第四單元維護國家利益第十課

建設美好祖國第二課時

天下興亡

匹夫有責課程標準課程標準依據：三、1.7感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯系，提高文化認同感、民族自豪感，以及構建社會主義和諧社會的責任意識。具體課程目標：崇尚勞動，感受歷史進步、國家發展是由勞動者創造的，尊重勞動者；積極發揚實干精神，主動承擔歷史重任。思維導圖課前預習一、勞動成就今天1.勞動的意義。（1）勞動是________的源泉，也是________的源泉。（2）人世間的美好夢想，都是通過________實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。（3）今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用_______勞動、________勞動、________勞動換來的，中國人民用__________創造了今天的輝煌。財富幸福勞動辛勤誠實創造性實干精神2.尊敬所有勞動者。（1）每個人所處的________不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展作出________。（2）正是無數勞動者__________、艱苦奮斗、__________，成就了我們今天的美好生活。（3）無論是________勞動者還是________勞動者，都是國家的________者，都值得我們________和學習。崗位貢獻兢兢業業無私奉獻腦力體力建設尊敬二、實干創造未來1.如何實現中國夢？（1）今天，國家建設展現出光輝燦爛的前景，中華民族偉大復興的________越來越接近現實。（2）把中國夢變成________，創造未來的美好生活，需要一代代人__________和___________，需要每個人在各自崗位上付出更多的________和汗水。只有繼續發揚實干精神，才能用我們的________創造新的輝煌。中國夢現實埋頭苦干接力奮斗辛勤勞動2.青少年要擔負起歷史的重任。少年興則國家興，少年強則國家強。我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極________，勇做走在時代前列的________者、________者、________者，以執著的________、優良的________、豐富的________、過硬的________，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。探索學習勞動奉獻信念品德知識本領難點詳解1.中國夢。中華民族近代以來最偉大的夢想(即中國夢)：實現中華民族偉大復興。中國夢的基本內涵是實現國家富強、民族振興、人民幸福。2.中學生如何報效祖國，擔負起歷史重任？(1)我們要關注社會，了解社會，自覺適應社會發展的需要。(2)立愛國之志，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以振興中華為己任。弘揚民族精神，維護民族團結，促進祖國統一。維護國家的尊嚴、安全、榮譽、利益，同損害國家與民族利益的言行作斗爭。(3)要把個人的前途命運與祖國的前途命運有機地結合起來，自覺投身于社會主義現代化建設中。(4)努力學習，提高素質。積極實踐，奉獻社會。為建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興而奮斗。課堂練習1.2020年11月24日，習近平主席在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上指出，光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者。社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的。這啟示我們

()①勞動者的人生是完美的人生②新時代是奮斗者的時代③追夢者是精神最為富足的人④只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生A.①③

B.①②

C.②④

D.③④C【解析】習近平主席的講話，強調了勞動和實干精神的重要性，啟示我們新時代是奮斗者的時代，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生，我們要用實干創造未來，②④說法正確；①“完美的人生”的說法太絕對，應排除；③“最為富足”的說法過于絕對，排除。故選C。2.2020年7月7日，教育部印發《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》，提出在大中小學設立勞動教育必修課程。課程目標之一是幫助青少年樹立正確的勞動觀念。下列選項能體現正確勞動觀念的是

()①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉②勞動創造美好生活，要熱愛勞動、尊重勞動者③腦力勞動者比體力勞動者貢獻大，更值得尊重④學生學習就是勞動，搞好學習是唯一要做的事情A.①②

B.①④

C.②③

D.③④A3.重慶市巫溪縣人陳開全自2009年參加環衛工作以來，無論刮風下雨、酷暑寒冬，他總是認真堅守職責，默默奉獻，把臟和累留給自己，把干凈和優美奉獻給他人。2020年11月25日，陳開全榮獲全國勞動模范光榮稱號。陳開全的事跡告訴我們

()①環衛工人雖然平凡普通，但也是在為國家和社會發展作貢獻②體力勞動者比腦力勞動者辛苦，國家更尊重體力勞動者③每一個勞動者都值得我們尊敬和學習④只有辛勤勞動，發揚實干精神，才能實現個人夢和中國夢A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④C4.幸福不會從天而降，美好生活靠勞動創造。勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。這是因為

()①勞動是創造財富的重要源泉②勞動是人類生存和發展的基礎③只有勞動才能創造財富，使我們過上幸福生活④勞動是發展生產、增加財富的決定性因素A.①②

B.①③

C.②③

D.②④A5.右圖中的小朋友懂得

()①勞動者所處崗位不同，但沒有高低貴賤之分②勞動者職業不同，人格上就不平等③勞動者值得我們尊重和學習④助人貴誠，物質幫助比精神鼓勵更有效A.①②

B.①③

C.①④

D.③④B6.在習近平總書記的講話中，我們不難發現，“實干”是一個始終不變的主題。從“實干興邦”到“埋頭苦干”，體現了黨和人民對我們的殷切期望。“擼起袖子加油干”這句直白響亮的號召，更是飽含了黨中央希望我們“堅決干”“抓緊干”“同心干”的深意。這要求我們

()①肩負起實現中華民族偉大復興的光榮使命②為祖國取得的偉大成就感到驕傲和自豪③努力學習，積極探索④勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④C7.我國在改革開放中涌現出一大批企業家、管理人員、個體和私營企業勞動者，他們用自己的勤勞和智慧為社會創造了巨大的財富，為社會的發展和人民的幸福作出了貢獻。他們

()①應該受到人們的尊重②都是腦力勞動者③都應該被評為勞動模范④都推動了我國改革開放和社會主義現代化建設事業的發展A.①②

B.②③

C.①④

D.③④C8.青少年應擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。下列符合這一觀點的名言警句有

()①為中華之崛起而讀書②人不為己，天誅地滅③天下興亡，匹夫有責④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④C9.在每一個五四青年節來臨之際，共青團中央、全國青聯都會共同頒授“中國青年五四獎章”，表彰青年中的優秀典型和模范代表。作為青少年的我們應該

()①在艱苦奮斗中砥礪意志②在青春歲月中虛度年華③在勤奮實踐中增長本領④在社會生活中積極奉獻A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③A