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文檔簡介

第頁大班《潔白的牙齒》教案大班《雪白的牙齒》教案

作為一名為他人授業解惑的教化工作者，編寫教案是必不行少的，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么你有了解過教案嗎？下面是我整理的大班《雪白的牙齒》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1、知道齲齒形成的緣由及愛護牙齒的重要性，懂得如何愛護牙齒。

2、學會正確的刷牙方法，養成早晚刷牙的良好的衛生習慣。

3、培育幼兒的嘗試精神。

4、情愿與同伴、老師互動，喜愛表達自己的想法。

教學重點、難點

教學重點：知道愛護牙齒的重要性，懂得如何愛護牙齒。

教學難點：學會正確的刷牙方法.

活動打算

牙刷、蛀牙圖樣、牙齒模型、一周刷牙記錄表、兒歌、幼兒自備（牙刷、鏡子）各一

活動過程

一、了解牙齒的作用

1、猜謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，每天早起刷干凈，結牢固實不愛壞。

2請幼兒說說牙齒的作用。

3、小結：牙齒可以吃飯、咀嚼食物、說話離不開牙齒、牙齒還影響美觀等

二、了解齲齒形成的.緣由及愛護牙齒的重要性，

1、請幼兒視察自己的牙齒，說說牙齒的形態、顏色。

2、依據幼兒的回答引導幼兒相識齲齒，出示蛀牙圖樣加深幼兒印象。

3、請有蛀牙的幼兒說說蛀牙了有什么感受。

4、探討并說說為什么會有蛀牙，應當如何預防蛀牙？愛護牙齒？

5、師小結：早晚刷牙、睡前不吃零食、留意口腔衛生、定期檢查、學會正確的刷牙方法。

三、學習正確的刷牙方法

1、出示牙齒模型相識牙齒構造。

2、老師示范刷牙并講解刷牙方法。

3、出示兒歌《刷牙》，幼兒手拿牙刷跟老師邊念兒歌邊仿照刷牙動作。

4、總結：牙齒對每個人來說特別重要，牙齒不好不僅影響美觀，還影響食物消化，干脆影響健康。因此，我們應當從小養成刷牙、漱口的好習慣，每天刷牙，有個健康的身體。

四、課外延長

1、幼兒在活動投放區利用牙齒模型練習刷牙。

2、家長協作記錄幼兒一周的刷牙次數。

教學反思

1、活動過程中能充分發揮幼兒的主體作用，激勵幼兒主動探究，主動發覺。

2、引導幼兒從切身感受說說蛀牙帶來的苦痛，注意幼兒表達實力的培育。

3、通過材料互動發展了幼兒的視察力、仿照實力、動手操作實力及藝術感受力。

4、不足之處：活動內容多了點，在時間支配上有了局限，整個過程顯得急促，幼兒對重難點駕馭的不夠硬。

5、改進方向：把握好重難點，提問語言要簡練明白。把

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