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文檔簡介
Word-17-校園活動策劃方案1000字通用
校內活動策劃方案。
方案要細,動手要早,落實要準。為了工作能夠順當進行,我們應當仔細預備一份工作方案。方案通常要得到上司或領導的許可方可執行,您是不是不太清晰方案怎么寫呢?或許你需要"校內活動策劃方案"這樣的內容,歡迎你參考,盼望對你有所助益!
校內活動策劃方案(篇1)
1、活動主辦單位:活動承辦單位:
2、活動主題:集體慰問老人,給敬老院的老人們帶去我們細心預備的一系列文藝活動,特殊注意與老人的溝通與互動,為老人安靜的生活增加驛動的顏色。讓老人們充分感受到我們的熱忱與真誠,讓湖北教育學院的光輝形象流傳”(引導幼兒回憶日常閱歷)“你們知道記者有什么本事嗎?他們去采訪的時候,通常要帶上什么用具?”引導幼兒了解如何做一名“小記者”?!澳銈兿氘斝∮浾邌??”
2.“今日。老師帶來了一些照片,你們去看看他們是誰?”讓幼兒自由觀看。
3.提問:“小伴侶,你們都看到了誰呀?誰先來說說?”
4.“為了讓大家懂得平安學問,懂得更多的愛護自己的本事,假如你當小記者,那么想問些什么問題呢?”讓幼兒自由說一說。
5.怎樣才能讓別人情愿接受我們的采訪呢?”請幼兒學習記者使用禮貌用語:我可以問你問題嗎?你能接受我的采訪嗎?感謝你的合作。
6.“采訪完后,我們開個‘新聞發布會’把采訪到的事告知大家。小記者們記住啦:主辦單位是,地點是,時間是,請準時參與。”
7.“為了工作和聯系便利,麻煩各位記者先登記一下單位,再帶上采訪用具去采訪?!崩蠋熀陀變阂黄穑フ也稍L對象談話。
8.采訪后小結,集中幼兒開“新聞發布會”。
各領域滲透
語言:開展多種語言嬉戲,嬉戲中重點加強禮貌用語的訓練并提高小伴侶大膽說話的力量。
健康:通過讓幼兒玩一些體育嬉戲,向幼兒滲透不怕累,不怕苦的精神,懂得我們的工作人員、社會上真正的記者為了工作都
二、一則新聞還需要誰的合作?他們負責干什么?
三、分工爭論:假如你是小記者你該怎么做?(采訪對象、需要采訪的事情)攝像師需要做什么?
四、出示各類材料,激發幼兒制造愛好。
你能用這些做什么采訪用的器材?(幼兒分組制作)
五,記者團采訪
幼兒可二人或三人一組自由組合進行“采訪”。
六、“記者行動專欄”:
在惹眼的墻面設立“采訪報道專欄”,貼上大張白紙,讓“小記者”將“采編”的內容,以繪畫的形式呈現給讀者。
活動二:我是園報小記者——針對消防日平安演習活動進行報道
活動目標:
1、了解記者工作,在仿照采訪活動的過程中,主動與人交談,提高溝通與敘述力量。
2、通過采訪關注生活中的各種事情,以表達、繪畫的方式進行展現報道。
活動預備:
1、有關記者工作的錄像、照片及故事。
2、讓幼兒回家從電視上觀看記者是怎樣工作的。
3、參加消防日平安演習活動。
活動過程:
實地采訪嬉戲。
幼兒扮演記者到園內操場演習活動場所進行采訪、照相、訪問。
新聞發布。
(1)新聞廣播:自制的電視機后敘述當天的新聞。
(2)“小記者”們自己設計支配版面,共同合作將“采編”來的有關消防演習的活動信息繪制在紙上,以“報紙”的形式呈現給讀者。
活動延長:
“小記者”隊的成立,旨在培育幼兒對四周生活的關注和觀看力,鼓舞幼兒運用他們所特有“圖形語言”來展現他們對生活的感受,提升幼兒的感悟力和表現力。
校內活動策劃方案(篇3)
為慶祝第十七個中國記者節,全面呈現校內同學新聞工樂觀向上的精神風貌,推動校內同學媒體的人才梯隊建設,提升同學記者的.專業素養,促進我校校內同學宣揚媒體更好更快進展,打算舉辦20XX年校內同學記者節系列活動。詳細支配如下:
一、活動主題
華夏赤子繪中國夢xx青年傳記者情
二、活動時間
20xx年x月至x月
三、承辦單位
校青年宣揚中心
四、活動項目
(一)舉辦團學信息工作研討會。組織全校同學記者及信息員代表進行研討會,溝通爭論我校團學宣揚工作的現狀和進展,探討微博、微信等校內新媒體的運營,進一步規范校內團學新聞工作。
(二)舉辦校傳媒精英訓練營之記者節專題培訓班。邀請知名媒體人開辦記者培訓講座,進一步提高我校同學記者的綜合素養,更好地為學校信息傳播和校內文化建設貢獻力氣。
(三)開展20XX年校內“優秀同學記者”、“優秀同學編輯”評比活動。集中表彰一批為學校團學工作新聞報道和信息工作等做出貢獻的同學記者和同學編輯。
(四)舉辦第五屆校內記者風采挑戰賽。通過舉辦記者風采挑戰大賽,為校內記者搭建一個展現個人風采的舞臺,增進學習和溝通,提升業務素養,豐富校內文化生活。
五、相關要求
(一)各單位要廣泛宣揚、細心組織、仔細落實本屆記者節系列活動。要結合自身實際,開展形式多樣、內容豐富的記者節配套活動,為同學記者搭建呈現風采、增長才能的平臺,讓更多的同學參加其中,得到熬煉和成長。
(二)請各單位要支配專人準時送報各項活動的信息和材料,向承辦單位通報活動進展和成果。
(三)各項活動詳細事宜會另行下文,如有異議,請聯系校團委宣揚部、校青年宣揚中心,聯系人:xx,xx。
校內活動策劃方案(篇4)
一、活動引言
本次“校內尋寶"活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校內,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱難性困難性的團隊項目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓方式,激發成員內在的潛能,強化個人的心理素養和應變力量,不斷地熟悉自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系,真真感到一個團隊的力氣,已達到增加全隊活力、分散力和制造力。
二、活動目的及意義
本著心理挑戰最大,體能冒險最小的原則而定,可以使參與者熟悉自身潛能,增加自信念;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與制造性,提高解決問題的力量。在特定的環境中去思索、去發覺、去感悟,對自己、對同仁、對團隊重新熟悉、重新定位。參與者在訓練過程中的體驗及感受,為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進,人與人之間的關系拉近了,彼此間的信任更加增加了。
三、活動宗旨
“嬉戲中玩出團結,實踐中提升自我?!彼仞B拓展培訓在提高同學的組織力量、團隊協作力量和團隊分散力起到很好的作用。
四、策劃主辦單位:管理學院心理健康部
五、活動對象:全體同學
六、活動地點:湖南科技高校
七、活動時間:xx年5月
八、活動步驟
校內活動策劃方案(篇5)
指導思想:以開展“少年兒童平安回家”活動來加強學校與公安部門的警民、社區共建平安家園,充分熟悉這次開展“中國少年兒童平安行動”的重要意義,高度重視,廣泛發動,依法辦事,根據少年兒童平安教育工作的要求,通過開展內容豐富、形式活潑的平安活動,使具有廣泛的活動意義。
活動過程:
組織同學學習有關平安方面的法律、法規;
結合學習召開平安主題班會;
組織開展“在特別的狀況下如何自護自救”專題爭論;
開展校內“自護自救”的消防演習;發覺問題準時整改。
詳細活動支配如下:
(周一)
1、國旗下講話——升旗儀式大隊部負責
主題:人人爭做自護小能手(國旗下講話)
2、校會——講座大隊部負責
主題:強化平安教育,增加自我愛護力量
3、晨會——觀看預防校內損害事故平安宣揚片班主任負責
主題:“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危急”等
(周二)各部門召開辦主任會議各部部長負責
1、出一期板報——平安你、我、他,創建健康大家園
2、班主任利用晨會課組織同學爭論“平安防范我知道,自救自護記得牢”
(周三)版面宣揚衛生室負責
主題:介紹防火學問、地震學問和預防校內意外損害的防范
(周四)進行了一次疏散演習.同學處負責
目的:疏散演習增加了同學自護自救的意識。
(周五)主題班會中班級負責
主題:預防校內侵害,提高青少年兒童自我愛護力量
活動效果:
少年兒童意外損害是威逼少年兒童平安的主要因素。開展了“加強自我愛護意識、平平安安回家”活動后,同學了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外損害的內容,并充分熟悉到預防意外損害的重要性和緊迫性。
校內活動策劃方案(篇6)
為了增加我校同學會與xx高校同學會的聯系,供應一個供大家溝通的空間,給大家一個相互熟悉溝通的機會。
xx高校與海事高校聯誼活動,與xx高校同學培育友情,在溝通中共享閱歷,豐富校內文化!
主辦單位:xx高校同學會
參加人員:xx高校同學會代表及全體部長
由xx同學會主辦,兩校參加人員于xx高校某活動場所(待定)進行聯誼活動。由雙方各自出節目表演,一同進行小嬉戲。最終,雙方互贈禮物。聯誼活動圓滿結束。
待定(合理支配地點以便互動)
略
1、發出活動邀請函
2、外借或者選購適量的裝飾,和一些營造氛圍的道具等等。
3、選定領路人,以及告知領路人進入活動場所的具體路線。
4、場地選擇和布置:合理支配地點以便預備。
5、風采展現中節目的排演與預備。
6、人員安排。
校內活動策劃方案(篇7)
XX級的新生已經到學校報道,學校的各種社團活動開頭步入正軌。作為XX高校的老牌文學社團,為了能在新的學年中更好的開展社團工作,使社團進展的更好,特在九月中旬進行本學年的社團招新工作,招募更加優秀的社員,為社團準時補充更加新奇的血液。
XX高校XX文學社成立于XX年,是XX高校成立最早、影響力較大的社團之一,曾多次被評為校級甲級社團。自成立伊始,XX文學社就秉承以人為本,以文學為向導,充分發揮社員文學天賦,領悟文學奧妙的原則,為社員供應了一個展現自我、發揮自我的舞臺,也為廣闊非社員送上了一份不行多得的精神大餐。
XX文學社組織的活動豐富多彩:舉辦講座,與名師面對面暢談文學人生;影片觀賞,體會另種形式的文學;旅游采風,探討自然之美的神秘,與其他社團聯誼等。還特地供應了聽文學講座、參與社團工作培訓及實踐,推舉稿件發表等機會,以提高他們的工作力量和文學素養。
XX的理念必將傳承下去,代代相沿。
二、招新目的
為了保證XX文學社有新奇的血液的注入,有足夠高素養的后備力氣,能更有效地開展各種文學活動的工作,實現干部的新老交替,培育和壯大干部隊伍,保證工作的連續性,本社將在9月中旬進行招新,欲借此達到以下效果:
1、為職協招收新的會干助理,培育協會新人才;
2、擴大協會力氣,為協會注入新奇血液,增加新的光榮;
3、宣揚協會特色,呈現協會風采,擴大協會知名度;
4、關心新生盡快適應高校生活,豐富其課余時間;
5、為新生供應一個學習文學、觀賞文學,展現文學功底的平臺。
三、招新單位:
XX高校XX文學社
四、招新細則
(一)招新對象
1、XX高校XX全體新生
2、XX高校其他廣闊文學愛好者
(二)招新要求
1、喜愛文學,熱衷文學活動。
2、承認漓原文學社章程,自覺遵守漓原文學社各項規章制度。
3、工作樂觀主動,急躁細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
4、具有團隊合作精神,能夠樂觀主動向組織靠攏。
(三)招新人數
1、辦公室(5名)——負責文學社會議記錄,
2、編輯部(5名)——負責作文競賽作品的批閱和整理、編輯網站、投稿等。
3、宣揚部(5名)——負責文學社各活動的宣揚工作,例:管理微博,拍攝活動照,畫海報等。
4、外聯部(5名)——負責與商家洽談合作事宜,爭取商家的資助,為各項活動爭取贊助。
5、策劃部(5名)——負責寫各活動的策劃。
6、組織部(5名)——負責寫文學社各活動的總結,組織活動開展。
7、社員(若干名)——廣闊文學愛好者。
(四)招新形式
在招新時間內,申請人打電話、發短信給社團負責人報名登記,或者到社團招新點進行報名登記。初步篩選之后,由各部門分別進行面試,合格后經會長團批準方可進入漓原文學社工作。
(五)招新時間及地點
時間:__年9月14日——__年9月30日
地點:食堂門口
五、招新流程策劃
(一)前期預備工作
1、活動前期
(1)宣揚部利用宣揚頁、海報、橫幅的形式告知漓原文學社招新的信息。
(2)組織部借桌子、椅子、帳篷等。
(3)外聯部爭取招新活動贊助。
2、宣揚部工作要求
(1)海報內容新奇,形式多樣化。
(2)宣揚海報在多個地點張貼,支配人員在多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣揚。
3、時間
招新活動之前。
(二)報名階段
時間:__年9月14日——__年9月30日(可電話、短信報名)
(1)在食堂門口設立報名詢問點,并張貼各部門的具體介紹以及招新要求的海報。
(2)報名者可以在詢問處就自己關懷的一些問題,比如漓原文學社的詳細運作,漓原文學社的部門設置,漓原文學社的工作成果,漓原文學社的進展方向,漓原文學社成員會一一的對這些等問題賜予解答。
(3)報名者可以在詢問處領取招新表,仔細填寫并準時上交,并在通知規定的時間到指定地點面試。
(4)文學社成員采集報名活動照片,并通過微博等媒介進行活動宣揚。
(三)面試階段
時間:待定
地點:待定
(1)各部門負責人在規定區域等待面試人員進行面試。
(2)面試內容
①簡潔自我介紹(不超過兩分鐘)。
②回答評委的問題。
③對某些方面力量有特別要求的部門,可以進行現場測試。
(3)面試詳細問題依據各自部門特點,自行支配,形式不限。
(4)各部門面試人員嚴格根據時間支配進行面試,對每個應聘者一視同仁,公正公正,對每個參與面試的同學依據自身詳細狀況進行面試,細心、急躁。
(四)審核確定人員名單
1、各部門相關人員,依據面試結果以及招收人數等信息和要求,初步確定各部門人選名單,并上報會長副會長。
2、會長副會長審核復查后簽字同意上報名單,并進行登記匯總。
3、公布錄用名單。并短信通知錄用者,屆時開全體大會。
六、留意事項:
1、活動預備充分,開展順當
2、工作人員工作支配有序,避開現場混亂
3、面試途中,保持現場寧靜,面試有序進行
4、面試人員公正、公正的進行工作
七、活動預算
1、招新宣揚頁500份,300×0.1=50元
2、宣揚用具:畫筆、原料、海報紙估計30元。
3、其他費用30元
4、總計:110元
八、后期工作:
1.設備歸還:將桌、椅、帳篷整理整齊,歸還。
2.統計資料:將新會員登記資料按類歸別,將各種資料匯總、整理檔案,最終將面試全部資料統一交會長保存。
3.費用報銷:對招新期間支出費用統一登記,結算,交給會長報銷。
4、準時通知被錄用人員錄用消息
5、準時上報社團聯招新消息
6、做好總結工作
7、預備下一步新生見面會
XX高校XX文學社
XX年X月XX日
校內活動策劃方案(篇8)
一、活動背景及活動意義
20XX年是全面貫徹落實精神的開局之年,是實施十二五規劃承前啟后的關鍵一年,更是綠色學府北林甲子校慶后迎來的新起點。為傳承精神,貫徹生態文明建設理念,踐行勤儉節省之風,文畫墻將以漂亮中國夢,綠色北林行為主題,通過獨特的藝術形式,大力弘揚北林精神,普及綠色環保理念,提倡高校生養成低碳生活習慣。
二、活動主題
主題:漂亮中國夢綠色北林行
第一篇章:樹生態文明風圓漂亮中國夢
作品要以宣揚國家生態文明建設為主旨,回顧我國生態文明建設的歷程,弘揚我國生態文明建設所取得的成就,勾畫出綠色、生態漂亮中國夢的美妙藍圖。
其次篇章:播種綠色盼望建設漂亮校內
作品要以宣揚北京林業高校在為國家生態文明建設過程中所做的貢獻為目標,亦或以呈現北林四季校內美景為切入點。通過描繪文畫墻抒發同學愛校榮校之情,樹立投身綠色生態文明事業的決心和信念。
第三篇章:傳遞綠色能量爭作文明先鋒
作品可以結合A4210、光盤行動所提倡的勤儉之風,落實到吃、穿、用、行四個方面,以同學的視角描繪誕生態環保理念、低碳生活習慣。用實際行動大力弘揚北林精神,傳遞綠色能量。
三、時間支配策劃
20XX年4月15日--5月4日:宣揚報名
20XX年5月4日--5月8日:專家初審
20XX年5月11日--5月19日:墻面描繪
溫馨提示
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