班主任個人先進事跡三篇

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2009

年至今一直擔任班主任工作。學生身上和教學中。在他的努力下，他所帶的班班風正、學風濃，班一、善于組織和管理學生委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始，他都說吧，現在班里的一般事情都由班長負責;教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。二、善于做學生的思想工作、對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想教育”“感恩教、“育”、

“樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的斗志!他所帶的班級班風正的成績。三、用愛心感染學生的生活，又關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。愛心具體體現:例如每天早上巡視教室，看看學生有沒有有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同否帶齊了。集體活動前都要安排好同學們應必備的用品等。總之，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。四、善于做后進生的轉化工作因每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。五、科學的方法是做好班主任工作的關鍵做好班主任工作的關鍵是用科學的方法，在做班主任工作以來，他虛心向老教師請教，學習優秀班主任經驗，結合自己的實踐，不斷歸納、總結，找到一個比較綜合的治班方案。1、配好班干部。通過競選產生班干部，指訂責任目標，定期評議考核。2、建立日常家訪制度。由于農村中學留守孩比較多，利用校訊通不定期地與家長聯系，促進了家長與老師教育孩子的配合。3、經常和任課教師聯系。多和任課教師溝通，交換意見，既全面了解學生的情況，又爭取了他們的協助，非常有利用班級管理。4、樹立學生典型，建立德育檔案。因為典型就是身邊的人，身邊的事，看得見，摸得著。幾年來，他確實取得了一些成績。但他深深的知道，這些成績的育的大環境，他堅信他會繼續努力把工作做的更好。篇二參加工作

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年，一直從事著班主任這一神圣的職位，在工作中，和校領導的幫助下，她所帶的班班風正、學風濃，未出現過重大違紀

2012-2013

學年度

2013-2014

學年下學年度被評為校優秀班主任。一、以身作則，無私忘我，做學生的表率。愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當班主任之初，她就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。她每天總是早早來到學校，到教室里了解班里的情況，或后一定要到教室看一下才放心的離開;在生活上，她更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、健康;學生生病、受傷，她都是第一現場趕到、精心護理和及時送去就醫。記得上學期，她班陳同學由于氣候驟變，感冒突然嚴重，經班上同學告知，她立即帶他去了鎮醫院。在醫生給打點滴時，他仍然頭疼難受，她一直陪在他身邊給他鼓勁加油，幸好經過兩個多小時的治療，病情得以好轉。學校、班級搞活動，她一直都陪著學生，一起經受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。自參加工作以來，她從未誤過一節課，年年幾乎全勤。這種的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。由于全班上下齊心協力，班級工作開展的有聲有色。受最深的一點。班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始，到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責;教室內的黑表負責。工作作為班級工作的首要問題來抓。促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的斗志!她所功于思想工作的成績。四、用愛心感染學生作為班主任要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，先是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學習用具都是否帶齊了。集寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。學生生病時，帶他去看病。家長感激，學生感動，她認為：這些看起來很平常，但這是作好一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。五、重視班會的開展。有讀書交流展示活動，有講故事，誦經典，評習作。通過開展豐富多彩的班級活動，展示了學生各方面的才能，發展了個性，同時優化班多數班會我都讓讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。作為一個班主任，雖然不能保證每一名對社會，對國家有用的人。我將發揚團結協作，改革創新，不斷進取的精神，嚴于律己，無私奉獻，不辜負領導給予的支持和關愛。她將加倍努力于班主任工作，爭取更大的成績。“做園丁苦中有樂，終身從教，一心育人是我今生無悔的選擇，與奉獻融匯在他的事業與情感中!篇三

xxxx

縣

xxxx二數學備課組長和黨小組長.

自

2011

“校優秀縣

B

名列前矛。情，把對黨的教育事業的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業中，認真學習國家的教育方針，了國家的未來，吃苦在前，享受在后，克己奉公，積極貢獻。嚴謹細致地對待工作中每一項任務，從不懈怠。兢兢業業、不斷創造優異的員的優良品德、起到模范帶頭作用。一、信念堅定，律己育人做為一名教師，她注重師德，學風嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南，在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。以精益求精的治學態度，的同時，還注重搞好學生思想政治工作。身為教育一線的工作者，深和思想修養，恪守教師的職業道德，嚴格遵守考勤制度，認真鉆研教材、法，精心備課、上課，對學生加強審美教育，努力提高學生的審美識，使學生在課堂上真正學習到美、在生活中切實感受到美。在教育教學中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教，因勢利導，提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學相長。在擔任班主任期間，班上置辦

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對羽毛球拍和

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來，在一年一度學校運動會中，就取得團體第二的好成績。二、潛心教學，精益求精積極交流經驗。班的課，備課到深夜。這個學期來，她從來沒有請過一天事假，總是