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文檔簡介
———大酒店消防安全宣傳教育制度
篇1:大酒店消防平安宣揚教育制度
大酒店消防平安宣揚教育制度
制定本制度的目的是為了增加酒店員工和來賓的消防平安意識,提高全體人員做好消防平安工作的自覺性,使他們自覺學習防火滅火學問,把握防火滅火以及逃命自救的技能,真正做到"四懂、四會',即:懂得火災的危急性、懂得預防火災的措施、懂得火災撲救方法、懂得火場逃命的方法。
全體員工應做到會報火警、會用消防器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散。"四會'。
一、酒店消防平安"三級'培訓制度。
對招收的新員工在上崗之前,必需經過"三級'消防平安培訓方可上崗。
一級:酒店保安部協作人力資源部,指派專職人員對新員工進行全面、系統的培訓,培訓期間各部門應樂觀協作幫助,不得無故缺課或中途離場。
培訓內容:1、平安防火基礎常識,報警滅火的基本措施,平安疏散和逃命的技巧;2、錄象教學;3、實戰演習和演練。
二級:酒店部門間對新員工針對部門間的特點和服務性質進行防火平安教育,使其熟識、了解本部門消防平安責任制及消防重點要害部位,此項由部門經理組織實施。
三級:班組崗位上對新員工結合本崗位的特點有針對性地進行培訓,使其盡快熟識環境,把握消防設施的位置和消防平安的工作程序,此項由主管或領班組織實施。
二、酒店的消防平安宣揚教育。
1、對酒店全體工作人員的消防平安宣揚教育。
對酒店的全體工作人員應進行常常性的宣揚教育,使每個員工都懂得防火、滅火的重要性和火災的危急性,了解和把握有關消防法規和消防常識,會逃命自救,會使用消防器材。
2、對崗位人員的消防平安宣揚教育。
辦公區域的工作人員及酒店前廳、客房、餐飲的服務人員,對設備修理人員、消防監控中心等重點要害部位工作人員開展特地性的消防平安教育,并結合各崗位的特點,使其把握基本的防火、滅火學問及技能。
3、對大酒店來賓的消防平安宣揚教育。
(1)表明酒店經理對消防平安工作的態度。
如寫給客房的專函(中、英文)
敬重的女士先生:
承蒙諸位光臨本酒店,我們深表歡迎!
為了各位客人的平安,本酒店特編制了消防平安須知,請諸位閱讀。請協作我們的工作人員,做好消防平安工作。
請留意防火,不要在客房內存放易燃易爆及化學物品,不要在床上吸煙,不要違章在客房內使用電器等。
感謝合作!
值班經理:
(2)服務人員向客人技術介紹酒店的消防平安狀況,使之心中有數,一旦發生火災時能做好充分的思想預備。
(3)向客人介紹酒店的平安疏散路線。
A、請查看房門內側的平安疏散路線圖,確認自己房間的位置和樓內四個平安通道。
B、無論從哪個房間出來,都可根據疏散標志,走向疏散標志,走向疏散出口,請您步行驗證。
C、請檢查備用手電筒存放的位置。
D、如您對有的平安事項不明白,請查詢服務臺。
E、向客人介紹發生火警時的留意事項。
a發生火警時要冷靜、不要慌亂。
b請馬上與服務臺或消防監控中心聯系。
c準時向四周的人通報火警狀況。
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d離開房間時請關上房門。
e有人還留在房間時請快速報告。
F、向客人介紹平安疏散事項:聽從服務員的引導和指揮,勿乘用電梯;用濕毛巾掩住口鼻,沿墻壁向與煙氣相反方向的平安通道口躬身行走,在房頂避難時,應留意風向,免受煙氣侵害等。
總之,消防平安宣揚教育實行多種多樣的形式,用有線電視、廣播、散發文字材料、書寫板報等方式進行宣揚,并將與客人有關的消防平安要求匯編成冊,以《來賓須知》的形式分發到各客房、餐廳的每個餐桌,供客人自行翻閱。
康源大酒店保安部
篇2:學校平安宣揚教育制度
學校平安宣揚教育制度
1、提高思想熟悉,增加平安意識。樂觀開展平安教育,宣揚和普及平安事故防范的學問。建立一個平安的學習環境,是做好平安教育工作的前提條件,教育行政部門和工作人員務必要有劇烈的平安意識和高度的責任感,重視平安教育與管理,加強常常性的平安宣揚教育及自我愛護教育,確保學校有一個平安、穩定的教育教學環境。
2、制定平安工作制度。
建立健全責任制和責任追究制,組織貫徹國家有關平安保衛工作的法律、法規和行政規章。熟識法律法規是提高平安防范意識的首要條件,完善學校平安工作的規章和制度是搞高平安宣揚教育的基本條件。使之形成有效的學校平安管理長效運行機制,保障平安宣揚教育工作常常性。
3、樂觀開展平安宣揚教育。實行多種形式由上至下抓平安教育,使人人都注意平安。學校可利用新生入學、老生畢業、假期前后、季節變化和實際需要對同學開展平安教育。學校每年度應不低于四次教育,各部門應開展常常性的平安宣揚教育。不斷提高全校師生的法律意識和平安意識。
4、加高校校平安工作的檢查落實,清除隱患。平安檢查是監督、指導學校加強平安工作的重要手段,是分析平安狀況,預防平安事故的重要措施。在開展平安宣揚教育的同時,要加大檢查落實的力度,要把平進與集中檢查、全面和重點檢查結合起來,由點到面的抓好落實。在檢查中主要檢查:平安工作責任制的落實狀況,看是否落實了平安教育的內容;規章制度建設和執行狀況,看是否有平安規章制度和平安教育資料及執行規章制度狀況;發覺事故隱患的整改狀況,看是否有整改措施;是否解決了問題,是否抓出了成效。
5、加強保衛隊伍建設,對平安保衛人員進行業務培訓,充分發揮平安保衛隊伍的作用。平安保衛機構要重點抓好單位內部平安保衛工作制度的制度,協作有關部門開展平安和治安保衛教育;組織落實防火、防盜、防爆炸、防破壞等平安防范措施;幫助單位有關部門預防和化解擔心定事端。
二零一七年二月二十六日
篇3:幼兒園推普周宣揚教育活動實施方案
播種幻想放飛盼望
達川中心幼兒園
推普周宣揚教育活動實施方案
一、指導思想
以新時代中國特色社會主義思想為指導,深化貫徹黨的**大精神,緊緊圍繞"五位一體'總體布局和"四個全面'戰略布局,堅決"四個自信',貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的進展理念,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言力量,傳承進展中華優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的語言文化強國供應有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。
二、活動主題
本屆推普周主題:說好一般話,邁進新時代。
三、活動意義
開展全國推廣一般話宣揚周活動,是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞
"說好一般話,邁進新時代'這一主題,以"誦愛國情,講一般話'為載體,連續深化宣揚《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參加意識,構建美麗、規范、生動的語言環境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,增加幼兒堅持聽說一般話的自信念,樂觀進行家園互動的宣揚活動,形成共同說好一般話的氛圍。
四、活動時間
20**年9月10日9月16日
五、活動目標
1.利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長熟悉到推廣和普及一般話工作的重要性。
2.培育老師、幼兒、家長溝通溝通時使用一般話的習慣,使一般話真正成為校內語言。
3.開展"宣揚一般話'、"誦愛國情,兒歌朗誦'活動。
六、活動內容
1.在幼兒間進行了"大帶小'活動,中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動,引起小年齡孩子學說的愛好。
2.全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確"說一般話,從我做起'的理念,在一日活動中,堅持每一環節都使用一般話。在教育教學過程中,老師和幼兒之間用一般話溝通。在日常生活中,鼓舞幼兒多說一般話,引導幼兒多說一般話,引導幼兒大膽說、漸漸說、說清晰。
3.與家長親密聯系,共同做好推普工作。組織幼兒開展"小手拉大手,同說一般話'活動,向家長宣揚推普學問,從而提高推普工作的全園知曉率和參加率。
七、各段推普周活動詳細支配如下
小班段:
1.充分利用一日生活各環節,鼓舞幼兒主動說一般話,努力創設自由、寬松的語言交往環境,支持、鼓舞、吸引幼兒與老師、同伴或其他人用一般話交談,培育幼兒聽講一般話的習慣,體驗語言溝通的樂趣。
2.落實"一天學一句一般話'的活動方案,如小班的"我們一起玩'、"我上幼兒園'、"老師好!老師再見'等。在活動中注意和諧情景的創設,讓每一位孩子都能主動參加到說一般話,愛說一般話的活動中,增進幼兒間的溝通與溝通,促進其社會交往。
中班段:
1.推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發動家長,宣揚引導做好協作工作。
2.開展"說好一般話,歡樂你我他'的活動,幼兒與老師一起自制宣揚小旗、宣揚單,鼓舞幼兒人人爭當推
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