科學技術史近代篇近代科學的興起哥白尼哈維笛卡爾波義爾萊布尼茨拉瓦錫牛頓培根近代科學興起的社會背景資本主義生產方式形成，生產活動從保守的、封閉的方轉變成為向開放、分工合作方式。技術不斷用于生產，生產又促進新技術產生。航海探險和地理大發現打開了人們的眼界，鼓舞了人們敢于探索和創新的精神，促進了文明交融。同時，促進人們進一步思考天文學、力學、大地測量學、生物學等問題，并為這些學科積累了豐富的原始資料。近代科學興起的思想基礎文藝復興與宗教改革提倡以“人”為核心的“人文主義”世界觀，解放了人們的思想。同時，十字軍東征使歐洲人開始開始對古希臘的文明進行了再發現，使得古希臘科學的種子重新發芽。“我是人，人的一切特性我無所不有”。馬丁.路德提倡:“人與人的區別只在于信仰，只要真心信仰上帝，受禮入教就能享有與主教和教皇同等的權利”。讓.加爾文提倡：上帝的意圖是可以通過勤奮工作和潛心研究上帝所創造的一切而得到啟示的。第一道閃電天文學地心說、日心說、近代天文學哥白尼1473-1543布魯諾1548-1600伽利略1564-1642開普勒1571-1630第谷.布拉赫1546-1600哥白尼與《天體運行論》10歲喪父，由舅父撫養成人。波蘭克拉科夫大學培養了他天文學興趣和使用天文學儀器的技能。留學意大利學習法律與醫學(當時最熱門的學科)，但把精力花在鉆研天文學、數學、和柏拉圖的著作上。經過30多年的努力，寫成6卷本《天體動行論》，不敢公開出版。以“迷眼的沙子”式的序言（獻給保羅三世）和自貶學術價值的方式終于使摧毀中世紀思想體系的第一枚炸彈與世人見面。《天體運行論》將運動的相對性引入天文學，論證了行星的視運動是地球運動和行星運動的復合體。(提出了視運動的概念）地球不是宇宙的中心，地球像其他行星一樣距太陽有一段距離，在自己軌道上運行。太陽是宇宙的中心。太陽系的行星在各自的圓形軌道上圍繞太陽旋轉，它們的軌道大致處于同一平面上。月球圍繞地球轉，并且再和地球一道圍繞太陽轉。托勒密的以地球為中心的“均輪”、“本輪”體系被徹底打破了。哥白尼的科學功績他（哥白尼）對于西方擺脫教權統治和學術枷鎖的精神解放所做的貢獻幾乎比誰都大。

----愛因斯坦布魯諾喬爾丹諾．布魯諾是意大利文藝復興時期偉大的思想家、自然科學家、哲學家和文學家。在多米尼克僧團的修道院學習神學，入學第二年轉為正式僧侶，十年后，他獲得了神學博士學位，得到了神甫的教職。著有《論無限者、宇宙和諸世界》，系統論證日心說理論的真實性，全面批判亞里士多德物理學。1600年2月17日，布魯諾被宗教法庭燒死在羅馬鮮花廣場。布魯諾學說系統論證日心說理論的真實性，全面批判亞里士多德物理學。統一的物質實體是宇宙萬物普遍的、共同的本原和原因。不存在宇宙之外的別的推動力量，宇宙便是它自身運動的原因。他認為宇宙在時間和空間上是永恒的和無限的，宇宙沒有中心。太陽系只是天體系統之一。他強調自然界是唯一的認識對象，而只有理性才能真正認識自然，只有最符合自然真理的哲學才是最好的哲學。近代科學之父—伽利略伽利略·伽利萊（GalileoGalilei)，意大利物理學家、天文學家、哲學家，近代實驗科學的先驅者。伽利略生于意大利比薩的沒落小貴族之家。少年伽利略進了佛倫勃羅薩修道院的學校，專心學習哲學和宗教，并期望成為傳教士。17歲時，他父親將他送到著名的比薩大學學醫。但他經常逃課去自學數學、物理學等自然科學。伽利略在通過實驗和數學方式研究運動科學做出了最初的創新。著有《星際使者》《關于太陽黑子的書信》《關于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對話》《關于兩門新科學的談話和數學證明》和《試驗者》。伽利略的貢獻用光的折射原理制造出世界上第一架天文望遠鏡，使人類開始清楚地“看天體”。有實際觀測的方法印證了哥白尼的日心說。重新開啟了實驗物理學。發現了“鐘擺現象”和“自由落體定律”。發現了“運動疊加原理”。提出了“物體運動的慣性”問題。設計了測溫儀、比重秤等重要的物理學儀器。后人對伽利略評價史蒂芬·霍金說：“自然科學的誕生要歸功于伽利略。”阿爾伯特·愛因斯坦稱他為現代科學之父。用眼晴“看天”的第谷第谷·布拉赫（TychoBrahe，1546-1601），丹麥天文學家和占星學家。生于斯坎尼亞省基烏德斯特普的一個貴族家庭，十三歲時就進入哥本哈根大學學習法律和哲學，但在1560年他觀察了日蝕，于是轉向研究天文學和數學。第谷還逐漸用占星術算命，一生都對占星術感興趣。第谷在丹麥與瑞典間的汶島開始建立“觀天堡”，對天體進行了大量的觀察和記錄，創制了大量天文觀測儀器。第谷.布拉赫的工作為開普勒發現行星運動規律提供了堅實的基礎。用頭腦“想”天的開普勒約翰尼斯·開普勒(JohannsKe-pler,1571—1630),杰出的德國天文學家，他是現代實驗光學的奠基人。17歲喪父，母親以“魔女”罪入獄，天花病愈后，視力受損，滿臉麻子。開普勒學業成績優異。1588年9月25日，他獲得文學學士學位。1591年8月11日，他又通過了文學碩士學位考試，但對天文學和數學有著濃厚的興趣。1600年成為第谷的助手，后來成為第谷遺愿執行人。最重要的成就是行星運動的三大定律，在自然科學史上第一次用數學語言定地表述一條物理定物。開普勒的貢獻最重要的成就是行星運動的三大定律：太陽不是處在圓形軌道的中心而是位于行星橢圓軌道的一個焦點上。一個行星的向徑單位時間掃過的面積相等。兩顆行星公轉周期的平方與他們軌道長半軸的立方成正比。在自然科學史上第一次用數學語言定地表述一條物理定物，給你們呈現了一幅簡單而和藹的宇宙世界。在《火星的運動》中，記述了天體之間的引力規律，捕捉到了“萬有引力定律”的影子。1、今天來看，從哥白尼到開普勒，天文學發展有什么重要意義？2、自己能從這幾位偉大的先驅的人生和學術歷程中得到什么樣的啟發？3、同學們還在為自己要不要轉專業而糾結嗎？經典力學體系的形成近代科學研究方法的確立培根牛頓伽利略牛頓是一個偉大的科學家，他也是一個傳奇的科學家，他的人生旅程奇在何處呢？給大家有什么啟示呢？現代實驗科學的始祖-培根弗朗西斯·培根（FrancisBacon）是英國唯物主義哲學家、思想家和科學家。主要著作有：《新工具》、《學術的進步》、《新大西島》。培根是第一個意識到科學及其方法論的歷史意義以及它在人類生活中可能扮演的角色的人。實驗科學與歸納法的系統提出者。培根的貢獻“科學是實驗的科學，科學的方法就在于用理性的方法去整理感性材料，歸納、分析、比較、觀察和實驗是理性方法和重要條件。”

----馬克思實驗科學踐行者-伽利略伽種略設計了測溫器、比重秤、望遠鏡、脈搏計（計時器）等科學儀器。伽利略完成了鐘擺實驗、自由落體實驗等力學實驗，并發現了鐘擺運動、自由落體運動、和運動疊加原理。近代物理學集大成者-牛頓艾薩克·牛頓，英國物理學家、數學家、天文學家、自然哲學家，酷愛化學。影響深遠的作品：《自然哲學的數學原理》。在力學方面，歸納總結出力學三大定律，發現萬有引力定律；光學方面，發現了“牛頓環”，主導光的微粒說；數學方面，與萊布尼茨同時創立微積分；天文學方面，創制了反射望遠鏡；哲學方面，提出絕對時間與絕對空間論。牛頓在經濟學和化學方面都有不少建樹。牛頓的科學方法在自然科學里，應該像在數學里一樣，在研究困難的事物時，總是先用分析的方法，然后再用綜合的方法。這種分析包括做實驗和觀察，用歸納法從中做出普遍結論，并且不使這些結論遭到異議，除非這些異議來自實驗或者其他可靠的真理方面。一般地說，從結果到原因，從特殊原因到普遍原因，一直論證到最普遍的原因為止。自然界的任一運動狀態，都成為整個因果鏈條中合理的一環，而且可以用運動方程表示出來。《自然哲學的數學原理》這本偉大著作完成了經典力學體系的構建，人們稱之為17世紀物理學、數學的百科全書。這本書中的方法論與思維模式也形成了一個近代科學的時代，它不僅深遠地影響了科學研究，對近代教育也有著非常深遠的影響。質量、力、速度、加速度、時間等一系列物理概念提出來了。宇宙中的現象與地球上的現象都是那么的簡單與明了，似乎都可以用數學公式加以描述。數學似乎隱藏了一切自然規律。《自然哲學的數學原理》，它不僅是物理學著作，里面含的方法論至今仍在各個學科中發揮作深遠的影響。里面的方法論究竟是什么呢？《數學分析》學科的確立從解析幾何到微積分費爾馬笛卡爾萊布尼茨達朗貝爾柯西巨人的經典著作與貢獻費爾馬（PierredeFermat，1601～1665

），法國的業余數學家，著有《平面和立體的軌跡引論》，對古希臘數學家阿普羅尼亞斯的數學珍寶進行發掘與修補，研究了若干曲線、作切線的方法、極大值、極小值。闡明了“解釋幾何”的一些基本原理。勒內·笛卡爾（ReneDescartes，1596～1650），法國的科學家、數學家、哲學家，著有《方法論》、《幾何學》、《哲學原理》等，他證明了幾何問題可以歸結為代數問題，系統地創立了解析幾何。在代數中引入了“變數”的概念，將一條曲線看成是一個運動的點產生的軌跡。把數學與運動關聯起來。為微積分產生設下伏筆。巨人的經典著作與貢獻（續）戈特弗里德·威廉·萊布尼茨(GottfriedWilhelmLeibniz，1646～1716)，德國哲學家、數學家。萊布尼茨與牛頓同時代發明了微積分的思想，并發明了一套表示微積分的符號系統。他在哲學、邏輯學方面也有很多貢獻。巨人的經典著作與貢獻（續）達朗貝爾（1717～1783）法國著名的物理學家、數學家和天文學家。著有《數學手冊》(八卷)、力學專著《動力學》、《百科全書》主要貢獻者。對極限理論和數學分析系統化做出了杰出的貢獻。柯西(Cauchy,1789—1857)是法國數學家、物理學家。他著有《代數分析教程》、《無窮小分析教程概要》和《微積分在幾何中應用教程》。這些工作為微積分奠定了基礎，促進了數學的發展，成為數學教程的典范。18世紀是物理學、天文學、數學人才輩出的時期，學術先輩們像天空的星星，照亮了夜空，也揭示了無限的待探索的空間。生命科學的確立生命科學發芽和休眠古代希臘各個哲學流都談到過生命與醫學的問題，丹皮爾認為：阿爾克蒙是最早的解剖學家，他發現了視覺神經，并認識到，大腦是感覺和理智活動的中央器官。丹皮爾認為：希臘的醫學到希波克拉底學派而登峰造極，他們的理論和醫術和今天流行的有幾分相似，遠遠走在現代以前的任何時代的見解前面。古代中國也有扁鵑、華佗、張仲景等著名的醫學家，他們對生命也有自己的認識。蓋侖的“靈氣說”以其形式上完整性，論證上的嚴謹性，以及與中世紀教會哲學的相容性，使得蓋侖的學說成為一不更改的教條。扔出第一塊磚頭的維薩里維薩里（1514-1564），著名的醫學家、解剖學家。1543年出版了《人體的構造》一書，成為與哥白尼齊名的科學革命代表人物。在《人體的構造》一書中，維薩里發布了300多張解剖圖，糾正了蓋侖體系中的200多處錯誤。兩個重要的論點：（1）男人身上的肋骨同女人身上的肋骨一樣多，都是12對；（2）左、右心室不相通，蓋侖的“靈氣說”存在問題。給蓋侖神像潑油漆的塞爾維特塞爾維特（MichaelServetus，1511～1553）西班牙醫生、科學家、神學家。1553年出版《基督教的復興》。在《復興》一書中，塞爾維特認為人體中只有一種活力靈氣，它存在于空氣中，通過呼吸進入肺部，在肺里與來自右心室的血液相遇，與血液混合后，進入左心室，然后再流遍全身。他否定要蓋侖的三種靈氣說，并否定蓋侖的血液大小獨立循環說，也否定了宗教的靈魂獨立存在說。并為哈唯發現血液循環做了準備。血液循環集大成者哈維威廉.哈維（WilliamHarvey，1578--1657），近代生理學、解剖學和胚胎學的奠基人之一。他的《心血運動論》與《天體運行論》、《自然哲學之數學原理》是整個科學史上最重要的文獻。哈維用實驗的方法研究心臟與血液循環的工作過程，并于1628年出版《心血運動論》。哈維在胚胎學上曾提出一句名言：“一切生命皆來自卵”恩格斯評價：“哈維由于發現了血液循環而把生理學（人體的生理學與動物的生理學）確立為科學。生命體同質羅伯特·胡克（1635-1703），英國多才多藝的物理學家、天文學家。被譽為英國的雙眼雙手。胡克自制了顯微鏡，于1665年出版了《顯微術》，其中描述了軟木細胞的結構，將生命體的認識推進到細胞層次。顯微鏡開啟了人類認識微觀世界的新時代。胡克與伽利略將人類獲取知識的能力向微觀與宇觀進行了拓展。近代生命本質之爭對于生命本質，16-18世紀有兩種對立的觀點。“生機論”將生命歸結為超自然的力量，他們用“靈氣”、“活力”等說明生命現象。“機械論”用工具和機器來同生命過程進行類比，從物理學、化學的角度去解釋生命現象。大家更傾向那種觀點？當你身體不適時，你更相信巫術、中醫還是西醫？科學化學的確立作為技術形態的化學煉丹術在古中國的周朝時期就開始盛行，至今魂魄不散，不少人總會相信包治百病的靈丹妙藥。據說火藥的發明與煉丹術密切相關。西方的練丹術也在公元7-8世紀開始盛行。在中世紀，練金術在歐洲極為盛行，人們相信金與人一樣是的靈魂的，金的靈魂與品質可以通過火煉而改善成具有最高品德的代表—黃金。即所謂真金不怕火煉。16—17世紀，很多人都相信練金術。煉金術和煉丹術雖沒煉出真正的黃金也沒有煉出長生不老丹藥。但它們成為了科學化學的近親。從技術走向科學意大利冶金學家畢業古喬（1480—1530）發表了《火的技藝》系統記載了用火制取各種物質的生產技術。德國醫生阿格里柯拉（1494—1555）于1546至1556年間出版了《論礦物的性質》和《金屬學》。在這兩部著作中論述了采礦、冶煉和檢驗的過程，還討論了化學物品制備和定量化學研究方法及其意義。這兩位前人的貢獻標志著化學開始從工藝技術向化學科學靠攏。波義爾與火微粒羅伯特·波義耳（RobertBoyle，1627—1691），英國化學家，化學史學家。波義爾于1661年出版了《懷疑的化學家》。在書中提出：（1）化學尋求的不是一些實用技巧，而是從這些技藝中找出一般原理；（2）自然界的材料是由細小致密，用化學不同分割的粒子組合而成；（3）提出了元素和“混合物”（化合物）的概含。在燃燒的問題上，波義爾提出了“火微粒”說。拉瓦錫與質量守恒定律安托萬－洛朗·拉瓦錫（A.L.Lavoisier，1743--1794）法國著名化學家，近代化學的奠基人之一。他出身于名門并獲得法學學士學位并獲得律師執業證書。但投身于自然科學。拉瓦錫之于化學，猶如牛頓之于物理學。他將實驗、定量分析、理論思維有機結合，提出了燃燒的氧化學說，同時也發現了化學反應過程中的質量守恒定律。化學學科獨立從波義爾到拉瓦錫，先人們經過了100多年的努力，開創了一個新的學科領域。自然科學的叢林又多出一顆幼苗，在這個幼苗的成長壯大過程中，極大地影響了人們的生活。就是在21世紀的今天，我們也不知是該愛它還是該罵它！從波義耳到拉瓦錫，科學家們終于將化學確立為一個獨立的學科。從這個過程來看，一個學科要成為一個獨立的學科的必要條件是什么呢？要成為一個學科中人，一定要掌握什么東西呢？第一次技術革命工業革命的第一階段123紡織機的過程1733年約翰.凱依改進了紡織機,發明了飛梭;1738年約翰.惠和路易斯.鮑爾制造了滾輪式紡織機;1764年哈格里夫斯制造了多滾輪紡織機;1768年阿爾萊特制造了水力推動的槳葉式紡織機;1779年克倫普頓制造了走錠紡織機;1787年卡特萊特蒸汽驅動的紡織機。科學技術革命的影響紡織機大量安裝使用引發了整個工業革命，從而改變了整個歐洲的經濟運行模式和社會形態，請同學們課和閱讀同一時期偉大的經濟學