1.解釋下下列句中加加點的字。。（1）見賢賢思齊焉（（））（2）內自自省也（（））（3）不成成人之惡（（））（4）小人人反是（（））（5）不圖圖為樂之至至于斯也（（））（6）不以以其道得之之，不去也也（（））答案：（1）看齊齊（2）反省（（3））壞的，不不好的（4）這樣樣（5）料想（（6）背離，，拋棄﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.翻翻譯譯下下列列句句子子。。（1））己己所所不不欲欲，，勿勿施施于于人人。。譯文文：：__________________________________________（2））不不圖圖為為樂樂之之至至于于斯斯也也。。譯文文：：__________________________________________（3））君君子子成成人人之之美美，，不不成成人人之之惡惡。。譯文文：：__________________________________________答案案：：（1））自自己己所所討討厭厭的的事事情情，，不不要要施施加加在在別別人人身身上上。。（2））沒沒想想到到對對音音樂樂的的欣欣賞賞竟竟能能達達到到如如此此高高的的境境界界。。（3））君君子子成成全全別別人人的的好好事事，，不不促促成成別別人人的的壞壞事事。。3.整整理理并并寫寫出出出出自自本本文文的的成成語語（（不不少少于于3個個））。。答：：_____________________________________________答案案：：三省省吾吾身身見見賢賢思思齊齊成成人人之之美美任任重重道道遠遠己所所不不欲欲，，勿勿施施于于人人4.填填空空。。(1)孔孔子子認認為為可可以以終終身身奉奉行行的的一一個個字字是是________，，并并闡闡述述為為：：___________，，____________。。(2)曾曾子子自自省省的的三三個個方方面面是是：：___________？？_________？？______________？？答案案：：(1)恕恕己己所所不不欲欲勿勿施施于于人人（2））為為人人謀謀而而不不忠忠乎乎與與朋朋友友交交而而不不信信乎乎傳傳不不習習乎乎閱讀讀全全文文，，完完成成5～8題題。。5.解解釋釋下下列列加加點點的的字字。。（1））為為人人謀謀而而不不忠忠（（））（2））與與朋朋友友交交而而不不信信乎乎（（））（3））不不以以其其道道得得之之（（））（4））不不圖圖為為樂樂之之至至于于斯斯也也（（））（5））富富而而可可求求也也（（））答案案：：（1））誠誠心心誠誠意意（（2））誠誠實實（（3））方方法法（（4））作作，，指指欣欣賞賞（（5））求求得得，，追追求求﹒﹒﹒﹒﹒6.用用現現代代漢漢語語寫寫出出下下面面文文言言語語句句的的大大意意。。（1））見見賢賢思思齊齊焉焉，，見見不不賢賢而而內內自自省省也也。。譯文文：：____________________________________________________________________________________________（2））士士不不可可以以不不弘弘毅毅，，任任重重而而道道遠遠。。譯文文：：____________________________________________________________________________________________【解解析析】】本題題考考查查對對文文言言語語句句的的翻翻譯譯。。句句（（1））要要注注意意““齊齊””、、““自自省省””的的解解釋釋；；句句（（2））應應注注意意是是雙雙重重否否定定句句。。答案：（1）看見賢賢明的人，要要想著向他看看齊，看見不不賢明的人，，要反省自己己有沒有跟他他相似的毛病病。（2）讀書人人不可以不胸胸懷寬廣，意意志堅定，肩肩頭責任還很很重大，路程程還很遙遠。。7.孔子心目目中“君子””的標準是：：_____________，____________。答案：成人之美不不成人人之惡8.第（一））則，曾子從從三個方面反反省自己，我我們也應常常常自省，聯系系自身實際，，試寫出至少少三個方面。。答：______________________________________________________________________________________________答案（示例））：（1）我今天天有進步嗎?（2）我有有沒有浪費時時間？（3））答應別人的的事情我做了了嗎？9.解釋下列列加點的字（1）誨女知知之乎（（）（2）吾嘗終終日不食（（））（3）終夜不不寢（（））（4）無益（（））答案：（1）教導（（2）曾曾經（3）睡覺（（4）好處處，效果﹒﹒﹒﹒10.用現代代漢語寫出下下面文言語句句的大意。（1）過而不不改，是謂過過矣。譯文：____________________________________________________________________________________________（2）知之為為知之，不知知為不知，是是知也。譯文：____________________________________________________________________________________________【解析】本題考查對文文言語句的翻翻譯。句（1）要注意兩兩個“過”的的意思有區別別，第一個是是動詞，第二二個為名詞；；句（2）最最后一個“知知”是通假字字，通“智””，意思是““明智”。答案：（1）有了過過錯而不改正正，那才真正正叫做過錯呢呢。（2）知道就就是知道，不不知道就是不不知道，這才才是真正的聰聰明。11.在最后后一則孔子強強調學思要結結合的思想。?！墩撜Z》中中與這一思想想一致的句子子還有：______________，____________。【解析析】本題考考查知知識的的前后后聯系系?！丁墩撜Z語》六六則中中也曾曾強調調學思思要結結合，，強調調學思思的辯辯證關關系：：學而而不思思則罔罔，思思而不不學則則殆。。答案：：學而不不思則則罔思思而而不學學則殆殆12.從““知之之為知知之，，不知知為不不知””中，，我們們看到到孔子子有怎怎樣的的學習習態度度？答：___