第頁大學生暑期的社會實踐報告暑期的社會實踐報告1

生活真美妙，豐富多彩，五色斑斕，這是我最初的相識。在父母的庇佑下的我們只是顯得那樣單純，那樣無知，像一只不曾受過操練的稚鷹充溢了害怕。

而如今的我，對生活已有了迥然不同的相識，生活在美妙中還深深地駐扎著殘酷，在單純中還埋藏著讓人心冷的勾心斗角。

慢長的寒假已接近尾聲，回想這一個假期的社會實踐閱歷我既充溢了高興又有幾分不樂。高校的暑假，我們不再有一本本的作業，一張張的試題，因此我選擇了打工。而今，正合是經濟危機的廣布擴散，找工作我就遇到了困難，只能干點體力活。不論在飯店還是其它的工廠，我們就是短工，沒有老服務員，老工人的那種嫻熟自由。至今讓我想到工作的第一天我心中仍會泛起幾分醋意，多累的活呀！我一個不曾有過社會經驗的高校生能承受得住嗎？心中暗自給自己鼓勁．漫長的第一天最終結束，回到宿舍我干脆躺到床上，不想睜開眼睛，不想吃飯．即便肚子已經餓的咕咕叫了．打工的生活就這樣一每天過去，我也不像起初幾天那樣覺得乏累．一個月過去了，懷攢著一個月的工資，我不在像從前那樣，花錢花的那樣瀟灑自如，不在像從前那樣渴了就喝幾元一瓶的百事可樂，想買什么就買什么。

我只干了一個月的活，剩余的幾天我回家了，或者是幫父母干點活，或者是在家休息休息迎接新一學期的來臨。

望著父母每天勞碌的身影，望著父母的背影已日漸銷瘦，我的心里很不是味道。為何我從前不曾發覺父母是這般勞累，他們厚實的肩膀已不如從前，而我已漸漸的長大，長大的我應當為這個家做點什么了，不能讓父母再度的擔當一切。之前，聽著那些英雄父母的事跡，我也很是為之感動，但確從未真正相識到我的父母也在無時無刻為我們付出著。

記得那次，也是在我上高校要離開時父母拍拍我的肩膀說:``上高校了，看都比爸爸高了，要好好學習，英勇面對一切困難，因為你已經是個男子漢了。``坐在前行的列車上，望著父親越來越單薄的背影，我竟無知覺的掉下了眼淚，鼻子酸酸的。

社會真的很殘酷，它并不像韓國青春偶像劇那樣充溢著美妙，而更多的是人們的勾心斗角，勾心斗角．我真的長大了，知道該這樣面對生活．吃好的穿好的或許對別人來說真的很酷，但我不會了，因為打工使我明白了很多更重要的東西．

生活真的不易，父母更不易，而我會在即將來臨的其次學期變更自己，做一個有實力的人，一個無愧于父母的哺育之恩的男子漢．

暑期的社會實踐報告2

利用今年暑假的時間，我們進行了一項社會調查，調查的對象是我校已畢業的部分學生。

此次調查的主要目的是想總結一下畢業生的閱歷、感受，并以次為借鑒。

被調查人數共計376人，勝利調查并記錄在案的的共188人。在18個區縣中，重點以朝陽、海淀、東城、西城、懷柔幾區。總體講，我院代表的調查人員表現優秀，圓滿完成任務。同時，調查中出現的問題也反映幾個方面的不足，找到了我們解決問題的出入點，以便我們加強改進。

調查進行不順當的緣由有以下幾點：一是我們駕馭的畢業生信息不夠精確，使得我們在聯絡畢業生時遇到不少困難；二是時間支配不當，我們去采訪的時間有時會與對方的工作時間或活動相沖突，使得調查不能順當進行；三是畢業生所在地較為分散，調查時間緊迫；四是有些畢業生看法不佳，對我們這次活動不與以協作。

雖然如此，這次活動收獲仍是頗豐的。絕大部分畢業生都能主動協作我們，反映了一些他們遇到的問題，正是我們在以后的社會交際中須要重視和留意的。

調查中，我們也發覺了自身存在的問題：

第一，學生的人際交往的實力欠佳，在日后的日常生活、交際中有待加強和學習；

其次，缺乏社會閱歷，在為人處事方面尚不成熟，處理事物的看法和方法往往不得當。

雖然在調查中發覺一些問題，但是我們仍無法忽視那些值得我們傲慢的閃光點。參與調查的學生有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充溢熱忱，細心真誠。通過那些畢業生，我們相識到，在生活中吸取周遭人的閱歷和閱歷，駕馭一些社會禮儀的'技巧是極為必要的。充分發揚我們自身的優點，取長補短，總結閱歷，吸取教訓，使我們對自己的將來充溢信念，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

在這次調查過程中，學院對我們的支持是不行忽視的。假如沒有學校供應畢業生的資料，沒有學院老師的正確的指導和幫助，我們就無法開展調查工作。在此，我們對賜予我們莫大幫助的學院領導和老師說一聲：老師，感謝您。

這次調查活動使我們的調查人員多了一次與社會充分接觸的機會，增加了在校生的社交實力及實踐實力。活動的勝利，為我們下一次調查做了較好的鋪墊，為建設我院美妙的明天打下了堅決的基礎。

院團委

實踐部

20XX年XX月XX日

暑期的社會實踐報告3

為實行中共中央關于中國共產黨成立九十周年紀念活動相關通知精神，同時主動響應教化部“開展暑期社會實踐活動”的號召，現代科技學院、理學院社會實踐小分隊于7月17日至20日在承德隆化開展了以“重溫紅色記憶，實踐增長才能”為主題的紀念建黨九十周年暑期社會實踐活動。

為悼念董存瑞烈士，緬懷先烈的豐功偉績，7月17日，社會實踐小分隊來到董存瑞烈士陵園開展活動。活動中，由學生黨員代表帶領全體學生向烈士敬獻了花籃，并重溫了入黨誓詞，之后，現代科技學院的負責人與縣委常委宣揚部長為本次活動實行了揭牌儀式。隨后，在解說員的引導下，同學們分別參觀了董存瑞紀念碑、題詞碑廊，以及董存瑞烈士紀念館，再現了董存瑞視死如歸的英雄氣概。使同學們深深地懂得了生命的珍貴，懂得要珍惜來之不易的美妙生活，努力奮勉學習，為國家旺盛富強做出自己最大的貢獻。

xx日上午，河北農業高校赴承德隆化小分隊與承德校友開展校友座談會。座談會上，來自各行各業的農大校友首先表達了對母校培育的感謝之情以及母校“太行山精神”在學習工作中的指導意義。隨后，針對學校近年的人才培育模式、課程設置等方面問題，各位校友結合自己的工作閱歷，紛紛提出了自己珍貴的看法，希望學校能夠加強與地方經濟建設的溝通聯系，為社會經濟建設貢獻更多的力氣。

當天下午，河北農業高校赴承德隆化暑期社會實踐小分隊到隆化變電站進行參觀學習。在參觀過程中，隆化縣變電站相關工作人員向小分隊各成員具體講解了變電站主控室、變壓器等重要儀器的工作原理和運用方法以及中國電力事業的發展歷程。此外，小分隊各成員在工作人員的帶領下，到變電站輸、變電工作崗位進行了切身的實習體驗，幫助工作人員做了力所能及的事情。通過此次參觀學習，使高校生明確了在校期間學習專業學問和提高綜合素養的重要性，對高校生今后更好的適應社會和順當就業具有重大意義。

xx日，小分隊奔赴圍場縣，領會草原風情。大草原的秀麗風光使同學們更加酷愛祖國的大好河山，也使同學們深深的感悟到了黨的宏大，更加堅決了他們立志成才、報效祖國的信念。

此次社會實踐活動的順當開展全面提高了高校生思想道德修養，培育其創新精神和實踐精神，有利于高校生更加全面的相識黨、了解黨、堅決跟黨走的決心和信念，對高校生了解社會、接觸社會、培育其適應社會的實力具有重大意義。

暑期的社會實踐報告4

今年暑假7月xx日—8月xx日期間，我沒有在家呆著，而是選擇進行社會實踐。我的職務是在超市當一名經警。“經警”是“經濟警察”的簡稱。但是在超市里并不正規。我的工作是在超市門口封包，阻擋吃東西的顧客進入，或是在出口檢查顧客的小票，要不就是將顧客用完的購物車和籃子重新放回入口處。我的工作時間是早8點到12點，下午4點半到晚上8點半；或者是中午12點到下午7點的輪班。

本著增長暑期閱歷和打發假期無聊的生活的目的我參與了打工，在工作中我經驗了：第一，累得半死，因為這么長的工作時間對我來說的確是一個極大的挑戰。其次，同事之間相互攀比，致使工作效率低下的事情，有的人工作極端不仔細，詳細表現在，挑揀較輕工作；想方法偷懶；帶家屬上班影響工作效率。第三，受上司指責，在這個事務上，我曾經更新過心情：我又沒有十萬像素高純潔平蒼蠅眼;更沒有犬類獨有的超強嗅覺;更沒有爪牙們欺軟怕硬的天生功力，沒你那么厲害！以發泄心中不平。

經過這次打工，我的體會是：學問可以變更命運的。我的工作處于社會的底層，一起工作的除了和我一樣打工的高校生就是一些沒有文化的人了。這個工作不用動腦子，單純出賣勞動力，工資少得可憐。在這個問題上，我深刻的相識到，這是沒學問造成的。學習可以使人變得聰慧，假如沒有上過學，可能一輩子都處在這樣的一個工作崗位上。體力勞動不如腦力勞動。各種工作沒有貴賤之分，都是社會須要的有用的。我曾經假想過，假如有的人會看不起我的工作，我肯定有足夠的理由反對他，比如若是某位顧客不顧我的勸阻執意不根據超市的規定的并且對我言語攻擊的話，我會說：首先，從人人同等來說，你這樣大喊大叫是對我的不敬重，我只能認為你是一個沒有禮貌的人；其次，從社會分工來看，你是政府官員，權利比我大，但是在這里，我是超市的工作人員，而你是顧客，在這里你就應當聽我的要求，假如你有異議，請和超市管理階層反映。同樣的，假如我