月班主任工作心得領悟范文身為一個年輕的班主任，不能防備的，在我的工作中，常常會因為經驗不足，方法簡單等一系列的原因工作沒有做好。特別是在辦理學生問題時，說了一些傷學生自尊心的話。我知道這是我缺乏知識的原因，但我相信知識少經驗不足經過鍛煉和學習能夠改變這種現象的。經過一年的班主任協助工作讓我懂得了，班主任是全班同學的組織者、領導者和教育者。班主任工作的利害直接影響著未來人才的培養。要帶好一個班級，第一要關心、珍愛學生。冰心老人說過：有了愛便有了所有。教書育人是教師的天職，而“育人”更是班主任的首要天職，這其中“愛”是根本。愛學生就要敬愛學生，敬愛學生的人格、興趣和愛好等;認識學生的各種習慣，為人處世的態度和方法，爾后“因材施教”，使學生成立完滿健全的人格。這就是我在一年班級管理工作中向來不渝的理念。一、健全教師人格轉變教育看法在我院推行素質教育的今天，班主任要不斷提高自己素質和教育水平，具備淵博的知識和較強的教育能力，成為授課工作上的妙手，成為學生的良師良朋。必定擁有崇高的師德，為人師表，率先垂范。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”在工作中，既要看重學生的學習成績，更要看重他們的思想質量;既要看他們各種能力的提高，也不能夠忘記他們優異個性質量的養成，對待后進生，更應加倍關愛，時刻關心他們的成長，傾注自己一片真情。1、言傳身教以誠取誠言傳是教育的基本方式，身教更是教育的有效手段，費盡口舌講一百個道理，不如身體力行做一個樣子。常言道：“喊破嗓子，不如做出樣子。”比方：做干凈，我每天給他們講必然要把細節到位，痛惜沒有次都做不到位。一天我就把全班同學一起學做干凈。我就給他們做示范，我將用手去把洗手間尿槽里面的尿垢用砂紙干凈。對于以前學生感覺很臟，他們不再有這種想法了被我給動人了。對學生來說，接受教育除書本外，還主要經過班主任的言談舉止、行為及由此表現的品德與氣質，應特別注意自己的模范作用，耳擩目染，耳擩目染。因此，班主任要修業生做到的，自己第一做到。我對班里的學生第一以誠心的態度介紹我的優缺點，而且希望學生隨時隨地不拘泥方式方法指出我的缺點錯誤，我要修業生待人做事，誠實面對。如在大、小測試中，不弄虛作假，學不會考試不理想我不予以責怪，抄滿分不只彩，也令我特別無望。要誠實地面對自己，面對老師，面對家長，考試成績不好要努力學習，把不會的學會，這樣長此過去，學生個個心地坦誠，交往守信，班中形成了很好的班風。班里常聽到的一句話就是：“對不起。”當我說錯話誤會學生，當我為某事而激動，都會說：“對不起。”而且誠實地分析自己的錯誤根源，學生有了錯誤缺點，也像我相同及時地向老師和同學做出自我責怪，這樣，班里隨著一聲聲誠摯地道歉，一個個矛盾則被化解，我真的感覺很欣慰。2、敬愛學生

關愛心靈每個學生的人格尊嚴是相同的，要像一個真切的朋友相同，重視他，欣賞他，傾聽他的建議，采納他的感覺，包括他的缺點，分享他的歡樂，被敬愛是每一個人內心的需要，也是學生進步的內在動力。若是說理解學生是教育的前提，那么敬愛學生則是教育獲得成功的基礎。我以一顆相同、誠摯的心，關心珍愛學生，我對學生的愛是一種理智的、無私的愛，是一種不求回報的愛，偉大的愛，這是我做班主任工作成功的基石。我愛學生從學生心靈深處去愛，常常贊美學生，為他們而動人。愛他們不但對他們現在負責，而要對他們一世負責。讓每一位學生心情快樂、健康發展。讓他們喜歡做自己喜歡的事，顯現其各自的專長，讓他們成人、成材。更多文章素質教育下如何做好小學班主任工作班主任工作經驗交流心得領悟期末班主任工作報告會心得：有付出才會有所得新班主任工作計劃心得領悟范文班主任工作論壇學習心得賜