八年級數學上冊《三角形全等的判斷》教課反思八年級數學上冊《三角形全等的判斷》教課反思昨天對三角形全等進行復習，教課目標是：使學生能靈便運用“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”和“HL”來判斷三角形全等；領悟文字命題轉變成數學符號語言的過程，掌握文字命題的證明。對于本單元的知識內容，學生很簡單掌握，但是，與單純的知識內容對照，更重要的是利用這些知識內容解決問題。所以，本課的復習就是重在證明題的解析方法上。這一課的教教案設計是這樣的，預習導學部分安排復習了定義、性質、判斷方法；安排復習三角形全等的條件思路；安排復習找三角形全等的條件時經常有到的隱含條件；三個對應相等的條件不能夠使三角形全等的狀況及其反例。前置學習第二部分的三個選擇題，有效地復習了“對應相等”、“兩邊夾角”、“邊邊角”和“角角角”不能夠的注意點。又安排了兩次全等的證明題，并由命題的證明歸納文字命題：“等腰三角形底邊的中點到兩腰的距離相等”，為學習文字命題的證明作好了準備，也訓練了學生語言表達能力。在前置學習的基礎上，我讓學生登臺表達例題1的證明思路，并由兩條題目的解析思路的研究領悟怎樣解析和總結證題經常有的合理聯想，如“由垂直想互余，互余多了自有同角或等角的余角相等”、“由角均分線想折疊”等等。接著學習例2和練習學習文字命題的證明步驟：依據題意畫圖形，結合圖形寫“已知”和“求證”，認真解析得“證明”。這一課復習安排的內容比很多，學生思想訓練很充分，證明和解析方法領悟得很多，學生著手寫證明的'全過程偏少，文字命題的訓練占全課的比重較小。收獲：利用學生主動的研究，學生對三角形判斷和性質掌握比較好，并且因為學生對每一個判斷和性質都進行了數學語言和符號語言的書寫練習，所以提升了學生的書寫能力，在習題課上大部分的學生都能寫出比較完好的證明過程。不足：1、學生鑒識圖形的能力差、如：“ASA”與“AAS”“HL”鑒識不清。2、幾何證明題素來是學生的一個缺點。學生計在會解析，但是書寫不規范的狀況。3、構造三角形全等的能力不足。如：適合增添輔助線解決問題。4、從復雜圖形中抽出基本圖形的能力不足，致使問題解決不了等。這些在今后的學習中是一個需要改變和提升部分六年級數學上冊第五單元測試題六年級數學上冊第五單元測試題一、填空題1、六年級今天到校57人，3人少勤，六年級今天的出勤率是( )。2、10里面有( )個10%，有10個( )%。3、把67.8%,0.6767,,,0.677按從大到小的序次擺列是:( )〉( )〉( )〉( )〉( )4、完成計劃的120%，高出計劃的( )%;現價比原價降低20%，現價是原價的( )%。5、5千克比( )千克多25%;( )米比10米多20%。6、一條水渠，已經修建了75%，還剩( )%沒有修睦。7、今年產值比昨年增添了5%，今年的產值是昨年的( )%。8、把2000元錢存入銀行，如期三年，年利率按2.52%計算，到期時可贏利息( )元。9、某商店第一季度營業額是200萬元，若是按營業額的5%繳納營業稅，這家商店第一季度共繳納營業稅款( )萬元。10、商場降價促銷，全場降價百分之十五，寫作( )，小甜買一件美麗的衣服，實質只花了原價的( )%。11、張叔叔給小麗買了一輛原價為200元的.玩具汽車，九五折后，張叔叔對付( )元。12、0.6==( )÷30=( )%=3：( )13、甲乙兩數的比是10：1，甲數比乙數多( )%，乙數比甲數少( )%。二、判斷題。1、六年級同學共101人參加體育鍛煉，所有達標，達標率為101%。( )2、一條射線長99%米。( )3、一件商品先漲價5%，再降價5%，現價與原價對照同樣多。( )4、甲是乙的5倍，則乙是甲的20%。( )5、在0.7的后邊添上“%”，原數就減小了100倍。( )三、選擇題。1、六(1)班上學期評出20%的三勤學生，沒有評上的占( )。A、1205B、80%C、180%2、一個百分點表示1%，7個百分點表示( )。A、70%B、7%C、0.7%3、一種商品降價10%，是把( )看做單位“1”。A、原價B、現價C、降價4、糖水中，糖與水的比是1：9，則這類糖水的含糖率是( )。A、1205B、80%C、180%5、2米的布料，用去80%后，還剩( )。A、20%B、20%米C、0.2米6、一袋糖500克，吃掉20%后，再增添20%，這袋糖現在重( )。A、20克B、480克C、500克D、520克四、填表。百分數小數分數比32%0.756：15五、計算。與的差的87.5%是多少?甲數的與乙數的40%同樣多，已知乙數是30，求甲數。(3)72的比一個數的90%少6，求這個數。一個數的60%加上0.6除0.24的商，和是10，求這個數。六、解決問題。1、某化肥廠昨年計劃整年生產化肥3200噸，實質上半年生產了1720噸，下半年生產了1960噸，整年實質產量比原計劃超額了百分之幾?2、日新鋼廠今年計劃產鋼55萬噸，實質比昨年增產25%，昨年產鋼多少萬噸?3、一種電器打七五折銷售，本來買一臺這樣的電器要花2400元，現在買一臺能省多少錢?4、爸爸這個月的薪水為1800元，按國家規定，薪水在1600元以上的部分應繳納個人所得稅，若是按5%的稅率繳納個人所得稅，爸爸這個月的實質收入為多少元?5、紅星小學共有450名學生，此中女學生占36%，新學年開學又增添了一些女學生，此時，女學生占全校學生總數的40%。現在紅星小學共有多少學生?6、某機床廠計劃本月生產機床2500臺，實質生產了2600臺，超額完成百分之幾?7、(1)張明的爸爸有10萬元，若是存入銀行，如期三年，年利率是2.70%，三年后到期，扣除5%利息稅，所得利息能買一臺7000元的電腦嗎?(2)若是用這些錢買國庫券，如期三年，年利率是2.89%，所得利息不納稅，到期后，所得利息能夠買一臺7000元的電腦嗎?8、劉文家準備買一臺電冰箱，他們發現同種型號，同種規格的電冰箱在不同樣的電器商店的售價是不同樣的。A電器商店B電器商店原價5500元5000折扣率九折九五折請你幫劉文家顧問一下，到哪家電器商店去買比較合算?能省多少元錢?二年級上冊數學應用題100道2017年二年級上冊數學應用題100道水果店運來一批蘋果，上午賣出16筐，下午賣出18筐，還剩12筐.運來多少筐?童童從一樓到二樓用了8秒，照這樣的速度，從一樓走到8樓，一共要用多少秒?果園里有4排蘋果樹，每排8棵，還有12棵梨樹，一共有多少棵果樹?圖書館有100本書，又買來80本，借走了150本，圖書館現在有多少本書?有4袋白糖，有2袋紅糖，每袋糖重2千克，問糖一共重多少千克?有4袋白糖，有2袋紅糖，每袋糖重2千克，紅糖比白糖少幾千克?有4袋白糖，每袋糖重2千克，賣出4千克白糖，還剩多少千克白糖?.老師有4盒乒乓球，每盒6個，借給同學8個，老師現在還有幾個?食堂里原有大米42袋，用去27袋，又買來40袋，現在有多少袋大米?10、面包：每個3元，餅干：每包4元，飲料：每瓶6元小剛：買4個面包和1瓶飲料，對付多少元?小強有50元，買5包餅干，找回多少元?11、王紅到商場想買一個書包、一雙球鞋和一個足球。標價為：書包28元，球鞋35元，足球26元。王紅去商場最少要帶多少元錢?12、白樓小學二年級一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年級一班和二年級二班共有多少人?二年級三班比二年級一班少幾人?13、學校體育室有排球18個，足球的個數比排球多15個，學校體育室有排球、足球共多少個?14、水果店有水果46筐，上午賣出去28筐，下午又運進來21筐，水果店現在有水果多少筐?15、一輛公共汽車上原有乘客23人，在第一站下去8人，上來1人，現在車上有多少人?16、水果店運進75箱蘋果，第一天賣出去24箱，第二天賣出去18筐，水果店還有多少筐蘋果?17、二年級一班原有女生28人，男生20人，新學年開始了，又轉來9名同學。現在二年級一班共有多少人?18、三個小組一共維修椅子52把，第一組維修了20把，第二組維修了18把。第三組維修了多少把?19、一雙拖鞋8元，一雙襪子4元。小明拿了20元錢買一雙拖鞋和一雙襪子，應找回多少元

?20、圖書館有故事書

96本，第一周借出

28本，第二周借出

30本，現在還有多少本書

?21、.

男孩：5

枝鉛筆

15元，女孩：我的筆每枝

4元，誰低價

?每支低價多少

?22、飼養員養了

10只公雞，

14只母雞，每

4只放入一個籠子，需要多少個籠子

?23、.

菜站有

15筐蘿卜，土豆比蘿卜少

5筐.

籮卜和土豆一共有多少筐?24、媽媽買一雙皮鞋花52元，買一雙布鞋花12元，付給售貨員100元，應該找回多少元?(用兩種方法解答)25、圖書館買來8包故事書，每包9本，借出30本，還剩多少本?26、男生有22人，女生有21人。有16人參加接力賽，有多少人沒參加競賽?27、3個組共采集94個汽水瓶，一組采集了34個，二組采集了29個，三組采集了多少個?28、我今年8歲，爸爸今年35歲，爸爸50歲的時候你多大?29、爸爸、媽媽和我都掰了9個玉米，弟弟掰了6個，我們一家共掰了多少個玉米?30、我們種了5行蘿卜，每行9個。準備送給奶奶15個，還剩多少個?31、少兒票每張5元，成人票每張8元。小明和爸爸、媽媽一起去動物園玩，用20元錢夠嗎?32、二年級一班有女生28人，男生比女生少12人，男生和女生一共多少人?33、同學們今天上午種了25棵樹，下午種了19棵，昨天種了38棵，今天比昨天多種幾棵?34、第一小學本來有男教師39人，女教師25人，調走了8人，現在還有多少教師?35、花壇里前、后、左、右都種了8棵柳樹，一共種了多少棵柳樹?36、小紅看一本書90頁，每天看8頁，看了9天，還剩多少頁沒看?37、小花有5袋糖，每袋6顆，還多3顆，小花一共有多少顆糖?38、有25名男生，21名女生，兩位老師，50座的車夠坐嗎?39、梨有36箱，蘋果有37箱，小貨車一次能運70箱，這些梨和蘋果能一次運完嗎?40、同學們做紙花，紅花、黃花、綠花各6朵，共做了多少朵?41、籠子里裝了5只兔子，它們一共有多少只腳?42、紅紅有98本書，送給小明26本，又送給毛毛雨39本，紅紅還剩幾本

?43、菜市場有黃瓜25千克，西紅柿5筐，每筐6千克，菜市場有黃瓜和西紅柿一共多少千克?44、媽媽買了4個蛋糕，每個蛋糕7元，30元錢夠嗎?45、童童玩游戲，第一次得24分，第二次得29分，第三次得28分，三次共得多少分

?46、食堂做肉包子

45個，做的菜包子比肉包子多

33個，肉包子和菜包子一共做了多少個

?47、媽媽買來

9個桃，爸爸買來

15個桃，把這些桃平均放在

4個盤里，每盤放幾個桃

?48、收買站收廢品，第一天上午收了65千克，下午收了第二天比第一天少收40千克，第二天收了多少千克?

15千克，49、一個飼養場，養鵝54只，養的鴨比鵝多16只，養的雞比鴨多20只，這個飼養場養雞多少只?50、聰聰玩游戲，三次共得92分，第一次得26分，第二次得37分，第三次得了多少分?51、本來有蘋果20個，吃掉8個，又買來的比剩下的少5個，又買來蘋果多少個?52、泊車場有74輛卡車，56輛小汽車，已經有37輛卡車開走了。剩下的卡車比小汽車少多少輛?53、一個工廠一月份用煤91千克，二月份比一月份節約了21千克，三月份又比二月份節約了32千克，三月份用煤多少千克?54、學校買白粉筆50盒，買的彩色粉筆比白粉筆少12盒，用去彩色粉筆15盒，還剩多少盒彩色粉筆?55、草地上有白兔15只，灰兔12只，黑兔比白兔少7只，灰兔與黑兔相差多少只?56、桌子上有梨34個，蘋果18個，橙子31個。桌子上一共多少個水果?57、樹林里有15只鳥，夜晚時飛來26只，夜晚又飛走38只，叢林里還有多少只鳥?58、蘿卜80千克，茄子比蘿卜多12千克，賣掉茄子40千克，茄子還剩多少千克?二年級數學上冊《數學廣場幻方》的教課反思二年級數學上冊《數學廣場幻方》的教課反思《數學廣場——幻方》是二期課改小學實驗教材二年級第一學期的教課內容。本課主若是讓學生認識幻方的起源，初步認識幻方，經過察看、著手操作，經歷發現規律的過程。《幻方》這一知識對于二年級學生來說是比較抽象、難理解的，是一個嶄新的數學問題。本堂課的亮點是引入部分，教師經過講故事引入洛書，再過渡到幻方的認識。讓學生簡單地認識幻方歷史，激起學生對中國古代數學文化的興趣，同時激發學生學習的興趣。在認識幻方的構造時，由情形生成有價值的問題，讓學生自己發現龜背上的圖案表示幾個不同樣的數，進而在教師的指引下把龜背圖轉變成幻方也就是九宮圖。在認識幻方構造時，因為學生第一次認識，由老師解說它的行、列、對角線，并借助媒體演示，交代得很清楚，學生認識清楚。作為一個新教師，在掌握重難點的教課中仍存在些許問題。研究幻方的特點是本節課的要點也是難點。學生是學習的`小主人，在認識幻方的特點時，固然是學生經過獨立察看和計算得出幻方的特點的，但教師扶得太多，提示太多，限制了學生思想空間。在察看研究幻方的特點時，有些學生試一試猜想幻方的特點，固然有些偏離正確答案，但學生的思路是正確的，教師卻為了能聽從教課設計，并無讓學生完成得說完他