年高真題——文綜政治（北京卷）解析版純24.“筆墨當隨時代畫藝術要有時代精神，就要有創新。然而不繼承優秀的傳統遺產，創新很難有穩固的根基。這表明繪畫藝術的發展要A．正本清源，獨樹一幟B．海納百川，有容乃大C．薪火相傳，推陳出新D．各美其美，和而不同24.【答案】C【解析】本題難度低，考查學生從材料提取關鍵信息的能力，注意題目的關鍵信息：不繼承優秀傳統遺產，創新有很穩固的根基，從這里可知道是強調繼承優秀傳統遺產的重要性，顯然C選項薪火相傳推陳出新復活題意。【考點定位】文化創新的途徑25．了保護和發展國家級非物文化遺產“京西太平鼓北京有些中小學將這一古老的民間術納入學校教育。這表明A．教育的基本功能發生了改變B．教育具有選擇、傳遞文化的功能C.教育是文化創新的根木動力．教育是文化交流融合的主要途徑25.【答案】【解析】本難度低，考查學從材料提取關鍵信息的能力，注意題目的關鍵信息：為了保護國家非物質文化遺產，而把它們納入教育，同樣強調的是教育的作用，教育具有選擇、傳遞文化的功能選符合題意，教育功能沒有發生改變項表述錯誤；社會實踐才是文化創新的根本動力選項誤D選項與題意無關【考點定位】教育26.圖10漫蘊含的哲理是A．人們的主觀愿望無法變成客現實B．主觀認識是對客觀現實的正反映C．要改變客觀現實必須發揮集力量D．認識符合實際才能有效地地導實踐26.【答案】D【解析】本題度適中考學生分析漫畫宮意的能力，注意漫畫的文字：幾十人再多也拉不動影子，本題適合利用排除法，主觀認識是對客觀現實的正確反映，這是表述不確切，主觀認識不一定能正確反映，有時候會是錯誤的反映，選項B不正確；漫畫發揮了集體力量，但是并沒有拉動影子，所以不夠說服力說明C選項，選

項與題意無關，認識有符合實際的正確的認識，但也有錯誤的認識，錯誤的認識是不能指導實的，只有正確的認識符合才能指導實踐，漫畫要拉切影子顯然是不符合實際的。【考點定位】認識與實踐的關系27．當前，有些家長“超前”讓孩子上各種培訓班，使孩子學習壓力過大，甚至產生厭學情緒，結果，事與愿違。在孩子培養問題上，這些家長A．認為事物發展不存在矛盾B．忽視了規律在事物發展中的用C．沒看到事物發展過程存在質D．不重視外部條件對事物發展影響27.【答案】D【解析】本難度適中，考查生從材料提取關鍵信息的能力，材料的意思是家長使孩子超負荷，導致沒學到東西，說明家長沒有遵循孩子成才的客觀規律，選項B符題意；事物不存在矛盾，是錯誤的表述，排除A；事物的發展都是從變到質變的過程C選錯誤；選與題意無關。【考點定位】規的知識28．位小提琴家在音樂會上演，突然G弦斷了，但是他并沒有停下來，隨即創作了一首從頭尾可以不用G弦曲子,演非常成功，這說明①成總是以挫折和困難為從基礎②遇困難要勇于面對，發揮主觀能動性③客條件無法影響到人的成功④知和能力儲備是取得成功的重要條件A．①③B.①C．②③D②④28.【答案】D【解析】本難度適中，從材提取關鍵信息的能力，材料的主體意思是琴家在演奏過程中遇到困難，但最后還是成功了，遇到困難到最后成功說明了他遇到困難，能發揮主觀能動性，想辦法解決難，②正確他的G弦了是可不用弦最能夠成功演出明了他有一定的知識儲備實功底，④符合題意；成功的過程中不可能避免挫折與困難，但是不是成功的基礎，①錯誤；人的成功要主觀條件與客觀客觀條件，缺一不可，③錯誤。所以選項正確。【考點定位】發的前進性與折性的關系29．圖11反映當前市場上在農民賣菜難與市民賣菜貴

的難題。能夠緩解該難題的措施是①發蔬菜供求信息，促進產銷對接②提蔬菜種植補貼，擴大種植規模③合規劃蔬菜流通，降低運輸成本④改菜市場衛生環境，提高服務質量A．①②B.①C．②④D③④29.【答案】【解析】本難度適中，考查生從村料提取關健信息的能力，材料的關鍵信息有：賣菜難與買菜難，發布蔬菜供需信息有利于促進產銷對接，可以解決賣與買的困難，①符合題意；提高蔬菜種植積，擴大種植規模解決的是缺蔬菜的問題，現在并不是沒有蔬菜賣，②不合題意，合理規劃、降低運輸成本，可以解決買不到的問題，③符合題意；④與題意無關，題目沒有講到因為服務質量等問題而導買不到蔬菜，B選項合題意。【考點定位】經措施30.下是2011年京市部分經濟指標的年度增長率。財政

支出

社會保障和

城鎮單位在崗

個人所收入14.4％

就業支出12.5％286％

職工平均工資15.5％

得稅26.7％

根據表中數據可以推出2011年北京市A．政收入高于財政支出，出財政盈余B．人所得稅收入占財政收入比重上升C．會保障和就業支出增速過抑制了財政收入增長D．鎮單位在崗職工平均工資長抑制了個人所得稅增長30.【案】本題難度適中，考查學生從分析表格信息的能力建議本題采用排除法：財政收高于支出，但這只是年度增長率，因此不能說明財政盈余項不選，表格信息只有2011年的數據，沒有其它年份的比較，因此不能說是增速過快，排練；在崗工人平均工資增長不會抑制個人所得稅增長，所以B選符合題意。【考點定位】財31繼保持我國經濟又好又快發展，要求加快轉變經濟發展方式，推動產業結構升級。下列做符合這一要求的是①促金融、通訊等服務業發展②加大研發投入，推進科技創新③增出口補貼．擴大出口規模④提高存款利率，減少居民消費A．①②B.①C．②③D③④31.【答案】A【解析】本難度適中，考查生從村料提取關健信息的能力，注意題目的關健信息：轉變經濟發展方式、產業結構，②有利于加快轉變經濟發展方式；①有利于產業結構升級，③④與題意無關。【考點定位】促進國民經濟又好又快發展32．面對H7N9禽感，政府有部門在首例病例確診后，立即通過電視、網絡等媒體發布詳細疫疫情信息，并及時跟進通報疫情變化情況及防治方案，使政府和社會形成合力，共同防治禽流感。這做法能夠①提行政效率，體現政府權威②加強社會監督，促進廉政建設③增信息透明，保障公民權利④消除社會矛盾，維護國家穩定A．①③B.①C．②③D②④32.【答案】【解析】本難度適中查生從村料提取關健信息的能力意目的主體意思是政府積極布H7N9的病例以及防止方案，說明的是政府的辦事效率與信息公開，①③符合題意；并沒有涉及社會督與社會矛盾問題，②④無關，選A。33政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求。下列選項符合依祛行政求的是①人法院依照相關法律法規審理企業破產清算案件②發委對企業合謀操縱產品價格的壟斷行為做出處罰③人常委會制定企業安全生產流程與勞動保護規章制度④環部督促地方政府取締被國家列入淘汰范圍的高污染生產能力A．①②B.①C．②④D③④33.【答案】【解析】本難度適中，考查生從村料提取關健信息的能力，題目的關鍵詞是依法行政，而依法行政的主體是政府，①的主體是法院，③是人大，排除①③，而②④主體是政府，答案選C。【考點定位】依行政34．孝通在20世紀80年提出了“中華民族多元一體格局”的理論”指中華各民族各有其起源、形成、發展的歷史，文化、社會也各具特點體”是指中華各民族的發展相互關聯相互補充、相互依存，與整體有不可分割的內在聯系和共同的民族利益。這一理論強調了A．華各民族在歷史上的發展不平衡的B．族凝聚力是國家綜合國力重要標志

C．華民族是具有歷史性的多族共同體D．族平等奠定民族團結的政經濟基礎34.【答案】C【解析】本題難度適中，考查學生從村料提取關健信息的能力，注意題目的關健信息：中華民各有其發展特點，但也有共同的一面，說明的是中華民族是一個共同體，選項C符合題意；中華民族發展不平衡并沒有涉及，排除A；材料沒有涉及民族凝聚力，排除B與題意無關。【考點定位】中華民族的特點35．班同學排演政治短劇，下面哪句“國家元首”的臺詞準確反映了法國政治制度的特征A．惡的議會，充斥著這么多派，他們總是翻云覆雨、無所事事B．惡的議會，一而再再而三延擱政府議案，我卻對其束手無策C．惡的議會，競然對政府和提出不信任案，我將決定解散議會D．惡的議會，競然不是由我屬的黨派控制，我卻還要對其負責35.【答案】A【解析】本題難度大，法國政府不由議會產生，總理由總統任命，和總統一起行使行政權，但會對政府行使監督職能。總理必須向議會負責，議會有權彈劾總理。選項A符題意。【點定位】法總統共和制38.(33分務關于實行最嚴格水資源管理制度的意見》劃了水資源利用管理的“三條紅線水資源開發利用控制紅線2030全國用水總量控制在7000億方米以內效率控制紅線2030年用水效卑達到或接近世界先進水平，萬元工業增加值用水量（以xx年不變價格計算）降低到40方米以下，農田灌溉水有效利用系數提高到0.6上；水功能區限制納污紅線，到2030年主污染物入河湖總量控制在水功能區納污能力范圍之內，水功能區水質達標率提高到95％以上。(2實“條紅線的控制標需要從多方面采取措施運《濟生活的關知識完成下表分）措施

影響途徑

控制紅線實施生活用水階梯定價

提高超量用水價格節①用減少水的浪費優先安排企業購買節水設備的貸款，并給予優惠利率③

②增加企業排污成本企設法減少污水排放

用水效率控制紅線水功能區限制納污紅線(3）用《經濟學常識》的相關識，分析水資源的可持續利用為什么不能完全由“看不見的”調節。（7分）(4）為了保護和節約水資源，某學生會正在草擬倡議書，向同學們征集倡議。結合《政治生》中關于公民的相關知識，請你提出兩條倡議，要求有不同的理論依據(12分

倡議書（草稿）倡議一：積極開展調查研究，向所在社區和學校提出節水建議。理論依據：公民依法享有民主管理的權利。倡議二：____理論依據：倡議三：____38.【答案】⑵①水資源開發利控制紅線。②降低企業購買節水設備的融資成本，以鼓勵企業購買節水設備，提高水資源的利用率。③對企業排污征收排污稅或對違反排污規定的業進行罰款。⑶市場調節有利于節約用水，提高用水效率，但市場也存在盲目性、自發性、滯后性等局限，資源完全由“看不見的手”調節，會造成過度開發、分配不公、污水排放量過多等問題，不利于可續利用。政府參與水資源管理能夠彌補市場調節的不足。⑷倡議：自覺節約用水，如注意擰緊水龍頭等。理論依據：堅持權利與義務統一的原則。倡議：最破壞水資源（或不合理用水）現象進行監督和舉報。理論依據：公民具有憲法和法律規定的監督權。（答出其他倡議及其理論依據，如倡議參與水價制定、積極建言獻策，理論依據為公民通過社民意反映制度參與民主決策等，言之有理，均可酌情給分）38.【解析】⑵此難度不大，查學生靈活利用利用材料獲取答案的能力。表格里的①要求回答紅線，這是材料直接尋找答霧，①對應的措施是達到節約用水的作用，所以是水資源開發與利用控制線；②是回答措施的影響，優先安排企業購買節水設備的貸款，并給予優惠，可以降低企業的成本，鼓購買節水設備，提高水資源的利用率；③是逆向思維，提措施，增收排污稅，增加罰款可以使企業減少水排放，綜上②③只要符合題意，言之有理即可。⑶此問難度適中，屬干經濟生活中的“為什么”型題目，要注意審題，找出審題個要素，此問論限制比較寬廣，考生可從內容限制中的“看不見的手”縮小知識范圍看不見的手”指的是市調節，本問就是考市場調節的弊端以及解訣方法場調節不是萬能的具盲目性自發性滯后性等局限性，因此需要宏觀調控。⑷此問有一定的難度，要求學生對知識的靈活運用能力比較高，但是這種題目標準答不唯一，生只要言之有理即可，要注意審題，不能偏離理論限制，理論限制是公民，可從公民的權利與義務民主決策等角度組織答案。

．．．．．．．．．．【考點定位】經生活（市場節治活（公民）39.(12分）國夢具有深刻的哲學內涵和重要的現實意義。某班同學圍繞“中國夢”暢談學體會。同學甲：實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，它根植于中國的社會現。這一偉大夢想，激勵著無數中華兒女為之奮斗，成為中華民族的精神紐帶和強大的精神動力同學乙：經過百年奮斗，中國人民站起來了。通過改革開放，人民生活富起來了。歷史表明，人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。同學丙：我要刻苦學習，考上醫科大學，將來當一名出色的醫生，努力工作，救死扶傷，造福民，實現人生價值，為中國夢貢獻自己的力量。以下兩題任選一作。(1）選一位同學的發言，運《活與哲學》的相關知識加以分析說明。(2）談你對“中國夢”的認識，并運用《生活與哲學》的關知識進行論證。要求；理論運用得當，邏輯清晰，論述合理。39.【案】示例：同學甲的發言體現了社會存在與社會意識的辯證關系。社會存在決定社會意識。近代以來，中國人民飽受屈，民族復興、國家富強、人們富裕一直是中華民族的夢想和奮斗目標。社會意識對社會存在具有反作用先進的社會意識對社會發展起推動作用。中國夢是中華民族的精神紐帶和強大的精神動力，激勵著人們赴后繼，贏得了民族獨立和社會主義建設的偉大成就，人民生活不斷改善，綜合國力不斷提升，國家日走向繁榮富強合習體會，也可以物質和意識的關系、聯系的觀點、個人與社會的統一、價值觀的導向作用、在勞動和奉獻中創造價值等角度作答）【析】本難度大主要理論限制太寬了但是也給了學生發散思維的空間答案只要符題意，言之有理同樣能得分，要注意理