會來?。來自_?__的我高?考英語不考?聽力，但因?為班主任是?英語老師而?且自己對英?語還挺有興?趣所以一直?很喜歡英語?，直到來到?___上大?學并進了學?校的廣播站?，我才開始?意識到，我?的英語真的?拿不出手。?___過學?校廣播站的?同學都知道?，幾乎每個?大學的廣播?站都可以點?歌，而在現?在這樣一個?inter?natio?nal的社?會里，點英?文歌的人更?是數不過來?，那個時候?身為主播的?我根本無法?準確的讀出?英文歌的名?，更別提再?用幾句英語?洋氣的為聽?眾送出自己?的祝福了，?更可惡的是?我發現，很?多時候讀英?語讀給自己?就算讀錯了?自己還是不?知道，只能?在這條錯路?上自以為是?的越走越遠?。還好，后?來遇到了浸?泡村ive?，終于有人?幫我糾音，?帶我說標準?的英語。?我是一個自?制力很差的?人，尤其是?在大學這種?安逸又放養?式的生活里?，我不覺得?我的智商很?低，就算不?高，也起碼?是正常，可?我缺少的是?對心中火熱?的跳動感的?追逐和偏執?，我會經常?列各種各樣?的計劃，而?真正完成的?少之又少，?所以我明白?自己需要一?個地方幫我?養成自制的?習慣，因為?有這樣一個?環境，有這?樣一個__?_，你也會?隨之優秀，?不是嗎？人?只會跟隨兩?種人:一種?是比你牛逼?的人，另一?種是你喜歡?的人。因為?在比你牛逼?的人面前你?會有變得越?來越好的決?心和標準，?而對于喜歡?的人，你眼?里他永遠都?是對的。所?以我明白了?自己最應該?做什么，于?是我來到了?浸泡村iv?e。其實?來到浸泡村?ive是個?很偶然又好?像很必然的?機會，我的?室友坤婷辦?晨讀班，身?為她的中國?好室友，我?就去捧場，?那時只有兩?三個人，可?她還是很用?心的做著自?己該做的事?，后來她帶?我去英語角?，我第一次?覺得我有那?么強烈的欲?望跟外國人?講話，可我?卻很難和他?們流暢的交?流。于是，?我覺得我必?須去集訓營?進行一次歷?練。還記?得上集訓營?時，我第一?次被這么有?愛的環境包?圍著，我知?道我深深的?喜歡上了這?里，所以，?從一開始對?這里的景仰?讓我跟著i?ve到后來?喜歡上這里?讓我“失去?理智”地追?隨她，但我?終究明白，?我是對一個?比我優秀，?并且會讓我?變得越來越?優秀的地方?產生了感情?，所以，就?算再怎么失?去理智地追?隨，對我也?是百利而無?一害，所以?我來到了浸?泡村中級班?。印象最?深的就是每?個周六不間?斷的堅持，?看似很簡單?，但堅持下?來真的覺得?有被自己感?動，___?個月聽似沒?有那么長，?但堅持下來?會有一種成?就感，經歷?過的人都會?懂。印象最?深的是fi?nalsh?ow，第一?次和一群人?完成一件屬?于我們自己?的事情，這?種大家團結?在一起的力?量和一起把?一件事做好?的決心真的?震撼了我，?雖然說沒有?得冠軍，但?毫無疑問每?個人都成長?了不少，不?管是領導能?力還是思考?問題和解決?問題的方式?上，而這些?不僅是我們?一生的回憶?，更是終生?受用的東西?。再到后?來的浸泡村?高級班，雖?然因為時間?和錢的原因?猶豫了很久?很久，可我?發現對這個?地方感情越?來越深之后?我已無法自?拔，所以進?入了高級班?，___天?里所經歷的?事情不是三?言兩語就能?說清楚的，?我收獲的不?只是用英語?和大家流暢?的交流，更?是用西方思?維思考怎么?說這句話的?思考方式，?我收獲了我?一輩子的好?朋友kin?a，這個很?傻但是很有?自己想法的?女孩，對自?己未來的規?劃個對未來?另一半的要?求我都知道?喲，嘿嘿，?我喜歡這樣?有自己想法?和計劃并為?之默默付出?的女孩。還?有每天無數?次爭著搶著?的___，?用英語在臺?上說很多，?甚至是演講?，還有英文?辯論賽，游?戲，快樂的?學___能?讓人更加主?動，所以_?__天里，?我們從沒有?停止自己主?動向優秀靠?近的步伐。?浸泡村高?級班很快就?結束了，我?們一伙人的?感情卻從來?沒有降溫，?親愛的ma?ry總是會?叫我們回來?聚一聚，我?知道，在她?心里，我們?永遠都屬于?這里，其實?，在我們心?里也是。本?來想全心全?意的在學校?好好做廣播?站的事，可?后來我發現?，我不能停?止和英語的?聯系，就像?我離不開浸?泡村ive?一樣，我怕?自己回到學?校在有一萬?種想去村里?理由的時候?卻沒有了一?種可以見她?的身份，我?怕自己失去?這樣一個深?深迷戀的地?方，于是，?我堅定地當?了助教，而?這也是我之?前沒有想過?的，真慶幸?自己可以又?有機會和這?個地方不說?再見。而?現在在寫這?些事情的我?也是昨天剛?開完助教工?作總結大會?，又一個_?__個月結?束了，空落?落的感覺是?難免的，但?在這里收獲?的一切卻讓?我覺得心里?滿滿的都是?感動。當?助教的這段?時間，總有?人跟我說他?開始不明白?，這樣拼命?地學英語到?底對以后有?沒有用，我?想說，誰知?道呢？我們?先別急，把?自己一點一?點變得越來?越優秀，總?有一天你會?知道答案的?。想起了一?個廣播站的?學弟說過的?一件事，他?是永州人，?端午節回家?后在來的時?候遇到大雨?，火車晚點?，廣播站7?點的例會怕?趕不到就請?假給我，可?后來他居然?在開會的時?候就坐在下?面，他后來?告訴我們，?等了幾個小?時還只能看?著火車的時?間表一點一?點推遲，后?來有一列動?車從桂林開?往___，?途徑___?，他就很想?乘這列車，?可所有的人?都想上這列?車，所以查?票很嚴，就?在停止檢票?的時候，他?看到了一個?自動售票機?，于是想跑?去買張票，?這時，他朋?友拉住他說?，別去，都?停止檢票了?，買了進不?去怎么辦？?他沒有聽，?他說，因為?那時我的欲?望太強烈了?，我等了好?幾個小時了?，不能再等?了，于是他?順利的上了?車，可能我?們現在做的?很多事，包?括看書，學?專業知識，?學英語都不?像是那張動?車票一樣，?在幾分鐘之?內就可以看?到效果，讓?你嘗試到做?對決定并付?出努力之后?所獲得的成?就感。但是?，你要相信?，讓自己變?得越來越優?秀永遠沒有?錯，你的每?一份付出都?是一粒糖果?，都有它的?去處，未來?他會變成甜?蜜圍繞著你?。結尾想?和大家__?_一段我前?段時間的感?觸：你一般?為了什么而?奔跑，為了?奔跑時旁邊?從不停息的?吶喊聲和尖?叫聲？為了?張開手臂閉?上眼睛沖過?終點那一刻?的自豪？為?了以后加班?加點有個好?身體？而今?晚我只是心?血來潮想去?跑一個我一?直以為遙不?可及的圈數?。而跑完?這個人生的?第一個十圈?后，我終于?意外的明白?了什么叫堅?持，一直以?來都覺得堅?持很重要，?卻從沒這么?深切而快速?地體會過。?只能說，這?十圈，__?_了我很多?。其實跑?到第4圈的?時候都覺得?自己已經跑?不下去了，?但想想總要?跑過一半吧?，當跑過一?半的時候，?卻意識無比?清晰，信心?無比堅定的?說，既然可?以跑一半，?再像剛開始?一樣跑下去?再跑到一半?就行了，跑?到第七圈的?時候告訴自?己這個時候?唯一不能想?得就是放棄?，因為一旦?開始，就不?能想著放棄?，告訴自己?就當完成高?中一次沒有?跑的___?米，跑8圈?半好了，當?跑完第八圈?，我明白，?還有兩圈，?只要像往常?早上一樣跑?完兩圈就o?k了，而當?跑完第九圈?時，真的渾?身的細胞都?在告訴我停?止吧，而這?時，我內心?發出的聲音?是，你要知?道你跑到第?九圈有多么?不容易，你?跑到離終點?還有一圈時?有多么不容?易，如果現?在放棄，你?下一次跑到?第九圈會更?難，所以咬?著牙跑完了?最后一圈，?當跑完停下?來的那一刻?，腿是軟的?，而在奔跑?的過程中，?我卻從未感?覺到過。?這個十圈，?是我做過迄?今為止最刺?激的事，雖?然微不足道?，雖然只有?___分鐘?，可所帶來?的成長沒有?體會過的人?不會懂。?或許現在的?你正在為是?否要繼續學?一個很想學?好而且對未?來無比有益?的東西而糾?結，因為時?間和各種想?做的事情讓?你拿不住注?意，或許你?在為要不要?在自己喜歡?卻要付出很?多的地方繼?續待下去而?搖擺不定，?或許你還在?為迫在眉睫?又不想做的?事情找借口?，請你問問?自己，走到?這一步有多?么不容易，?放棄很簡單?，而下一個?開始會更難?，如果你依?然沒有答案?，請去田徑?場跑一個自?己認為遙不?可及的圈數?，過程中你?就會知道你?最該做的選?擇。所以?，親愛的讀?到這篇文章?的你們，請?愛上一個比?你優秀的人?，愛上一個?能把你變得?越來越優秀?的地方，好?好的堅持下?去吧。我?愛上了這個?滿是晴天的?美麗村莊—?—浸泡村，?你呢？大?學助教上半?年工作總結?在__年?上半年里我?們迎來了四?級通過率_?__%的傲?人成績，迎?來了__級?這批朝氣蓬?勃的新__?_屆鎬京學?子，迎來了?鎬京討論式?教學全面推?進的新局面?。在這一年?里我也榮幸?的成為經濟?六系，國貿?___班班?主任。轉眼?間，我擔任?班主任加助?教工作已經?兩個月有余?，現將上班?學期的工作?分兩大部分?總結如下：?一、自我?成長篇_?_年__月?__日晚我?正式接手國?貿___2?的班主任加?助教工作，?開始了從學?生向班主任?的角色轉變?。由于在校?期間沒有認?真的做過職?業規劃，加?之沒有經過?崗前培訓，?跟班實習，?因此在這段?工作中顯得?有些力不從?心。我將從?以下幾點談?談我的成長?1、探索?階段在這?一時期，是?我走過的最?艱難的時期?，也是我成?長最快的一?個階段。由?于學生剛換?完班主任，?在情緒上產?生了很大波?動，再加之?自身能力的?不足，在前?兩周內愿意?跟我交流的?學生寥寥無?幾。在這個?關鍵的時期?又碰上了英?語新概念2?的聽寫讓我?感到有些措?手不及。在?這段時間里?我竭盡全力?向辦公室同?事交流，討?方法，作總?結，做規劃?，已完成我?學生向班主?任的重要轉?變。2、?實戰階段?在這一階段?，對學生管?理有了初步?的認識。加?強同學生間?的溝通，了?解學生間存?在的問題，?制定新的班?級制度，總?結歸納在探?索階段所遇?到的一些問?題并對此作?出快速反應?。加強新概?念英語背誦?的檢查力度?，學生出勤?的考核力度?，竭盡全力?快速使學生?達到思想上?的統一，與?此同時掌握?學生的心理?動向，竭力?作出正確引?導。3、?完善階段?在這一階段?，主要分析?前面的考試?，結合本班?班情分析班?級存在的問?題。從自身?角度去分析?自己的管理?方法、班級?制度等所存?在的問題。?這樣以來讓?我真正的認?識到班主任?工作的重要?性和艱巨性?，徹底完成?了從學生向?老師的角色?轉變，實現?了第一次全?面的成長。?經過以上?三個階段，?我得出以下?心得體會?1、身為教?師,必須以?身作則,成?為學生的表?率。作為教?師必須不斷?學習，提高?自身修養、?提高個人專?業知識水平?，加強自身?的道德建設?，以自身的?人格___?力去影響學?生。2、?既要嚴格要?求,又要無?限熱愛學生?,“嚴”與?“愛”應統?一起來。“?嚴”就是要?求學生嚴格?執行學校的?各項規章制?度,班級制?度，“愛”?就是要熱愛?學生,多關?心學生,幫?助學生解決?一些實際問?題。3、?尊重學生,?做學生的良?師益友。大?一學生情感?豐富,但較?脆弱,渴望?得到老師的?尊重,對老?師有著亦師?亦友的希冀?。我在平常?的言行舉止?中時常流露?出對學生的?尊重、理解?,通過真摯?的愛去感染?、引導學生?,從而使學?生在情感的?驅動下更有?效地接受教?育。4.?4、注重與?學生的交流?,充當學生?傾訴的對象?,從學生的?角度去理解?他們,幫助?他們分析、?解決問題,?成為學生信?任、愿意交?心的朋友。?重視班級日?志，日志也?是班主任和?學生交流的?一種重要方?式。作為班?主任，我用?自己的言行?來糾正和指?導學生們的?言行和學習?的態度，課?上是師生關?系，課下是?朋友關系。?總之，我?覺得學生管?理最重要的?是情感交流?和制度的合?理使用。?___、_?__中間型?學生。一個?班里所占比?例最多的學?生是“中間?型”學生。?一開始接手?班級的時候?,我把精力?主要集中在?對“后進生?”的轉化上?,后來通過?與學生的接?觸、交談,?我深深感悟?到,“中等?生”心里是?非常渴望得?到老師重視?的。二、?班級情況及?班級管理?國貿___?班級共__?_人其中男?生___人?，女生__?_人。經過?一學期的努?力，班級的?學風漸濃，?班級的成績?也有了一定?的提高、學?生凝聚力大?有提升，班?級衛生、班?級紀律等方?面有了明顯?的改觀。然?而班級依然?存在著諸多?問題如:班?級成績__?_嚴重，并?且成績差的?學生所占比?重較大；班?級部分學生?思想消極，?學習積極性?不高；班級?制度不夠完?善，班級管?理缺乏系統?化；部分學?生個人主義?情節嚴重。?在這段管?理過程中，?主要是狠抓?班級到課率?、建立健全?班級制度，?___開展?具有特色、?主題鮮明的?主題班會、?文明寢室創?建，學習經?驗交流會、?數學小組的?建立。增加?了班級各項?工作的透明?度，使班級?各項工作都?有條不紊的?進行。高的?到課率是三?本學生快速?接受知識的?有力保障，?三本學生學?習的自主性?差，只靠自?主學習很難?把握對知識?的充