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文檔簡介

第大班教師十二月份教學心得7篇大班教師十二月份教學心得精選篇1

我從事幼兒教師也有三個月了,這當中的酸甜苦辣真的很多。從中我也了解了幼兒教師的辛苦,更隨著天氣的轉冷以及幼兒已經很適應幼兒園生活,我發現我迎接的挑戰更多了!

幼兒的安全問題是現在我最關注的問題,發現現在的幼兒越來越活潑了,時常就會發生摔倒及碰撞的事情,一個不防,有幼兒就要摔倒在地了,因此我對于幼兒的安全問題時時關注,一刻都不敢離開他們,我在想只要我好好來觀察孩子們的舉動,他們就可以少發生摔倒的現象了!有時想想,要一直看著他們感覺好累,真的一刻都不能停,但是想到孩子們的安全問題,他們能夠開開心心的在幼兒園度過每一天,我覺得這些都是值得的!

幼兒在幼兒園的三個月里,發現幼兒學會了很多我和搭班老師教的知識,我覺得心里很甜,一種小小的成就感在我心里跳來跳去。我知道這只是開頭的,困難一直等著我,每次都會準備好教具,打算給幼兒好好的上堂好課,但是發現幼兒適應環境之后,就不肯聽我的上課了,偶爾特別吸引他們的課,他們才能停下來好好的聽,其余的時間都是很活躍的,這使我非常的苦惱。思考了很久我想是我的教學方法有問題,在經過很搭班老師的探討,我明白幼兒喜歡自己回答,不需要老師總是插嘴說話,再者通過看了很多老師的課,使我學會了很多上課的方法。我在想只要一直用心的去對待,一定可以學到東西的。

都說任何工作越做越熟練,我也發現自己比以前得心應手了,最最不足的是,自己的動手方面有很多的欠缺,最近和搭班老師一直在弄環境創設,我搭班老師的心靈手巧使我佩服,而我很笨手笨腳的,我在想如果我有一天可以和她一樣就好了,但是我知道這些都是需要努力的,從一個一點也不懂的外行,進入這個職業,我覺得自己是幸運的,但是我會好好把握好這份幸運,用心去學的,我知道,只要用心的去做,隨著時間的推移,我一定也可以和搭班老師一樣棒。

在幼兒園的日子也是開心的,幼兒與我之間已經有了感情,突然有一天,有個幼兒拿著一塊巧克力跑過來和我說:“老師,這是我帶給你吃的!”我好開心,說明孩子們還是喜歡我,記著我的!每天早上孩子們來幼兒園時都在在門外躲著,來個突然出現,我并覺得這樣他們就不乖,反而想是幼兒一種打招呼的方式!孩子們還喜歡在我背后躲,他們是想和我一起玩鬧,我就盡量配合他們!因為我發現這樣他們會很開心!

這個月我覺得自己過的很充實,有苦有甜,每天都在為孩子的開心而做著很多東西,弄到手酸,但是他們的一句開心就能讓我很肯定的,很堅信的把自己的這份工作好好干下去!我希望自己每天可以給孩子們帶來新意!讓孩子們真的覺得中2班是個快樂的大家庭!我在想,孩子們進步了,我也在進步,我會加油的!

大班教師十二月份教學心得精選篇2

我是大四班孫_小朋友的家長,非常感謝老師給予我一次這么好的機會,和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題。首先,仔細反省自己的內心感受后寫了幾點自己感觸比較深的地方,跟大家分享。

第一,身教的作用大于言傳。

孩子大班了,明顯感覺她更注意家長的日常言行舉止了,要求她少看電視時,她會直接說你們大人怎么總在看手機呢。學舞蹈回來,要求她在家要多多練習動作時,她說她已經比我鍛煉的多多了,媽媽都沒運動!所以現在我們比較注意要求她之前,自己首先要做到,比如閱讀習慣,日常起居習慣,禮貌問題現在大多是我們做給她看,請她一起參與,相比之前只是硬性要求,現在的效果好了很多。而且對做父母的自己也是個好的促進,陪伴孩子的同時也糾正了一些自己的壞習慣。

第二,避免只講大道理。

孩子的成長中,每個階段總有新的問題出現。大班以后我就發現孩子突然變得比以前敏感,非常在意周圍人對她的看法和評價,同時自尊心好勝心變強。這就造成她既想積極表現自己爭取表揚,又對不完美的結果充滿恐懼,碰到她因為沒做好發脾氣哭的時候試過談心,試過鼓勵,試過獎勵,試過比她發更大的脾氣,效果都不好。后來當她做不好的時候,我就參與進去,鼓勵她再做一次,告訴她,做不好沒關系,媽媽做的也不是很好,只要不放棄,我們就進步了,以后一定會越做越好!

最后,相信我們的孩子。

這世界上沒有兩個孩子是完全相同的,即便是孿生兄弟或姐妹,我們能做的是在孩子還沒有找到自己的時間表之前,給他們做好鋪墊,幫他們不掉隊,同時保護好孩子珍貴無比的童心和信心,讓他們該接觸的接觸,該見識的見識,對他們該督促的督促,該要求的要求,只是不要強求結果和成績!更重要的是堅持我們自己的信心,要能在孩子身上發現一點一滴的變化,同時順勢而為。說白了,孩子真正需要的,不是在他撥開云霧見日光時,你對他無盡的贊美,而是在黎明前最黑暗那一刻里,你對他最堅定的支持和信心!

作為80后的媽媽,其實并沒有特別的育兒方法和理念,更多的是和我的女兒一起成長。以上幾點心得,歡迎大家一起探討指教!

大班教師十二月份教學心得精選篇3

家訪周活動開始了,我們三位老師走進了班上一位“特殊”孩子的家里。

小陽是一個從小說話就發音不清楚(俗稱:大舌頭)的孩子,一直都是由媽媽照顧。他的爸爸是駕駛員,沒有太多時間陪他。由于他說話不清楚,怕別人笑話、嘲弄他,所以家人經常把他一人鎖在家里,很少與別人接觸。小陽慢慢變得不敢也不愿意在集體面前大聲說話了。

當我們出現在他家里的一剎那,他非常激動的說:“陳……老師,詹……老師,朱……老師,好!”他迅速搬來了椅子讓我們坐。我們馬上在家長面前表揚了他,他聽到了表揚,開心了。我們向他爸爸媽媽反饋了他在班級里的表現,特別是在班級唱歌比賽中表現很棒,拿到了班里的二等獎。小陽的媽媽聽到我們的話,感動的說不出話來了,眼眶紅紅的,當與我們眼睛交匯的那一刻,馬上轉過頭去了。這一刻,我覺得我們的付出是值得的。

十年來,我接觸過許多這樣的孩子,我也一直都在努力探索,做到。我深深的知道對有“缺陷”的孩子,我們老師要付出比別人更多的耐心與愛心。

大班教師十二月份教學心得精選篇4

孩子們都是天真可愛的,我們作為教師一定要看到這些孩子的優點,即便有些孩子可能很調皮不聽話,但是那也是因為孩子太小,家長們對于教育這方面還不是很重視,所以才需要我們這些教師來對孩子們進行教導。我是親眼目睹了這些孩子的成長的,看著他們從小班一步步的升到了大班,這些孩子在這幾年里有許多的改變,這讓作為他們教師的我感到很欣慰。

在最初時,很多孩子一進到幼兒園里面就開始哭鬧,因為見不到自己的爸爸媽媽了,而且周圍全是陌生的人,陌生的環境。對于他們的這種哭鬧,我們作為教師就必須要及時處理,要及時安慰他們,這樣能拉近與這些剛入幼兒園孩子們的關系,也能讓他們快速適應幼兒園的生活。現在,這些孩子已經是大班的了,他們也很少出現一進幼兒園就哭鬧的情況了,從之前的呆萌無助再到現在能做到基本的生活自理,而且每天看到我還會親切的叫一聲老師。

對于這些孩子們的教學是一個很重要的點,因為幼兒的理解能力和我們成人是沒法比較的,有時候我們這些老師覺得很簡單的知識,可對于這些孩子就是難以理解,所以我們必須采取歡樂的教學模式。要讓這些孩子愛聽你說話,我們可以通過講一些通俗易懂的小故事吸引孩子們的注意力,然后再提出問題讓孩子們解答,誰能答出就給他一朵小紅花。這些孩子們雖然小,但是他們的爭強好勝心還是有的,就這樣,可以讓這些孩子們在上課的時候變得格外的積極活躍。

這幾年里,看著這些孩子們一天天的成長,而且他們在學習上、在生活里做的也越來越好了,這真的讓我為他們感到驕傲啊。雖然這些孩子在離開幼兒園后,說不定會忘記我這個老師,但是我還是沒有什么怨言的,因為把每一個學生教育好,這已經盡到了我的職責。

大班教師十二月份教學心得精選篇5

那些天真燦爛的笑容是我當幼兒園教師以來感到十分幸福的東西,我每天上班堅持的動力就是看見每一個孩子在幼兒園中的成長。我覺得這樣一份幼兒園老師的工作帶給了我生活全部的快樂,縱使我每天工作回到家都是相當的累,但是我仍舊在這份工作上非常的快樂,我想就現在的生活是可以稱之為我這么多年來最為幸福的一件事吧。

當教師的工作真是相當的不容易,上班時間我都需要忙于與小朋友的活動之中,小朋友的活躍是讓我完全沒有意料到的,每時每刻都需要將眼神放于他們身上,時刻留意著他們的行動,是必定不能夠出現一些危及到他們身體的事情。就連吃飯時間也是需要陪伴小朋友,完全不敢對孩子們有任何的忽視。其實這樣的生活還是挺緊張的,但是我還是在生活里過得很是安逸。在下班之后往往都是要去學習一些可以讓學生們感覺到新奇,又能夠讓他們開心的事情。有時候為他們學首歌,有時學著做娃娃,有時也會學個舞蹈……這一切都讓我在幼兒園的生活十分的快樂,更是對生活有極大的興趣,這一切我都是我十分愿意承受的,更是讓我的生活更加多姿多彩的原因。

縱使有時候已經感覺自己很累了,但是只要我面對這這些小朋友,他們一聲萌萌的“老師”就足夠讓我精神百倍,更是可以立馬用最好的狀態來面對他們。是他們將我曾經的火爆脾氣變得這般的溫柔,曾經的朋友都說一點都不想曾經的我,但是我覺得最好的相處就是有一定的改變。是小朋友們讓我對于生活的態度做出了極大的轉變,而我也教會這小朋友們成長,這樣的相互轉變便是一次極好的互惠。我想未來的生活我也還是會繼續讓自己在這份工作上更加努力,我堅信我在教師崗位上的堅守,定是可以換來無比多的幸福,更是可以讓我在這份工作上產生更多的收獲。

以前的我完全沒有想過自己會在這份崗位上有這么大的感受,以前的我總還是沒有什么耐心,脾氣也比較火爆的人,我的朋友都想著我這這份工作上可能會無法照顧好那些頑皮的小朋友,但是事實就是這份工作改變了我,讓我變得更加適合于這份工作,我想著就是幼兒教師的磨礪,更是每天面對小朋友的磨礪。現在的我是那樣的活潑開朗,更是可以以十分快樂的心態來對待每天的生活,我覺得每天的生活都是那樣的開心愉悅。

我想我定是還可以在這份崗位上再堅持個很多很多年,未來的那些生活,我都會盡力去做到最好,還要進步成一個更加優秀的我來面對生活。

大班教師十二月份教學心得精選篇6

我常常會用“愛孩子像媽媽”這句話約束和衡量自己的工作。也知道老師的愛應比母愛更科學、更廣博、更無私。因為我們要用這種深深的愛去愛所有的孩子。正是深知這一點,我在工作中時時以母親的心去關愛孩子,以朋友的心去對待家長。

一、創設如家環境,建立溫馨氛圍

首先,我們努力為孩子們營造一個寬松的環境,每天早上我們會微笑著面對每個孩子和家長,讓他們來園見到的是一張親切友善的笑臉,聽到的是一聲甜美的問候。

在幼兒面前,我們努力樹立在他們心中的威信,和他們建立平等、相互尊重的朋友關系,做任何事情之前和幼兒先商量,認真聽取和采納他們的建議,平等的對待每個幼兒。遇事多從家長的角度去分析,理解每個家長,做他們的知心朋友,主動與他們溝通,用自己的坦誠換取他們的信任,消除他們隊幼兒園工作的顧慮,讓他們喜歡小一班這個溫馨的班級體。

二、用豐富的活動吸引幼兒,讓幼兒天天快樂,讓家長放心

孩子們是家長的心肝寶貝,孩子們的情緒牽動著家長的心,為了讓孩子盡快適應、喜歡幼兒園,我精心設計安排,總是把每日的活動組織的豐富有趣,和諧有序,使幼兒生活的每一天都充滿樂趣。僅僅一周的時間,我班大部分幼兒都能情緒愉快的來園。家長們都說:老師的辦法真多,就象施了模法,孩子們的變化可真大!到現在,幼兒雖然才入園一個月,但無論是在上課還是游戲,他們都養成了很好的生活和學習習慣。孩子的巨大變化讓家長對我們的工作很放心。

三、多途徑溝通,努力做好家長工作

家長是孩子的第一任教師,家庭教育與學校教育是缺一不可的,做好家長工作就能使我們的工作更出色,孩子們更快樂。為工作的順利開展打下良好的基礎。為此,開學初我們做了大量的工作,家訪、向家長發放調查問卷、連續一周的半日開放活動、召開家長會等,短短的時間使我們和家長的關系跨近了一大步。平時,我利用一切機會與家長溝通,電話、網絡、小講座等,工作中根據需要召開臨時家長會,并及時向家長介紹我班的各項工作和對幼兒的培養目標,使家園共育發揮實效。并及時了解家長的需要,適時適度有針對性的向家長介紹育兒的相關知識。

“事事用心,待人真心”是我的座右銘,在我的工作中只有逗號,沒有句號;只有更好,沒有最好。今天、明天,我擁有眾多的我愛的、愛我的孩子們,擁有許多信賴我的家長朋友,我很快樂!

大班教師十二月份教學心得精選篇7

一、耐心負責的教導

小朋友的接受能力低因此需要我們教導的時間也比較長,每天都需要給學生教導知識,但是講的多并沒有用,經常會看到學生上次講的這次就忘的一干二凈,完全都不知道什么什么了,心急也沒用,因為他們還小,自己都不能夠控制自己的情感,全都是隨性而為,因此在教導的時候要耐心認真的去教導,一個學生不會就手把手的教,因為只有這樣慢慢教,認真細心去教導他們才能夠讓他們有所成長,讓他們有更大的進步,每個學生的學習能力不同,但是我們不能顧此失彼,因為孩子爸媽把小朋友交給我們,我們就必須要給他們一個滿意的答復,讓他們學有所成。

二、勾起學生的好奇心

我在教導學生的

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