第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁高中生物學業水平測試試卷（含答案解析）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題(1-25題每題2分，26-35題每題3分，共80分)1．傘藻細胞核的功能不包括（

）A．貯存遺傳物質 B．翻譯遺傳信息 C．控制細胞代謝 D．與核糖體形成有關2．植物細胞質壁分離的過程中，細胞不斷地失水，水分子穿過細胞膜的方式為（）A．主動運輸 B．被動運輸 C．胞吞 D．胞吐3．下列有關葉綠體和線粒體的敘述錯誤的是（

）A．兩者都是與能量轉換有關的細胞器B．能進行光合作用的生物都有葉綠體，需氧型生物的細胞均有線粒體C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素D．兩者都有內膜和外膜，葉綠體基質中一般還有基粒4．如圖所示，某雄性個體的某個精原細胞內含有Aa，Bb兩對同源染色體，已知此精原細胞經減數分裂形成的一個精細胞的染色體組成為aB，則其產生的另外3個精細胞的染色體組成分別為（）A．aB，Ab，Ab B．Aa，Bb，ABC．Ab，aB，ab D．Ab，aB，aB5．組成下列多聚體的單體的種類最多的是（

）A．血紅蛋白B．DNAC．淀粉D．纖維素6．下列關于細胞的敘述，正確的是（

）A．細胞是生命活動的基本單位B．細胞學說揭示了生物界細胞的多樣性C．原核細胞結構簡單，不具有多樣性D．真核細胞都具有核膜包被的細胞核7．如圖為某基因的表達過程示意圖，相關敘述正確的是A．①是DNA，其雙鏈均可作為②的轉錄模板B．一個mRNA分子相繼結合多個核糖體，形成多條不同肽鏈C．③是核糖體，翻譯過程③由3′向5′方向移動D．④是tRNA，能識別mRNA上的密碼子8．某條染色體經處理后，其結構發生了如圖所示的變化。這種染色體結構的變異屬于A．缺失 B．倒位 C．重復 D．易位9．下列事實或證據中，不支持細胞是生命活動的基本單位的是（

）A．病毒的生活離不開細胞B．單細胞的草履蟲能完成各項生命活動C．膝跳反射需要一系列不同細胞共同參與完成D．離體的線粒體在特定的人工培養液中也能完成呼吸作用的某些過程10．若用32P標記某干細胞的一個DNA分子雙鏈，然后在不含32P的培養液中培養，在第五次細胞分裂結束后被32P標記的細胞個數和染色體條數分別是（

）A．1個

1條 B．2個

2條 C．2個

4條 D．32個

32條11．大象具有的生命系統的結構層次依次是（

）A．細胞—組織—系統—器官—個體—種群—群落—生態系統B．組織—器官—細胞—系統—個體—種群—群落—生態系統C．細胞—組織—器官—系統—個體—群落—種群—生態系統D．細胞—組織—器官—系統—個體—種群—群落—生態系統12．下列關于無機鹽的敘述，錯誤的是（）A．缺鐵性貧血是因為體內缺少鐵，血紅蛋白不能合成B．細胞中缺乏磷會影響核酸等物質的合成C．細胞中的無機鹽大多數以化合物形式存在，如碳酸鈣是構成骨骼、牙齒的主要成分D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘13．我國南方地區的主食是大米，大米中含量最多的有機物是（

）A．水 B．糖類 C．蛋白質 D．油脂14．下列關于生物多樣性的敘述，錯誤的是（

）A．生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態系統多樣性B．一個物種的遺傳多樣性越豐富，對環境的適應性越強C．遺傳多樣性是指地球上生物所攜帶的遺傳信息的總和D．生物多樣性的形成是協同進化的結果15．如圖為傘藻嫁接實驗與傘藻核移植實驗示意圖，該實驗結果說明A．生物體形態結構的建成主要與細胞質有關B．細胞的分裂和分化是由細胞核控制的C．細胞核是細胞代謝的中心D．細胞核是細胞遺傳的控制中心16．細胞膜的選擇透過性保證了細胞內相對穩定的微環境。下列物質中，以自由擴散方式通過細胞膜的是A．Na+ B．二氧化碳 C．RNA D．胰島素17．DNA分子貯存的遺傳信息多種多樣的主要原因是（

）A．DNA分子的堿基種類多種多樣B．DNA分子的堿基數量成千上萬C．DNA分子的堿基對排列順序千變萬化D．DNA分子的堿基空間結構變化多端18．一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的“生命結構層次”水平相當的是（

）A．一塊稻田里的全部害蟲 B．一個池塘中的全部鯉魚C．一片松林里的全部生物 D．一間充滿生機的溫室大棚19．不同種類的蛋白質行使不同的功能。下表中依據蛋白質功能，對其類型判斷錯誤的是（

）選項蛋白質的分布、功能膜蛋白的類型A位于細胞核，與DNA結合成染色質結構蛋白B位于細胞膜，識別并結合激素受體蛋白C位于細胞膜，轉運葡萄糖載體D位于溶酶體，分解衰老細胞器抗體A．A B．B C．C D．D20．下列有關蛋白質種類（或類型）與其功能的對應關系中，不正確的是（

）A．肌動蛋白－結構蛋白 B．抗體－催化功能C．血紅蛋白－運輸功能 D．胰島素－信息傳遞功能21．下列敘述不是遺傳密碼的特點的是（

）A．非重復性 B．無分隔符 C．三聯性 D．不連續性22．下列有關遺傳基本概念的敘述，正確的是（）A．相對性狀指同一種生物的同一種性狀的不同表現類型，如棉花的細絨與長絨B．性狀分離指在雜種后代中出現不同基因型個體的現象C．等位基因指位于同源染色體同一位置上控制相對性狀的基因D．表現型指生物個體表現出來的性狀，若基因型相同，表現型一定相同23．生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。就組成生物體的糖類、脂質、蛋白質和核酸而言，其核心元素是（

）A．C B．H C．O D．N24．下列物質出入細胞的實例中，屬于胞吐的是（

）A．CO2進入毛細血管 B．水稻根細胞吸收NH4+C．白細胞吞噬細菌 D．消化酶從胞內分泌到胞外25．在某些因素誘導下，人體造血干細胞能在體外培養成神經細胞和肝細胞。此過程主要涉及細胞的（

）A．分裂與分化 B．分化與癌變 C．癌變與衰老 D．衰老與分裂26．如圖是一個DNA分子的片段，從圖中不能得到的信息是（

）A．DNA是雙螺旋結構 B．堿基嚴格互補配對C．嘌呤數等于嘧啶數 D．兩條脫氧核苷酸鏈反向平行27．人體的神經細胞和肌細胞的形態、結構和功能不同，是因為這兩種細胞內（）A．tRNA不同 B．rRNA不同C．mRNA不同 D．DNA上的遺傳信息不同28．能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組順序是（

）①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子相互縮合④多肽鏈

⑤形成一定的空間結構A．①③④②⑤ B．②①④③⑤ C．②①③⑤④ D．②①③④⑤29．肺是人體和外界進行氣體交換的主要器官，血液中的CO2進入肺泡細胞的方式是（

）A．自由擴散 B．協助擴散 C．主動運輸 D．胞吞胞吐30．把含14N的大腸桿菌培養在氮源為15N的培養液中。完成一次細胞分裂后，再放回氮源為14N的環境中培養，DNA復制一次后，將大腸桿菌進行密度梯度離心，分離DNA，如果DNA是以半保留方式復制，則DNA組成分析應為（

）A．3/4輕氮型、1/4中間型 B．1/4輕氮型、3/4中間型C．1/2中間型、1/2重氮型 D．1/2輕氮型、1/2中間型31．羊吃草獲得營養物質，那么羊和草的化學元素種類以及含量上的特點分別是（

）A．種類和含量都相差很大B．種類和含量都相差不大C．種類相差很大，其中相同元素的含量大體相同D．種類大體相同，其中相同元素的含量大多相差很大32．下列化合物中，屬于組成生物體蛋白質的氨基酸的是（

）①NH2—CH2—COOH

②NH2—CH2—CH2—COOH③

④

A．②④ B．③ C．①③ D．①②④33．淀粉、脂肪、血紅蛋白和DNA共有的化學元素是（

）A．C、H、O B．C、H、O、NC．C、H、、N、P D．C、H、O、N、P、S34．下列關于人體脂質的敘述，正確的是（

）A．組成脂肪與糖原的元素種類不同B．磷脂水解的終產物為甘油和脂肪酸C．性激素屬于固醇類物質，能維持人體第二性征D．維生素D是構成骨骼的主要成分，缺乏維生素D會影響骨骼發育35．下列有關細胞核的敘述，正確的是（

）A．原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他結構與真核細胞的細胞核沒有差別B．細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心C．脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質D．細胞核中儲存著遺傳信息二、實驗題(每題10分，共20分)36．根據“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”實驗，回答下列問題：(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是________，該試劑與細胞內還原糖發生作用，形成________沉淀，因此，可用該試劑檢驗糖尿病病人尿液中葡萄糖的存在。(2)一般選用蘋果、梨等作為還原糖檢測的生物材料，原因是①________________，②____________。(3)鑒定花生子葉中存在脂肪的實驗中，能將脂肪染成橘黃色的染液是________，實驗中體積分數為50%的酒精溶液的作用是______________。(4)鑒定黃豆組織中存在蛋白質時，雙縮脲試劑的使用，應先加質量濃度為0．1g/mL的________溶液，造成堿性環境，再加質量濃度為0．01g/mL的CuSO4溶液。37．填空。（1）隔離是物種形成的必要條件，隔離是指不同群體的個體在自然條件下基因不能自由交流的現象，隔離的類型包括______________。

（2）曼徹斯特地區的樺尺蛾有黑色類型和淺色類型，經過若干年自然選擇后，黑色類型樺尺蛾占多數，說明自然選擇是_______（填“定向的”或“不定向的”），自然選擇過程中，直接選擇的是_______（填“基因型”或“表型”）。

（3）生物進化的基本單位是_________。參考答案：1．B【解析】細胞核包括核膜（將細胞核內物質與細胞質分開）、染色質（DNA和蛋白質）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流）。【詳解】A、遺傳物質主要存在于細胞核，A不符合題意；B、翻譯是在核糖體上進行的不在細胞核里進行，B符合題意；C、遺傳物質主要存在于細胞核，細胞核是細胞代謝的控制中心，C不符合題意；D、細胞核中的核仁與核糖體形成有關，D不符合題意。故選B。【點睛】2．B【分析】水分子跨膜運輸方式為自由擴散，屬于被動運輸。【詳解】A、主動運輸主要對象是離子和非脂溶性小分子，A錯誤；B、水分子跨膜運輸方式為自由擴散，屬于被動運輸，B正確；C、胞吞是大分子物質進入細胞內的方式，C錯誤；D、胞吐是大分子物質運出細胞的方式，如分泌蛋白，D錯誤。故選B。3．B【分析】葉綠體是綠色植物能進行光合作用的細胞含有的細胞器，是植物細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”，具有雙層膜結構，內部有許多基粒，其上有能吸收光能的色素；線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”，具有兩層膜。【詳解】A、葉綠體是綠色植物光合作用的場所，將光能轉化為化學能，線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，將有機物中的化學能轉化為熱能及ATP中活躍的化學能，都是與能量轉換有關的細胞器，A正確；B、需氧型生物的細胞不一定有線粒體，如醋酸桿菌；能進行光合作用的生物不一定都有葉綠體，如藍細菌（藍藻），B錯誤；C、兩者都有膜結構，生物膜的基本之架都是磷脂雙分子層，都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素，C正確；D、兩者都有雙層膜結構，內膜和外膜，葉綠體基質中一般還有基粒，D正確。故選B。4．A【分析】基因型為AaBb的個體在減數第一次分裂過程中，同源染色體的分離使位于同源染色體的等位基因也發生分離，即A和a、B和b分離，并且位于非同源染色體上的非等位基因發生自由組合，因此正常情況下可以產生AB、Ab、aB、ab四種精子。【詳解】一個精原細胞通過減數分裂產生4個精細胞，其中一個精細胞的染色體組成為aB，則其產生的另外3個精細胞的染色體組成分別aB，Ab，Ab，A正確。故選A。5．A【分析】多糖、蛋白質、核酸等生物大分子都是由許多基本組成單位（單體）連接而成，多糖的單體是單糖，蛋白質的單體是氨基酸，核酸的單體是核苷酸。【詳解】血紅蛋白屬于蛋白質，構成蛋白質的單體是氨基酸，約有20種；組成DNA的單體是脫氧核苷酸，有4種；組成淀粉和纖維素的單體是葡萄糖，所以單體種類最多的是血紅蛋白，故選A。6．A【分析】1、細胞學說揭示了細胞統一性和生物體結構的統一性。2、根據有無以核膜為界限的細胞核，將細胞生物分為真核細胞和原核細胞，原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質；沒有復雜的細胞器（只有核糖體一種細胞器）。【詳解】A、細胞是生物體結構和功能的基本單位，故細胞是生命活動的基本單位，A正確；B、細胞學說揭示了細胞統一性和生物體結構的統一性，B錯誤；C、原核細胞盡管結構比較簡單，但形態、結構多種多樣，所以具有多樣性，C錯誤；D、并不是所有的真核細胞都具有核膜包被的細胞核，比如哺乳動物成熟的紅細胞就沒有細胞核，D錯誤。故選A。【點睛】本題考查細胞的有關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。7．D【分析】基因的表達過程包括兩個過程：一、DNA轉錄形成mRNA；二、mRNA通過翻譯形成蛋白質。【詳解】A、根據圖示可知①為DNA，在轉錄過程中，只是以其中的一條單鏈為模板，A錯誤。B、一個mRNA分子相繼結合多個核糖體，由于是同一條信使RNA翻譯的，故形成多條肽鏈都是相同的，B錯誤。C、③是核糖體，由④轉運RNA（tRNA）的移動方向可知，它從核糖體往5′方向，則翻譯過程③由5′向3′方向移動，C錯誤。D、②是mRNA，其上含有密碼子，④是tRNA，能識別mRNA上的密碼子，D正確。故選D。【點睛】理解轉錄和翻譯過程是解答本題的關鍵。8．B【分析】染色體結構變異是指染色體發生斷裂后，在斷裂處發生錯誤連接而導致染色體結構不正常的變異。根據染色體斷裂后斷片連接方式，染色體的結構變異分為4種：缺失、重復、倒位、易位。【詳解】分析圖示可知，原來排列為123456的染色體，經過斷裂后，重新連接為125436的排列順序，可知其中的345片段發生了180?的顛倒，此類染色體結構變異為倒位。故選B。9．D【分析】細胞是生命活動的基本單位，細胞是基本的生命系統。【詳解】A、病毒無細胞結構，完全營寄生生活，不能獨立生活，說明細胞是生命的基本單位，A正確；B、草履蟲具有完整的細胞結構，能夠完成各項生命活動，說明細胞是生命的基本單位，B正確；C、膝跳反射的完成離不開多種細胞的共同參與，說明細胞是生命的基本單位，C正確；D、離體的線粒體無細胞結構，雖然在特定的人工培養液中也能完成某些呼吸過程，但不能體現出細胞是生命的基本單位，D錯誤。故選D。10．B【分析】有絲分裂中被32P標記的染色體數的分析：以1個DNA分子為例，雙鏈被32P標記，轉入不含32P的培養液中培養，由于DNA具有半保留復制的特點，無論進行多少次有絲分裂，最終永遠只有2個DNA分子中都有1條鏈被32P標記。【詳解】根據DNA分子復制的特點得知，最終有兩條DNA分子含有最初32P標記的母鏈，其形成的染色體為兩條；而隨著細胞分裂，姐妹染色單體分開，分別進入兩個子細胞，最終有兩個細胞含被32P標記的DNA，B正確。故選B。11．D【分析】生命系統的結構層次：細胞—組織—器官—系統—個體—種群—群落—生態系統—生物圈。其中細胞是最基本的生命系統，生物圈是最大的結構層次。【詳解】生命系統的結構層次：細胞—組織—器官—系統—個體—種群—群落—生態系統—生物圈，ABC錯誤，D正確。故選D。12．C【分析】細胞內的無機鹽主要以離子的形式存在，有些無機鹽是細胞內某些復雜化合物的組成成分，如鐵是血紅蛋白的組成成分，鎂是葉綠素的組成成分；許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，有的無機鹽還參與維持細胞酸堿平衡和滲透壓。【詳解】A、鐵是血紅素的重要組成元素，缺鐵血紅蛋白不能合成，導致貧血，A正確；B、核酸的組成元素是C、H、O、N、P，故缺少P會影響其合成，B正確；C、細胞中的無機鹽少數以化合物的形式存在，如碳酸鈣構成骨骼、牙齒，C錯誤；D、碘是合成甲狀腺激素的原料，食鹽中加碘可預防地方性甲狀腺腫，D正確。故選C。13．B【分析】大米中含碳水化合物75%左右，蛋白質7%-8%，脂肪1.3%-1.8%，并含有豐富的B族維生素等。大米中的碳水化合物主要是淀粉。【詳解】大米主要成分是淀粉，淀粉是一種糖類物質，因此大米中含量最多的有機物是糖類，B正確，ACD錯誤。故選B。14．A【分析】1、生物的多樣性：生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性。生物多樣性包括遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性和生態系統多樣性。2、協同進化是指生物與生物之間、生物與環境之間的共同進化，生物多樣性的形成是協同進化的結果。【詳解】A、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性，A錯誤；B、一個物種的遺傳多樣性越豐富，表現型種類就更多，對環境的適應性越強，B正確；C、遺傳多樣性是指地球上生物所攜帶的遺傳信息的總和，C正確；D、協同進化是指生物與生物之間、生物與環境之間的共同進化，生物多樣性的形成是協同進化的結果，D正確。故選A。15．D【分析】分析實驗一結果可知，菊花形的傘藻柄嫁接到傘型的假根上，長出傘型的傘帽，傘形的傘藻柄嫁接到菊花型的假根上，長出菊花形型的傘帽；分析實驗二，將傘型的傘藻的帽去除，將其假根中的細胞核轉移為菊花型傘藻的細胞核，結果長出菊花型的傘帽；因此傘藻的形態是由細胞核控制的。【詳解】A、通過圖示可以看出，生物體形態結構的建成主要與細胞核有關，A錯誤；B、傘藻是單細胞生物，不會涉及細胞分化，B錯誤；C、細胞核是細胞代謝的控制中心，C錯誤；D、該實驗說明，細胞核是細胞遺傳的控制中心，D正確。故選D。16．B【詳解】【分析】該題主要考查物質進出細胞的方式：1.被動運輸：小分子物質從高濃度運輸到低濃度，不需要能量，被動運輸又分為兩種方式：自由擴散（不需要載體蛋白協助）和協助擴散（需要載體蛋白協助）；2.主動運輸：需要能量和載體蛋白；3.胞吞胞吐也需要能量。【詳解】一般Na+內流時屬于協助擴散，Na+外流時屬于主動運輸，A錯誤；二氧化碳的運輸屬于自由擴散，B正確；RNA通過核孔進入細胞質，需要消耗能量，不是自由擴散，C錯誤；胰島素是通過胞吐被分泌出細胞的，D錯誤，所以選B。【點睛】RNA雖然是通過核孔進入細胞質，但需要消耗能量，因此不屬于自由擴散。17．C【分析】1、DNA分子的多樣性：構成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種，配對方式僅2種，但其數目卻可以成千上萬，更重要的是形成堿基對的排列順序可以千變萬化，從而決定了DNA分子的多樣性2、DNA分子的特異性：每個特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序，而特定的排列順序代表著遺傳信息，所以每個特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息，這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性。【詳解】遺傳信息就蘊藏在DNA分子的堿基對（脫氧核苷酸）的排列順序中，故DNA分子貯存的遺傳信息多種多樣的主要原因是DNA分子的堿基對排列順序千變萬化。C正確，ABD錯誤。故選C。18．D【分析】一段朽木及其上面生活的生物，既包括生物群落，又包括無機環境，構成一個生態系統，故找出屬于生態系統的即可。【詳解】A、一塊稻田里的全部害蟲，包括多種動物，為多個種群，A錯誤；B、一個池塘中的全部鯉魚為一個種群，B錯誤；C、一片松林里的全部生物屬于群落，C錯誤；D、一間充滿生機的溫室大棚的全部生物及無機環境屬于生態系統，與這段朽木的“生命結構層次”水平相當，D正確。故選D。19．D【分析】1、蛋白質可分布于細胞核、細胞質基質、細胞器和細胞膜上，也有一些蛋白質在細胞外起作用。2、除作為結構蛋白外，蛋白質還有催化、運輸、調節、免疫等功能。【詳解】A、細胞核中的DNA與蛋白質結合形成染色體，這種蛋白質屬于結構蛋白，A正確；B、細胞膜上的受體蛋白可以識別信號分子（如激素），B正確；C、細胞膜上的載體蛋白可以轉運葡萄糖等分子，C正確；D、溶酶體內的水解酶可以分解衰老的細胞器，抗體是漿細胞分泌的在內環境中與抗原結合的免疫球蛋白，D錯誤。故選D。【點睛】20．B【分析】蛋白質的功能-生命活動的主要承擔者：①構成細胞和生物體的重要物質，即結構蛋白，如羽毛、頭發、蛛絲、肌動蛋白；②催化作用：如絕大多數酶；③傳遞信息，即調節作用：如胰島素、生長激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；⑤運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白。【詳解】A、肌動蛋白存在于肌肉細胞中體現了蛋白質的結構功能，A正確；B、抗體體現了蛋白質的免疫作用，B錯誤；C、血紅蛋白運輸氧氣，體現了蛋白質的運輸功能，C正確；D、胰島素體現了蛋白質調節作用，體現了信息傳遞功能，D正確。故選B。21．D【分析】遺傳信息是指DNA分子上基因的堿基排列順序；密碼子指mRNA中決定一個氨基酸的三個連續堿基；反密碼子是指tRNA分子中與mRNA分子密碼子配對的三個連續堿基，反密碼子與密碼子互補。起始密碼子、終止密碼子均存在于mRNA分子上。【詳解】遺傳密碼的特點有：(1)遺傳密碼是三聯體密碼；(2)遺傳密碼無逗號（連續排列）；(3)遺傳密碼是不重疊的；(4)遺傳密碼具有通用性；(5)遺傳密碼具有簡并性；(6)密碼子有起始密碼子和終止密碼子；(7)反密碼子中的“擺動”，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯，重點考查密碼子的相關知識，要求考生識記密碼子的概念、種類及特點，能結合所學的知識準確判斷各選項。22．C【分析】相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現類型；性狀分離是指在雜種后代中，同時顯現出顯性性狀和隱性性狀的現象；表現型=基因型+環境，基因型是表現型的內因，表現型相同，基因不一定相同。【詳解】A、相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現類型，如棉花的細絨與粗絨，短絨與長絨，A錯誤；B、性狀分離是指雜種后代中顯現不同表現型個體的現象，B錯誤；C、等位基因是指位于同源染色體同一位置上控制相對性狀的基因，如A和a，C正確；D、表現型是指生物個體表現出來的性狀，基因型相同，表現型一般相同，如果環境不同，其表現型可能不同，D錯誤。故選C。23．A【分析】組成多糖的單體是單糖，組成蛋白質的單體是氨基酸，組成核酸的單體是核苷酸。每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。正是由于碳原子在組成生物大分子中的重要作用，科學家才說“碳是生命的核心元素”，“沒有碳，就沒有生命”。【詳解】A、碳鏈構成了生物大分子的基本骨架，因此C是組成生物體的核心元素，A正確；B、H屬于組成生物體的基本元素，但不是核心元素，B錯誤；C、O屬于組成生物體的基本元素，但不是核心元素，C錯誤；D、N屬于組成生物體的基本元素，但不是核心元素，D錯誤。故選A。24．D【分析】小分子物質一般通過自由擴散、協助擴散或主動運輸進出細胞，大分子物質可通過胞吞、胞吐進出細胞。【詳解】A、CO2屬于氣體小分子，通過自由擴散進入毛細血管，A不符合題意；B、水稻根細胞通過主動運輸吸收，B不符合題意；C、白細胞通過胞吞吞噬細菌，C不符合題意；D、消化酶屬于大分子，通過胞吐從胞內分泌到胞外，D符合題意。故選D。【點睛】25．A【分析】造血干細胞是血細胞（紅細胞、白細胞、血小板等）的鼻祖，由造血干細胞定向分化、增殖為不同的血細胞系，并進一步生成血細胞。造血干細胞是高度未分化細胞，具有良好的分化增殖能力。【詳解】在正常情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，就是細胞的分化，在某些因素誘導下，人體造血干細胞能在體外培養成神經細胞和肝細胞。此過程主要涉及細胞的分裂和分化，A正確，BCD錯誤。故選A。26．D【分析】圖示為DNA分子的片段，DNA是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構；DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架，內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G）。【詳解】A、由圖可知，DNA是由兩條鏈構成的雙螺旋結構，A錯誤；B、由圖可知，DNA兩條鏈之間的堿基嚴格互補配對，B錯誤；C、DNA兩條鏈之間的堿基嚴格互補配對，且總是嘌呤與嘧啶配對，因此嘌呤數等于嘧啶數，C錯誤；D、根據題圖無法判斷兩條鏈是否是反向平行，D正確。故選D。27．C【分析】神經細胞和肌細胞是細胞分化形成的，細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的實質是基因的選擇性表達，所以不同細胞所含的mRNA和蛋白質有所區別。【詳解】A、神經細胞和肌細胞中tRNA的種類相同，A錯誤；B、神經細胞和肌細胞中核糖體的結構相同，即具有相同的rRNA，B錯誤；C、神經細胞和肌細胞選擇表達的基因不同，因此兩者所含mRNA的種類不同，C正確；D、同一個人的神經細胞和肌細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的，兩者DNA上的遺傳信息相同，D錯誤。故選C。28．D【分析】蛋白質組成元素：C、H、O、N（S）。基本組成單位：氨基酸。兩個氨基酸分子通過脫水縮合形成一分子二肽。【詳解】組成氨基酸的元素包括C、H、O、N等，氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，多肽鏈盤曲折疊形成具有一定空間結構的蛋白質，D正確,ABC錯誤；故選D。29．A【分析】自由擴散的方向是從高濃度向低濃度，不需載體和能量，常見的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；協助擴散的方向是從高濃度向低濃度，需要載體，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖；主動運輸的方向是從低濃度向高濃度，需要載體和能量，常見的如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。【詳解】甘油、O2、CO2等物質進出細胞的方式是自由擴散，特點是從高濃度一側運輸到低濃度一側，不需要載體和能量，A正確。故選A。30．D【分析】含14N的DNA放在15N環境中復制一次，則形成的DNA一條鏈中含14N，另一條鏈中含15N，再返回原環境，一個中間型DNA復制兩次，形成四個DNA，這四個DNA中有3個DNA的兩條鏈均是14N，1個DNA的一條鏈中含14N，另一條鏈中含15N。【詳解】將含14N的大腸桿菌轉移到含15N的培養液中，完成一次細胞分裂后所形成的2個子代DNA分子都是中間型，再放回原環境中復制一次后，形成4個DNA分子，其中有2個DNA分子的一條鏈含15N，另一條鏈含14N；另外2個DNA分子兩條鏈均含14N，所以子代DNA組成分析為1/2輕氮型、1/2中間型。ABC錯誤，D正確。故選D。【點睛】31．D【分析】生物界和非生物界存在統一性，體現在元素種類上；生物界和非生物界也存在差異性，體現在元素含量上。【詳解】A、植物與動物體內的各種化學元素的種類基本相同，但是含量相差很大，A錯誤；B、植物與動物體內的相同元素的含量大都相差很大，B錯誤；C、植物與動物體內的各種化學元素的種類大體相同，其中相同元素的含量大都相差很大，C錯誤；D、植物與動物體內的各種化學元素的種類大體相同，其中相同元素的含量大都相差很大，D正確。故選D。【點睛】沒有哪一種元素是生物特有的，都能在無機自然界找到，但同種元素的含量在不同生物體內是有差異的。32．C【分析】組成蛋白質的氨基酸的判斷標準：至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。【詳解】據分析可知：①、③都有連接在同一個碳原子上的氨基和羧基，是組成蛋白質的氨基酸，②、④的氨基和羧基不連接在同一個碳原子上，不是組成蛋白質的氨基酸。故選C。33．A【分析】化合物的元素組成：（1）蛋白質的組成元素有C、H、O、N元素構成，有些還含有P、S；（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；（3）脂質的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；（4）糖類的組成元素為C、H、O。【詳解】（1）淀粉是植物細胞內的多糖，組成元素為C、H、O；（2）脂肪的組成元素是C、H、O；（2）血紅蛋白的組成元素有C、H、O、N、Fe；（3）DNA的組成元素有C、H、O、N、P。因此，淀粉、脂肪、血紅蛋白、DNA共有的化學元素C、H、O。故選A。【點睛】本題知識點簡單，考查組成細胞的元素和化合物，要求考生識記組成細胞的幾種重要化合物及相應的元素組成，能準確判斷圖中三種化合物的元素組成，再根據題干要求作出準確的判斷。34．C【分析】化合物的元素組成：（1）蛋白質的組成元素有C、H、O、N元素構成，有些還含有P、S；（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；（3）脂質的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；（4）糖類的組成元素為C、H、O。【詳解】A、脂肪和糖原的元素組成都是C、H、O，A錯誤；B、脂肪的最終水解產生是甘油和脂肪酸，B錯誤；C、性激素屬于固醇，能激發和維持人體第二性征，C正確；D、維生素D可以促進骨骼對鈣的吸收，D錯誤。故選C。35