四、眼睛和眼鏡導學案年級八年級學科物理主備教師胡兆峰授課時間課題§3.4 眼睛和眼鏡課型新授課時1教學過程學習目標了解眼睛的構造，知道眼睛是怎樣看見物體的。知道眼鏡是怎樣矯正視力的，了解眼鏡焦度和度數的概念。重點知道眼鏡是怎樣矯正視力的，了解眼鏡焦度和度數的概念。難點了解眼睛的構造【課前預習】一、 預習問題（要求：預習課本P68-P71，結合生活實際自主完成下列問題。）你知道眼睛是如何看到物體的嗎？請你說出產生近視眼和遠視眼的原因和矯正的方法。什么是眼鏡的焦度？眼鏡的度數是怎樣定義的？二、 預習自測TOC\o"1-5"\h\z眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個（ ），它把來自物體的光 （ ）在視網膜上，形成物體的 。眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀：當睫狀體放松時，晶狀體變得比較（ ），遠處物體射來的光剛好（ ）在視網膜上，就可以看清遠處的物體；當睫狀體收縮時，晶狀體變得比較（ ），對光的偏折能力變（），近處物體射來的光（ ）在視網膜上，就可以看清近處的物體。+300度和-200度的眼鏡片，哪個是遠視鏡片？它的焦度是多少，焦距是多少？三、 我的疑問通過預習，你未解決和解決起來困難的問題有：【課內探究】.預習總結，展示問題.合作探究、精講點撥正常眼睛的調節（課本P69圖3.4-2）近視眼和遠視眼形成的原因及其矯正典例分析：例1眼睛像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個 透鏡，來自物體的光會在視網膜上形成一個 的像（選填“正立”或“倒立”。）如果長期不注意用眼衛生，會導致近視。有一種治療近視眼的手術，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變得 些（選填“強”或“弱”。）例2（多選題）．下圖所示的四幅圖，有的能夠說明近視眼或遠視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠視眼的矯正方法。下列判斷正確的是圖①能夠說明遠視眼的成像原理，圖③給出了遠視眼的矯正方法圖②能夠說明遠視眼的成像原理，圖④給出了遠視眼的矯正方法C?圖①能夠說明近視眼的成像原理，圖③給出了近視眼的矯正方法D?圖②能夠說明近視眼的成像原理，圖④給出了近視眼的矯正方法反思整理、歸納梳理請同學們將剛才的學習內容進行整理、歸納，把本節的知識框架寫到下面空白處。四、 達標檢測，反饋提升人的眼睛像一架照相機。視力正常的人，物體經晶狀體成像在視網膜上，對于近視眼而言（ ）A.像成在視網膜的前方，需配戴凸透鏡矯正 B.像成在視網膜的前方，需配戴凹透鏡矯正 C?像成在視網膜的后方，需配戴凸透鏡矯正 D.像成在視網膜的后方，需配戴凹透鏡矯正如果一束來自遠處某點的光，經人眼的角膜和晶狀體折射后，所成的像落在視網膜前，這眼就是___眼。用凸透鏡可以矯正（ ）眼。近視患者需佩戴由凹透鏡制成的眼鏡，是由于凹透鏡對光有（ ）（選填會聚或發散）作用。遠視患者需佩戴凸透鏡制成的眼鏡，是由于凸透鏡對光有（ ）作用。【課后延伸】如果一束來自遠處某點的光經角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜（選填 “前”后“”），這就是近視眼。矯正的方法是戴一副由 透鏡片做的眼鏡。矯正前像離視網膜越遠，所配眼鏡的“度數”