愛在身旁的四年級作文500字愛在身旁的四年級作文500字1愛在我們身旁，可是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛;社會充滿愛;親人給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛，朋友給我們奉獻愛，連社會上的一些熱情人士也無時無刻地為這個社會奉獻愛。愛是快樂的，無論是他人恩賜你愛，仍是你恩賜他人愛，你都會感覺特別高興。家中充滿愛，父親母親無時無刻地關懷我們，珍愛我們，只若是我們碰到一點點損害，他們都會十分心疼。而同時，我們看見父親母親辛苦的時候，也會無私地幫助他們，希望減少他們的負擔。以報答他們對我們的愛。社會充滿愛，在學校老師給我們教授知識，當我們做錯事的時候，耐心地教育我們，恩賜我們改錯的時機。當我們在學校碰到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們追求解決問題的全部方法。相同的，學生也愛老師，如：認真聽好老師的每一節(jié)課，認真完成他所部署的作業(yè)。看見他，面帶笑臉的向他說一聲：“老師好。"這都是學生愛老師的表現(xiàn)。而這些不足掛齒的事，經常都會讓我們感覺快樂。朋友恩賜我們愛，在我們碰到困難的時候，他們在我們身旁激勵我們出謀劃策，和我們一起排難解憂。當我們碰到高興或不高興的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會見義勇為地向前往幫忙。當我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中相同感覺快樂。愛，無處不在，可是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。愛，使我們快樂;愛，使我們感覺到人間帶給我們的溫暖;愛，激勵著我們。愛在身旁的四年級作文500字2在生活中，愛無時無刻的在我們的身旁，它是無形的，你看不見也摸不找，愛是專心來感覺的。有人會問，愛是什么?我以為是寬容，是理解，是相信愛不必然是語言，有時愛我們的人也會用行動表現(xiàn)出他們對我們的喜愛，慈祥，關愛，愛不可是父親母親的喜愛，慈祥;老師的關愛;朋友的友善，也許陌生人也會有愛。我有一次看電視，一個被劫的人渾身是血，一個剛接完孫子的老爺爺看見了他，老爺爺很快把他送到了醫(yī)院，記者問老爺爺：“您不懼怕么。”老爺爺很快的回答：“自然懼怕，可是人心也是肉長的呀!”談談我身旁的事情吧，20XX年9月28日禮拜五，爸爸把我送到校門口，可是今天風很大把我的小黃帽吹到馬路中央，我想去撿可是馬路上的車來來經常，門庭若市，我撿不著，就在我憂慮不安的時候，一個叔叔，拍我的肩膀說：“你等等”，他左擺著手，右揮著手，好想他就是馬路的中心，他給我的時候，我的心里流進了一股暖泉。我說：“感謝”。他說：“沒關系”，就走了，我看著他的身影，我想這不就是活雷鋒嗎?固然這是一種小事，但我感覺到了一種陌生人的愛。愛在身旁的四年級作文500字3愛是偉大的，也是無私的。愛是多種多樣的，有父親恩重如山的父愛，有母親慈祥體諒的母愛;有老師關懷照料的關愛，有同學相互幫助的友善;也有陌生人不見經傳的愛。陌生人的愛是當你看見一個與你素昧生平的人在街口瑟瑟顫抖的時候，遞上一杯暖暖的熱茶;陌生人的愛是在一個人在街上突然生病的時候，迅速撥打搶救電話記得那是入學考試的前一天夜晚，我看見同學們考試前都買碳素筆，我也想買一支。于是我讓媽媽在樓低等我，我穿好鞋子就下去。可是，當我下到一樓最后兩個坎的時候，燈突然滅了，我腳一下子踩空了，從樓梯上掉了下來。“啊!好疼啊!”我身不由己的叫了出來。媽媽趕快進來，把我扶了起來，可是，我的左腳一著地就像被針扎相同疼。媽媽趕快把我扶到二樓，借著燈的亮光才看清，我腳的一塊骨頭支了出來。媽媽又把我扶了下去，叫了輛車帶我去醫(yī)院。媽媽回來時，司機叔叔也跟來了，問需不需要幫忙，正好我爸爸那一天加班不在家，于是往返背我的任務就交給了司機叔叔。他把我背上車，謹言慎行的放到后排座位上，每次有道路不平展的時候，他都告訴我要把腳抬起來，省著顛起來疼。醫(yī)院到了，我先拍了個片子，醫(yī)生說我是腳脆骨裂開，需要靜養(yǎng)和用藥，醫(yī)生開了一個噴的云南白藥，又給我捏了捏。到了我家門前，叔叔把我從車上抱了出來，堅持要把我背上樓，我伏在叔叔寬大有力的背上，我突然發(fā)現(xiàn)，叔叔已經汗流浹背了，把我送上樓后，他連口水都沒喝就趕快下樓了。這類無私的愛，不正是我們每個人所缺乏的嗎?愛是一盞燈，要專心點亮，它照亮他人，也照亮了你和我。只要人人獻出一點愛，愛將充滿人間!愛在身旁的四年級作文500字4愛，就在我們的身旁。也就是說，我們的身旁各處充滿愛。這些愛在爸爸身上，在媽媽的身上，在老師的身上，在同學的身上，在陌生人的身上不信，我就講一講吧!一天下午下學后，爸爸由于有事沒來接我，我就和同學們一塊走在路上，一位妻子婆手里拿著一把傘走來了，真是巧，這時下雨了，我們又沒帶動傘。這可怎么辦呀?我正想著，那位妻子婆主動地把傘給我們說：“路很遠吧，快點走吧!明日下午在這個地方把傘還我就行了。”真是個好婆婆。回到家后，爸爸看見濕透了的我，趕快找來衣服讓我換上。過了一會兒，我感覺到身上不太舒暢，就告訴了媽媽。媽媽取出體溫表，我量了量體溫，一看不到三十八攝氏度，我最怕打針就央求媽媽拿點藥吃，媽媽同意了。吃過藥，第二天病就好了。吃過早餐去上學，第二節(jié)課是語文課，老師說是造作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)徐傳會同學寫的作業(yè)比我的還差，老師給畫了個“優(yōu)+笑臉”，而我卻得了個“優(yōu)+五星”，我感覺很委屈，回家后就和媽媽說了這件事，沒想到媽媽卻