以系統為中心的課程S-PBL教學的重心：由“以學科為中心”轉移到“以學生為中心”的軌道上來；把教學的內容從“以課程為中心”轉移到“以器官系統問題為中心”的軌道上來。目的：為了培養適應快速發展的醫學事業的人才需要，以期建立符合國際發展趨勢又適合我國國情和學校發展實際的醫學教育模式，達到培養學生具有再學習的能力，具有良好的溝通技巧、熟練的臨床實踐技能、批判性思維、創新意識和團隊精神的目的。課程設置將在醫學基礎階段2個學年的13門醫學基礎課程按人體器官系統分成8個模塊，即呼吸系、消化系、循環系、運動系、神經系、血液（免疫）、泌尿生殖系和內分泌系。2021/7/91講解內容：各學科課程理論講解內容可分成三部分（項），第一部分講解導課內容，包括課程的總論內容、基本概念、基本理論和共性的內容（第一學期）；第二部分講解與8個系統模塊相關的課程內容或知識點（第二－四學期）；第三部分進行專題講座8個系統模塊中沒有具體涉及或不能確切劃為某個系統模塊的內容或知識點（第二－四學期）。2021/7/92案例來源撰寫內容（《教師指南》、《學生指南》）考核：依據《PBL討論課學生考核表》對學生參與、交流、準備、思辯和團隊精神5項進行記分數。案例討論（Tutorial）是課程的重要組成部分。本部分要承擔補充、強化講解內容的知識點和重要內容，還要承擔培養學生再學習能力、總結能力、發現問題解決問題的能力、講演辯論能力和團隊精神的任務。2021/7/93ExamforS－PBLStudentsTestsinnormaltime(20%):Classtest,assignment,attendance，etalAssessmentoftutorialperformance(20%)Paperexam(40%)Multistationtest(20%):Specimen，operation，instrumenttation，reply，etal2021/7/94課程安排學期Lecture(講課)PBL專題講座實踐

實驗課113門課程的導課2個案例觀看錄象2次形態學實驗生物技術實驗機能學實驗病原學實驗2循環系統模塊血液（免疫）系統模塊消化系統模塊2個案例3個案例4個案例3次4次2次去臨床醫學院參觀實習3呼吸系統模塊運動系統模塊內分泌系統模塊3個案例2個案例3個案例3次2次3次去臨床醫學院參觀實習4神經系統模塊泌尿（生殖）系統模塊3個案例4個案例4次4次去臨床醫學院參觀實習2021/7/95人體解剖學HumanAnatomy（七年制用）哈爾濱醫科大學解剖學教研室2021/7/96Introduction一、人體解剖學HumanAnatomy的定義和地位

（一）定義：研究正常人體形態結構特征、位置毗鄰、生長發育規律及其功能意義的科學。（二）地位：是醫學科學中一門重要的基礎課。Why“wemuststudythecourse”?2021/7/97二、人體解剖學的分科

廣義的解剖學包括人體解剖學HumanAnatomy、組織學、細胞學和胚胎學。MacroanatomyMicroscopicanatomyX-rayanatomySystematic

anatomyTopographicanatomySectionalanatomySurgicalanatomySurfaceanatomy2021/7/98分部及結構：三、人體基本結構的概念人體的基本單位是細胞LocomotorsystemAlimentarysystemRespiratorysystemUrinarysystemReproductivesystemEndocrinesystemCirculatorysystemNervoussystemSenseorgansCellOrganSystemTissue

頭部（顱和面部）、頸部（頸和項部）、軀干部（背部、胸部、腹部和盆會陰部）、四肢（上肢和下肢）皮膚skin淺筋膜superficialfascia深筋膜deepfascia肌muscle血管vessel（動脈artery和靜脈vein）淋巴管lymphaticvessel和淋巴結lymphnode神經nerve2021/7/99

四、解剖學姿勢、方位術語和人體的軸與面

（一）標準姿勢Anatomicalposition

身體直立，面向前，兩眼正視前方，兩足并立，足尖向前，上肢下垂于軀干兩側，手掌向前。

（二）方位術語Termsofthedirection前anterior和后posterior（ventral腹側和dorsal背側）內internal和外external內側medial和外側lateral淺superficial和深profundal

近側proximal和遠側distal上superior和下inferior（cranial顱側和caudal尾側）2021/7/9109、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:46:56PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32021/7/911（三）人體的軸和面1、軸：垂直軸verticalaxis矢狀軸sagittalaxis冠狀軸coronaryaxis2、面：人體或某一局部都可做三個互相垂直的面。冠狀面frontalplane矢狀面sagittalplane：medialsagittalplane水平面horizontalplane2021/7/912Howtostudywell?ListenandtakenotesObserveandDissectReviewTestinnormaltime:Classtest,Assignment,AttendenceAssessmentoftutorialperformancePaperexamAbouttheTest2021/7/913S-PBL第一學期授課計劃（2007.8）教材名稱《系統解剖學》《局部解剖學》（七年制）《系統解剖學》雙語出版單位人民衛生出版社周次授課日期課次授課時數內容綱要備注107.08.271-2節12S－PBL介紹、解剖學緒論理論107.08.281-2節22運動學基礎理論107.08.291-2節32內臟學基礎理論107.08.301-2節42內臟學基礎理論107.08.311-2節52脈管系基礎理論207.09.031-2節62眼理論207.09.041-2節72耳理論207.09.051-2節82神經系基礎理論207.09.065-8節94各系統總觀、感覺器形態實習合計202021/7/914小結人體解剖學概念；學習人體解剖學的目的；人體解剖學的范疇、分科；人體基本結構的概念；常用的解剖學姿勢、術語；解剖學的學習方法。2021/7/9159、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。03-2月-2303-2月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。***2/3/20234:46:56PM11、人總是珍惜為得到。03-2月-23**Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。***Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。03-2月-2