高中地理人教版第四章地表形態的塑造第一節營造地表形態的力量 全市獲獎_第1頁
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課題第四章第一節營造地表形態的力量二次備課(學習筆記)學科模引-學-展-練課型新授課主備人陳國審核人高一地理備課組【重點難點】重點:用圖文資料說明地殼物質循環的過程及其產生循環的物質基礎——三大類巖石的轉化過程。難點:1.內力、外力作用的關系。2.地殼物質循環的過程。【學法指導】預習知識,合作探究【教學輔助】有關地理教學掛圖、課件等【導入明標】1.了解內外力作用的能量來源及表現形式。2.掌握外力作用形成的不同地貌。3.運用所學知識分析地貌成因,分析巖石圈物質循環過程。【引學獨學】一、內力作用1.能量來源來自地球①______,主要是②________元素衰變產生的熱能。2.表現形式(1)地殼運動a.水平運動:組成地殼的巖層沿③________于地球表面的方向運動,使巖層發生④________和彎曲變形;常形成綿長的⑤________和巨大的⑥________。b.垂直運動:組成地殼的巖層作⑦______于地球表面方向的運動,使巖層發生大規模的⑧______和⑨______;引起地勢的起伏變化和⑩________。(2)巖漿活動:侵入活動、噴出活動。(3)變質作用。3.影響:形成大陸與洋底、山脈與盆地等,使地表變得?________。二、外力作用1.能量來源:來自地球外部,主要是?__________。2.主要形式:?______、侵蝕、?______和?______。3.結果:使地表起伏狀況趨向于?______。三、巖石圈的物質循環1.三大類巖石的成因巖漿巖:巖漿侵入巖石圈上部或噴出地表?________而成。沉積巖:各種巖石經?______、?________、?______、堆積、eq\o(○,\s\up1(21))________而成。變質巖:已生成的巖石在eq\o(○,\s\up1(22))______、eq\o(○,\s\up1(23))______下eq\o(○,\s\up1(24))______而成。2.過程3.意義我們今天看到的山系和盆地,以及流水、冰川、風成地貌等,是eq\o(○,\s\up1(25))________________在地表留下的痕跡。【對學群學】探究點一內力作用探究材料青藏高原是世界上平均海拔最高的高原,號稱“世界屋脊”,世界上海拔超過8000米的14座山峰,全部位于青藏高原邊緣的喜馬拉雅山脈和喀喇昆侖山脈。古生物學家在與珠穆朗瑪峰峰頂同屬一個層位的巖層中發現了三葉蟲、腕足類和海百合等古代海生生物化石。1.你能解釋青藏高原的成因嗎?2.分析內力作用的能量來源、表現形式及作用速度。3.內力作用中,塑造地表形態的主要方式是什么?按照地殼運動的方向和性質分為哪兩類,如何區分?探究點二外力作用探究材料教材P71圖海水侵蝕地貌、圖冰川侵蝕地貌、圖海水堆積地貌、圖風力堆積地貌。研究表明,如果只考慮青藏高原地區的持續抬升因素,珠峰的高度應在20000米以上,而最新測量結果實際為8844.43米。1.外力作用有哪四種方式?其對地表形態的影響如何?2.你能解釋珠峰高度為什么沒有達到兩萬米高度的原因嗎?探究點三巖石圈物質循環探究材料教材P72圖巖石圈物質循環示意。1.巖石圈三大類巖石的形成過程怎樣?2.你能把教材圖的內容進行自我轉化嗎?試試看,并加以解釋。【導學點撥】地殼運動的類型巖石圈物質循環【達標訓練】一、選擇題1.地殼水平運動的結果是()A.常形成巨大的褶皺山系B.地勢的高低起伏和海陸變遷C.發生地震、山崩和火山D.巖層發生上下運動和彎曲變形讀“五種外力作用相互關系示意圖”,回答2~3題。2.下列地貌與①②③④所示外力作用對應正確的是()A.溶洞—① B.裂谷—③C.沙丘—② D.戈壁—④3.沙塵暴發生時,“天昏地暗,日月無光”,造成此現象的外力作用屬于()A.① B.②C.③ D.④讀“我國部分省區某外力侵蝕作用統計圖”,回答4~5題。4.圖示的外力是()A.流水 B.海浪C.冰川 D.風力5.新疆的輕

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