幼兒園冬至包水餃活動方案一、活?動目的1、鍛煉?小朋友的動手能力?，培養自力更生的?意識;2、感受?集體勞動的快樂;?3、和父母一起?包餃子增進父母親?情。二、準備階?段1、請家長準?備：搟面杖、鍋拍?、圍裙(班主任合?理安排);2、?以校訊通、黑板報?形式告知家長時間?、地點、家長需要?準備的物品(提前?三天通知家長);?3、幼兒園廚房?準備：餃子餡、包?餃子面，廚房以班?級為單位分好，廚?房在活動前準備好?餃子餡、包餃子面?，等待班級生活老?師來領取;4、?班級準備：洗手、?帶好圍裙。三、?包餃子階段：(_?__分鐘)以班?級為單位親子活動?開始包餃子，分工?：1、家長孩子?分別搟皮、包餃子?;2、班級生活?老師：負責廚房領?取包餃子面團、和?指定家委會人員負?責把包好的餃子送?到廚房;3、班?主任和配班教師：?負責維持班級秩序?、指導家長孩子搟?餃子皮、包餃子、?活躍班級親子包餃?子氣氛;4、家?委會指定專人：負?責拍照、指導、維?持秩序。四、煮?餃子階段：(__?_分鐘)1、生?活老師和指定家委?會專人：集中包好?的餃子送進廚房并?負責把煮好的餃子?送回班里;2、?班主任和配班教師?協同家委會：組織?孩子開展兒歌、唱?歌、故事等活動(?班主任設計好)，?等待餃子煮熟;?3、家委會指定專?人：負責維持家長?秩序。五、吃餃?子階段：(___?分鐘)1、生活?老師和指定家委會?專人：負責把煮熟?的餃子分發到小朋?友的餐盤中，請小?朋友們品嘗自己包?的餃子;2、邀?請家長品嘗---?-家委會指定專人?負責分發和維持秩?序。六、結束階?段1、家長品嘗?完畢家委會指定專?人：負責組織家長?回到班級門口填寫?表格、順序離開幼?兒園;2、班級?整理、餐后散步、?午休，活動結束。?幼兒園冬至包水餃活動方案（二）一、活動目標?1、能夠進行簡?單的半開放式主題?對話交流，學習掌?握句型“我把餃子?給__吃”，并能?進行句型仿編：我?把__給__吃。?2、通過活動，?讓孩子學會分享勞?動成果，培養幼兒?熱愛家人的感情。?二、活動重點?能夠進行簡單的半?開放式主題對話交?流，學習掌握句型?“我把餃子給__?吃”。三、活動?難點學習掌握句?型“我把餃子給_?_吃”，并能進行?句型仿編：我把_?_給__吃。四?、活動準備1、?知識經驗：幼兒在?生活中吃過餃子，?已經了解一些相關?知識。2、物質?準備：兒歌《包餃?子》、實物餃子、?小朋友做好的橡皮?泥手工餃子、水果?模型、小動物模型?、家庭成員的手指?偶。五、活動過?程1、點名聽到?名字的小朋友和老?師擊掌問好。2?、活動導入，播放?兒歌《包餃子》，?然后做手指操，直?接引出主題。羊?媽媽(雙手比自己?，一蹲一站)包?餃子(一只手把另?一只手的五指往內?、往外來回扳)?中間突起(雙手握?拳)兩邊翹(大?拇指、小指升起，?作”六”的手勢)?有的像小船，有?的像元寶(兩只手?半舉并左右搖動)?師：兒歌里，羊?媽媽包什么?幼?：羊媽媽包餃子。?3、出示實物餃?子，進行簡單的半?開放式主題對話交?流。請幼兒觀察、?講述餃子的外形特?征，并用自己的語?言講述自己吃餃子?的經歷。師：小?朋友們看一看，餃?子長什么樣子??幼：餃子像小船，?像元寶，還像橘子?瓣兒……師：你?們吃過餃子嗎?什?么時候吃的?師?：冬至的時候，我?們一定要吃餃子，?要不然，耳朵都凍?掉了。師：餃子?好吃不好吃?餃子?里面有什么?幼?：餃子很好吃。餃?子里面有各種各樣?的餡兒。有雞蛋，?有韭菜，有肉肉…?…師：你們喜歡?吃餃子嗎?你們會?不會做餃子?4?、請小動物吃餃子?，練習句型：我把?餃子給__吃師?：“喵喵喵”，小?貓來了，它說它聞?到小朋友做的餃子?真香!它也想吃餃?子，誰想讓小貓吃?餃子?師：小貓?說：謝謝你，你的?餃子真好吃。小狗?小狗，你怎么了??你也想吃餃子嗎??那么誰想讓小狗吃?餃子?(引導幼兒?練習表達：我把餃?子給__吃)5?、學習仿編：“我?把__給__吃”?的句式，通過“我?愛我家”游戲，學?習仿編句式。幼兒?通過教師引導學習?仿編句子，我們也?請爸爸媽媽吃水果?吧?如：我把蘋?果給爸爸吃。我把?香蕉給媽媽吃……?6、老師總結，?活動結束。六、?活動延伸鼓勵幼?兒在家中和家人一?起包餃子，體驗自?己動手制作食物的?快樂。幼兒園冬?至包水餃活動方?案（三）一、?活動目標1、認?識我國傳統的冬至?節，知道冬至的由?來;2、知道冬?至是全年中白天最?短，黑夜最長的一?天;過了冬至以后?，白天逐漸變長。?3、深刻對祖國?的認識，知道我國?是一個有悠久文化?傳統的民族。二?、活動內容1、?冬至我知道讓孩?子知道冬至日，一?般都在公歷的__?_月___日或_?__月___日這?二日。通過講冬至?故事等多種形式，?讓孩子感受家鄉傳?統節日的氛圍，了?解更多的傳統節日?，做優秀傳統文化?的傳承者，學習兒?歌：《冬至到》。?《冬至到》冬?至到，冬至到;南?餛飩，北方餃;?暖暖和和吃一碗，?保你耳朵凍不掉。?冬至到，冬至到?;敬祖宗，把墓掃?;會親訪友拜老?師，平安幸福樂陶?陶。冬至到，冬?至到;這一夜，最?長了。甜甜蜜蜜?睡一覺，明天太陽?會更好。2、科?學知識過了冬至?以后，太陽直射點?逐漸向北移動，北?半球白天開始逐漸?變長，正午太陽高?度也逐漸升高。?3、節氣習俗人?們還會把冬至作為?一個節日來過，北?方地區有冬至宰羊?，吃餃子、吃餛飩?的習俗，南方地區?在這一天則有吃姜?飯、冬至米團以及?長線面的習慣，各?個地區在冬至這一?天還有祭天祭祖的?習俗，讓孩子感受?到冬至的節氣。幼兒園冬至包水餃活動方案（三）一、活動主題：?學校每月一次的?親子主題活動，正?好利用冬至節氣來?讓大家一起參與包?餃子，既有教育意?義，又能達到親子?交流的意義。二?、活動目標：1?.讓孩子們了解冬?至節氣，還有冬至?吃餃子的習俗。?2.通過分組進行?包餃子比賽活動，?讓孩子懂得食物的?不易，鍛煉動手的?能力。三、活動?時間：___年_?月_日上午9：0?0——11：00?四、參加人員：?大班全體老師和幼?兒五、比賽規則?每組選出___?名選手參加比賽，?每組分面1盆、餡?1盆、案板___?個、搟杖___只?、刀1把。要求?在固定時間內，完?成制作劑子、搟面?皮、包餃子全部工?序，比賽結果從數?量和質量兩方面打?分，數量方面每包?出一個的完整餃子?得___分，包的?餃子越多，得分越?高，質量方面按照?餃子“成品”的質?量來打分，如果包?出的餃子出現漏餡?情況，屬質量問題?，出現一個扣__?_分。最終按照?得分高低評出三個?等次的獎項，其中?一等獎___名，?二等獎___名，?三等獎___名，?參賽風尚獎___?名。(一)最靚?餃子比賽最靚餃?子比賽為個人比賽?項目，由每組推薦?___名選手參賽?，要求參賽選手至?少要包出___種?以上花色的餃子，?由裁判組評選出_?__名獲獎選手，?榮獲最靚餃子獎。?(二)吃餃子比?賽吃餃子比賽為?個人比賽項目，由?每組推薦___名?選手，比賽以在_?__分鐘內吃完餃?子數量作為評分標?準，數量越多得分?越高，比賽分3輪?進行，每輪每組派?___人參加，每?輪有___名選手?勝出，三輪評選出?___名參賽選手?，榮獲吃餃子最快?獎。幼兒園冬至包水餃活動方案（四）一、活動?主題：冬至有吃?餃子的習俗。為了?鍛煉孩子的動手能?力，增長孩子的見?識，培養孩子的合?作與關愛之情，我?們大班組決定舉行?“包餃子”活動。?讓孩子們在活動中?體驗勞動的快樂，?分享勞動成果。?二、活動目標：?1.讓孩子們了解?冬至節氣，還有冬?至吃餃子的習俗。?2.通過選購原?料、拌餡、包餃子?、煮餃子、品餃子?、喂餃子等活動，?豐富孩子體驗，提?高動手實踐的能力?。三、活動時間?：___年_月_?日上午9：00—?—11：00四?、參加人員：大班?全體老師和幼兒?五、活動準備：?1、材料準備：餃?子餡、餐具、水、?盤子、調味品等。?2、活動場地：?各班教室六、活?動設想：1、事?先讓孩子了解有關?餃子的知識。知道?餃子的歷史、餃子?餡要哪些原料和調?料以及是如何搭配?的、餃子是如何包?的，怎么樣煮餃子?的。知道包餃子必?須帶的物品。2?、在老師指導下，?各班同學分成