本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師的教學反思1000字5篇教師的教學反思1000字5篇

教師要忠誠人民的教導事業，積極參與教學改革測驗、探索教導教學規律，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。下面我給大家帶來關于教師的教學反思1000字，便當大家學習

教師的教學反思1000字1

時光匆促，轉瞬間，一個學期即將過去。在校領導和同事們的扶助下，我順遂的完成了本學期的各項工作。回想這一學期，既繁忙，又充實，有大量值得總結和反思的地方。為了更好地總結過去，著眼未來，全面提高自己的業務素質，提高教導教學質量，現將本學期的工作做一個小結，借以鞭策自己、促進提高。

一、加強學習，不斷提高政治思想業務素質。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。一向以來我都積極學習教導教學理論。專心學習黨的方針、政策，遵紀守法，忠誠人民的教導事業，積極參與教學改革測驗、探索教導教學規律，以滿腔的教導熱心獻身于這一光芒的職業。遵守學校各項規章制度，團結同志，真誠合作，關切同學，做合格的人民教師。以“盡我所能，甘為人梯”為座右銘，以“坦誠做人，專心讀書”為班訓嚴格要求學生。模范地遵守《中小學教師職業道德模范》，嚴格要求自己的言行，培養良好的師德，樹立自己教書育人、為人師表的形象。

本學期，結合學校教學處確立的學習重點是新課程標準及相關理論。我專心加入學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡專心學習了生物新課程標準，熟諳了蘇教版高中生物新教材，以及相關的文章如《教導的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

隨著社會的進展，學識的更新，也催促著我不斷學習。平日有機遇還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教導教學方面不斷進步。本學期被評為建鄴區生物學科帶頭人。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的學識和閱歷、為自己更好的教學實踐作好了打定。

二、求實創新，專心開展教學、教研工作。

教導教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新課程理念?！绷η笞屛业纳镎n堂教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地表達素質教導的要求，提高教學質量。

1、夯實根基，突出重點，抓好一輪復習工作。

結合高三年級一輪復習的要求和內容，我感到時間緊、任務重，作為備課組長，我積極率領本組教師專心研究教法、合理設計教學案，扶助學生梳理學識重點、難點、易錯點和易疏忽點，構建完整的學識體系。上課時語言精煉、重點突出、難點突破有新法、構思精良有新意，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際啟程，留神調動學生學習積極性和生動發散的創造性思維，透徹理解問題，運用舉一反三。

備課時考慮到學生懶于記憶的特點，盡可能地利用圖文曲線再現學識點，構建學識網絡。在練習的選用方面，結合高考對學生的解題要求，精選典型例題和案例，提高學生綜合分析問題的才能。作業量整體上適中略有缺乏，同時對學困生作業降低了要求，力爭讓他們也能看到自己的進步與提高，獲得告成的體驗。我任教高三年級的兩個生化班的生物課，共計18節課，在迎接綜合考試前的復習階段，每周課時都在20節以上，課時量對比大。

在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五專心”。課前專心作好充分打定，用心設計教案，并結合各班的實際，生動上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后留心批改學生作業，不同類型的課，不同層次的學生采用不同的批改方法，使學生對生物更有興趣，同時提高每一位學生的文化勞績。

2、專心反思，實時總結，提高教導教學水平。

授課后根據得失實時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還積極和班主任舉行溝通，了解學生，提升教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際等問題，我積極舉行校本課程的開發與設計，設計了“現代生物技術(生物工程)”、“物種入侵專題(生態學)”、“禽流感專題(設計題型)”、“神秘的微生物(微生物專題)”等18個高考熱點專題內容，讓學有余力的學生吃的飽、消化得了，以提高學生對高考新題型的適應才能，激發學生學習生物學的興趣，著重培養學生的綜合實踐才能和創新思維才能。在實時總結教學工作的同時，積極撰寫教導教學論文，本學期有6篇文章在省級以上報刊發表，其中《新課程理念下的高中生物集體備課》發表在國家核心期刊《生物學教學》20年第一期。

3、研究教法，提高效益，發揮集體備課優勢。

高三的生物課的集體備課活動，按時開展、取得實效，我采用系統性、階段性相結合的原那么，做到定時間、定地點、定內容，議論上課復習思路、測驗的重點難點、練習的選用、階段性測試與周練的編寫等，寫出具有實效的一體化教學案，使每堂課都能讓學生有收獲，扶助學生把書看薄，沉淀學識，形成才能，完善學識布局。總之，不管在課堂教學，還是課外輔導中，我都以培養學生才能，提高學生的素質為目標，力求讓生物教學對學生的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

本學期我校開展了一系列的對比大型的教學活動，“青年教師說課比賽活動”，大型“新教師雇用活動”，“微生物培養與食用菌栽培實踐活動”等等;同時還有鳥類養護專題講座、植物葉脈標本制作活動、提優補差輔導活動、新課標觀摩課活動及加入市、區教學研究活動等，我都積極組織備課組教師加入，以提高全組教師的教導教學才能。其中不僅涉及到好多的課外時間和精力，有的更是需要我們全程積極參與指導活動。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我的熱心把它完成好，根本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思，實時總結教學得失。

反思本學年來的教導教學工作，在喜看勞績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。主要的缺乏有以下幾點：

1、對于生物新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中斟酌得還不夠多，不能實時將一些教學想法和問題記錄下來，舉行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，專心研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究工作做得不夠細和實，沒有達成自己心中的目標;

3、生物教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在生物輔導課開設“生態環境調查”興趣小組，但由于種種理由也沒能實現，今后還要努力找出一些生物教學的特色點，為開創我校生物教學工作的新天地作出付出。其他的有些工作也有待于精益求精，以極大的熱心和頑強的毅力，更加兢兢業業，讓生物教學工作具有更加蓬勃的生命力。

教師的教學反思1000字2

本學期在校領導的安置下，我承擔高二十四個班的美術教學工作，并在教學之余努力地承受學校的各項宣傳任務、計劃學校美術班活動、舉辦校園文化藝術節迎元旦學生美術作品展、并參與福建省美術家協會。為進一步提高自己，積極地外出聽課，組織并率領同學加入各類畫展。深信，只要付出必有收獲!不求最好，但求更好。

在教學中，把握原那么，積極地為學生創造美術學習的空氣，除了在課堂教學以外，組織號召并率領高二學生參觀畫展，舉行直觀教學，贏得了宏大學生的普遍叫好。組織學生加入現場美術作品比賽，取得了第一名、其次名的勞績。擴大宣傳力度，使每周四晚5：40—9：20的全校美術興趣活動更有特色，并確立高考班，利用一三五晚7：00—10：00對其舉行專人輔導。在學習中，與學生共同成長，在其次屆福建省美術教師優秀作品展中，水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎。

藝無止境，學無止境。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。在藝術的道路上，坎坷與夢想并存，挑戰與機遇并存。20年是不尋常的一年，展望20，生活將會更加彌漫夢想。相信，通過自己的不懈努力，校領導的正確引導，我們平山中學定會迎來藝術的春天。

本學期的各項工作已近尾聲，除了慨嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學期的美術教學工作做一個總結。一個學期的時光中，在校領導和同事們的關切扶助下，較為順遂地完成了本學期學校交付自己的各項工作?；叵脒@一學期，雖然個人在教學上和業務上都取得了不錯的勞績，但還是有大量值得總結和反思的地方?，F將本學期的教學工作總結如下，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

一個學期的實踐教學中，我越來越明顯地熟悉到，“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一向以來我都積極學習。一學期來，我專心加入本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外，我還利用書籍、網絡專心學習了美術新課程標準、藝術教導新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的舉行教導教學此文轉自園工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的學識和見識、為自己更好的教學實踐作好了打定。

二、專心搞好本職教學、教研工作

課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將自己這幾年的一些教學閱歷及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊付出自己的那份氣力。課前專心作好充分打定，用心設計教案，并結合各班的實際，生動上好每一堂課，課堂上專心傳授，把自己所學的學識盡心的傳授給學生，使學生學到了確定的根基學識，掌管了美術的根本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美才能。

在日常教學中，對學生以身作那么，言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣，同時留神挖掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的學生，提高其賞識及藝術感悟才能，為平山書畫協會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的根基，使每堂課都能讓學生有所收獲。總之，在實際教學中，我都以培養學生才能，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱心把它完成好，根本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。在下半學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。

四、加強反思，實時總結教學得失。

反思本學期來的工作，自己在工作中的缺乏，主要有以下幾點：

1、在自身業務才能的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中斟酌得還不夠全面，不能實時將一些教學想法和問題記錄下來，舉行反思;

2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，專心研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達成自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為我們平山中學的美術教學做出自己應有的付出，當然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業業。

教師的教學反思1000字3

本學年的物理教學工作已經終止。一年來，我承擔八年級三個班的物理教學工作，本人以學校教學工作籌劃為指導;以加強師德師風創辦、提高師德水平為重點，以提高教學勞績為中心，專心履行崗位職責，較好地完成了工作目標和工作任務。回想這一年，繁忙而又充實，付出了，努力了，收獲了。現將本學年的教學工作小結如下：

一、學習新課標，努力提高自身素質

教師的職責————教書育人。言行要為人師表，業務要求精。因此只有不斷學習才能適應當代的素質教導要求。首先專心學習《教師職業道德模范》，不斷提高自己的道德修養;然后專心學習新課改理論，努力提高業務才能。通過學習活動，豐富了自己的學識，為自己更好的教學作好了打定。

二、務實創新，提防“三維目標”的落實

“三維目標”————就是新課程中的“學識與技能”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”。教學就是要提高教學質量，而其關鍵就是上好課，能把學識點落實到位。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前深入鉆研教材，把握教材的根本思路、教材布局、重點與難點;了解學生的學識根基，力求在備課的過程中，即備教材，又備學生，了解學生原有的學識與技能、他們的興趣、需要、方法、習慣等，學習新學識可能會有哪些困難，采取相應的一些措施。在此根基上，用心制作多媒體課件。自己能用心打定、專心備課，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有的放矢。

2、課堂上，能關注全體學生，留神信息反應。教學中不生搬硬套，不搞灌輸式教學、不提倡死記硬背，多讓學生參與課堂測驗和課外探究，讓學生在探究中親身體驗和感悟。激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。激發學生的學習興趣，向課堂45分鐘要質量，努力提高課堂教學效率;課堂上講練結合，布置的作業少而精，減輕學生的負擔。

3、課后，實時批改學生作業，實時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原那么，狠抓后進生的轉化和優生的培養;同時，舉行階段性檢測，實時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。

4、平日積極加入教研活動，專心參與聽課、評課，虛心向同行學習，取他人之長，提高教學水平。

三、多給學生激勵和扶助，培養學習自信仰

物理是八年級學生開頭接觸的一門新課，起初，學生感覺難度較大，學習信仰缺乏有的學生勞績不夢想。這種處境我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從進展培養學生的星期啟程。適時給學生激勵，給他們信仰，不搞偏難題。從多方面對學生的學習處境舉行評價。用贊美的目光看學生，相信這點不行那點行，今天不行明天行。

對有困難的學生細心的輔導和扶助，激勵他們大膽的參與課堂。好多學生由怕物理到熱愛，由差到好。發揮模范的作用。模范的氣力是無窮的。教師言行舉止更加重要，要求學生不遲到，不曠課，老師首先要做到，要求學生講文明，講衛生，老師事先要做到，平日留神嚴于律已，以身作那么，時時指點自己為人師表。

四、轉變教學觀念，教書育人并舉

放棄老觀念和老思想，放手讓學生學習，讓他們在民主、對等、輕松中學習。不是授之以魚而是授之以漁。在教學中還多對學生情感態度和價值觀的教導，教給他們做人的到了道理，用真心和愛心對待學生。以上是對本學期的教導教學工作簡要的小節，工作中也有疏漏和缺乏，如：怎樣建立較好的評價體系，如何培養學生的自學才能等。

對新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中斟酌得還不夠多，不能實時將一些教學想法和問題記錄下來，舉行反思。在以后的教學中要不斷的努力和進取，力求精益求精。

教師的教學反思1000字4

時光飛逝，轉瞬之間，一個學期很快過去了，回想這一學期自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續進展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，同時也分外感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持?，F將這學期的工作總結如下：

一、保育方面

每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛生工作。在平日，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在舉行盥洗時，能實時看好秩序，留神幼兒的安好，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時，讓幼兒做到不講話、寧靜高興的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，賦予引導，逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，寧靜入睡;在接送方面，堅持做到人卡分開，專心完成職責，全心全意為幼兒服務。孩子的喜悅，是對我工作的激勵，家長的合意，是對我工作的斷定。

二、教導教學方面

專心學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規程》，全面了解幼兒教導新動態，思想緊緊跟上現代教導的步代。在教學中，崇敬幼兒，營造對等、和諧和暖的空氣，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上攝取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我扶助幼兒察覺自己的優勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的興趣。真誠對待每一位家長，照實的和他們交流對孩子教導方面的看法，對家長提出的要求盡量去得志，對家長提出的教導孩子的疑問幫著查資料回復。當問題展現第一時間與家長聯絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒進展很在意。園內半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助于家長幫肋孩子找差矩與缺乏，找到持續教導引導的方向。

總之，這一學期以來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在缺乏，我會在工作中加以提升，揚長避短，持續努力，把工作做好，力爭更上一層樓。

教師的教學反思1000字5

隨著學期末的鄰近，我也同樣與我的學生們一起學習、工作、成長。本學期的工作即將終止，在這個學期里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，專心完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學閱歷，并留神不斷閱讀有關教導教學理念和實踐的書籍，充實自我。八年級是初中生在這三年中最為重要的一個，為了給學生的初三學習生活打下良好的學習根基，我把這個學期學生的個人學業進展看得特別重要。

本學期在教學上，我一向承擔八年級前四個班和十一班的歷史教學工作。教學工作的好與壞關系到整個學校的工作和未來的進展。為此，我著重做好以下幾方面的工作：

第一，關注學生身心健康，提防培養健康的人格。我們教導的對象是人，所以學會書寫好人生的“人”字特別重要。讓學生從小具備一點愛心、一點孝心、一點公德心是寫好人字的根基。

老師們怨恨學生的行為習慣太差，校園的衛生處境不佳，為此校長指點教師要起到以身垂范的作用。這個示范作用也讓我看到了意想不到的效果：一次，一個淘氣的學生到辦公室找我，我與他一起上樓時，他唾手就將剛吃完的冰糕棍兒扔在了樓梯上，我故作生氣的樣子讓他撿起冰糕棍兒，并說了一番教導他的話，并讓他把前面的食品袋也撿起來，他看上去很不情愿，走了一會，我把地面上的廢紙撿了起來，這一舉動讓他感到有些意外，鮮明從前的不情愿早已煙消云散，他從我手中接過了紙團并扔進了班級的垃圾袋里。

對于一向行為習慣就不好的學生，我不去苛求他們成才，我所夢想的是能夠盡可能引導他們成人。對此，潛移默化的作用顯得尤為重要，雖然說起來很空泛，就看如何去運用它了。

其次，關切學生情感進展，提防培養豐富的情感。我們在教導學生的過程中，要讓他們感受到你的愛。在你找學生協助的時候，讓