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文檔簡介

不用文字的書和信我會讀：屬于民族分辨譬如淘氣奇妙寄信老鼠嚴厲郵差結繩自學提示：

1.課文是圍繞哪一句話來描寫的呢？2.人們到底是用什么奇妙的方法記事的呢？３.想象一下，各種繩子結以及貝殼可能代表什么意思呢？

人們用的是結繩記事、貝殼記事等方法來傳遞信息的。

人們到底是用什么奇妙的方法記事的呢？思考·討論

想象一下，各種繩子結以及貝殼可能代表什么意思呢？我國古代就有“結繩記事”的方法。發生了一件事兒，就在繩子上打一個結。各個結大小不同，形式也各有區別，表示那些事兒重要不重要，屬于什么種類。還有一些民族用貝殼代替結繩。貝殼大小不一，顏色形狀也有許多種，比結繩容易分辨。思考·討論繩文時代人類利用工具的歷史，可以追溯到還沒有文字記載的時代。人類的文明是從一根繩子開始的。所謂的繩文，就是指遠古時期的結繩記事。繩文時代與石器時代大抵是同步的，因為大概在公元5000年前，也就是在新石器時代晚期，人類就有了文字記載的歷史。這個時候，繩子已不再充當記事的主要載體了。它們存在許多不便之處，如：

如果有一天你接到一個包裹，里面沒有別的東西，只有一只死鳥、一只死老鼠、一只死青蛙、五枝箭這些東西，你會怎么想呢？這在古代又是什么意思呢？快從文中找一找，讀一讀。賞析·領會如果收到這樣的一個包裹，我們會認為是哪一位淘氣的朋友寄來開玩笑的。但在古代，這是一封嚴厲的信。它的意思是：你們能像鳥兒一樣在天空中飛，像老鼠一樣在地下藏，像青蛙一樣在湖面跳躍嗎？如果不能，休想跟我們打仗。什么時候你們的腳踏上我們的土地，我們就用亂箭來對付你們。賞析·領會內容借用的東西用途記事通信內容借用的東西用途記事可以記起以前經歷的事貝殼通信宣戰書死鳥、死老鼠死青蛙、五支箭內容借用的東西用途記事結繩可以記起以前經歷的事貝殼可以知道本民族的許多事通信槍、箭宣戰書死鳥、死老鼠死青蛙、五支箭警告現代通訊書信電話移動電話電子郵件作業超市：

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