第6章檢測卷（時間：90分鐘滿分：100分）一、選擇題（共10小題，每小題3分，共30分）.下列調查中適合作抽樣調查的有（）①了解一批炮彈的命中精度 ②調查全國中學生的上網情況③審查某文章中的錯別字 ④考查某種農作物的長勢TOC\o"1-5"\h\zA.1個 B.2個 C.3個 D.4個.要能清楚地表示各部分在總體中所占的百分比，應選擇（ ）A.條形統計圖 B.折線統計圖 C.扇形統計圖 D.表框統計.為了了解某市七年級2000名學生的身高，從中抽取500名學生進行測量.對這個問題，下列說法正確的是（ ）A.2000名學生是總體 B.每個學生是個體C.抽取的500名學生是所抽的一個樣本 D.每個學生的身高是個體.某紡織廠從10萬件同類產品中隨機抽取了100件進行質檢，發現其中有5件不合格，那么估計該廠這10萬件產品中合格品約為（ ）A.9.5萬件 B.9萬件C.9500件D.5000件.小歡為一組數據制作頻數分布表，他了解到這組數據的最大值是40,最小值是16,準備分組時取組距為4.為了使數據不落在邊界上，他應將這組數據分成的組數為（ ）A.6組 B.7組C.8組 D.9組.如圖所示是某造紙廠2016年中各季度的產量統計圖，下列表述中不正確的是（ ）A.二季度的產量最低B.從二季度到四季度產量在增長C.三季度產量增幅最大D.四季度產量增幅最大甲 L*甲 L*811H（第6題圖）.某校為了解七年級14個班級學生（每班50名）對學校伙食的滿意程度，下列做法中比較合理的是（ ）了解每一名學生對學校伙食的滿意程度了解每一名男生對學校伙食的滿意程度了解每一名女生對學校伙食的滿意程度D.每班各抽取10名男生和10名女生，了解他們對學校伙食的滿意程度.如圖是甲、乙兩戶居民家庭全年支出費用的扇形統計圖.根據統計圖，下面對全年食品支出費用判斷正確的是（ ）A.甲戶比乙戶多B.乙戶比甲戶多C.甲、乙兩戶一樣多D.無法確定哪一戶多.若扇形統計圖中有4組數據，其中前三組數據相應的圓心角度數分別為72°、108°、TOC\o"1-5"\h\z144°,則這四組數據的比為（ ）A.2：3：4：1B.2：3：4：3C.2：3：4：5D.第四組數據不確定.某班學生在頒獎大會上得知該班獲得獎勵的情況如下表：域7目@學生擾群生干部麟用員市袋33程18612TOC\o"1-5"\h\z已知該班共有28人獲得獎勵，其中只獲得兩項獎勵的有13人，那么該班獲得獎勵最多的一位同學可能獲得的獎勵為（ ）A.3項 B.4項 C.5項D.6項二、填空題（共8小題，每小題3分，共24分）.為了知道一鍋湯的味道，媽媽從鍋里舀了一勺湯嘗嘗，這種調查方式是 ..檢查一批奶粉的質量，從中抽取100包進行檢查，這個樣本的容量為..已知某組數據的頻率是0.35,樣本容量是600.則這組數據的頻數是 ..已知某組數據分組的組距是10,某組的組別顯示“27.5—37.5”，則該組的組中值是..一組數據經整理后分成四組，第一、二、三小組的頻率分別為0.1,0.3,0.4,第一

小組的頻數是5,那么第四小組的頻率是 ，這組數據共有 個..扇形統計圖中，占圓面積40%的扇形的圓心角的度數是.將數據83,85,87,89,84,85,86,88,87,89分組，86.5~88.5這一組的頻率是.某校為了了解七年級學生課外閱讀的喜好，隨機抽取該校七年級部分學生進行問卷調查（每人只選一種書籍），如圖是整理數據后繪制的兩幅不完整的統計圖，根據圖中提供的信息若該年級有500名學生，估計該年級喜歡“漫畫”的學生人數約是人.信息若該年級有500名學生，估計該年級喜歡“漫畫”的學生人數約是人.（第18題圖）三、解答題（共5小題，共46分）三、解答題（共5小題，共46分）19.（8分）“端午節”是我國的傳統佳節，民間歷來有吃“粽子”的習俗.我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽（以下分別用A、19.B、C、D表示）這四種不同口味粽子的喜愛情況，在節前對某居民區市民進行了抽樣調查，并將調查情況繪制成如下兩幅統計圖（尚不完整）.請根據以上信息回答:(1)本次參加抽樣調查的居民有多少人?(2)將兩幅不完整的圖補充完整;(1)本次參加抽樣調查的居民有多少人?(2)將兩幅不完整的圖補充完整;若居民區有8000人，請估計愛吃D粽的人數;小類型（第19題圖）300小類型（第19題圖）300—ISO■一120-60（8分）統計某校七年級部分同學的立定跳遠測試成績，得到如圖頻數分布直方圖（每組含前一個邊界值，不含后一個邊界值）.請根據下圖，回答下列問題：（1）參加測試的總人數是 ；數據分組的組距是 ；頻數最大一組的組中值是 .（2）成績在1.50m（含1.50m）以上的為合格，求這部分同學本次測試成績的合格率.

（10分）某數學老師將本班學生的身高數據（精確到1cm）交給甲、乙兩同學，要求他們各自獨立地繪制一幅頻數直方圖，甲繪制的圖如圖1所示，乙繪制的圖如圖2所示，經檢測確定，甲繪制的頻數直方圖是正確的，乙在整理數據及繪圖過程中均有個別錯誤.（1）問：該班學生有多少人？（2）某同學身高為165cm,他說：“我們班上比我高的人不超過"，他的說法正確嗎？（3）請指出乙在整理數據或繪圖過程中存在的一個錯誤.（10分）為了解“陽光體育”活動情況，我市教育部門在市三中2000名學生中，隨機抽取了若干學生進行問卷調查（要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的活動），并將調查的結果繪制成如圖的兩幅不完整的統計圖：

根據以上信息解答下列問題：(1)參加調查的人數共有人；在扇形圖中，表示“。'的扇形的圓心角為 度；(2)補全條形統計圖，并計算扇形統計圖中的m；口濯美操E口濯美操E藍瓏100806040

如(第22題圖)(10分)701班數學課代表小張對本班上學期期末考試數學成績作了統計分析，繪制成如下頻數、頻率統計表和頻數分布直方圖，請你根據圖表提供的信息，解答下列問題：施的事795795曲589.5^100.5□FT殿2tr2016450頷率aot01160.400.32i1(1)頻數、頻率統計表中，a=；b=(2)請將頻數分布直方圖補充完整.(3)701班成績不低于80分的頻率是多少？參考答案一、1—5.CCDAB6—10.DDDAB二、11.抽樣調查12.100 13.21014.32.5 15.0.250 16.144°17.0.318.100三、19. (1)=0.4,?，.x:600.答：本次參加抽查的居民人數為600人.(第19題答圖)(3)8000X40%=3200.答：愛吃D粽的人數為3200人.(1)40人0.2m1.80m (2)90%(1)60人(2)說法正確，因為