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7u￡ (Qi登賽原中興新云夠財務云， ”、,*** FYuaman -CNBISOFT^T官歩 匯付天下經邦大數據 BetterExperience *Onlyou些無鳳球 字旗g大女秋q浙能財務//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑//A/【摘要】為順應全球科技創新趨勢和國家戰略需求，用人工智能技術賦能財會專業教育，培養面向未來的復合型智能財務人才是大勢所趨。智能財務是一門新興交叉學科，渉及會計學、計算機科學和數理統計學的深度交叉融合。智能財務的產生是數字化發展和智能化變革的產物，加快智能財務人才培養已成為財會行業發展的必然要求和迫切需要。科學的財會教育改革和人才培養創新，需要在科學認識財會工作歷史發展規律的基礎上，深入洞察智能財務的內涵并構建新時代智能財務人才能力框架，進而設計智能財務人才培養路徑。隨著人工智能的發展，傳統的單一型會計人員向復合型會計人才轉變已成為趨勢。智能時代財務人員與工作邊界越來越模糊，財務人員定位與轉型產生新的需求。基于上述認識，智能財務研究院智能財務人才培養與組織創新研究中心在洞察智能財務內涵的基礎上，通過對中外研究者已構建的會計人員能力框架進行梳理，構建初步的智能財務人才能力框架，然后綜合運用問卷調查、訪談、統計分析法等研究方法，系統全面地調查了企業智能財務人才的發展現狀，對智能財務人才能力框架進行修改，并最終形成智能財務人才分層能力框架體系，以系統回答培養什么樣的智能財務人才問題。本報告梳理了企業智能財務人才的調查數據和訪談結果，在此基礎上構建了智能財務人才能力框架和培養路徑，具體內容包括：（1）財務智能化趨勢下，財務人才的角色將被定義為“職業道德踐行者”、“財務專業把關者”、“數字技術實踐者”、“業財融合引領者”和“企業創新推動者”。財務人才的角色定位決定了其能力框架的構建，得到5項一級能力指標，并對每項一級能力的定位和作用進行分析；（2）通過分析各層次財務人才的一級能力指標包含的核心能力要素，得到各層次智能財務人才能力框架；（3）智能財務人才需要持續跨界學習，綜合提升其核心能力要素，成為價值共創的合作者；（4）智能財務人才培訓的主要目標是提升數字技術能力;（5）培養智能財務人才要按層級實施，并不斷優化培養路徑。本研究通過構建能力框架和培養路徑，希望為我國的智能財務人才的成長和培養提供參考和借鑒。【關鍵詞］智能財務；人才培養；能力框架；培養路徑【目錄】TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"第一章問題提出及研究背景 5一、 研究背景、意義與方法 5\o"CurrentDocument"二、 相關概念及研究綜述 6\o"CurrentDocument"（-）相關的基本概念 6\o"CurrentDocument"（-）智能財務及其對財會工作的影響 6\o"CurrentDocument"（三）會計職業能力框架研究文獻回顧 7第二章問卷調查和訪談結果分析 9\o"CurrentDocument"一、 問卷設計與數據收集 9\o"CurrentDocument"二、 訪談設計與安排 9\o"CurrentDocument"三、 問卷調查的基本情況 10\o"CurrentDocument"（-）問卷對象的基本情況 10\o"CurrentDocument"（-）調査企業的智能財務應用情況 12\o"CurrentDocument"四、 基于問卷調查和訪談內容的分析 20\o"CurrentDocument"（-）企業智能財務人才的成長困境 20\o"CurrentDocument"（-）企業智能財務人才的能力短板和主要能力需求 20\o"CurrentDocument"（三） 企業智能財務人才能力提升的核心維度 21\o"CurrentDocument"（四） 企業智能財務人才的培養方向 26\o"CurrentDocument"（五） 企業智能財務人才培養的主要關注點 26\o"CurrentDocument"（六） 企業智能財務人才培養的主要措施和方式選擇 27\o"CurrentDocument"（七） 企業智能財務人才的培訓目的 29\o"CurrentDocument"（八） 企業智能財務人才培訓的課程要素 30\o"CurrentDocument"（九） 智能財務人才的培養路徑 33第三章智能財務人才能力框架構建和培養路徑研究 35\o"CurrentDocument"一、 智能財務人才分層能力框架構建 35\o"CurrentDocument"（-）財務人才的角色新定位決定了其能力框架的構建 35\o"CurrentDocument"（二） 智能財務人才各維度核心指標解讀 37（三） 智能財務人才需要持續跨界學習，綜合提升其核心 41能力要素，成為價值共創的合作者\o"CurrentDocument"二、 智能財務人才培養路徑研究 42\o"CurrentDocument"（-）智能財務人才培訓的主要目標是提升數字技術能力 42\o"CurrentDocument"（二）培養智能財務人才要按層級實施，并不斷優化培養路徑 42第四章總結與展望 45第一章問題提出及研究背景一、研究背景、意義與方法2019年習近平總書記向國際人工智能與教育大會致賀信時指出，“中國高度重視人工智能對教育的深刻影響，積極推動人工智能和教育深度融合，促進教育變革創新”。人工智能、大數據、云計算、物聯網等新技術的迅猛發展，不僅推動了經濟業態、經濟范式和經濟環境以及商業模式、生產模式和管理模式的重大變革，而且也推動了會計核算向會計管理的數據智能化轉型發展。人工智能帶來會計理論與會計實務新的模式，至少對會計流程、會計報告模式、會計教育模式產生了革命性作用。2021年11月，財政部印發《會計改革與發展“十四五”規劃綱要》（以下簡稱《規劃綱要》）提出了“以數字化技術為支撐,以會計審計工作數字化轉型為抓手，推動會計職能實現拓展升級”的總體目標和“切實加快會計審計數字化轉型步伐”的主要任務。會計數字化轉型離不幵高水平人才的支持。《規劃綱要》提出，“十四五”期間，財政部將加大會計信息化人才培養力度，并明確要求以經濟發展需求和行業發展趨勢為導向，建立健全分層次、分類型的會計人才能力框架體系，持續創新會計人才培養方式方法，持續改進會計人才評價體系和評價手段，持續豐富會計人員繼續教育內容，推動會計人員專業技能和職業道德素養全面提升。為此，要組織開展智能財務背景下企業財務人才的能力框架研究工作，進而推動各單位加強復合型會計信息化人才培養，才能更好的服務會計事業改革與經濟社會發展。智能時代財務將插上新技術的翅膀迎來新的發展高峰，深度交叉融合的智能財務復合型人才培養成為財務轉型發展的必然方向。本研究分析了智能財務背景下企業財會人員所處的技術環境與工作環境發生的巨大變化及其對會計人員從業能力要求的重要影響，基于會計人員能力框架相關概念的界定與人力資源勝任特征模型的分析，結合中外研究者已構建的會計人員能力框架，設計了包含職業道德和價值觀、財務專業能力、數字技術能力、業財融合能力和創新管理能力的五維能力框架。然后，綜合運用問卷調查法、訪談法、統計分析法等研究方法，根據調查數據和訪談結果，了解各類企業對各級會計人員不同能力的要求及對各項能力重要性的判斷，并通過訪談，針對上一階段形成的“智能財務人才能力框架”進行深入討論并獲取修改意見，進而構建出針對不同層級財務人員的智能財務人才能力框架和核心能力要素，并以此為指引，構建企業智能財務人才的培養路徑，為我國會計人才培養的變革提供建議。本報告一方面有利于完善我國會計人員能力框架理論體系，為當前會計教育變革提供方向和路徑，為完善企業會計人才教育培養體系的設計提供參照，夯實“新時代”會計人才培養與評價的基礎工程；另一方面有利于我國企業財會人員的培養與職業能力提升，為企業財會人員的轉型與發展提供參考并指引方向。//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑//A/第一章問題提出及研究背景二、相關概念及研究綜述(-)相關的基本概念知識與能力的定義與關系知識、能力這兩個概念，理論界沒有形成一個統一的認識。已有文獻對知識、能力、素質的定義以及這三者之間的相互關系的理解，也有不同觀點。能力是指“才能和辦事的本領”，包含兩方面含義：一是“才能”，這是從人的角度來看能力，指的是人本身所具備的素質能力(capability);二是“辦事的本領”，這是從“事情”或“工作”的角度來看能力，強調人是否具備勝任某項具體工作的能力(competency),即是否稱職。國際會計師聯合會在《國際教育白皮書》與《成為勝任的會計師》中，分別對能力和勝任能力做了定義：能力是勝任職務所需具備的知識、技能和職業價值觀；勝任能力是按規定的標準實際承擔某一崗位工作的能力。這個定義實際上是實現了能力和勝任能力的高度擬合：即能力是為了勝任職務，而勝任能力就是能力，只不過要在工作中體現。會計人才的界定基層、中層、高端會計人才的區別：基層會計人才主要從事價值核算工作；中層會計人才主要從事價值變化分析及與價值變化對應的經濟與經營分析；高端會計人才主要是從事價值管理并參與經營決策的人才。從能力角度看，基層會計人才強調理解力與執行力，中層會計人才強調執行力與分析能力，高端會計人才強調決策能力。會計職業能力會計職業能力，指會計人員在進行會計工作時所具備的素質和完成工作的能力，是在真實的會計環境中，能夠使會計人員達到職業要求，是高質量從業所需具備的職業品格、職業知識以及職業技能的集合。會計職業能力框架會計職業能力框架是指專門組織設計的，用于評價專業會計人員為履行其職責所需具備的多種能力及達到相應水準而構建的一種系統。(二)智能財務及其對財會工作的影響智能財務的定義和內涵智能財務的含義是財務全流程的智能化。智能財務是通過人與信息、信息語言與機器操作的有機協作，將財務管理理論模型化、財務數據管理共享化、數據分析對象化的過程。智能財務以商業智能為核心。商業智能以管理會計為平臺、以財務數據處理為工具，利用智能技術對數據進行分類處理，挖掘數據價值，深刻體現智能技術在財務領域的具體應用。智能財務的內涵明確財會專業方向的內容和邊界。首先，數字技術的發展及其在財會領域的應用是智能財務產生和發展的前提。財務智能化離不開企業數字化的轉型。其次，數字技術必須與財會業務的管理決策相融合。再次，財務智能化的實現途徑和載體由數字化服務平臺和智能化管理決策支持系統兩大部分構成。其中，數字化服務平臺是企業數字化和財務數智化的關鍵，智能化管理決策支持系統依托數字化服務平臺，為財會業務的管理決策提供支撐。最后，智能財務的發展由專業引領并提出需求，通過數字技術賦能財會專業工作，目的在于更好地發揮和拓展財會的管理職能，進而促進信息反映、監督控制、決策支持和價值實現。智能化變革對財會工作的影響智能財務在實踐層面的應用相當廣泛，既包括在組織管理和實踐中利用數字化技術高效完成財會工作，也包括利用數字技術更好地發揮和拓展財會的職能作用，以科學地幫助組織進行價值管理，進而更精準、高效地實現其價值創造的目標。從技術基礎來看，智能化變革對財會工作的影響主要體現在系統工具、組織管理和職能作用等實踐層面，在此基礎上，財會工作的模式可能會發生巨變，向著管理智能化、深度融入業務和提高戰略價值的方向進化。(=)會計職業能力框架研究文獻回顧1.國外研究美國注冊會計師協會(AICPA)在20世紀60年代就幵始研究會計人員的能力框架，于1999年產生了一份比較成熟的文件《進入會計職業的核心勝任能力框架》。隨后，西方發達國家也開始研究并發布本國注冊會計師及會計師的勝任能力框架或標準。隨著經濟與科學技術的創新發展，會計職能更多地從核算職能向管理職能轉化，管理會計逐漸從大會計中獨立出來，并對會計人員提出了相應的能力要求。美國財務和管理會計委員會(FMAC)于2002年發布了第12號研究報告《管理會計實務及管理會計師的勝任能力檔案》，將管理會計師職業發展的勝任能力框架分為認知技能和行為技能兩大模塊。其中，認知技能包括技術技能、分析與設計技能以及賞識力技能，行為技能包括個人技能、人際交往技能和組織技能等。國際會計師聯合會(IFAC)于2003年發布了《成為勝任的職業會計師》。《進入會計職業的核心勝任能力框架》，包括三類核心勝任能力:功能性勝任能力、個人勝任能力和經營視野。功能性勝任能力是對工作的;個人勝任能力是基于管理的;而經營視野是戰略性的能力。《成為勝任的會計師》將勝任能力定義為在真實的工作環境中按規定的標準承擔某一工作角色的能力，能力包括職業態度、行為技能、功能性技能、技術知識、智力能力等。2014年4月英國皇家特許管理會計師工會(CIMA)和AICPA聯合發布了《CGMA管理會計能力框架》，以道德、誠信和專業精神為基礎，以技術技能、商業技能、人際技能和領導技能等四模塊為支撐，每項技能模塊下包含1?2級具體的職業子能力，每項具體的子能力下分基礎、中級、高級、專家級四個層級進行詮釋。2016年M月，美國管理會計師協會(IMA)正式發布《管理會計勝任能力框架》，從規劃及報告、決策、科技、運營、領導力等五個模塊，劃分入門級、初級、中級、高級和專家級五個能力級別，構建了管理會計師的能力素質框架。國外各組織和機構構建的會計人員能力框架雖各有不同，但都涉及會計人員勝任能力、專業知識、職業道德等三方面，只是不同機構和組織劃分的角度不同。如AICPA中雖然沒有明確提到職業態度或精神，但從二級指標中的職業行為可知，其對會計人員職業道德和精神也是重視的。從勝任能力來看，國外組織和機構將勝任能力區分為個人勝任能力與專業勝任能力，個人勝任能力包含組織協調能力、領導能力等，專業勝任能力則指會計工作中所必備的專業技能。此外，隨著經濟全球化發展,戰略性、風險管理、國際視野、信息技術能力等也被不斷需要和重視。在信息化時代，數據變成核心的商業資產，數據分析能力必將提高會計人員的職業能力。2018年9月，IMA根據數字時代對管理會計人員勝任能力的要求修訂與重構了數字時代管理會計師應具備的核心能力要求。2.國內研究我國會計人員能力框架是在借鑒國際較成熟的會計人員能力框架基礎上，結合我國自身經濟發展的特點而逐步構建的。2002年，財政部召集并成立了會計人員能力框架項目研究課題組，從會計崗位資格能力框架、會計專業技術資格能力框架、會計從業資格能力框架等不同層面研究會計人員能力框架構建問題，標志著我國開始全面構建會計人員能力框架。中國注冊會計師協會于2007年10月發布《中國注冊會計師勝任能力指南》，參照國際會計教育準則的要求，將注冊會計師的勝任能力分為專業知識、職業技能、實務經歷與職業價值觀、道德與態度等四個部分，并提出要通過繼續教育保持和提高其勝任能力。根據《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》，財政部于2010年9月頒布了《會計行業中長期人才發展規劃(2010-2020年)》。文件指出，要“以全國會計領軍(后備)人才工程為重要平臺，培養造就一批具有國際視野、知識結構優化、實踐經驗豐富、創新能力突出、職業道德高尚的高層次會計人才，帶動會計人才隊伍整體發展”，從側面反映出政府對新形勢下會計人員能力的更高要求。針對我國會計人員能力框架，國內許多學者或機構也進行了相應的研究。鄧傳洲等全面梳理與介紹了國外關于會計人員勝任能力框架的構建成果與方法，并提出對我國職業會計師能力框架研究的一些建議。許萍和曲曉輝探討了會計職業準入要求和社會環境的變化對高層次會計人才能力的要求，并結合中外會計職業發展現狀，從知識、技能和職業價值等三個方面建立了高級會計人才能力框架。周宏等針對不同會計崗位對會計人員能力的不同要求，從職能定位、勝任能力、能力要素與實施等方面，基于初、中、高三個層級構建了企業會計人員的能力框架以及相應的會計人才評價體系。—些學者或機構則圍繞中國管理會計師應具備的能力展開了硏究。佟成生等基于上海國家會計學院和ACCA針對中國企業財務人員聯合開展的問卷調査，發現熟識企業的商業模式、數據分析技巧、成本管理技能等是當前企業認為較重要和應用較廣的管理會計技能，而風險管理、戰略選擇、把握宏觀經濟對企業的影響、領導能力、溝通技巧等能力尚需加強。廣東省管理會計師協會(GAMA)2017年發布的中國管理會計師能力框架，提出管理會計師應具備多技能、善溝通、會管理、有遠見、敢擔當等五項基本素質。中國總會計師協會2019年4月25號發布了《中國總會計師(CFO)能力框架》，把中國總會計師應具備的能力歸納為四個類別：道德遵從能力、專業能力、組織能力、商業能力，其中：道德遵從能力包括誠信操守、合規管理、受托責任、道德遵從前提下的價值創造、相關利益平衡5個能力要素。雖然《中國總會計師(CFO)能力框架》和《CGMA管理會計能力框架》設置的道德遵從能力要素里除了誠信操守外，其他四個能力要素都屬于管理能力范疇。基于智能化變革和數字技術的影響，我國一些學者進行了相應的企業財會人員能力研究，但這些研究比較零散，基本未形成智能財務背景下的的財會人員能力框架。第二章問卷調查和訪談結果分析_、問卷設計與數據收集為保證問卷設計更能全面真實獲取企業財會人員所處的環境變化以及對從業能力要求的影響，團隊成員在設計問卷時通過現場討論和通信方式咨詢了相關領域的專家和企業財務負責人，據此設計問卷，力求問卷設計科學合理。本問卷主要包括三個部分：一是問卷對象基本情況和調查企業在智能財務領域的應用情況；二是對不同層級財務人員所應包含的主要工作內容調査；三是對不同層級的財務人員應具備的各項能力按重要性程度進行評級。問卷通過上海國家會計學院會計信息調査中心平臺、智能財務研究院成員單位平臺以及上海國家會計學院各類高端人才培養項目班級群發布。調查時間從2022年7月1日開始到9月30日截止，共回收343問卷，為保證調查數據的有效性,我們對樣本數據進行了篩選，易U除無效問卷22份，最后篩選出有效問卷321份。二、訪談設計與安排?條訪談提綱設計以財政部發布的《會計改革與發展“十四五”規劃綱要》和《會計行業人才發展規劃（2021-2025）（征求意見稿）》為指導，并結合對上海國家會計學院最近幾年企業培訓課程需求分析的基礎上，構建了“新時代企業智能財務人才能力框架（征求意見版）”，以此框架為藍本，針對性的設計了七個開放性的訪談問題。為全面考察不同類型企業的智能財務人才的情況，我們從國有企業、民營企業和外資企業選擇了具有代表性的五位財務總監、財務經理和財務骨干作為訪談對象，進行當面或線上訪談，訪談工作在10月20日至30日之間開展。//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑//A///A/三、問卷調查的基本情況（-）問卷對象的基本情況問卷對象的管理層級本次調研的問卷對象中，管理中高層占比超47%,管理層級較高。其中，管理中層居多，占比30.63%,主要包括財務經理、投資運營經理、財務信息化經理、審計部長和項目經理等；管理高層占比17.19%,主要包括總裁、專職監事、財務總監和總會計師等；業務基層占比23%,主要包括財務崗位、會計崗位、審計崗位、信息化崗位和投資崗位等；普通員工也占—定比重（近28%）。■中層管理崗位■普通員工基層管理崗位■高層管理崗位■其他（請注明）問卷對象的學歷層次大專及以下12.5%,博士占比不到2%。■博士■碩士大專及以下12.5%,博士占比不到2%。■博士■碩士本科■大專及以下問卷對象的工作年限本次調研的問卷對象中，工作10年及上的高達75%,其中工作15年及以上的高達53%以上。可見，問卷對象的工作經驗豐富，熟悉財務工作。20年以上|16-20年11-15年6-10年2-5年1年及以下問卷對象的工作崗位本次調研的問卷對象中，從事工作崗位占比前三的分別是：會計核算(43.75%)、財會類綜合管理(39.38%)和財務50%43.61%40%39.56%分析工作(31.25%)o此外，從事財務報告(26.56%)、成本管理(21.56%)和預算管理(15.94%)工作的比例也較高。50%43.61%40%39.56%31.15%30%26.48%30%21.50%20%1589%15.26%14.64%13.08%10%7.79%4.05%3.12%0%20%1589%15.26%14.64%13.08%10%7.79%4.05%3.12%0%11.84%10.59%8J2%問卷對象對財務信息化工作的熟悉程度本次調研的問卷對象中，熟悉財務信息化工作的比例高達64%以上，其中非常熟悉的占比18.44%。可見，問卷對象對于問卷調研中財務信息化部分的調研題目熟悉程度較高，其選項和觀點可靠性強。0.31%■非常熟悉0.31%■比較熟悉一般了解■基本不了解■一點不了解（二）調査企業的智能財務應用情況調査企業是指問卷對象所在企業。本部分基于321份有效調査樣本，圍繞智能財務的建設與應用，重點對調査企業在智能財務建設與應用情況、智能財務建設與應用的價值和挑戰，以及對智能財務建設與應用中的迫切需求和未來發展進行了探討，以便企業進行高質量的智能財務建設與應用，促進企業內部、企業與利益相關者之間的互聯互通，助力企業智能財務的建設。調查企業所屬行業0.62%0.31%0.62%11.53%?405%6.85%3.43%40.81%6.54殉8.10%為.43%r0.00%4.36%0.62%4.36%1.25%■藝術與娛樂生物科技與生命科學■教育■建筑金融與銀行■保險■政府與公共管理機構醫療與社會援助■酒店和餐飲服務■信息通信與技術■法律服務0.62%0.31%0.62%11.53%?405%6.85%3.43%40.81%6.54殉8.10%為.43%r0.00%4.36%0.62%4.36%1.25%■藝術與娛樂生物科技與生命科學■教育■建筑金融與銀行■保險■政府與公共管理機構醫療與社會援助■酒店和餐飲服務■信息通信與技術■法律服務■制造/工業■媒體娛樂專業審計與咨詢機構房地產、租賃■零售■其他（請注明）智能財務轉型的必要性0.62%0.00%超過82%的問卷對象認為智能財務轉型很有必要。16%的問卷對象認為智能財務轉型的必要性一般。0.62%0.00%■很重要■一般不重要不了解智能財務轉型的意愿超45%的問卷對象認為智能財務轉型的意愿很強，但仍有51%的問卷對象對智能財務轉型的意愿一般。■很強烈■一般不重要■不了解調查企業智能財務應用（1）基本情況在所有調査企業中，其工作中廣泛釆用會計核算系統和合并報表系統兩個財務會計模塊（分別占比89%和50%）,較多釆用發票管理、預算管理、資金管理、成本管理、合同管理、智能報銷和財務共享等管理控制模塊（占比為30%至48%）,較少采用戰略管理、投融資管理、BI平臺的使用。可見，調査企業最為關心的是財務會計類模塊的正常運轉（含會計核算和合并報表等模塊），其次是財務內控和風險管理類模塊（如發票管理、預算管理、資金管理、合同管理和智能報銷），再者是決策支持和提高財務運轉效率的模塊（如成本管理和財務共享平臺）。研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑//A///A/會計核算系統合并報表系統發票管理系統預算管理系統資金管理系統成本管理系統合同管理系統智能報銷系統財務共享系統營收稽核系統稅務管理系統收入管理系統績效管理系統營運管理系統管理會計報告系統風險管理系統BI平臺投融資管理系統戰略管理系統其他（請注明）

（2）企業智能財務的發展方向在所有調查企業中，智能財務的主要方向是規范化、標準化和智能化（分別占比84%、84%和72%）,實時化、自動化、在線化也是企業智能財務應用的方向（占比為50%至60%）o規范化規范化標準化智能化實時化自動化在線化無紙化其他（請注明）（3）企業智能財務的評價指標在所有調查企業中，對智能財務項目評價的主要指標是業務處理時效和業務處理質量（分別占比85%和84%）,業務處理成本和對管理決策的幫助程度也是企業較為看重的評價指標（占比為56%和54%）。業務處理時效業務處理時效業務處理質量業務處理成本對管理決策的幫助程度客戶滿意度盈利水平其他（請注明）//A///A/（4）應用主要技術調查企業在財務數智化過程中使用的主要技術包括數據安全、數據挖掘和移動互聯網（分別占比46%、44%和42%），商業智能、機器人流程自動化、專家系統和云計算應用程度也較高（占比為27%至35%）o數據安全數據挖掘移動互聯網商業智能機器人流程自動化專家系統云計算機器學習/深度學習模式識別物聯網區塊鏈自然語言處理數字攣生其他（請注明）研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑60.44%60.44%56%42%28%14%0%60.44%60.44%56%42%28%14%0%（5）智能財務轉型的主要障礙企業進行智能財務轉型與建設的最大障礙，超半數的問卷對象認為“財務數字化工具方法欠缺”、“管理層認識和支持不足”和“財務數字化理論欠缺”是主要障礙，超過48%的企業認為“業務部門認識和能力不足”、超過38%的問卷對象認為“財務部門認識和能力不足”和“員工專業能力不足”也是障礙，此外，約14%的問卷對象認為還有其他障礙，如“政策與法規不配套”等。70%（6）智能財務轉型的主要推動力關于企業智能財務轉型建設與應用，逾60%的問卷對象認為“自身經營管理提升的訴求”、“先進企業的示范”和“行業主管機構的規范”是主要推動力（占比分別為67%、66%和62%）,超過47%的問卷對象認為“政府部門的引領”、超過20%的企業認為“軟件廠商的推動（占比31%）”和“咨詢機構的推動（23%）”也是企業智能財務建設的推動力。此外，約9%的問卷對象認為還有“教育機構的引導”也對于企業智能財務建設有一定的推動作用。70%67.29%66.67%56%42%28%14%0%/A///A///A/（7）智能財務建設的主要成效超半數的問卷對象認為“提升生產效率”、“支持常規業務開展”、“加強風險防范”、“有助于數據價值的發揮”和“提高生產能力”是企業智能財務建設的主要成效（占比分別為51%至73%）,超過35%的問卷對象認為“削減運行成本”、“支持新的商業模式”、“有助于數據資產的形成”和“支持業務擴張”也是企業智能財務建設的成效所在。此外，20%以上的問卷對象認為還有“加強客戶關系”、“創造新的收入來源”和“推動企業綠色發展”也是企業智能財務建設的效果。提升生產效率支持常規業務開展加強風險防范有助于數據價值的發揮提高生產能力削減運行成本支持新的商業模式有助于數據資產的形成支持業務擴張加強客戶關系創造新的收入來源推動企業的綠色發展提高市場占有能力其他（請注明）//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑//A/(8)最有參考價值的政策文件超半數的問卷對象認為“財政部《會計信息化發展規劃(2021-2025年)》”、“財政部《會計改革與發展“十四五”規劃綱要》”和“《會計法》”是對于企業智能財務建設最有參考價值的政策文件(占比分別為77%、67%和56%),超過40%的企業認為“《財政部〈會計行業人才發展規劃(2021-2025)〉》”、“財政部'關于全面推進管理會計體系建設的指導意見’”也對企業智能財務建設有較高的參考價值。此外，30%以上的問卷對象認為“國務院《促進大數據發展行動綱要》(2015)》”、“財政部《內部控制指引體系》”、“財政部《企業會計信息化工作規范》(2013)”、“財政部《管理會計指引體系》”和“財政部《會計改革與發展'十三五’規劃綱要》”也有一定的參考價值。90%四、基于問卷調查和訪談內容的分析（-）企業智能財務人才的成長困境根據調查數據，對于問卷對象而言，“智能財務人才的長期向心力不足”是最主要的困境（占比76%）,超過66%的問卷對象認為“數字化技能極具個性化”是主要困境之一。此外，超過58%的問卷對象認為“缺乏外部來源”和“與組織環境不配套”也是主要學習目標。（二）企業智能財務人才的能力短板和主要能力需求多數問卷對象認為:智能財務人才能力面臨的主要挑戰包括:業財融合能力不足、流程整合能力不足、數據安全意識不足、風險管理能力不足、信息化建設能力不足和數字素養和數字思維能力不足。大家認為：對現代技術、工具和業務、流程的理解和掌握不夠是智能財務人才的能力短板。特別是對大數據分析工具（包括數據管理語言、數據抓取工具、數據分析語言等）的掌握，并將數據科技和財務知識結合起來應用于實務場景中的能力欠缺，如財務預測、管理會計決策、稅務會計等。此外，在數據可視化能力、信息展示、市場預測、信息需求規劃、數據挖掘、信息集成和整合等能力方面也有不同程度的欠缺。根據調査問卷的數據顯示，近半數及以上的問卷對象認為“樹立數據安全與風險防范意識”、“提升業財融合和組織管理的能力”、“整合流程和引領組織變革的能力”和“培養數字素養與數據思維”是企業對智能財務人才的主要能力需求（占比分別為62%、59%、54%和49%）,44%的問卷對象認為“掌握數字化轉型的方法論和規律”，42%的問卷對象認為“掌握新一代技術的應用的邏輯和場景”也是企業對智能財務人才能力的重要需求。

輯和場景規律能力能力識不重要■不太重要■—輯和場景規律能力能力識不重要■不太重要■—般重要非常重要(=)企業智能財務人才能力提升的核心維度半數及以上的問卷對象認為“業財融合能力”、“創新管理能力”、“職業道德和價值觀”和“財務專業能力”是企業智能財務人才能力提升的核心維度(占比分別為56%、53%、51%和50%),45%的問卷對象認為“數字技術能力”也是企業智能財務人才能力提升的核心維度。職業道德和價值觀0.629財務專業能力0.319數字技術能力0.629業財融合能力0319創新管理能力0.31911.87%13.08%33.33%1.56%9.35%38.01%0.93%10.90%■ 42.68%!b.31%7.17%36.45%機62%9.97%36.45%■不重要■不太重要■—般重要■比較重要 ■非常重要//A///A/“職業道德和價值觀”維度的主要能力要素近60%的問卷對象認為“合規管理”和“誠實守信”是“職業道德和價值觀”維度的主要能力要素（占比59.69%和59.38%）,46%的問卷對象認為“社會責任感”、42%的問卷對象認為“技術倫理”也是該維度下的重要因素。不重要■不太重要■一般重要■比較重要 ■非常重要“財務專業能力”維度的主要能力要素超半數的問卷對象認為“業財一體化管理能力”、“財務分析能力”、“業務支撐能力”和“戰略管理能力”是“財務專業能力”維度的主要能力因素（占比56.88%、56.56%、50.63%和50.31%）,近半數的問卷對象認為“納稅籌劃能力”、“項目投資決策能力”、“財務診斷項目設計能力”、“智能化管理能力”和“共享服務和管理能力”也是該維度下的重要因素。研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑//A/會計核算能力0%財務報告編制能力0%項目和價值評估能力0.319財務路線分析能力0.629信用政策和方案制定能力0.319存貨采購與管理方案制定能力0%財務診斷項目設計能力0.939營運資本持有政策分析能力0%固定資產投資分析能力0.319財務可行性論證能力0.319項目投資決策能力0.629納稅籌劃能力0.629共享服務和管理能力0.939財務分析能力0.319智能化管理能力0.629業財一體管理能力0.319業務支撐能力0%戰略管理能力0%3.74% 19.31%1.87%20.56%0.62%10.59%1).62%9.66%0.62% 16.51%1.56%17.76%1).93%12.15%0.31%12.77%18.38%0.93%12.46%1.25%10.59%1.87% 14.02%0.31%8.10%0.93%13.08%0.62%7.48%0.93%10.289|1.56%12.77%38.63%38.01%46.11%42.99%42.06%38.94%46.73%42.99%43.30%42.99%38.94%38.32%34.89%34.89%38.32%39.56%42.37%46.11%40.50%33.96%47.04%42.99%36.14%43.30%48.91%39.25%38.63%38.32%35.51%49.22%43.93%56.39%46.73%56.70%50.47%50.16%■不重要■不太重要 ■—般重要 ■比較重要 ■非常重要研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑//A/非常重要■不太重要■—般重要非常重要■不太重要■—般重要■比較重要■不重要“數字技術能力”維度的主要能力要素超半數的問卷對象認為“數據運用”、“數據挖掘與整合”、“解決問題的能力”、“數據加工處理與分析預測”和“數字戰略與規劃”是“數字技術能力”維度的主要能力因素（占比58%、55%、54%、52%和50%）,近半數的問卷對象認為“數據治理”、“數據采集”、“信息與數字素養”和“數據存儲”也是該維度下的重要因素。數據采集數據治理數據存儲數據加工處理與分析預測數據挖掘與整合數據運用數據可視化數字戰略與規劃信息與數字素養數字內容創作能力信息技術應用能力解決問題的能力

“業財融合能力”維度的主要能力要素超過85%的問卷對象認為“業務認知能力”、“商業分析與商業洞察力”、“數據融合能力”、“流程設計與管理能力”和“商業經驗與商業模式創新”是“業財融合能力”維度中較為重要的能力因素。商業經驗與商業模式創新能力0.3說0%14.95%41.43%43.30%商業分析與商業洞察力0.62玖p.62%11.53%42.68%44.55%流程設計與管理能力0.3N1.25%13.08%37.69%47.66%業務認知能力0.3踐41.74%46.42%數據融合能力商業經驗與商業模式創新能力0.3說0%14.95%41.43%43.30%商業分析與商業洞察力0.62玖p.62%11.53%42.68%44.55%流程設計與管理能力0.3N1.25%13.08%37.69%47.66%業務認知能力0.3踐41.74%46.42%數據融合能力0.3詢0.62%12.15%37.07%49.84%■不重要■不太重要■—般重要■比較重要非常重要“創新管理能力”維度的主要能力要素超過90%的問卷對象認為“分析決策能力”和“洞察潛在分析”是“創新管理能力”維度中較為重要的能力因素。超過85%的問卷對象認為“組織領導能力”、“戰略思維能力”、“持續跨界學習”、“團隊協作能力”和“預測未來能力”是“創新管理能力”維度中較為重要的能力因素。戰略思維能力0.629[,.93%12.15%37.38%48.91%團隊協作能力0%0.62%12.77%39.25%47.35%組織領導能力0.3觀?.93%11.84%39.25%47.66%分析決策能力0.319[p.62%8.72華36.76%53.58%洞察潛在風險0.319[.25%8.72%37.69%52.02%預測未來能力0.31%1.25% 13.40%39.56%45.48%持續跨界學習0%1.56% 12.46%37.07%48.91%文化塑造能力0.62%2.18%22.74%37.07%37.38%■不重要■不太重要■一般重要n比較重要非常重要/A///A///A/（四）企業智能財務人才的培養方向從調查的結果來看，超半數的問卷對象認為“培養能夠運用數字技術為企業管理、決策提供服務的專家型會計人才”和“培養精通會計專業知識和數字技術的復合型會計人才”是企業需要重點培養的智能財務人才方向（占比分別為55%和53%）,超過40%的問卷對象認為“培養適應在會計云平臺上操作型的會計人才”也是企業智能財務人才培養的重要方向。（五）企業智能財務人才培養的主要關注點從調查的結果來看，超過80%的問卷對象認為“企業應對財務人員的數字化技能提升建立清晰的目標，財務人員的數字化技能提升應個性化、系統化”是企業在培養智能財務人才時需要重點關注的地方。近70%及以上的問卷對象認為“財務人員應不斷加強自身數字化能力培養，與業務人員同頻共振，站在戰略和全局高度共同推動財務數字化順利轉型”、“企業需要建立全面的工作指導體系，根據員工學習能力和基本素質制定合適的提升方案，并提供財務人員轉型所需要的培訓指導”和“數字化不只是數字技能的提升，更是組織能力的重構，打造敏捷化的財務組織”是企業智能財務人才培養的主要關注點。此外，“充分整合局部化的員工技能提升和系統化的組織制度改革、文化建設，打造相互嵌套的學習型組織”、“建立動態、快速的培養效果反饋檢測機制，著眼于幫助財務人員的長期成長”和“成立專門的數字化培訓部，負責制定與實施培訓計劃,評估和改進企業智能財務人才培養規劃”也是值得企業關注的地方（占比45%至48%）。//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑//A/（六）企業智能財務人才培養的主要措施和方式選擇從調査的結果來看，超過77%的問卷對象認為“參加專業資格培訓”，超過65%的問卷對象認為“參與外部培訓及論壇”，超過50%的問卷對象認為“參與財務數字化項目建設”、“外出考察交流”和“外出考察交流和單位內部培訓”是企業培養智能財務人才的主要措施。80%77.57%64%48%32%16%80%77.57%64%48%32%16%0%根據調查和訪談的反饋，大家普遍認為：對于企業智能財務人才的培養而言，線下面授培訓的效果優于線上培訓，并且更傾向于接受“企業智能財務案例教學”、現場教學和教學探討等培訓方式，希望增加課堂互動交流環節，加大師生之間和學員之間的點評學習。從調查的結果來看，近70%的問卷對象認為對于基層財務骨干而言，“實地參觀”、“線上課程”、“面授課程”和“案例分析”依次是培養其成為智能財務人才的理想方式。近60%的問卷對象認為“專家經驗分享”也是較理想方式之一。70%56%42%28%14%0%超過70%的問卷對象認為對于中層財務經理而言，“專家經驗分享”、“案例分析”是培養其成為智能財務人才的最佳方式。超過60%的問卷對象認為“實地參觀”和“面授課程”也是較為理想的方式。80%64%48%32%16%0%超過70%的問卷對象認為對于高層財務總監而言，“專家經驗分享”和“案例分析”是培養其成為智能財務人才的最佳方式。近60%的問卷對象認為“實地參觀”和“研討會”也是較為理想的方式。

80%64%48%32%16%0%（七）企業智能財務人才的培訓目的根據問卷調查結果顯示，對于問卷對象而言，“利用數字化提升財務數據分析能力”是首要的參訓目的（占比83%）,超過70%的問卷對象認為“利用數字化技術提升財務效率”、“利用數字化提升商業數據分析能力”和“利用數字化技術提升整體企業管理水平”是重要學習目標。此外，超過60%的問卷對象認為“數字化與財務數字化理念”和“熟悉市面上的各種智能財務管理工具”也是主要學習目標。//A///A/■了解■熟悉■掌握■了解■熟悉■掌握■精通不需要(A)企業智能財務人才培訓的課程要素“基層智能財務人才”培訓的課程要素對于“基層智能財務人才”而言，超過90%的問卷對象認為“智能會計核算原理”、“營運活動智能會計核算”、“智能財務報表與會計檔案”、“資產智能會計核算”、“資金智能會計核算”、“企業業務與財務共享中心”、“稅務智能會計核算”和“新技術發展與智能財務應用”是“基層智能財務人才”需要重點學習的課程。財務會計信息化發展智能財務基礎與體系建設框架財務數字化轉型新技術發展與智能財務應用企業業務與財務共享中心智能會計核算原理營運活動智能會計核算稅務智能會計核算資金智能會計核算資產智能會計核算智能財務報表與會計檔案非結構化數據分析和挖掘電子發票運用研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑不需要■了解不需要■了解■熟悉I：掌握■精通/A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑不需要■了解不需要■了解■熟悉I：掌握■精通/A/“中層智能財務人才”培訓課程要素對于“中層智能財務人才”而言，超過90%的問卷對象認為“智能財務分析與報告”、“團隊溝通與領導力”、“數據處理與商業智能分析”、“智能財務共享的建設與運營”、“大數據技術與運用”、“資金管理數字化”、“預算管理數字化”、“績效管理數字化”和“智能財務系統操作”是“中層智能財務人才”需要重點學習的課程。超過85%的問卷對象認為“成本管理數字化”、“營運管理數字化”、“數字化審計”、“智能財務職業道德”、“稅務管理數字化”、“智能財務管理概述”和“數據建模和可視化”也是“中層智能財務人才”需要重點學習的課程。智能財務管理概述數據處理和商業智能分析團隊溝通與領導力智能財務共享的建設與運營大數據技術與運用營運管理數字化績效管理數字化稅務管理數字化成本管理數字化資金管理數字化預算管理數字化智能財務分析與報告數字化審計數據建模和可視化智能財務職業道德智能財務機器人的應用與管理智能財務系統操作智能財務管理常用程序語言//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑//A///A/■:掌握■精通■:掌握■精通n不需要■了解■熟悉“高層智能財務人才”培訓課程要素對于“高層財務總監”而言，超過90%的問卷對象認為“大數據與智能財務決策支持”、“智能財務時代的業財融合與價值創造”、“數字化戰略與財務轉型”和“智能財務建設的風險管理”是“高層智能財務人才”需要重點學習的課程。超過85%的問卷對象認為“數字領導力”、“智能財務平臺的規劃與設計”、“企業財務數字化轉型模式與路徑”、“信息技術與管理變革”、“科技賦能企業數字化管理變革”、“財務未來發展趨勢展望”、“數字經濟時代的財務創新”和“案例：基于生態鏈的數字財務”也是“高層智能財務人才”需要重點學習的課程。信息技術與管理變革數字領導力大數據與智能財務決策支持智能財務時代的業財融合與價值創造智能財務平臺的規劃與設計企業財務數字化轉型模式與路徑數字化戰略與財務轉型科技賦能企業數字化管理變革智能財務建設的風險管理財務未來發展趨勢展望數據治理的方法與實踐數字經濟時代的財務創新案例：基于生態鏈的數字財務

（九）智能財務人才的培養路徑1.宏觀層面的智能財務人才培養路徑根據調查的結果，從宏觀層面看，近90%的企業認為“定位智能財務人才培養目標，加快人才培養標準設計”和“優化人才培養布局，打造終身學習體系”是較為重要的智能財務人才培養路徑。超過80%的企業認為“推動政策規劃，營造良好實施環境”、“建立產學研協同教育基地”和“深化智能財務人才考核標準，重構職稱認證體系”也是較為重要的智能財務人才培養路徑。不重要■不太重要 ■一般重要 ■比較重要 ■非常重要2,企業層面的智能財務人才培養路徑根據調查的結果，從企業實際看，超過85%的問卷對象認為“建立輪崗機制，鼓勵財務人員深入業務前端”、“梳理財務崗位的職責要求，幵展有針對性的培訓”、“建立學習型組織，塑造創新文化”和“識別變革需求，制定人才管理框架（包括人才招聘、培養和激勵）”是較為重要的智能財務人才培養路徑。

3,人才培養機構視角下的智能財務人才培養路徑根據調查的結果，從人才培養機構角度看，接近或超過85%的問卷對象認為“搭建智能財務人才培養機制，創新課程體系”、“轉變人才培養的理念與目標”、“建設高水平、多元化的師資隊伍”、“積極打造產學研貫通的育人模式”、“明確智能財務人才的能力與素質架構”、“設計考核體系，確保學習成效”和“構建教育資源共享平臺，創新教學模式”是重點的智能財務人才培養路徑。值得一提的是，84%的問卷對象認為“挖掘課程中的思政元素，實現價值引領”需要特別關注。不重要■不太重要■一般重要■比較重要 ■非常重要第三章智能財務人才能力框架構建和培養路徑研究智能財務是一門新興交叉學科，涉及會計學、計算機信息科學和數理統計學的相互滲透、相互融合，跨學科性與深度交叉融合是其典型特征。雖然目前的智能財務發展仍處于初級階段，但實踐的迅猛發展和智能化變革的演進邏輯表明，傳統財務部門以交易處理和核算為主體的財會人員結構將會轉變為以管理控制和決策支持為主體的人員結構。智能時代財會行業的未來發展將在專業引領和業務需求的指引下，由場景、數據和技術驅動，迫切需要兼具扎實財會專業能力和對新一代信息技術具有認知、應用能力，并能夠在面對技術驅動的數字經濟發展和愈加不確定的內外部經營環境時，利用智能技術工具和新一代智能財務系統進行高效商業分析并支持決策的跨界復合型人才。一、智能財務人才分層能力框架構建 qQ在智能化變革背景下，財務智能化的發展對財會人才的素質和能力提出了新的要求。智能時代的財務人員應具備扎實的財務專業知識、計算機編程能力、數據分析知識，智能財務人員本質上是一種跨學科深度融合的復合型人才。企業財務人員需要從海量數據中主動挖掘價值、創造價值，能夠識別和控制風險，根據數據分析做出決策和預測，實現業財的真正融合。創新迭代能力隨著新時代的到來將成為復合能力框架的核心，也將持續驅動智能財會人才在復雜環境和多元需求下，提供更高效的財經專業服務、更強大的戰略洞察支持、更精準的數據分析利用、更敏捷的業務協同支撐和更友好的溝通協作配合。基于上述判斷，本文構建了包括六大能力的智能財務人才能力框架，并提出了相應的培養要求(-)財務人才的角色新定位決定了其能力框架的構建數字技術的發展重塑了財會人才的職業能力，會計學科和會計專業的能力培養也必須得以調整。新技術的出現不是會計消亡的開始，而是會計回歸其本質、重塑其能力、拓展其領域的新開端。智能財務背景下的的財務人員不在局限于擅長財務知識，他們將更多的充當信息的主動挖掘者，價值的直接創造者，企業風險的管理者，經營決策的制定者，會計目標將從受托責任更加偏向決策有用。當前財務智能化趨勢下，我國會計人才供需錯配視角，財務人才的角色將被定義為“職業道德踐行者”、“財務專業把關者”、“數字技術實踐者”、“業財融合引領者”和“企業創新推動者”。這五種角色的新定位，必然要求“職業道德和價值觀”、“財會專業能力”、“數字技術應用能力”、“業財融合能力”與“創新管理能力”將成為財會人才滿足未來角色的必備能力。本報告以問卷調査數據為基礎，并進一步通過問卷分析和現場訪談，了解理論界和實務界對企業會計人員未來5~10年應具備的專業能力、數字技術等方面的看法，最終形成由“職業道德和價值觀”、“財務專業能力”、“數字技術能力”、“業財融合能力”和“創新管理能力”五個維度、“初、中、高”三級會計人員能力要求構成的“智能財務背景下財務人才能力框架”。//A///A/在總體框架下，我們針對我國會計人員職稱分級特征，分別構建“初、中、高”三級會計人員五維能力框架，如下表所示。問卷調查給出了被調查者對于會計人員每一種能力的重要性判斷，考慮到能力框架維度的簡練性和重要性原則，下表列示了不同層級會計人員在五個維度上得分值排名靠前的主要能力指標。財務人員類型職業道德和價值觀財務專業能力數字技術能力業財融合能力創新管理能力初級財務人員誠實守信合規管理技術倫理社會責任感會計核算和監督能力納稅籌劃能力財務報告編制能力財務可行性論證能力財務診斷項目設計能力職業判斷能力數據結構數據挖掘與整合數據可視化數字建模數據釆集數據加工處理與分析預測業務認知能力數據融合能力持續跨界學習溝通協調能力多學科交叉運用能力團隊協作能力洞察潛在風險中級財務經理合規管理誠實守信社會責任感技術倫理財務分析能力業務支撐能力項目價值和評估能力共享服務和管理能力財務預算管理能力成本費用控制與管理能力解決問題能力數據運用能力數據加工處理與分析預測能力信息與數字素養信息系統構建能力信息技術應用能力流程設計與管理思維業務認知力數據融合能力流程設計與管理思維溝通協調能力組織領導能力洞察潛在風險持續跨界學習團隊協作能力高級財務總監社會責任感合規管理誠實守信技術倫理戰略管理能力業財一體管理能力現金流管理與經營分析投融資管理能力資本運作能力風險管理與內控機制設計能力數字戰略與規劃數據治理信息與數字素養數據運用技術應用能力解決問題能力商業經驗與商業模式創新商業分析與商業洞察力流程設計與管理思維業務認知力組織領導能力戰略思維分析決策能力文化塑造能力預測未來能力//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑//A/(二)智能財務人才各維度核心指標解讀職業道德和價值觀在智能財務時代，信息爆炸對財會人員的甄別、生產、披露信息的能力提出了更高要求，這既與自身專業能力有關，也受到道德和價值觀層面的影響。良好的基本職業道德是從事會計工作的基礎，也為會計人員的發展與成長指引方向。在財務智能化趨勢下，會計人員更應將工作置于職業道德范圍內，保證企業經濟活動合法高效運行。此外，職業道德作為會計行業底線，能夠約束會計人員，提高其違法違規成本，以此降低個人腐敗風險的發生，進而為會計人員的長期發展提供保障。技術倫理會計人員在運用人工智能技術時應當遵守其應用的監管要求，判斷是否符合本企業智能技術道德規范。整體上來說，在瞬息萬變、競爭激烈的市場中，會計人員應確保數據處理、風險管理符合商業倫理的規范，保持客觀性與保密性。合規管理具體到企業賬務處理各個環節中，每一位會計人員應以合規方式處理業務數據，公允地反映業務數據，保障利益相關者的基本權益。財務專業能力財務專業能力是指企業財務人員提供財務專業服務進而運用財會專業知識解決問題的能力。財務專業能力是智能財務人才能力框架中的專業基礎，也是實務操作中應具有的基本能力。面對財務智能化趨勢，扎實的財務會計實務水平是指導—切工作的前提。一切新興技術能力的運用最終將會落腳于會計學專業知識，沒有專業知識儲備作為賬務處理基礎，再先進的技術也同樣難以發揮其作用。因此，企業財務人員應當重視對專業知識的査漏補缺，深入學習財政部等政府部門出臺的最新政策及其解釋，掌握會計實務操作中的業務處理方法。會計核算和監督能力財務智能化的發展對企業財務人員的財會專業知識和專業能力提出了更高的要求。會計人員基本職能還是核算和監督兩個方面。財務人員需要準確地反映經濟業務實質，真實完整地提供財務會計報告，這一直是對會計工作和會計人員最基本的要求。納稅籌劃能力財會人員以稅收法律政策為依據，對涉稅業務進行全局性策劃的能力。業務支撐能力財會人員需要聚焦于預測與決策等方面的支持工作。在數字時代下，如何在海量信息中做出正確判斷，并貫徹于企業價值管理和具體的管理機制中，是高級會計人員面臨的棘手問題。高級會計人員應當熟悉國家相應的政策法規，理解企業的商業模式，對企業的投融資及資本運作模式及時做出評估與決策，并進行有效的風險管控與機制設計，為企業整體戰略決策和價值創造提供依據。風險管理與內控機制設計能力財會人員需要組織設計風險管理流程和內控機制，培育良好的風險管理文化，建立健全風險管理體系，為實現風險管理的總目標提供保障的能力。投融資管理能力建立健全投融資科學決策機制，降低投融資成本，對投資與融資的準確分析與合理評估，有效管理投融資風險，維持合理的資本結構和資產結構，優化資產配置的能力。財務報告編制能力財務報告的編制是一項涉及面廣、技術復雜的工作，報告的質量能夠體現財會人員的業務能力，也能夠在一定程度上反映企業的財務管理水平。以公認會計準則為基礎所提供的會計報告信息體現公認性的要求，反映的就是各類信息用戶公認的立場。與會計信息有關的主要用戶包括資本市場的投資大眾、政府稅務當局、公司的股東和經營者。成本費用控制與管理能力財會人員需要具備關注戰略性成本動因，運用價值鏈分析方法，建立企業長期性成本競爭優勢的能力，以幫助企業在智能時代做到精細化成本管理。財務預算管理能力組織全面預算管理工作，促進戰略執行，全局性策劃預算編制、執行、監控和評價等管理活動的能力。職業判斷能力當前處于信息大爆炸時代，面對繁雜的賬務處理業務，智能化技術的運用需要會計人員需要具備高水平職業判斷能力。比如正確判斷業務是否符合本企業會計處理規范。面對財務智能化趨勢下的企業風險管理，會計人員要對數據應用建立批判性思維，不能一味地依賴財務智能化機器人的使用，而是應當以會計專業思維為基礎，從專業角度進行深度思考，對可能存在的風險點進行把控，合理運用職業判斷，從而有效規避企業風險。數字技術能力大數據、人工智能的科技要素深度促進了會計工作提質增效，這就對企業的財務人才的數字技術能力提出了新要求。數字技術能力是指具備較高的信息技術素養及對智能化工具和系統的深入認知，以解決智能財務人才能力框架中對智能化變革的認識和新工具方法的應用問題。數字技術能力包括數據的釆集、管理和挖掘，流程的標準化及其自動化實現，數據分析與可視化，智能化場景挖掘，智能化體系建構等維度，不同職能對各個維度的數字技術能力提出了不同的要求。財會人員需結合崗位和工作要求提升相應維度的能力，運用數字技術賦能管理、分析和指導相應的專業需求。數據加工處理與分析預測能力在財務工作智能化的要求下，會計目標從受托責任逐步轉變為決策有用，工作內容從會計確認、計量、報告轉變為價值評估與風險預測。會計人員需要從傳統的基礎工作剝離出來，從事管理類、預測類的工作，需要把數據轉化成信息、知識、文化及智慧。數字經濟時代，傳統的財務數據只是數據中的一部分，還有大量和財務數據相關的企業運營、銷售，甚至宏觀經濟數據,因此數據處理能力是對財務人員非常重要的要求。管理層對一些專業化的財務分析建議，對政策的建議獻言獻策，對可行性的一些建議，對有質量的一些分析決策的輔助信息有很大需求。信息化變革下的財務崗位需要基層的會計人才在財務專業知識的基礎上，掌握統計學分析工具和基本的計算機編程技術，運用財務機器人從集約化和共享化的業務模式中選取所需的數據，突破財務與業務的組織邊界實現財務服務與業務運行深度融合，通過財務數據分析反映企業經營成效。數據挖掘與整合能力智能化變革下的財會人才需要運用大數據分析技術從企業產業鏈和價值鏈全過程的海量數據中挖掘價值，提升資金使用效率、預測資金管控風險、促進企業價值創造，具備“用數據來管理、用數據來決策、用數據來創新”的智能化財務管理思想。信息系統構建能力智能財務背景下，財會人員需要精通企業信息系統的構建原理和方法，通過構建基于業財一體化的財務共享平臺和基于商業智能的智能管理會計平臺，深化智能財務的應用并建立智能財務的核心場景。信息技術應用能力信息技術的廣泛應用，大大提升了財會工作的效率和準確性。財會人員需要擅長使用信息技術為財務工作轉型賦能。數據治理能力智能財務時代，高層財會人員需要組織收集整理企業內外部數據，安全、高效地利用數據進行決策支持，需要對數據的釆集、處理、分析與應用有深入的洞見和指導能力。業財融合能力會計最為本質的特征是披露企事業單位的業務活動信息，這就意味著會計所提供的信息必須要與單位的業務活動的特征高度融合，也就是業財融合。業財融合能力是指對業務流程的深入理解，以及與業務人員協同配合進而支撐業務達成業績目標的能力，是智能財務人才能力框架中業務財務合作的基礎。智能財務背景下財務必須與業務進行深度合作與交流，以直接支撐企業的業務發展和業績目標的達成，這是企業數字化轉型的必然要求，也是財務智能化職能拓展的必然結果。智能時代的財務人員應擔當業財融合引領者，不再拘泥于事后獲取業務數據，不再局限于會計準則的要求，而是應將眼界擴展至產業鏈的上下游，放眼于競爭對手信息、行業發展趨勢、市場政策導向等。在智能財務逐步向中高級階段發展的過程中，財務人員不僅可以支持和指導業務活動，還可以成為業務方案的設計者以及經營全過程的管控者，真正完成從事后反映向事前預測、事中控制、事后監督的角色轉變。業務認知與運營支持能力財務人員首要的工作是對運營的支持，對企業融資的保障，成為企業里面的銀行家。會計人員要對企業里的分析進行—些支持，無論是成本分析，生產運行分析，還是我們的投融資分析，成為我們企業的分析師，支持運營優化，是一個價值改造的創業者。財務人員應主動融入業務經營中，做到全流程、全場景、全周期地把握業務，進而保證會計人員能夠“用業務故事解讀財務報告”。流程設計與管理能力會計人員還應通過智能軟件操作第一時間追蹤企業業務辦理流程，實時監測企業上下游產業鏈的數據信息。//A/研究/研究/智能財務背景下報告/財務人才能力框架和培養路徑//A///A/商業經驗與商業模式創新能力層出不窮的創新型商業模式給企業財務管理模式提出了新的要求。財務人員要對不同的業務動態和場景進行財務建模，做出具有前瞻性的有效分析，以探索新的商業模式、新的入市渠道、進行新投資的商業論證，進而助力企業短期創造競爭優勢和長期持久發展。創新管理能力智能財務時代，創新管理能力也是財務人才能力框架中的關鍵能力之一。黨的二十大報告指出，人才是第一資源、創新是第一動力，創新才能把握時代、引領時代。財務智能化發展中的創新包括戰略(互聯網)思維、數據思維、流程化思維、生態化思維、批判性思維、跨界思維和場景化思維。此外，培養財務人才的軟實力尤為重要，包含溝通能力、團隊協作能力、領導力和創造力。持續跨界學習財務工作會促使我們不斷地學習，不斷地去掌握一些新的技術、新的知識。需要廣大的會計人員能以積極的心態擁抱智能財務的發展趨勢，不斷調整自己的知識結構，以適應社會變革的需求。會計崗位人員的淘汰和變化，取決從業人員的終身學習能力。未來，單純從事核算崗位的人員會大幅減少，智能財務工程師和智能財務運營師崗位需求會大幅增加。戰略思維戰略思維是指對企業戰略、行業風險和市場機遇等的洞察和評估能力，這是企業的高層財務人員需要具備的一項重要能力。企業的財務總監需要負責企業戰略與財務的銜接，還要有企業戰略、風險以及宏觀經濟等多方面的說知識。數字時代的財務人員要有更高的視野，更高的格局來想問題、來做事情。長期以來，財會活動因其緊扣業績目標并面向價值活動的全過程，因而與生俱來具有戰略價值。財務智能化的發展在數據層面進一步打通了財務活動與業務活動的聯系，在智能技術層面進一步深入管控和決策的各個領域，將有助于更有效地提升財務人員的戰略洞察能力和戰略反饋價值。組織領導能力隨著智能財務的進一步發展，會計人員的創新領導力應不再局限于具體業務，而是應立足于財務部門，布局整個企業，放眼于與企業目標相一致的清晰數據視角。企業的高層財務人員要努力成為企業轉型的推動者。企業轉型推動者作為組織變革的架構設計師，需要推動企業未來發展戰略制定、重大的改革方案、財務運營轉型等。由于財務智能化帶來的顛覆性變化，新運營模式、新產品與服務、新平臺經濟等深度影響企業的發展與轉型。基于此，財會人員應切實轉變為企業值得信賴的“顧問”，對數字經濟的敏銳力促使其能夠全面了解企業外部的政策、經濟、社會環境，并結合企業實際情況提供更為廣泛的管理服務。洞察潛在風險越是經濟比較復雜，經濟風險比較頻發的時代，財務崗位需要對風險有更強的敏銳性。要不斷提升風險的意識和應變的能力，最大限度保障企業的財務安全，從而有效地預防、控制企業的財務風險。幫助業務部門更好地落實方案，把風險控制在容許的范圍內。財務的基本職能之一是保駕護航，因此，財務人員要在一個好的治理環境下提供對內部控制的維護，企業所有的業務要在合法合規的情況下完成，這是規避風險的能力。溝通協調能力在財務智能化時代，會計人員的溝通能力貫穿整個會計流程，包括企業內外各方面間的溝通協調。在企業內部，一方面，會計人員需要與其他職能部門保持溝通。一個企業的財務中心不僅僅有“財務”部門，更多的是需要與企業經營直接相關的部門互相配合，例如采購部門、生產部門、銷售部門等，財務中心的數據也同樣來源于這些職能部門的經濟活動。在智能財務環境下，會計人員利用良好的溝通能力能夠與其他部門迅速建立信息對稱機制，保證數據處理流程的一致性與連貫性。另一方面，會計人員還會與管理層進行溝通，這個層面上的信息傳遞更需要保障高效率與高質量。在會計人員與企業外部的溝通中，更多的是需要與外部監管者、上下游客戶和供應商溝通，進而建立起非常好的合作關系。文化(愿景)塑造能力財務團隊首先要有一個目標。財務團隊一起共創財務愿景，成為一支高效、值得信賴的專業化財務團隊。無論是在國企、外企還是民企，財務需要被管理層被合作伙伴信賴。多學科交叉運用能力新興的人工智能技術大體上已經可以替代會計人員從事的機械性、繁瑣性賬務操作，會計憑證、財務報表的一鍵錄入與自動生產也已成為現實。這促使著會計人員進一步向智能財務人才發展，而智能財務人才應儲備多類學科理論知識。多學科交叉背景知識有助于會計人員提升自身在企業中的價值，擺脫傳統單一角色，多角度為企業做出戰略性決策，促進企業財務戰略變革。(=)智能財務人才需要持續跨界學習，綜合提升其核心能力要素，成為價值共創的合作者新時代的智能財務人才都必須具備持續跨界學習能力，通過學習和創新持續保持應變能力，以適應技術進步和不確定的內外部環境變化。不同層次的財務人員，在職業道德方面的要求基本一致，但在財務專業能力、數字技術能力、業財融合能力和創新管理能力四方面差異較大。基層財務人員需要持續跨界學習并綜合運用流程化思維等在常規性的業務中發現問題與機遇，樹立“業財融合”思維，具備“業財融合”能力，運用數據思維融合新的技術工具與方法，運用場景化思維