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精選教課教課設計設計|Excellentteachingplan教師學科教課設計[20–20學年度第__學期]任教課科:_____________任教年級:_____________任教老師:_____________市實驗學校育人好像春風化雨,授業不惜蠟炬成灰精選教課教課設計設計|Excellentteachingplan選修課—籃球教課設計51、健康的觀點及影響人類健康的主要要素本2、復習前進間運球低手投籃技術,掌握率達70-80%課3、學習搶斷球技術,掌握率達40—50%目4、身體發展練習標教課內容與目標一、開始部分1.整隊會集2.教師宣告本課任務與目標3.一般性準備活動上肢、下肢、渾身各關節、跑跳4.專項準備活動斜線助跑加跳步練習二、基本部分1、健康的觀點及影響人類健康的主要因素要點表達:(1)三維健康觀,從生理、心理、社會適應性三方面表達。(2)影響健康的主要要素:生活習慣、壓力、缺少鍛煉、文明病(高血壓、心腦血管疾病、糖尿病)2.復習前進間運球低手投籃技術目標:經過復習使80%的學生掌握前進間運球低手投籃技術
時教課組織與方法間1.隊形:分**▲要求:快、靜、齊.按點名冊序次,由學生依據籃球課程需要,自主選擇準備活動內容、帶操;每次課2人負責,輪換帶操55分要求:在跳步的同時向前伸臂做搶斷球練習,教師講解示范后練習1.講解隊形▲2.1)兩組進行全場與半場運球與前進間運球低手投籃技術練習育人好像春風化雨,授業不惜蠟炬成灰精選教課教課設計設計|Excellentteachingplan(2)教師要點指導3.3.學習搶斷球技術要點:起跳實時、判斷正確;趕忙完成攻防變換目標:經過學習,提升學生判斷能力和剎時的搶斷能力,是40-50%的學生掌握正確搶斷球技術兩人固定傳球,1隊學生按序次起跑跳起搶斷傳球,從左邊搶斷球后,從左邊運球上籃,從右邊搶斷球后從右邊上籃4.全班分兩組進行全場教課競賽,搶斷4.教課競賽球成功加兩分提升學生踴躍防守與搶斷球技術能力5.半深蹲摸高練習5.身體發展練習30×3三、結束部分▲1.放松整理2.會集教師總結本課
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