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練習二十四20以內的進位加法8可以用湊十法、根據交換加數的位置和不變的規律。20以內進位計算方法：拆大數、湊小數拆小數、湊大數可以用湊十法、根據交換加數的位置和不變的規律。20以內進位計算方法：125＋7＝想：7＋5＝12算一算。218713136176對于同一個問題，有時可以從不同角度思考，用不同方法解決。多角度解決問題：？個＝(個)

9+615＝(個)

8+715一共用了多少塊積木？＝(塊)

7+916我用了7塊,你用了9塊。我們用了8塊黃色的,8塊紅色的。我們用了8塊黃色的,8塊紅色的。一共用了多少塊積木？＝(塊)

8+816還可以怎樣求？我用了7塊,你用了9塊。已知兩部分的量，求總量，用加法計算。求總量：8＋6＝(個)

14原來有多少個桃子？原來一共有多少個餃子？＝(個)

8+513還剩5個。我吃了8個餃子。4+5+6=4+8-5=12-2+8=16-6-4=14-4+6=15-5+3=2+9+4=7+9-6=15先算4+5=9再算9+6=15181615761310把得數比15小的畫個。填一填。7+=1699+=1233+=1185+=1388+=157+4=14107+9=16算一算。3+5+6=4+9-5=12-2+8=16-6+9=14-4+7=15-5+4=2+8+4=6+9-5=148181917141410

一共有多少盆花？7＋7＝14（盆）8＋6＝14（盆）

原來一共有多少只？

＝(只)6＋7

13這節課你們都學會了哪些知識？20以內進位加法20以內進位加法計算方法多角度解決求總數問題解決原來共有多少的問題練習十一6～10的認識和加減法58、9的認識。有（）只。有（）只。898、9的數量和順序的意義。排在第（）位排在第（）位①②③④⑤⑥⑦⑧9⑨82456789356898、9的數量和順序的意義。989

8>8

7>（）、8、（）978和9的組成。849392538754467819812341231234123497766554887766558、9的加減法。-=-=+=+=549459954945按順序連線。數一數，比一比。898＜9-=-=+=+=628268862826147+=85+=9膠水寫一寫，幾和幾加在一起是8，幾和幾加在一起是9？1+72+63+54+41

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