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文檔簡介

2023年高考數學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.一個正四棱錐形骨架的底邊邊長為,高為,有一個球的表面與這個正四棱錐的每個邊都相切,則該球的表面積為()A. B. C. D.2.拋物線的焦點為,則經過點與點且與拋物線的準線相切的圓的個數有()A.1個 B.2個 C.0個 D.無數個3.已知雙曲線的一條漸近線傾斜角為,則()A.3 B. C. D.4.已知底面為正方形的四棱錐,其一條側棱垂直于底面,那么該四棱錐的三視圖可能是下列各圖中的()A. B. C. D.5.已知,為兩條不同直線,,,為三個不同平面,下列命題:①若,,則;②若,,則;③若,,則;④若,,則.其中正確命題序號為()A.②③ B.②③④ C.①④ D.①②③6.若不相等的非零實數,,成等差數列,且,,成等比數列,則()A. B. C.2 D.7.復數滿足,則復數在復平面內所對應的點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.由曲線y=x2與曲線y2=x所圍成的平面圖形的面積為()A.1 B. C. D.9.直線與圓的位置關系是()A.相交 B.相切 C.相離 D.相交或相切10.設,,則()A. B.C. D.11.拋擲一枚質地均勻的硬幣,每次正反面出現的概率相同,連續拋擲5次,至少連續出現3次正面朝上的概率是()A. B. C. D.12.如圖在一個的二面角的棱有兩個點,線段分別在這個二面角的兩個半平面內,且都垂直于棱,且,則的長為()A.4 B. C.2 D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若直線與直線交于點,則長度的最大值為____.14.已知函數,則的值為____15.曲線在點處的切線方程為__.16.已知,,且,則的最小值是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(1)討論的單調性;(2)若函數在上存在兩個極值點,,且,證明.18.(12分)某公園有一塊邊長為3百米的正三角形空地,擬將它分割成面積相等的三個區域,用來種植三種花卉.方案是:先建造一條直道將分成面積之比為的兩部分(點D,E分別在邊,上);再取的中點M,建造直道(如圖).設,,(單位:百米).(1)分別求,關于x的函數關系式;(2)試確定點D的位置,使兩條直道的長度之和最小,并求出最小值.19.(12分)已知,,函數的最小值為.(1)求證:;(2)若恒成立,求實數的最大值.20.(12分)已知橢圓的右頂點為,點在軸上,線段與橢圓的交點在第一象限,過點的直線與橢圓相切,且直線交軸于.設過點且平行于直線的直線交軸于點.(Ⅰ)當為線段的中點時,求直線的方程;(Ⅱ)記的面積為,的面積為,求的最小值.21.(12分)在中,角的對邊分別為,已知.(1)求角的大小;(2)若,求的面積.22.(10分)棉花的纖維長度是評價棉花質量的重要指標,某農科所的專家在土壤環境不同的甲、乙兩塊實驗地分別種植某品種的棉花,為了評價該品種的棉花質量,在棉花成熟后,分別從甲、乙兩地的棉花中各隨機抽取21根棉花纖維進行統計,結果如下表:(記纖維長度不低于311的為“長纖維”,其余為“短纖維”)纖維長度甲地(根數)34454乙地(根數)112116(1)由以上統計數據,填寫下面列聯表,并判斷能否在犯錯誤概率不超過1.125的前提下認為“纖維長度與土壤環境有關系”.甲地乙地總計長纖維短纖維總計附:(1);(2)臨界值表;1.111.151.1251.1111.1151.1112.7163.8415.1246.6357.87911.828(2)現從上述41根纖維中,按纖維長度是否為“長纖維”還是“短纖維”采用分層抽樣的方法抽取8根進行檢測,在這8根纖維中,記乙地“短纖維”的根數為,求的分布列及數學期望.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據正四棱錐底邊邊長為,高為,得到底面的中心到各棱的距離都是1,從而底面的中心即為球心.【詳解】如圖所示:因為正四棱錐底邊邊長為,高為,所以,到的距離為,同理到的距離為1,所以為球的球心,所以球的半徑為:1,所以球的表面積為.故選:B【點睛】本題主要考查組合體的表面積,還考查了空間想象的能力,屬于中檔題.2、B【解析】

圓心在的中垂線上,經過點,且與相切的圓的圓心到準線的距離與到焦點的距離相等,圓心在拋物線上,直線與拋物線交于2個點,得到2個圓.【詳解】因為點在拋物線上,又焦點,,由拋物線的定義知,過點、且與相切的圓的圓心即為線段的垂直平分線與拋物線的交點,這樣的交點共有2個,故過點、且與相切的圓的不同情況種數是2種.故選:.【點睛】本題主要考查拋物線的簡單性質,本題解題的關鍵是求出圓心的位置,看出圓心必須在拋物線上,且在垂直平分線上.3、D【解析】

由雙曲線方程可得漸近線方程,根據傾斜角可得漸近線斜率,由此構造方程求得結果.【詳解】由雙曲線方程可知:,漸近線方程為:,一條漸近線的傾斜角為,,解得:.故選:.【點睛】本題考查根據雙曲線漸近線傾斜角求解參數值的問題,關鍵是明確直線傾斜角與斜率的關系;易錯點是忽略方程表示雙曲線對于的范圍的要求.4、C【解析】試題分析:通過對以下四個四棱錐的三視圖對照可知,只有選項C是符合要求的.考點:三視圖5、C【解析】

根據直線與平面,平面與平面的位置關系進行判斷即可.【詳解】根據面面平行的性質以及判定定理可得,若,,則,故①正確;若,,平面可能相交,故②錯誤;若,,則可能平行,故③錯誤;由線面垂直的性質可得,④正確;故選:C【點睛】本題主要考查了判斷直線與平面,平面與平面的位置關系,屬于中檔題.6、A【解析】

由題意,可得,,消去得,可得,繼而得到,代入即得解【詳解】由,,成等差數列,所以,又,,成等比數列,所以,消去得,所以,解得或,因為,,是不相等的非零實數,所以,此時,所以.故選:A【點睛】本題考查了等差等比數列的綜合應用,考查了學生概念理解,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.7、B【解析】

設,則,可得,即可得到,進而找到對應的點所在象限.【詳解】設,則,,,所以復數在復平面內所對應的點為,在第二象限.故選:B【點睛】本題考查復數在復平面內對應的點所在象限,考查復數的模,考查運算能力.8、B【解析】

首先求得兩曲線的交點坐標,據此可確定積分區間,然后利用定積分的幾何意義求解面積值即可.【詳解】聯立方程:可得:,,結合定積分的幾何意義可知曲線y=x2與曲線y2=x所圍成的平面圖形的面積為:.本題選擇B選項.【點睛】本題主要考查定積分的概念與計算,屬于中等題.9、D【解析】

由幾何法求出圓心到直線的距離,再與半徑作比較,由此可得出結論.【詳解】解:由題意,圓的圓心為,半徑,∵圓心到直線的距離為,,,故選:D.【點睛】本題主要考查直線與圓的位置關系,屬于基礎題.10、D【解析】

由不等式的性質及換底公式即可得解.【詳解】解:因為,,則,且,所以,,又,即,則,即,故選:D.【點睛】本題考查了不等式的性質及換底公式,屬基礎題.11、A【解析】

首先求出樣本空間樣本點為個,再利用分類計數原理求出三個正面向上為連續的3個“1”的樣本點個數,再求出重復數量,可得事件的樣本點數,根據古典概型的概率計算公式即可求解.【詳解】樣本空間樣本點為個,具體分析如下:記正面向上為1,反面向上為0,三個正面向上為連續的3個“1”,有以下3種位置1____,__1__,____1.剩下2個空位可是0或1,這三種排列的所有可能分別都是,但合并計算時會有重復,重復數量為,事件的樣本點數為:個.故不同的樣本點數為8個,.故選:A【點睛】本題考查了分類計數原理與分步計數原理,古典概型的概率計算公式,屬于基礎題12、A【解析】

由,兩邊平方后展開整理,即可求得,則的長可求.【詳解】解:,,,,,,.,,故選:.【點睛】本題考查了向量的多邊形法則、數量積的運算性質、向量垂直與數量積的關系,考查了空間想象能力,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據題意可知,直線與直線分別過定點,且這兩條直線互相垂直,由此可知,其交點在以為直徑的圓上,結合圖形求出線段的最大值即可.【詳解】由題可知,直線可化為,所以其過定點,直線可化為,所以其過定點,且滿足,所以直線與直線互相垂直,其交點在以為直徑的圓上,作圖如下:結合圖形可知,線段的最大值為,因為為線段的中點,所以由中點坐標公式可得,所以線段的最大值為.故答案為:【點睛】本題考查過交點的直線系方程、動點的軌跡問題及點與圓的位置關系;考查數形結合思想和運算求解能力;根據圓的定義得到交點在以為直徑的圓上是求解本題的關鍵;屬于中檔題.14、4【解析】

根據的正負值,代入對應的函數解析式求解即可.【詳解】解:.故答案為:.【點睛】本題考查分段函數函數值的求解,是基礎題.15、【解析】

對函數求導后,代入切點的橫坐標得到切線斜率,然后根據直線方程的點斜式,即可寫出切線方程.【詳解】因為,所以,從而切線的斜率,所以切線方程為,即.故答案為:【點睛】本題主要考查過曲線上一點的切線方程的求法,屬基礎題.16、8【解析】

由整體代入法利用基本不等式即可求得最小值.【詳解】,當且僅當時等號成立.故的最小值為8,故答案為:8.【點睛】本題考查基本不等式求和的最小值,整體代入法,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)若,則在定義域內遞增;若,則在上單調遞增,在上單調遞減(2)證明見解析【解析】

(1),分,討論即可;(2)由題可得到,故只需證,,即,采用換元法,轉化為函數的最值問題來處理.【詳解】由已知,,若,則在定義域內遞增;若,則在上單調遞增,在上單調遞減.(2)由題意,對求導可得從而,是的兩個變號零點,因此下證:,即證令,即證:,對求導可得,,,因為故,所以在上單調遞減,而,從而所以在單調遞增,所以,即于是【點睛】本題考查利用導數研究函數的單調性以及證明不等式,考查學生邏輯推理能力、轉化與化歸能力,是一道有一定難度的壓軸題.18、(1),.,.(2)當百米時,兩條直道的長度之和取得最小值百米.【解析】

(1)由,可解得.方法一:再在中,利用余弦定理,可得關于x的函數關系式;在和中,利用余弦定理,可得關于x的函數關系式.方法二:在中,可得,則有,化簡整理即得;同理,化簡整理即得.(2)由(1)和基本不等式,計算即得.【詳解】解:(1),是邊長為3的等邊三角形,又,,.由,得.法1:在中,由余弦定理,得.故直道長度關于x的函數關系式為,.在和中,由余弦定理,得①②因為M為的中點,所以.由①②,得,所以,所以.所以,直道長度關于x的函數關系式為,.法2:因為在中,,所以.所以,直道長度關于x的函數關系式為,.在中,因為M為的中點,所以.所以.所以,直道長度關于x的函數關系式為,.(2)由(1)得,兩條直道的長度之和為(當且僅當即時取“”).故當百米時,兩條直道的長度之和取得最小值百米.【點睛】本題考查了余弦定理和基本不等式,第一問也可以利用三角形中的向量關系進行求解,屬于中檔題.19、(1)見解析;(2)最大值為.【解析】

(1)將函數表示為分段函數,利用函數的單調性求出該函數的最小值,進而可證得結論成立;(2)由可得出,并將代數式與相乘,展開后利用基本不等式可求得的最小值,進而可得出實數的最大值.【詳解】(1).當時,函數單調遞減,則;當時,函數單調遞增,則;當時,函數單調遞增,則.綜上所述,,所以;(2)因為恒成立,且,,所以恒成立,即.因為,當且僅當時等號成立,所以,實數的最大值為.【點睛】本題考查含絕對值函數最值的求解,同時也考查了利用基本不等式恒成立求參數,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.20、(Ⅰ)直線的方程為(Ⅱ)【解析】

(1)設點,利用中點坐標公式表示點B,并代入橢圓方程解得,從而求出直線的方程;(2)設直線的方程為:,表示點,然后聯立方程,利用相切得出,然后求出切點,再設出設直線的方程,求出點,利用兩點坐標,求出直線的方程,從而求出,最后利用以上已求點的坐標表示面積,根據基本不等式求最值即可.【詳解】解:(Ⅰ)由橢圓,可得:由題意:設點,當為的中點時,可得:代入橢圓方程,可得:所以:所以.故直線的方程為.(Ⅱ)由題意,直線的斜率存在且不為0,故設直線的方程為:令,得:,所以:.聯立:,消,整理得:.因為直線與橢圓相切,所以.即.設,則,,所以.又直線直線,所以設直線的方程為:.令,得,所以:.因為,所以直線的方程為:.令,得,所以:.所以.又因為..所以(當且僅當,即時等號成立)所以.【點睛】本小題主要考查直線和橢圓的位置關系,考查直線方程以及求橢圓中的最值問題,最值問題一般是把目標式求出,結合目

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