走進新課堂政治人教版必修4·第一單元第一課知識梳理知識一生活處處有哲學1.哲學就在我們身邊(1)哲學的產生哲學的智慧產生于人類的

活動；哲學源于人們對＿＿的追問和對

的思考。(2)哲學與生活的關系實踐實踐世界知識梳理2.哲學是指導人們生活得更好的藝術(1)哲學的作用：哲學是一門給人

，使人

的學問。(2)哲學的本義：愛智慧或追求智慧。(3)哲學的任務：指導人們正確地

世界和

世界。智慧聰明認識改造知識梳理知識二關于世界觀的學說1.哲學是系統化理論化的世界觀(1)世界觀的含義人們對

以及

的總的看法和根本觀點。(2)哲學的內涵(3)世界觀與方法論世界觀用來指導人們

世界和

世界，就成了方法論。世界觀

方法論，方法論

著世界觀。整個世界人與世界關系認識改造決定體現知識梳理2.哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結(1)具體知識的分類：①認識和改造自然的知識，即

知識。②認識和改造社會的知識，即

知識。③關于人的認識和思維的知識，即

知識。自然科學社會科學思維科學知識梳理(2)哲學與具體科學的關系①相互區別：具體科學揭示的是自然、社會和思維某一＿＿領域的規律和奧秘；哲學則對其進行新的概括和升華，從中抽象出

的本質和

的規律。②相互依賴：具體科學是哲學的

，具體科學的進步＿＿著哲學的發展；哲學為具體科學提供世界觀和方法論的＿＿。具體最一般最普遍基礎推動指導考點整合考點一全面理解哲學的本義與任務1.哲學的本義自然界變化萬千，社會錯綜復雜，要想少走彎路，需要照亮前進方向的智慧的明燈。而哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問。在古希臘文和英文中，哲學的本義是愛智慧或追求智慧。在漢語中哲s學是智慧之學或追求智慧之學，即愛智之學。考點整合2.哲學的任務(1)哲學的任務，就在于尋找光明，在人類生活的路途上點起前行的明燈，指導人們正確地認識世界和改造世界。(2)真正的哲學可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發展，用睿智的眼光看待生活和實踐，正確對待社會進步與個人發展，正確對待集體利益與個人利益的關系，正確對待進與退、得與失、名與利，從而為生活和實踐提供積極有益的指導。考點整合【拓展延伸】正確認識哲學與生活、實踐的關系(1)哲學的智慧來源于人們對世界的思考和對實踐的追問。哲學產生于實踐，但哲學并不是自發地產生的，沒有對世界的思考和對實踐的追問，哲學不可能也沒有必要產生。從哲學發展的歷史來看，哲學的每一步發展都是人類在實踐活動中不斷追問、思考和概括的結果。考點整合(2)哲學依依賴于于實踐踐。哲哲學研研究人人和世世界的的關系系，而而人和和世界界的關關系是是在實實踐中中產生生和發發展的的。人人們在在實踐踐中提提出一一系列列問題題，成成為哲哲學產產生和和發展展的動動力。。當人人們對對事物物的認認識上上升到到世界界觀和和方法法論高高度時時，就就形成成對世世界的的一般般的觀觀點和和看法法，用用這個個世界界觀和和方法法論自自覺指指導實實踐活活動，，人們們就變變得聰聰明起起來。。反之之，如如果人人們不不與實實踐打打交道道，就就談不不上思思考問問題，，也就就不會會有哲哲學的的智慧慧。考點整合(3)實踐踐需需要要哲哲學學。。人人們們的的實實踐踐活活動動是是有有意意識識有有目目的的的的自自覺覺活活動動。。這這種種活活動動包包括括正正確確把把握握外外部部世世界界和和滿滿足足人人們們自自身身的的需需要要。。哲哲學學為為我我們們把把握握人人與與世世界界的的關關系系，，反反映映世世界界的的本本質質和和規規律律，，提提供供一一般般的的理理論論和和思思維維前前提提。。考點整合【案例例一一】(2007··山東東文文綜綜)“幾十十年年的的經經驗驗使使我我深深刻刻體體會會到到，，學學點點哲哲學學的的確確可可以以使使人人做做事事情情少少犯犯錯錯誤誤，，做做研研究究少少走走彎彎路路。。””下下列列觀觀點點與與““國國家家最最高高科科學學技技術術獎獎””獲獲得得者者李李振振聲聲的的上上述述感感悟悟相相一一致致的的是是()A.哲學學是是各各門門具具體體科科學學的的基基礎礎B.哲學學是是人人類類對對某某一一具具體體領領域域規規律律的的概概括括C.哲學學是是科科學學的的世世界界觀觀和和方方法法論論D.哲學具有有指導人人們認識識世界和和改造世世界的功功能考點整合【解析】本題以先先進人物物的認識識為背景景，考查查哲學作作用的相相關知識識，考核核學生對對哲學作作用這一一知識點點的理解解和運用用能力。。本題屬屬于材料料型選擇擇題，做做好本題題一定要要把材料料所表達達的主要要意思弄弄清楚。。通過分分析可以以看出，，李振聲聲的感悟悟強調了了學習哲哲學的作作用和意意義，故故A、C兩項與題意不不符，B項本身表述不不準確。D項表達了哲學學所起到的作作用，符合題題意，故選D項。【答案】D考點整合【即時鞏固一】恩格斯說：““人在怎樣的的程度上學會會改變自然界界，人的智力力就在怎樣的的程度上發展展起來。”這這句話主要說說明（））A.哲學的智慧源源于人類的想想象力B.哲學的智慧源源于人們的社社會實踐C.哲學是從人們們的主觀情緒緒中產生的D.認識和改造世世界，需要發發揮人的智慧慧考點整合【解析】引文的本義是是說人們改變變自然界的程程度決定人們們智力的發展展程度，引申申開來即是強強調哲學來源源于實踐。A、C兩項說法錯誤誤，D項引文不能表表明。【答案】B考點整合考點二全全面理解和把把握哲學的概概念1.哲學是關于世世界觀的學說說，是系統化化、理論化的的世界觀世界界觀幾乎人人人都有，但一一般人的世界界觀是自發的的、樸素的和和零散的，缺缺乏理論的論論證。只有把把人們的世界界觀整理成一一套體系，用用某種理論的的形式表現出出來，才是哲哲學。在這一一問題上，要要反對將哲學學神秘化，認認為哲學問題題只有哲學家家才能理解和和研究；同時時，反對把哲哲學簡單化，，把零散的、、不自覺的世世界觀當作哲哲學學說。考點整合2.哲學是對具體體科學的概括括、總結和反反思（1）哲學與具體體科學的區別別是：研究的的對象和回答答的問題不同同。具體科學學以世界的某某一特定領域域為研究對象象，回答和揭揭示的是自然然、社會和思思維某一具體體領域的規律律和奧秘；哲哲學以整個世世界作為研究究對象，通過過對個別的規規律和特性進進行新的概括括和升華，從從中抽象出最最一般的本質質和最普遍的的規律。考點整合（2）哲學與具體體科學的聯系系表現在兩個個方面：一方方面，哲學以以具體科學為為基礎，是具具體科學的概概括和總結，，并隨著具體體科學的發展展而發展。具具體科學為哲哲學提供具體體素材，哲學學依靠具體科科學提供的各各種知識，才才能使自己建建立在可靠的的基礎上。哲哲學只有經常常關注具體科科學的新成果果，隨著具體體科學的發展展而發展，才才能保持活力力。另一方面面，哲學為具具體科學提供供世界觀和方方法論指導，，對具體科學學研究具有指指導作用。哲哲學與具體科科學是一般和和個別、指導導和被指導的的關系。考點整合3.哲學是世界界觀與方法法論的統一一(1)哲學上說的的方法論是是認識世界界和改造世世界的根本本方法。不不同的科學學提供的解解決問題的的方法不同同，具體科科學的方法法是指不同同學科的不不同研究和和解決問題題的方法，，哲學上講講的方法論論是一般的的方法，是是認識世界界和改造世世界的根本本方法。(2)世界觀和方方法論是統統一的關系系。一方面面，世界觀觀決定方法法論，指導導方法論；；另一方面面，方法論論體現世界界觀。考點整合(3)世界觀和方方法論統一一于哲學，，世界觀和和方法論是是一個問題題的兩個方方面，當人人們思考世世界是什么么、怎么樣樣的根本觀觀點時就是是世界觀，，在這種觀觀點指導下下去認識世世界和改造造世界時，，就表現為為方法論。。(4)世界觀和方方法論是統統一的不可可分割的，，哲學作為為系統化理理論化的世世界觀，它它在給人們們指出世界界是什么的的同時，也也指出認識識世界的方方法應當是是怎樣的，，即為人們們提供認識識世界的工工具。考點整合【案例二】（2010··全國新課標標卷）“今天科學技技術不僅僅僅是自然科科學與工程程技術，還還是認識客客觀世界、、改造客觀觀世界的整整個知識體體系，而這這個體系的的最高概括括是馬克思思主義哲學學。”錢學學森關于哲哲學與科學學關系的論論斷的合理理性在于()考點整合①認為哲學是是科學之科科學，是最最高概括的的科學②主張科學學是哲學的的知識前提提，哲學是是科學的最最高概括③強強調調離離開開了了哲哲學學世世界界觀觀的的指指導導，，科科學學研研究究就就不不能能取取得得進進展展④指指出出哲哲學學與與科科學學具具有有一一致致性性，，哲哲學學對對科科學學具具有有方方法法論論的的指指導導作作用用A.①①②②B.②②③③C.②②④④D.③③④④考點整合【解析析】本題題考考查查哲哲學學與與具具體體科科學學之之間間的的關關系系，，意意在在考考查查學學生生獲獲取取和和解解讀讀信信息息、、調調動動和和運運用用知知識識的的能能力力。。錢錢學學森森的的這這句句話話說說明明哲哲學學是是科科學學的的最最高高概概括括，，科科學學是是哲哲學學的的前前提提，，故故②②符符合合題題意意；；同同時時，，他他也也指指出出了了科科學學與與哲哲學學具具有有一一致致性性，，哲哲學學對對科科學學具具有有方方法法論論的的指指導導作作用用，，故故④④也也符符合合題題意意。。““哲哲學學是是科科學學之之科科學學””的的觀觀點點是是錯錯誤誤的的。。科科學學研研究究需需要要哲哲學學來來作作指指導導，，錢錢學學森森并并沒沒有有主主張張強強調調離離開開了了哲哲學學世世界界觀觀的的指指導導，，科科學學研研究究就就不不能能取取得得進進展展，，故故①①③③錯錯誤誤。。【答案】C考點整合【即時鞏固二】著名哲學家、、數學家笛卡卡兒在自然觀觀上堅持辯證證法思想，在在這種思想指指導下，他把把