2023工作總結個人報告2023工作總結個人報告篇1時間飛逝，歲月如梭，轉瞬間我到—廠已經一年多了，在這一年多的時間里，在廠相關部門領導的指導、關懷和關心下，在相關同事的大力支持和協作下，經過自己仔細的學習和努力工作，在轉化崗位上，盡到了自己應盡的職責，我由一個對工作空白的同學變成一名合格的員工。.加強學習，提高自己的工作力量當時從學校畢業后進入工作崗位時，我什么都不懂，對崗位、操作的概念理解只限于書面，從來沒有親身實踐操作過，對于煤制甲醇技術，尤其是轉化崗位霧里看花，水中望月。為了盡快適應這一角色，自從公司送我們去—化工公司培訓的一段時間里，我邊工作，邊學習，邊提高，在這將近近十個月的時間里，我主要學習了各項規章制度，崗位職責，學習如何做好一名操作工的工作，我通讀了有關化工、煤制甲醇方面的學問，還有電、儀等方面的設備維護和保養學問，在努力學習的同時，還不忘向師傅們虛心的請教，學習他們的工作態度、工作效率、工作樂觀性。漸漸的我開頭熟識一些基本的操作流程和一些基本理論，知道和熟識了開停車步驟，如何才能保證平安操作不出事故，怎么才能節約水、電、氣，給單位節約成本，怎么才能加強操作技能，提高工作效率和質量，制造出更好的效益來.工作樂觀主動，盡職盡責臺工作的好壞，直接影響到我行的儲蓄額。依據新崗位的特點我框定了幾點工作思路：柜臺工作必需細心;對待客戶要熱忱;工作上要虛心；工作之外也要多思索并不斷學習。通過一段時間的努力，我的業務漸漸熟識，辦理業務的速度也明顯提高。二、“不斷充電〃，努力提高個人素養。來到本行才短短三個月，但是我卻感覺到一種前所未有的壓力。這份壓力，有一部分是來自于我自身力量的不足，但更重要的是來自于領導和同事們那種不斷學習，銳意進取的精神。正是他們深深的感染了我，使我懂得了學習的重要性。所以在業余時間我樂觀學習相關的業務學問，并樂觀復習銀行從業的各門考試。三、集思廣益，大膽創新才能有效推動業務進展。在談到工作體會時，我認為這是一種很好的溝通方式。通過大家的集思廣益，可以使我們相互學習，更可以使我行的業務快速進展。就拿當前的工作來說，我們缺少一位大堂經理，不能給顧客更好的解說與指導辦理相關的業務，特殊是在理財產品這一塊。現以我個人觀點來說，我們可以在休息期間自己去找客戶推舉我們的產品，并發放一些理財產品的資料，當顧客有疑問我們不能回答時，我們就把問題記錄下來，再回到本行請教業務經理和同事。這樣，不僅能讓我們更熟識產品，也達到顧客想辦理我們產品的需要。然后，每周都有晨會，大家可以開拓創新，活躍思維，提出一些能讓顧客不流失，更能新增顧客來源的想法。就算是可笑的想法，提出來讓大家爭論下，或許還真的是一個好想法呢?所以，我們都要帶著問題做事，引進更多的顧客。2023工作總結個人報告篇5當要總結這一年來的工作時，我心里難以安靜。今年是勞碌而充實的一年，也是我從教以來，在教育科研方面提高最快、收獲最大的一年。簡要總結如下：一、珍惜時間多讀書，寫讀書筆記，提高自身綜合素養。以前說起讀書，總是感到沒有時間，后來自從閱讀了《老師月刊》的工作中，我樂觀主動，盡職盡責。盡管自己只是一名一般的工人，但我明白，再大的機器設備，一顆螺絲釘松動了也不行，在堅決的信念下，我每每上班期間，深化崗位了解和查看設備運行、工藝狀況。準時有效地排解各種隱患和問題，保證了生產的安生順當進行。同時，還主動地跟同事們溝通和探討工作中遇到的新問題，查詢有關的資料和信息，不定期地向領導匯報個人的工作狀況。保證工作的質量和效率穩中有進，向著更高的方向進展。.培育樂觀思想，不斷提高個人綜合素養問渠哪得清如許，為有源頭活水來，為了更好的服務于工作,不斷的學習進步是我吸取學問和提高個人素養的主要方法。正確地對待工作，培育樂觀、樂觀、向上的陽光心態和陽光思維。正確處理好人際關系，做到敬重領導，敬重同事，幫助、協作好團隊工作，盡可能站在全局角度考慮問題，主動出謀劃策，分憂解愁。時刻以有文化、有思想的的先進員工來嚴格要求自己。回想這一年多在工作中既有辛酸也有歡樂，過去的一年風風雨雨好像都出現在眼前，我特別感謝領導和同事們對我的信任、支持和栽培了我，讓我在人生中得到了最珍貴的工作閱歷和社會閱歷。增加人與人之間的溝通讓明白了許多的做人道理，在工作中不斷的完善自我。2023工作總結個人報告篇2作為一班的班主任，而且還是一個中職班主任，本學期的德育工作已經結束，為此我來為自己一學期的德育工作做如下的工作總結：一、專心傾聽專心傾聽同學的感受，是最簡潔的關懷。要找到問題的根源,就必需和同學溝通、溝通，溝通的時候要實行迂回的戰術，不能直入主題，否則會引起同學的反感。可以從同學喜愛的一本小說談起，也可以從同學喜愛的明星談起，真實的走進他們的內心，了解他們的想法，設身處地的為他們著想，最終才能找到解決問題的突破口，達到預期效果。二、用愛澆灌心中有愛，才會用伯樂的眼光去發覺同學的閃光點，對同學布滿信念和愛心。只有全身心的去愛每一個同學，才是我們才智教育的源泉，更是教育教學工作獲得勝利的基礎。教育同學就像養花一樣,一邊用愛澆灌，一邊靜待花開。這個過程是漫長的，需要我們靜心觀看花的種類，再以此選擇耕耘的方式，再適度引導，除雜草，保豐茂。三、用情培育用情的教育才能夠打動人心，才能夠打快樂靈溝通的渠道。老師對同學的愛，需要師情的詳細表達。我們在實際的教育教學過程中,應當充分讓同學感受到師情的存在，用師情去打動同學，去吸引同學,去感染同學。對同學要布滿喜愛，充分敬重、信任他們，用師情去滋潤他們。讓同學真真實切的感受到老師的情感，體會老師的專心。與此同時，我們在面對同學的時候，肯定要掌握好自己的心情，這樣的師情才會更溫存、更感動、更暖心。四、從微小處著手和同學朝夕相處，我會特殊的留意同學的一舉一動。教室里，我通常會預備兩樣東西：一樣食鹽，一樣蒲公英。由于，同學在校飲食不留意，常常會有同學腸胃不舒適，喝點鹽開水可以緩解癥狀;上呼吸道感染、發燒的癥狀也很常見，我通常會讓他們喝點蒲公英水，來緩解不適。對同學的身心健康，我從未忽視過，我堅信：只有秉承著仔細細心的態度，才能把每一件事做好，才能盡到班主任的職責和義務。作為中職班主任，深知責任的重大與艱難，能做到的就是專心用愛用情去做到更好，讓同學把握一技之長，發揮同學的潛能，讓同學學有所成。一份春華，一份秋實，在育人的道路上付出的是辛勤的汗水，然而收獲的卻是一份份充實和沉甸甸的情感。.班主任學期德育工作總結一個學期以來，我能根據自己制定的德育進行工作，留意自己的師德形象，重視對同學進行品德教育，現將狀況總結如下：1、仔細學習師德規范，結合學習老師職業道德規范，并以老師職業道德規范和十不準為標準，在家長中樹立起良好的形象。2、依據同學的身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升老師的道德標準，深化貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高老師的全面道德修養。3、仔細學習新課改，提高對新課程改革的熟悉和教育理念，并進一步提高自己的教學水平，使自己能更加適應日益進展的教育勢。4、連續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的,以加深自己對人生觀的進一步理解。5、學習報刊上有關國內形狀勢教育的文章。通過學習，準時了解和關注當前國內形狀勢及我國各項改革的進展狀況。為災區群眾樂觀捐款捐物，明確任務、增加信念、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。6、連續仔細學習有關的教育法規，著重學習《教育法》、《老師法》等法律法規，通過學習統一思想，進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特別使命的熟悉。7、制定了班級德育，利用各種機會對同學實施德育教育，使班級內每個同學在共性心理和道德品質方面得到較大進展和提高。另外，我能遵守學校的各項規章制度，樂觀參與政治學習，團結同事，作為班主任，努力協調好班級的各項工作。在工作中敬業愛崗，喜愛同學，為人師表，責任心強，在教育教學中為同學創設一個良好平和的環境，讓同學在寬松、民主的氛圍里學習。敬重同學，不體罰，使他們身心得到開心的進展。在家校聯系方面，我除了通過和家校聯系手冊向家長介紹班級的德育工作方案、內容和實施方法外,還通過家訪或個別交談的形式，共同分析同學的狀況，關心家長形成正確的教育觀點和方法，取得家校教育的全都性。總之，經過一個學期的教育和培育，同學在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步。在新的學期里，我將連續努力，爭取把班級的德育工作做得更好。2023工作總結個人報告篇3不知不覺，已經和小伴侶們一齊生活一學期了。從開學的哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說說笑笑，孩子們每一點進步都傾注了老師的心血，當然也離不開家長對我們工作的支持協作。本學期，我們老師在園領導的帶領下，依據園的工作方案，結合小班幼兒進展的實際需要，堅持“保教〃并重的原則，專心參加教育改革實踐。努力促進幼兒身心健康全面和諧的進展。現將本學期工作總結如下：.穩定幼兒心情，幫忙幼兒盡快適應幼兒園的生活。新學期開頭了，對于小班的孩子來說，在生疏的環境中生活和學習，與生疏的老師和小伙伴們走到了一齊，在生理和心理上一下子難以得心應手。開學的第一天，孩子們哭的哭，鬧的鬧，簡直把我們的老師弄的措手不及，為了使幼兒盡快適應群眾生活，我們班三位老師團結全都，切實做好每一項保教工作O我們設法轉移他們的留意力,和他們一齊搭積木，做嬉戲。午睡的時候，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊賜予平安感，慢慢地，我們的愛慢慢安撫了心情不穩定的幼兒。一個月后，幼兒基本都情愿來幼兒園了，心情也穩定了很多，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教同學活奠定了有利的基礎。.賜予幼兒母親般的關愛和呵護。我班幼兒年齡較小，大部分幼兒還不能依據天氣變化和運動量的大小主動增減衣服，每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服，幫他們脫掉過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者嬉戲中有時候會尿褲子，我們準時賜予更換，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到，許多幼兒變成一粒粒“小球〃，每次小便后，由于穿太多衣服，褲子總是穿不好，我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好;對于帶藥來園的孩子，不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液，我們都按時按量給幼兒服用，在日常生活中我們都親密留意觀看幼兒的神態變化，發覺特別能準時報告醫生,或與家長聯系。我班老師仔細負責的態度以及對孩子的關愛，得到了家長的確定和好評。.重視衛生保健工作，結合本班實際，培育幼兒良好的衛生習慣。我們嚴格執行平安衛生制度，每一天堅持消毒口杯，毛巾，打掃課室;定時消毒臥房，洗曬枕頭套，做好預防疾病工作，防止病菌的傳播，為幼兒制造干凈美觀的環境。由于本班幼兒年齡較小，在家里許多事情都是包辦代替，自理潛力較差。針對這一狀況，我們利用了各種時機進行常規教育，讓幼兒在群眾中學習基本的生活自理潛力。另外，我們還對幼兒進行日經常規培育，如上下樓梯手扶扶手，一個跟著一個走;學習排隊洗手等。透過這一學期的教育和幫忙，此刻幼兒基本樂于學習和嘗試自己的事情自己做，到學期末，大部分孩子學會了自己洗手，自己吃飯，自己擦嘴巴，流鼻涕會懇求老師幫忙擦鼻涕，分清左右腳穿鞋子等，在生活潛力，生活習慣和衛生習慣上都有了很大的進步。.從幼兒的愛好動身，注意各領域活動的多樣化，透過整合課程促進幼兒身心全面進展。依據小班幼兒的年齡特點和本班的實際水平，我們選取了許多生動搞笑的主題活動。如"幼兒園是我家〃、〃超級糖果屋〃、〃小不點兒〃等。以整合的思想為指導，開展多種形式的教育教學活動，促進幼兒多領域的進展，并透過區角活動，在動手操作中學到學問，得到進展。作為“奧爾夫音樂班〃，我們開展了豐富多采的音樂教學活動,在學習兒歌或歌曲中，協作樂器拍打出節奏和節拍。經過一學期的培育，幼兒的節奏感有明顯的進步，初步學會有節奏地用肢體動作來表現音樂。許多家長反映，孩子在家都喜愛聽"奧爾夫〃配置的碟，跟著音響大聲地有節奏地朗讀兒歌，手舞足蹈地唱著歌曲。家長看到自己孩子對音樂的寵愛，都感到很快樂，也對老師的教育教學工作感到確定。在日常生活中，老師結合“奧爾夫〃的英語教育，為幼兒創設一個簡潔的英語學習環境.利用每日不同時間段，相同的時機，有意識地讓幼兒感受用英語表達的方式。.努力做好家長工作，建起家園友情之橋。這是小班孩子入園的第一個學期，為了更好地了解他們，順當地開展今后的工作，家長的協作和幫忙，是了解每個幼兒的第一步,也是幫忙我們做好教育工作的方式和渠道。于是，在幼兒入園前，我們開展了第一次家長會，我們初步了解了每個幼兒的性格特點和生活習慣，感受到了家長對我們工作的支持。開學后，我們也透過各種方式與家進步行溝通聯系。例如，我們利用家長接送幼兒來園或離園時間與家長交換幼兒近日在園與在家的表現，溝通閱歷，探討有針對性的有效教育方法，我們還透過〃家園欄〃，向家長宣揚一些育兒閱歷,健康學問，或是求得家長協作的活動通知等。.加強教育力度，解決存在問題。在下學期的工作中，我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問題：1.幼兒一般話的聽說潛力有待提高2幼兒在交往過程中，存在爭搶玩具、推人的現象;3.部分幼兒的進餐速度較慢;4.幼兒洗手時,有玩水的現象。回想這一學期來我們付出的艱辛和努力，看到這天孩子們取得的進步，心中感慨不已，更多的是布滿甜美。在新學期中，我們老師將再接再厲，本著“一切為了孩子〃的原則，團結合作，不斷充實自己，提高自身的教育水