抗戰回望國立西南聯合大學紀念碑上鐫刻著這樣一段話：“中華民國三十四年九月九日，我國家受日本之降于南京；上距二十六年七月七日盧溝橋之變，為時八年；再上距二十年九月十八日沈陽之變，為時十四年；再上距清甲午之役，為時五十一年。舉凡五十年間日本所鯨吞蠶食于我國家者，至是悉備圖籍獻還。全勝之局，秦漢以來所未有也?！钡谝黄汗鈽s與功績！

假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想有多少個師團的日本兵可以因此調到其他地方來作戰？

中國軍隊對貴國遭受野蠻侵略所進行的英勇抵抗已經贏得美國和一切熱愛自由的民族的最高贊譽。

——美國總統羅斯福第一篇：光榮與功績！第一篇：光榮與功績！——（日）石島紀之《中國抗日戰爭史》——（日）石島紀之《中國抗日戰爭史》中日雙方實力相差懸殊??！

和平未到根本絕望時期，決不放棄和平，犧牲未到最后關頭，決不輕言犧牲。

——1935年11月

我們希望和平，而不求茍安；準備應戰，而決不求戰。

——1937年7月蔣介石：戰與和的糾結！第二篇：戰與和的糾結！——（日）石島紀之《中國抗日戰爭史》1887年，日本制定《清國征討方略》，提出分割中國的戰略；1894年，日本挑起

，迫使中國簽訂《

》1900年，積極參與

；1915年，強迫袁世凱政府簽訂“二十一條”企圖滅亡中國；1914—1918：日本對德宣戰，趁機奪取山東；1931年，制造

事變，侵占中國東北三??；1932年，制造一二八事變，襲擊上海；1932年，扶持傀儡，在中國東北建立偽滿洲國；1935年，制造“華北事變”威逼平津；1936年7月7日，制造

，發動全面侵華戰爭！中日甲午戰爭馬關條約八國聯軍侵華戰爭九一八吞并中國！第二篇：戰與和的糾結！盧溝橋事變1937年11月19日，日軍第九師團富士井部隊從平門入城，第十軍海勞原部隊從婁門入城，蘇州淪陷…日軍進城后即到處殺人放火，3天中燒、殺最厲害，從接駕橋、東西中市到閶門石路，日夜火光沖天。（太倉）村民在田間干活被當做“活靶子”打，殘忍地把小孩戳在刺刀上，并舉起在空中來回旋轉取樂。……村民張文元、陸孟元兩家13口被殺絕。村民徐某6歲的兒子躲在柴堆中被日軍發現，用刺刀挑死。殘害中國人！抗戰時期的振華女中“‘八·一三’戰事驟起，蘇州危在旦夕……她與諸同事商議決定，振華女中拒絕讓敵人接收，異地辦學?！?937年10月，振華遷往東山、同里兩處臨時辦學11月7日，昆山淪陷，兩處臨時學校被迫停止。蘇州淪陷后，振華遷至上海租界內艱難維持。1941年，太平洋戰爭爆發后，全滬淪陷，振華上海分校停辦?！墩袢A之路》

日本侵略者在蘇州灌輸“親日”思想，學校教學內容以介紹日本文化為主，大量刪除或者篡改有關中國歷史文化的內容。毀滅民族意識！蘇州國貨商場被日商大丸洋行強占，改稱蘇州百貨公司，加“大”字為記。葑門外覓渡橋恒利絲廠是蘇州第一家商辦絲廠。淪陷初，被日本華中蠶絲公司掠奪以致倒閉。摧殘中國經濟！日本的滔天罪行南京大屠殺！潘家峪慘案！七三一部隊！…………抗戰！一九三七年九月，國民黨公布了中共提交的《國共合作宣言》，第二次國共合作實現，抗日民族統一戰線形成。第三篇：熱淚與鮮血交織！四行倉庫第三篇：熱淚與鮮血交織！堅守四行倉庫的國民黨戰士“戰斗一打響，我就沒有打算活著。謝團長說了，人在陣地在，這里就是我們的墳墓。謝團長代表我們立了遺囑，由四位連長親自傳達到每一個戰斗崗位。……‘余一槍一彈誓與敵周旋到底，流最后一滴血，必向倭寇取相當代價’

……被打死的戰友就直接擱在掩體上，掩護活著的人?！?/p>

—老兵王文川口述第三篇：熱淚與鮮血交織！謝晉元老兵王文川四行倉庫硝煙彌漫，租界里中國百姓揪心觀戰：在新閘路長沙路口，從早至晚“翹首企足而觀者如堵”；見敵軍偷襲，對岸觀眾便大聲喊叫和用大黑板寫字、畫圖，報告我軍防備；上海各界發起了捐贈，“饋賜慰勞品，多至不可計數”，由倉庫東邊的租界送入；28日午夜，女童子軍楊慧敏冒險泅河為孤軍送來了中國旗幟－－就是那面第二日晨曦飄揚在四行倉庫樓頂的旗幟……11月，上海失守淞滬會戰太原會戰徐州會戰武漢會戰平型關大捷臺兒莊大捷粉碎日本速戰速決的迷夢1938年10月，廣州、武漢先后失守，抗戰進入相持階段。第三篇：熱淚與鮮血交織！第三篇：熱淚與鮮血交織！1940百團大戰

1942年2月，中國政府派出最精銳的部隊，組成了抗戰歷史上著名的“遠征軍”到緬甸作戰。

開辟海外戰場第三篇：熱淚與鮮血交織！廣島原子彈爆炸蘇聯出兵東北消滅關東軍抗戰的勝利討論：“弱國”為何能取得抗戰勝利？國共合作；各民族、各團體、各階層合作；反法西斯各國合作；抗日民族統一戰線下全民族抗戰日本的飛機炸彈讓中國所有人的命運聯結到了一起，不管他們相距多遙遠。日本人讓中國人知道，中國是整個的，這對地方觀念極強的中國人是民族精神的洗禮。

——《影像與斷想：抗戰回望》第四篇：銘記歷史，展望未來！

我們強調牢記歷史并不是要延續仇恨，而是要以史為鑒、面向未來。只有不忘過去、記取教訓，才能避免歷史悲劇重演……牢記歷史，不忘過去，是為了珍愛和平、開創未來！

——紀念反法西斯戰爭勝利60周年講話第四篇：銘記歷史，展望未來！思考：你認為我們應該如何正確處理中日釣魚島爭端？理性愛國、民族精神、合作共贏……謝謝