計算機應用基礎課件_第1頁
計算機應用基礎課件_第2頁
計算機應用基礎課件_第3頁
計算機應用基礎課件_第4頁
計算機應用基礎課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩83頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023/2/3陜西振華學院計算機教研組1計算機應用基礎課件

WindowsXP+Office2007陜西振華學院計算機教研室授課教師:王娟2011年9月陜西振華學院計算機教研組2第一章導論本章學習重點:電子計算機的誕生和發展電子計算機的特點、用途和分類計算機的四代劃分微型計算機簡介計算機安全與計算機維護陜西振華學院計算機教研組3第一節調查計算機應用領域電子計算機是一種能夠按照人們的意愿,自動、高速、精確地處理信息的電子設備。早期計算機:只用來進行數值計算。現代計算機:除了用來進行一般的數值計算之外,還可以進行數據的處理,如對圖形、文字、數據、聲、光、電等各種信息進行計算和邏輯判斷,除此之外,它還具有記憶和自動控制能力,能完成人腦的一部分工作,因此,也有人稱其為“電腦”。陜西振華學院計算機教研組4第一節調查計算機應用領域一、第一臺電子計算機的誕生

1946年2月由美國賓夕法尼亞大學正式推出世界上第一臺電子計算機——ENIAC(ElectronicNumericalIntegratorAndCalculator,電子數字積分計算機)其中文名稱為埃尼阿克。

陜西振華學院計算機教研組5第一節調查計算機應用領域特點:ENIAC是一個龐然大物,它有18000個電子管,6000個繼電器,耗電150千瓦/小時,運算速度5000次/每秒,占地170平方米,重30噸,造價約1千萬美元。與現代計算機相比,ENIAC運算速度慢,可靠性差,體積大,價格昂貴。最初用途:為軍事服務。陜西振華學院計算機教研組6第一節調查計算機應用領域二、電子計算機的發展根據電子計算機所采用的物理器件,到目前為止共劃分為以下幾個時代:陜西振華學院計算機教研組7時代時間元器件特點速度應用領域第一代1945-1958電子管造價高、體積小、耗能多、故障高5千~3萬次/秒國防及高科技第二代1959-1964晶體管運算速度快,可靠性高、使用方便、造價便宜數十萬~幾十萬次/秒工程設計、數據處理第三代1965-1970中小型規模集成電路體積小、耗能小數百萬~幾千萬次/秒工業控制、數據處理第四代1971-至今超大規模、大規模集成電路各方面新能都得到了大幅度的提高上億次/秒工業、生活等各各方面第五代未來計算機發展的五個階段

陜西振華學院計算機教研組8第一節調查計算機應用領域三、計算機的發展趨勢計算機在朝著巨型化、微型化、多媒體化、網絡化和智能化的發展同時,人們試圖突破目前所有計算機都遵循的“馮.諾依曼”原理的限制,向著“非馮.諾依曼”結構模式發展,從目前的最新研究來看,未來光子、量子和分子計算機為代表的新技術將推動新一輪超級計算技術革命。陜西振華學院計算機教研組9第一節調查計算機應用領域四、計算機的特點

1、運算速度快

2、計算精度高

3、存儲量大

4、邏輯判斷能力強

5、自動化程度高陜西振華學院計算機教研組10第一節調查計算機應用領域五、計算機的應用(1)科學計算:如人造衛星軌道的計算、水壩應力的應用、氣象預報的計算(2)數據處理:如辦公自動化、計算機輔助管理與決策、文檔管理、信息檢索、動畫制作、圖書管理、醫療診斷、電子商務、電子政務等(3)過程控制:如計算機數控車床、實時控制高爐煉鐵過程、計算機控制汽車生產線等陜西振華學院計算機教研組11第一節調查計算機應用領域(4)計算機輔助工程:如船舶設計、飛機設計、汽車設計、建筑工程設計等行業(5)人工智能:智能計算機可以代替甚至超越人類某些方面的腦力勞動,它能夠給病人診斷、開處方。和人下棋、對話、翻譯文字、查找圖書資料等(6)網絡通信:如MSN、QQ等即時通信軟件早已所周知了。陜西振華學院計算機教研組12第一節調查計算機應用領域(7)多媒體視聽:如使用計算機打字、學習、處理信息、繪畫、聽音樂、看電視、玩游戲。計算機的娛樂功能使計算機漸漸成為千千萬萬人生活的一部分。陜西振華學院計算機教研組13第一節調查計算機應用領域六、計算機的分類

我們一般按性能、用途和價格綜合性能指標來劃分,一般把計算機劃分為巨型機、大型機、小型機、工作站和個人計算機5類。巨型計算機(Supercomputer)大型計算機(Mainframe)小型計算機(Minicomputer)工作站(Workstation)個人計算機(PersonalComputer)陜西振華學院計算機教研組14第一節調查計算機應用領域1.巨型計算機(Supercomputer)巨型計算機也稱超級計算機,它采用大規模并行處理的體系結構,CPU由數以百計、千計、萬計的處理器組成,有極強的運算處理能力,速度達到每秒萬億次以上,大多使用在軍事、科研、氣象、石油勘探等領域。

NECSX-6/64MB巨型計算機外形陜西振華學院計算機教研組15第一節調查計算機應用領域2.大型計算機(Mainframe)運算速度快、存儲容量大、通信聯網功能完善、可靠性高、安全性好、有豐富的系統軟件和應用軟件的計算機,CPU通常有4、8、16、32個甚至更多處理器。

功能:為企業或政府的數據提供集中的存儲、管理和處理,作為主服務器(企業級服務器),在信息系統中起著核心作用。陜西振華學院計算機教研組16第一節調查計算機應用領域3.小型計算機(Minicomputer)供部門使用的計算機,以IBM公司的AS/400為代表。近些年來,小型機逐步為高性能的服務器(部門級服務器)所取代。功能:為多個用戶執行任務,但它沒有大型機的高性能,支持的并發用戶數目比較少。小型機的典型應用是幫助中小企業(或大型企業的一個部門)完成信息處理任務,如庫存管理、銷售管理、文檔管理等。

小型機陜西振華學院計算機教研組17第一節調查計算機應用領域4.工作站(Workstation)是介于PC機與小型機之間的一種高檔微機,其運算速度比微機快,且有較強的聯網功能,主要用于特殊的專業領域,例如圖像處理、計算機輔助設計等,特別適合于工程與產品設計使用。SGI,SUN,HP,IBM等公司都有此類產品,它與網絡系統中的“工作站”,在用詞上相同,而含義不同。因為網絡上“工作站”這個詞常被用泛指聯網用戶的結點,以區別于網絡服務器。網絡上的工作站常常指的是一般的PC機。陜西振華學院計算機教研組18第一節調查計算機應用領域5.個人計算機(PersonalComputer,也稱個人電腦、PC機或微機)特點:以微處理器為中心的一個獨立完整的計算機系統。價格便宜,使用方便,軟件豐富,性能不斷提高,適合辦公或家庭使用。通常只用來處理一個用戶的任務,可獨立使用,也可與其他計算機互連。陜西振華學院計算機教研組19第一節調查計算機應用領域最早的代表機型:

1977年:AppleMacintosh

(Apple公司產品,使用Motorola公司生產的微處理器)

1981年:IBM-PC

(IBM公司產品,使用Intel公司生產的8086微處理器)陜西振華學院計算機教研組20第一節調查計算機應用領域小結:本節主要講了第一臺計算機的發展史及其特點;電子計算機的發展階段;計算機的應用領域。引導學生大膽設想未來計算機的發展趨勢。陜西振華學院計算機教研組21第一節調查計算機應用領域作業:1、分析計算機的發展階段。2、計算機的特點有哪些?陜西振華學院計算機教研組22第二節調查信息安全與知識產權保護一、信息安全的主要挑戰

1、計算機病毒

(1)概念:是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據,影響計算機使用,并能自我復制的一組計算機指令或程序代碼。簡單的說,計算機病毒就是特制的具有破壞性作用的程序段。

陜西振華學院計算機教研組23第二節調查信息安全與知識產權保護(2)特點:破壞性、傳染性、潛伏性、隱蔽性、激發性(3)黑客:指未經許可的情況下通過技術手段登陸他人的網路系統或計算機系統,并進行違法操作的人員。

陜西振華學院計算機教研組24第二節調查信息安全與知識產權保護2、減少病毒與黑客的威脅

P9二、知識產權

概念:是一種無形財產權,是從事創造性智力活動取得成果后依法享有的權利。通常分為兩部分,即“工業產權”、“版權”陜西振華學院計算機教研組25第二節調查信息安全與知識產權保護三、我國相關的法律規定

P10四、全國青少年網絡文明公約

P11陜西振華學院計算機教研組26第二節調查信息安全與知識產權保護五、計算機的日常維護(補充知識點)1、計算機的使用環境

環境溫度:15℃~35℃

環境濕度:20%~80%潔凈要求:保持使用環境的清潔電源要求:穩壓,不間斷防止干擾:避免磁場干擾開關機:開機時先對外部設備加電,再對主機加電;關機時,先關主機,再關外部設備陜西振華學院計算機教研組27第二節調查信息安全與知識產權保護2、計算機的日常維護:

顯示器的日常維護打印機的日常維護鍵盤鼠標的日常維護磁盤的日常維護陜西振華學院計算機教研組28第二節調查信息安全與知識產權保護六、目前流行的病毒:

特洛伊木馬BackDoor-AAB、勞拉、歡樂時光、求職信、紅色蠕蟲、沖擊波、CIH等。

陜西振華學院計算機教研組29第二節調查信息安全與知識產權保護七、計算機病毒的檢測與清除人工檢測軟件檢測目前流行的殺毒軟件:KV-2003、瑞星2003、金山毒霸陜西振華學院計算機教研組30第二節調查信息安全與知識產權保護小結:本節主要講了計算機病毒的概念及其預防措施;常見的病毒及殺毒軟件計算機的日常維護。陜西振華學院計算機教研組31第二節調查信息安全與知識產權保護

作業:

P13―P14陜西振華學院計算機教研組32第二章認識計算機本章學習重點:了解計算機系統組成數值轉換識別計算機的常用設備正確的文字錄入指法和姿勢,輸入狀態欄的使用和五筆86版的使用正確的鍵盤指法、掌握鍵盤中各個鍵位的布局,實現盲打陜西振華學院計算機教研組33第一節認識計算機硬件一、計算機系統組成計算機系統硬件系統軟件系統主機外部設備系統軟件應用軟件CPU內存運算器控制器只讀存儲器(ROM)隨機存儲器(RAM)輔助存儲器:軟盤、硬盤、光盤等輸入設備:鍵盤、鼠標等輸出設備:顯示器、打印機等操作系統編譯系統數據庫管理系統通用軟件定制軟件陜西振華學院計算機教研組34第一節認識計算機硬件一、概念硬件(Hardware):一臺計算機的各種物理設備,是計算機系統的物質基礎軟件(Software):一介于用戶和硬件系統之間的界面。指計算機系統運行所需要的各種程序、數據及相關的文檔資料。陜西振華學院計算機教研組35第一節認識計算機硬件二、認識CPU

主流微處理器芯片——Intel系列80X86/Pentium/PentiumPro/PⅡ/PⅢ/P4

非Intel系列——AMD公司的K6、K7、Cyrix的M系列、還有DEC公司、IBM公司1999.2.26Intel公司正式發布推出PentiumⅢ/500MHzCPUAMD于1999.8.13推出了迄今最強的微處理器芯片K7/650MHzPⅢ集成了800萬個晶體管,內含127條多媒體指令;K7集成了2200萬個晶體管陜西振華學院計算機教研組36第一節認識計算機硬件第一節認識計算機硬件

三、認識CPU陜西振華學院計算機教研組37第一節認識計算機硬件系統主板上有微處理器、內存儲器、總線擴展槽、電源、外存儲器及其他附件。(1)芯片組如430BX芯片組南橋:82372AB,,負責管理PCI、ISA總線以及其他周邊設備的數據傳輸北橋:82443BX,負責管理CPU、Cache和內存之間的數據傳輸等功能陜西振華學院計算機教研組38第一節認識計算機硬件(2)CMOSRAM芯片,用于保存當前系統的硬件配置信息和用戶設定的某些參數.(3)BIOS

基本輸入/輸出系統,是控制管理著微機開機后自檢的過程,微機主板上初始化程序。(4)AGP

加速圖形端口的縮寫,是一種解決視頻帶寬不足而指定的總線結構。第一節認識計算機硬件四、輸入設備常見輸入設備:鍵盤鼠標器掃描儀圖形數字化儀光筆條形碼閱讀器模——數(A/D)轉換器數碼相機第一節認識計算機硬件鍵盤第一節認識計算機硬件鼠標第一節認識計算機硬件掃描儀第一節認識計算機硬件光標第一節認識計算機硬件數碼相機第一節認識計算機硬件五、常見輸出設備:顯示器打印機繪圖儀X-Y記錄儀數—模(D/A)轉換器從數據輸入輸出的角度看,磁盤機和磁帶機也可看作是I/O設備。第一節認識計算機硬件顯示器第一節認識計算機硬件打印機投影機第一節認識計算機硬件六、信息存儲與編碼1、存儲方式:二進制(0、1)

存儲單位

位(b-bit):一個二進制位0或1

字節(B-BYTE):1B=8b

千字節(KB):1KB=210B=1024B

兆字節(MB):1MB=210KB=220B=1024*1024B

(GB):1GB=210MB=230B=1024*1024*1024B

(TB)1TB=210GB=1024B=1024*1024*1024*1024B

信息編碼:作用:解決信息在計算機上存儲、處理的問題第一節認識計算機硬件2、數制的定義和表示數制——進位計數制,是人們利用符號來計數的方法數制的種類:二進制、十進制、八進制、十六進制等。數碼:用數字表示一種數制的數值基數:數制所使用的數碼個數位權:某數制每一位所具有的值第一節認識計算機硬件3、數值的表示

數值基數數碼權二進制20、12n-1八進制80~78n-1十進制100~910n-1十六進制160~9、A~F16n-1第一節認識計算機硬件4、數值之間的轉換二進制、八進制、十六進制→十進制

方法:按照權展開例題:把(10101.101)2、、(2345、6)8、(2EF.8)16轉化成十進制。(10101.101)2=1×24+0×23+1×22+0×21+1×20+1×2-1+0×2-2+1×2-3

=21.625(2345、6)8=2×83+3×82+4×81+5×80+6×8-1

=125.75第一節認識計算機硬件(2EF.8)16=2×162+14×161+15×80+8×16-1

=751.5

第一節認識計算機硬件十進制→二進制、八進制、十六進制方法:整數部分:除以基數,除到商為零為止,然后將余數按照由下往上的順序寫出即可。

小數部分:乘以基數,乘到積為整數為止,然后把積的整數部分按順序寫出即可。若無止境乘下去積不能為整數,保留有效位小數(一般保留四位有效位小數)。第一節認識計算機硬件例1:把13.6875轉換為二進制數。整數部分(13)小數部分(0.6875)13÷2=6……10.6875×2=1.3756÷2=3……00.375×2=0.753÷2=1……10.75×2=1.51÷2=0……10.5×2=1.013=(1101)20.6875=(0.1011)213.6875=(1101.1011)2第一節認識計算機硬件5、計算機中的編碼在計算機中只能識別二進制數碼信息,因此,一切字母、數字、符號等信息都要用二進制特定編碼來表示。二進制編碼的十進制數向計算機輸入數或從輸出設備看到的數通常是用人們習慣的十進制進行的。不過,這樣的十進制在計算機中要用二進制編碼來表示。由于一位十進制數所用的符號只有0~9十個數字,第一節認識計算機硬件計算機處理的信息除了數字之外還需要處理字母、符號等,例如鍵盤輸入及打印機、CRT輸出的信息大部分是字符。因此,計算機中的字符也必須采用二進制編碼的形式。編碼方式有多種,微型機中普遍采用的是ASCII

(AmericanStandardCodeforInformationInterchange)碼,即美國標準信息交換代碼。這種編碼方案中,用八位二進制來存放一個字符,其中最高位即第七位可以用于奇偶校驗位,其余七位可以用來表示128個不同的字符,其中包括數碼(0~9),以及大小寫英文字母等可打印的字符。第一節認識計算機硬件在計算機中對帶符號數的表示方法有原碼、補碼和反碼三種形式。原碼表示法規定符號位用數碼0表示正號,用數碼1表示負號,數值部分按一般二進制形式表示。第一節認識計算機硬件ASCII碼表第一節認識計算機硬件第一節認識計算機硬件小結本節主要講了計算機的系統組成;認識了硬件系統;信息單位的表示及數值見的轉換第一節認識計算機硬件作業P36單項選擇第二節認識鍵盤鍵盤是計算機典型的輸入設備,通常有101、104、108等規格,一般可分為四個區:1、主鍵碼區:也稱“打字區”3、數字鍵區:2、功能鍵區:F1-F124、擴展鍵區(13個)第二節認識鍵盤1、主鍵盤主鍵區自左→右分八個區。分為符號鍵和控制鍵。CAPSLOCK:大小寫鎖定鍵燈亮:大寫;反之:小寫SHIFT↑:上檔或換檔鍵

1、輸入上位字符;2、靈活改變大小寫CTRL:控制鍵ALT:轉換鍵

TAB→:制表鍵←BACKSPACE:退格鍵(刪除鍵)ENTER:回車鍵或強制換行鍵SPACE:空格鍵ESC:強制退出鍵第二節認識鍵盤2、功能鍵區(F1--F12)F1:聯機幫助3、數字鍵盤NUMLOCK:數字鎖定鍵

燈亮:數字鍵有效

燈滅:光標鍵有效

第二節認識鍵盤PRINTSCREEN:屏幕打印鍵SCROLLLOCK:滾動鎖定鍵PAUSE/BREAK:暫停/中止鍵INSERT:插入/改寫鍵DELETE:刪除鍵HOME/END:行首/行尾鍵PAGEUP/DOWN:向上/下翻頁↑↓→←:光標移動鍵4、擴展區第二節認識鍵盤小結本節主要講了鍵盤的基本操作及特殊鍵位的使用方法。

第二節認識鍵盤作業練習鍵盤第三節中文錄入一、指法

1、操作姿勢

2、手形:為八字形第三節中文錄入二、五筆字型輸入法及字根表1、基本思想將漢字劃分為:筆畫、字根、單字三個層次1、筆畫:一丨丿丶乙提筆視為橫,點點均為捺,左豎鉤為豎,帶折均為五

2、字根:125個基本字根+五個單筆畫

3、漢字:三種字型

第三節中文錄入2、86版字根分布表第三節中文錄入3、字根的五個區第三節中文錄入單:筆畫+鍵名字+成字根散:字根之間有距離連:字根+單筆畫交:字根之間交叉4、漢字的結構第三節中文錄入5、鍵名字輸入規則:連擊四下該鍵第三節中文錄入6、成字字根(1)定義:除了鍵名字根外,本身就是漢字的字根。如:十、貝、雨、石、甲等,共65個。(2)取碼規則:鍵名+首筆代碼+次筆代碼+末筆代碼(3)五種單筆畫的輸入:連擊兩下筆畫所在鍵+LL“丿”TTLL第三節中文錄入7、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論