第5頁共5頁2023年?初二班主任?年度總結?轉眼間,本?學期工作已?過去一半,?回顧半學期?班級工作總?結如下：班?級總體概況?:初二一班?共有學生_?__人,其?中男同學_?__人女同?學___人?.這些同學?中體育生_?__人、外?出務工子女?___人、?下崗職工子?女___人?、家庭離異?___人。?這個群體五?花八門，學?生學習基礎?差，本身素?質低、家庭?環境差。不?守紀律、不?學習、不聽?講、不完成?作業、不干?值日的同學?就多。針對?這種情況我?采取了如下?措施：一?、進一步規?范養成教育?：1.重?溫學生手冊?本學期我又?接過了這個?班，看到同?學們各方面?變化很大，?不再像初一?剛入學時那?樣班級活動?積極性高、?主動性強，?學生的天真?活潑、單純?也少了。部?分同學拖拖?拉拉、紀律?散漫，課堂?上和老師頂?撞等。因此?，利用班會?和課外活動?時間重新學?習了淄博三?中“學生手?冊、校本規?范”專項治?理之一、之?二及本學期?下達的之三?”學生違紀?處分條例、?淄博三中學?生學習常規?三十條、一?日常規三十?條等。讓每?一個學生逐?條逐句的理?解其內涵、?外延，落實?在行動上，?如有違紀照?章處理。2?．重新培養?選拔一支高?素質的班委?干部采取辦?法是推薦和?自薦兩種方?式。在我的?動員下，全?班同學積極?參與班干部?競選，愿當?班干部的同?學精心準備?了競選宣言?。題目是《?假如我當上?了班長》就?要拿出一整?套的《治班?方案》內容?包括___?要當班干部?？怎樣搞好?班里的學習?、紀律、衛?生文明監督?、課外活動?等；如何團?結同學一道?開拓進取？?怎樣為同學?排憂解難、?辦實事？如?何搞好學校?___的藝?術節、體育?節等活動？?他們在競選?班會上，人?人發表就職?演說，最后?同學根據每?位同學的發?言情況無記?名投票評選?出___名?班委干部。?他們在工作?中分工不分?家、各負其?責。他們責?任心強、_?__觀念強?、模范帶頭?作用起得好?。正如一名?同學在就職?演講中所說?：“干部干?部，就是先?干一步。我?認為人生的?意義不在于?馬到成功。?而在于不斷?求索、奮力?求成。每一?件有意義的?事都需要我?們以堅強的?信念去完成?。這樣的生?活才會更加?充實、意志?更堅強。”?他的一番話?博得了全班?同學的熱烈?掌聲，競選?為班長。通?過上述形式?選出課代表?、小組長。?他們每天都?非常負責的?收發著各科?作業。小組?長都盡心盡?責的負責好?每天的值日?。由于，班?委、小組長?帶頭作用好?，班級同學?每天很早干?完值日。6?：55準時?早自習。除?了體育生和?個別同學感?冒打針來晚?外，沒有遲?到現象。3?．以身作則?要求學生做?到的，班主?任老師首先?要做到。教?育學生不僅?靠老師的說?教更需要靠?老師以身作?則，用自己?的言行去感?染學生。教?師的一言一?行對學生都?起著潛移默?化的影響。?我要求學生?6：55上?早自習，而?我6：30?必須趕到學?校，6：4?5準時站在?教室門口迎?接學生的到?來，天天如?此、風雨無?阻。我平時?在校園里、?班級里是看?到地面上有?塑料袋、廢?紙隨時撿起?來，時間久?了，學生也?跟著撿。平?時教室地面?上很少有字?紙、塑料袋?、果皮等小?垃圾。久而?久之，習慣?成自然，學?生也就自然?養成一種良?好的習慣。?平時課桌上?要求不要放?過多的書。?上什么課拿?什么書、做?什么筆記；?學生都按規?定執行。?4.進一步?加強愛國主?義教育：每?周一的升旗?儀式教育學?生要嚴肅認?真的行注目?禮，教育學?生當五星紅?旗冉冉升起?的時候，仿?佛你想到了?些什么、什?么。利用班?會時間向他?們進行愛班?、愛校教育?。教育學生?你現在是中?學生了要注?意自己的言?行舉止、儀?表儀容，要?做到自尊自?愛、愛護學?校的一草一?木、愛護班?級的課桌椅?等。__?_班級文化?建設為了給?學生創造良?好的學習習?慣，窗臺上?擺放了凈化?環境的幾盆?吊蘭、菊花?、仙客來等?。前黑板上?方懸掛著國?旗，兩側是?班級獎狀。?北面墻壁“?學無止境、?寧靜致遠”?、“勤于探?索、勇于拼?搏”。后黑?板上是“快?樂學習、放?飛夢想”，?八個大字。?后黑板左側?展示窗貼著?學習標兵、?進步之星、?優秀運動員?的照片，右?側是“衛生?角”。南面?墻壁張貼了?中國地圖、?世界地圖、?八榮八恥，?讓學生時刻?賞閱祖國的?大好河山，?認真學習_?__榮辱觀?。整個教室?形成了面面?墻壁會說話?的育人功能?。半學期辦?黑板報__?_次。黑板?上經常表揚?在各項活動?中涌現出來?的好人好事?等。增強了?班級的凝聚?力。___?班級衛生衛?生委員協助?班主任把班?級的每一個?角落安排得?有條不紊。?哪個地方放?打掃用具；?哪個地方是?廢舊回收處?；哪個地方?是喝水處。?每天的地面?保持清潔干?凈、桌面整?齊。自行車?每天都有專?人擺放。周?五大掃除分?工精細：誰?提水、誰打?掃地面、誰?清理衛生死?角等負責到?人。人人參?與班級管理?并在打掃完?畢后班委同?學留下一起?評比一二三?等獎。周一?登到黑板前?面右側的評?比欄上。看?哪個組紅花?最多、小紅?旗最多、學?期末總評發?獎。___?紀律紀律是?學習等各項?活動的保障?。本學期嚴?格按照校本?專項治理之?一、之二、?之三辦事，?違反規定寫?出相應字數?的檢查。班?務完全公開?。半學期以?來，早自習?、下午自習?沒有有擾亂?課堂秩序的?現象，幾乎?沒有打架斗?毆、上網現?象。不管是?早自習還是?中午第一節?課、下午自?習都能提前?靜班養成良?好的班風，?8．規范兩?操課間操要?求同學三人?一對跑齊，?、全部穿校?服、做操動?作要規范到?位，領操員?以身作則做?表率。眼保?健操動作到?位。9.?規范班會：?半學期來，?班會采取了?班委提前開?會，各個班?委匯報上周?班級的各項?情況，班長?記錄，班會?上根據上周?情況有輪流?值的班長進?行總結評比?，并提出不?足之處和本?周的改進措?施。各科課?代表總結上?周同學不交?作業的次數?，最后有班?主任根據班?主任例會情?況進行總結?。每周的班?會起到了檢?查督促的作?用。10?.助人為樂?：平時有班?委帶頭給班?級比較困難?的同學捐獻?本子、鋼筆?，鉛筆盒、?尺子等，幫?同學湊錢買?書包，校服?，中午買飯?等。丁濤、?張新、劉政?君等同學他?們的學習用?具、校服、?書包幾乎都?是同學湊錢?買的。充分?體現出同學?間的團結互?助。二、?狠抓教學質?量的提高班?級中同學的?基礎差、底?子薄但他們?學習積極性?高。本學期?采取措施：?1.樹立?學習標兵、?進步之星月?考后讓這些?同學利用班?會時間介紹?學習經驗找?出學習方法?。考試差的?同學總結本?次差的原因?，找出不足?，制定措施?等。成立學?習小組探究?怎樣學習、?課堂上如何?聽講，怎樣?合作學習、?一幫一、一?對紅，手拉?手、結對子?。成績好的?檢查成績差?的，使一部?分差生不容?易掉隊。掀?起了一股“?比、學、趕?、幫、超”?愛拼才會贏?得學習風氣?。他們的口?號是:相信?自己一定能?行，只要付?出肯定能贏?。月考成績?大多數學科?都比較好。?三、班級?差生后進生?的轉化：差?生后進生是?班級的消極?因素，影響?面大，破壞?性強。針對?這種情況班?主任以鼓勵?表揚為主，?在“細”字?上下功夫。?課余時間找?他們談心，?幫助他們一?起分析自身?潛力，幫助?他們樹立信?心，鼓勵他?們參加班級?和學校__?_的各項活?動，發現點?滴進步哪怕?是一次作業?的完成、一?次課堂問題?的回答都及?時給與鼓勵?、讓他們覺?得我能行。?他們逐漸認?識到只要努?力就有收獲?。我對待差?生做到了曉?之以理，動?之以情并取?得了滿意的?效果。四?、半學期班?級做的具體?工作和取得?的成績：1?．黑板報_?__次；大?型主題班會?___了_?__次；教?師節《紅燭?頌》、《學?習經驗交流?》會。2．?廢舊回收變?廢為寶：平?時同學喝水?瓶子、易拉?罐、廢本子?等。班級專?門設了一個?紙袋回收共?收入___?元。用來購?買彩色粉筆?、地板擦、?鐵簸箕、花?等。3．取?得成績①秋?季運動會獲?團體總分第?一名；精神?文明班級；?廣播操比賽?第一名②體?育節中毽球?比賽男女初?中級部均獲?第一名。跳?繩比賽均獲?初中級部第?一名。拔河?比賽級部女?子第一名。?班級獲優勝?班