第競賽的方案(15篇) 競賽的方案1

活動目的：

為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，學校語文組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

競賽要求：

1、各班主任認真組織學生參賽，培養團隊精神和踏實認真地習慣。

2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。

3、監考老師嚴禁做監考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。

4、監考老師要提前進入教室，提前5分鐘發試卷，提醒學生寫好班級、姓名。要統一時間、統一要求，不要拖延時間。

5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案，堅持一把尺子量到底的態度，客觀、公平、公正閱卷。認真加分，細心統計。

時間：

第十三周(星期四)下午第二節課進行。

地點：

新綜合樓三樓、老教學樓語音室和自然實驗室。

參賽對象：

3—6年級每班選出5名優秀學生。

競賽時間：

80分鐘(閉卷筆試)

競賽內容：

試卷為100分，各年級段的綜合性知識。

監考教師：

(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

批卷安排：

三年級：方楚蘭

四年級：張彩夏

五年級：江暢

六年級：黃少香

注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。

獎勵設置：

各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

注意事項：

1、命題教師根據內容，出卷時注意難易結合，課內與課外相結合，注重趣味性、知識性、靈活性相結合的原則，認真命題、仔細校對，根據各年級推薦書目、組織學生閱讀。

2、閱卷時，要求密封，統一流水作業，閱卷后按年級評獎。競賽的方案2

目的：為使員工更加深刻的了解合規，更好的推廣合規，特舉辦此次合規知識競賽。

時間：比賽時間暫定20__.5.8中午12:00

地點：公司培訓室

參加人員：每部門派3名人員參加，以3人一組為單位，共計8個組

答題方式：題目分必答題，搶答題及備選題，以PPT題庫為內容

得分方式：必答題答對一題為1分，答錯一題不扣分。搶答題，答對一題按題目的分值加上相應分數，答錯按題目的相應分值扣除相應分數。

獎項：本次活動分一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，若出現分數一致，開啟備選題，由相同分數的組派代表從備選題中選取相應分值的題目，同樣，答對加上相應分值，答錯扣除相應分值，每組在選相同數量題目前提下，分數出現上下，則，分數高的勝出。

預算：一等獎：200_3

二等獎：150_3

三等獎：100_3

參與獎：60_15

工作人員：60_5

橫幅：100

其他：350

總計：3000競賽的方案3

為貫徹落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市關于加強中小學生安全教育相關文件精神，進一步加強中小學生安全知識教育，安化縣教育局決定舉辦全縣中小學生安全知識學習競賽活動，此次活動采取先初賽后復賽的形式進行，初賽由各個學校自行進行，然后選拔3名隊員于11月中旬到縣局參加復賽。為配合縣局活動的順利開展，我校特制定如下初賽方案。

一、組織機構

組長：__副組長：__組員：各班主任

二、競賽內容

依據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》命題，按照《中小學生安全知識教育讀本》作答，同時抽考簡單的保險知識。

三、競賽辦法

1、參賽對象：一到六年級每班各派三名選手。

2、參賽形式：筆試，總分100分。

3、參賽組別：一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一個組。

四、競賽時間、地點

11月5日在學校多功能教室進行筆試。

五、獎勵辦法

各組設置一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，根據班級參賽人數的總分每組評選優秀班集體二個，對獲獎的同學和班級學校給予精神獎勵，獲得一等獎的學生將代表學校參加縣的安全知識競賽。競賽的方案4

活動口號：

“快樂學習，收獲成功”

活動性質與目的：

通過大家喜愛的“算24點”活動，讓同學們在游戲、競賽中練習口算，提高思維的敏捷性。同時，也給大家合作、展示和交流的機會，讓同學們有更豐富的活動經歷和成功體驗，收獲成長的快樂！

參與對象：三年級-六年級學生

活動工作人員安排：

本次活動由__教育承辦，由數學林老師老師協同策劃、組織，錢蘇梅老師安排主持。

前期活動宣傳及拍照：陳莉莉

PPT展示：波波老師

計分員：林老師

材料采購：林老師

活動流程：

具體活動安排如下：

一、各班做好活動前期宣傳工作，充分調動學生參與的積極性。

二、奧數班學生每個都要參加，其他文化課班級班主任推薦出5位學生參加

三、由學校統一在六樓多功能組織比賽，每個年級設一二最佳團體獎，3名最佳個人表現獎。

比賽形式：

1.兩個人為一組，由抽簽決定。

2.必答題部分，各隊輪流在規定時間內完成答題。答對加10分，答錯不加不扣分

3.搶答題部分，在出示數據后，進行搶答。答對一題加10分，搶答后不答或答錯扣5分，不搶答不加分也不扣分。

4.合作題部分，在出示數據后，各隊在規定時間內在答題紙上寫出多種計算方法，每寫出一種加10分。

5.此輪屬于自由選擇題，題目難度分為3個等級，分別為5分10分15分，答對加相應的分數，答錯或者未答扣相應的分數

4.根據各隊最后得分評出一、二等獎，比賽中表現出色的選手將被評為最佳表現選手。競賽的方案5

一、活動目的

為了更好地提高學生語文素養水平，培養學生動手、觀察、表達與寫作等能力，增加學生對學習語文知識的興趣，二年級語文教研組決定開展語文綜合知識競賽活動。

二、競賽要求：

1、各語文老師認真組織本班學生參賽，培養團隊精神和踏實認真的習慣。

2、要求學生認真對待，堅持完成各項要求。

三、參賽對象：二年級全體學生

四、競賽內容

我和春天共成長--種植實踐活動和觀察日記評比活動

五、時間安排

1、第四周，布置學生周末準備種子或花苗在家種下，然后每天精心管理，仔細觀察并堅持寫成觀察日記。（活動早已布置，不知您的孩子完成如何，現在亡羊補牢，為時不晚！）

2、第十二周，把自己種的植物和寫的觀察日記帶到學校，由本人介紹并展示給大家看。同時，將種植活動圖片和日記發至段老師郵箱。

3、評委老師根據學生所種的植物和所寫的觀察日記進行評獎。

六、獎勵設置

各班評出一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名，分別頒發獎狀、獎品。

七、資料收集

活動結束，各教研組組長負責收集整個活動的方案、小結、獲獎名單、圖片及相關附件資料，并裝訂成冊。

二年級語文教研組

20__年_月競賽的方案6

一、指導思想

為使學校讀書活動深入開展，激發學生的閱讀興趣，在全體學生中樹立勤奮讀書、熱愛學習、崇尚科學的良好風氣，不斷豐富學生課余文化生活，增強全體學生人文底蘊，經學校研究決定，在全校范圍內開展讀書知識競賽活動。

二、活動具體安排

時間：初賽12月28日；決賽20__年3月底4月初“世界讀書日”前后。地點：初賽在多媒體教室；決賽：操場

內容：1.前兩期校報中文學常識部分；

2.教學樓內各樓層兩端墻壁文學常識及樓頂橫梁上的讀書名言；

3.各年級必背古詩。

三、競賽形式

競賽共分兩輪進行。

第一輪為初賽。每班選取10名同學參加初賽，主要比賽形式為筆試，根據筆試成績選出各級部一二三等獎。

第二輪為決賽。主要比賽形式為現場口答比賽，按照最后得分選出各組一二三等獎。

四、其它事項

1、為調動全體學生參與活動的積極性，參賽隊伍在第二輪競賽環節中，可以有三次請啦啦隊代替答題的機會，答題正確的啦啦隊成員現場給予獎勵。

2、請各班主任精心組織本班學生讀書活動，挑選、推薦品學兼優、心理素質好的學生參加競賽活動。

3、決賽具體要求另行安排。競賽的方案7

為了進一步認真落實我校提出的打造“書香校園”的工作要求，營造濃郁的書香校園文化氛圍，切實提高我校學生習作水平，激發學生閱讀習慣，讓學在閱讀習作中體驗成功與快樂，從而促使學生熱愛閱讀，熱愛寫作，在閱讀、寫作中快樂成長。經研究決定舉辦“中學生與社會作文競賽”，現將有關事項安排如下：

一、活動目的

通過本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中取材，并樂于表達，同時引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感，不斷提高學生的寫作水平。

二、參賽對象

七到九年級學生(每個班級10名學生)

三、內容要求

題目：

1、我相信

2、聽，那沉默的聲音

3、文學的誘惑

要求：

1、任選一題作文，文體不限(詩歌除外)

2、緊扣主題，文章語句通順，內容完整，思想感情積極向上

3、抒發自己真實情感，不得抄襲

4、正確使用標點符號，寫規范字。

四、比賽要求

比賽時書寫工整、規范，卷面整潔，時間為2小時

五、活動具體安排

1、比賽時間：20__年9月25日下午

2、比賽地點：墨香樓一樓教室

3、各班務必于9月18日前將參賽學生名單報至教導處。

六、評選辦法

初一年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

初二、初三一等獎各設2名，二等獎各設3名，三等獎各設4名。

希望各班語文教師認真對待，參賽學生精心準備，爭取佳績!競賽的方案8

一、勞動競賽指導思想：

以落實公司提出的____年方針目標為根本，以抓好生產經營為主線，以競賽活動為載體，通過競賽活動的開展，進一步檢驗員工隊伍的素質，檢驗各部門的工作質量及業績，以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展，打造高端品牌，推進企業文化建設，為實現公司___年的奮斗目標奠定堅實的基礎。

二、勞動競賽活動的主題：

“保穩產，上質量、降消耗，為實現年產___任務而奮斗”

三、勞動競賽活動參與對象：

公司各部門、各工段及全體員工

四、勞動競賽活動的必要性：

1、___年公司董事會提出全年生產___，銷售收入12個億，實現利潤5個億的經營目標。除去30天的維修時間，月生產多晶硅任務是100噸。在時間緊、任務重的情況下，通過開展勞動競賽，進一步明確和細化各部門、各崗位在1100噸目標中應做的工作、承擔的責任，調動各部門、各崗位員工的工作積極性，形成齊抓共管，真抓實干的工作熱潮。

2、在金融危機的影響下，國際太陽能光伏市場將會進一步萎縮;國際多晶硅廠擴產和國內新建多晶硅企業陸續投產，以及薄膜太陽能電池等替代產品的日益成熟，多晶硅市場競爭將會更加激烈。為在激烈的競爭中立于不敗之地，公司決定知道難而上，開展“保穩產，上質量、降消耗，為實現年產1100噸多晶硅任務而奮斗”的勞動競賽活動，再次為完成川投集團今年生產經營目標發揮尖兵作用和主力軍作用。

五、勞動競賽活動的具體辦法

1、對產量、質量、物耗、設備、檢驗、技術、銷售、物資等生產經營指標能夠量化的部門，將本部門承擔的具體生產任務作為勞動競賽的主要內容，具體指標數值以計劃部下達的月度指標為準。

2、對工作任務不能量化的部門，將公司總經理辦公會下達或總經理布置的重點工作或者本部門工作作為勞動競賽的主要內容，完成時限以總經理辦公會確定時限為準，或者按部門計劃安排為準。

3、安全環保、定置管理、物耗、成本作為全公司各部門(工段)共有的勞動競賽指標。

4、本次勞動競賽指標，重點是突出各部門在完成1100噸生產任務和與完成1100噸任務有緊密關聯的重要工作。各部門日常工作不作為勞動競賽內容。

5、多晶硅產量、質量、物耗、成本的競賽指標由計劃發展部提供月計劃作為依據。

6、各部門(工段)勞動競賽內容指標見附表1、2。

六、勞動競賽活動的評比辦法

1、生產經營指標。

(1)產量指標。以計劃發展部每月下達指標為準，完成下達計劃指標得滿分。若實際完成指標低于計劃指標10%不得分;低于10%以內的，每低于1%，扣減1分。若實際完成指標高于計劃指標，每高于1%，增加1分。

(2)產品質量。設立方向性指標(電子級)和考核性指標(太陽能級)，①多晶硅產品質量合格率100%的，相關責任部門該項得滿分另加10分。②合格率在90%—99%之間，差一個百分點扣1分。③合格率

(3)單位產品的物耗。由技術中心提供標準，計劃發展部發布競賽標準。(附后)

(4)產品成本。由財務部提供成本預算和成本競賽指標。

2、重點工作。按時按質完成重點工作得滿分。若實際完成時間超出規定期限5天以上不得分，超出時間5天以內，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。

3、安全環保指標。安全無小事，責任重于泰山。凡發生重大設備、環保、人身等安全事故的部門(工段)實行一票否決，取消評比資格。發生一般性安全事故扣3分。

4、勞動競賽指標完成情況實行月統計、季評比。

5、此次勞動競賽活動根據部門性質分為兩個競賽區域。生產經營指標能夠量化的部門(工段)為一個區域進行勞動競賽;承擔重點工作的其他部門為一個區域進行勞動競賽。每個區域分別評選前兩名，授予“紅旗集體”、“優勝集體”的稱號。

七、勞動競賽活動的獎勵辦法

1、獲得“紅旗集體”、“優勝集體”稱號的部門(工段)將作為以后評選公司“先進集體”“先進中層干部”重要參考依據或者推薦對象。

2、公司設置勞動競賽專項獎勵基金。獎金由公司自有資金列出專項作為獎勵基金。

3、勞動競賽獲得“紅旗集體”或者“優勝集體”的部門(工段)(完成當季度公司下達的生產經營指標或重點工作任務，且未發生重大人身、環保、設備等事故的)，部門人均每季度獎勵(20__)元。單位部門負責人、工段長、助理工段長、助理調度，獎勵標準為3000元、2600元、2400元、2200元。

4、勞動競賽達標部門可以對獎金進行二次分配。特別對那些工作認真，業績突出員工要予以拉大差距獎勵，體現“多勞多得，獎勤罰懶”“獎優罰劣”“鼓勵先進，激勵后進”的原則。

5、勞動競賽指標附后。

八、勞動競賽活動要求：

1、各部門要高度重視此次競賽活動，部門負責人要把競賽活動作為樹立部門形象，改進部門工作作風，技術練兵，提高員工業務素質和敬業精神的契機來認真抓好抓實勞動競賽活動。

2、認真評比，嚴格逗硬。以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展，在活動中力爭實現“保穩產，上質量、降消耗，為實現年產1100噸多晶硅任務而奮斗”的任務。

3、真抓實干，不流于形式，不走過場，促進公司順利完成董事會下達全年生產經營目標任務。

九、勞動競賽活動的組織領導機構

公司成立勞動競賽活動領導小組。

組長：

副組長：

組員：

競賽活動領導小組下設辦公室。

成員：

羅春富

辦公室主任

辦公室工作由公司工會和計劃發展部牽頭，負責勞動競賽活動的指標分解、完成情況、檢查和名次評比等工作。

十、勞動競賽的時間

從今年二季度開始，其中二季度以4月份生產經營和重點工作作為評比依據，三季度、四季度以當季三個月評分作為評比依據。

公司號召全體員工，要以此次活動為契機，攻堅克難，團結協作，發揚“勇為人先，再立新功”拼搏的精神，爭取“保穩產，上質量、降消耗，”為實現公司年產___任務而奮斗，為__集團全面完成全年生產經營目標勇挑大梁。競賽的方案9

一、競賽時間

20__年6月日上午10:00——12:30

二、競賽地點

學校烹飪專業實訓室

三、競賽裁判組

裁判長：

現場裁判員（4人）：

后場裁判員（5人）：

四、工作分組及人員名單

1、檢錄組（2人）：

2、抽簽組（2人）：

3、服務組（10人）：

五、工作流程

1、檢錄上午9:30——9:45，選手憑身份證，參賽證(報名表)參加檢錄。（責任人：___電話：___________）

2、抽簽9:45——10:00，選手檢錄合格后，到抽簽處抽取工位號。（責任人：___電話：___________）

3、競賽10:00——12:30，選手憑工位號到指定的工位參加比賽。（實訓①責任人：___電話：___________；實訓室②責任人：___電話：______）

4、評分、統分、公布成績12:30——13:00，選手作品出來后即可開始評分、統分并及時公布成績。（責任人：___電話：___________）

六、選手須知

1、競賽選手提前30分鐘進入檢錄場地，由引導員(學生志愿者)引導進入賽場，開賽前15分鐘還未進入檢錄場地的視為棄權。參賽選手服裝和身體各部位不得出現參賽選手單位及個人的信息。參賽選手所帶工具及物品必需符合大賽規定。

2、參賽選手應嚴格按競賽流程進行比賽，進入競賽現場后，應檢查并確認賽點統一提供的競賽設施設備、競賽用材料是否齊全完好，如有缺損，應立即向現場裁判提出，再由裁判統一處理。

3、競賽開始后，選手不得自行更換工位，不得隨意走動、交談，不能擅自離開賽場，特殊情況，需經裁判長同意后，按規定處理。選手中途離場時間（休息、飲水或去洗手間）一律計算在競賽時間內。

4、競賽期間、參賽選手應嚴格遵守競賽規則和競賽紀律，自覺維護賽場秩序，尊重裁判，服從裁判評判，不得因申訴或對處理意見不服而停止競賽，否則，以棄權處理。

5、競賽過程中，參賽選手必需遵守賽場的各項規章制度和操作規程，安全、合理地操作各種設施設備和工具，確保人身及設備安全。

6、參賽選手應愛護競賽設施設備，離開競賽場地時，不得帶走賽場準備的任何物品。

7、賽場作弊或違反競賽規定和賽場紀律的，取消參賽資格。

8、參賽選手如對競賽的裁決有異議的，須在競賽當天向競賽仲裁監審委員會提出，由大賽仲裁委員會調查核實并處理。

七、工作人員須知

1、熟悉競賽規程，準確了解工作職責、工作要求和工作紀律。

2、服從安排、聽從指揮，高度負責，在賽場內不得從事工作職責之外的事情。

3、堅守崗位、忠于職守，不遲到、不早退，言行文明、舉止大方，為選手提供熱情、優質服務。

4、維護賽區正常秩序，及時制止參賽選手之間相互傳遞信息的行為，對違反競賽規則的參賽選手發出警告，并作好記錄。

5、不得在競賽過程中利用工作之便，弄虛作假、徇私舞弊。

八、裁判員守則

1、遵守職業道德，堅持科學客觀、公平公正的原則，秉公執裁、文明裁判。

2、認真學習競賽有關規程、評分標準，嚴格安照競賽項目評分標準，認真細致、獨立進行評分，杜絕隨意打分。

3、嚴格把握競賽時間，不擅自延長、縮短競賽時間。嚴格執行賽場紀律，監督選手遵守競賽規則和安全操作規程，及時發現并糾正選手的違紀、違規行為。

4、競賽過程中，如出現有爭議的技術問題或異議，即向裁判長報告，服從大賽評判委員會和裁判長的裁決，避免與參賽選手和相關人員發生爭執。

5、實行回避原則，不循私情、不弄虛作假、不私自與參賽選手接觸或聯系，確保評判結果公平公正。

6、執裁過程中忠于職守，不遲到、不早退。競賽的方案10

活動目的與宗旨：

為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業文化及各項規章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創造了良好的學習氛圍，促進公司發展。

活動時間：活動主辦：培訓部活動協辦：公司其他相關部門活動地點：

競賽內容：公司企業文化，考勤制度，商業模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規定，信息安全獎懲管理規定，安全保衛制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規定，個人借款管理規定，工作小結提交規范，公司獎懲制度，固定資產管理制度，會議管理制度，會議室使用規定，名片管理規定，內部講師管理辦法，文件管理制度，現金管理制度，一事一報管理規定，引導人管理辦法，用電管理規定，工作牌管理規定，員工申訴管理制度，招聘管理規定，轉正規定，低值易耗品管理規定。

活動實施流程:

1、下發競賽通知及參賽報名表。

2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。

3、開展知識競賽具體流程。

（1）主持人介紹比賽目的、規則，介紹到場領導及參賽隊伍；

（2）競賽開始（每個環節完畢穿插觀眾答題）；

（3）競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎。

活動過程與內容：

（一）活動總設計：

知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分；

（二）活動過程與內容規劃：1.知識競賽參賽選手的篩選工作：

由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。

2.由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數2-3人

3.未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。

4.培訓部做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。

2.知識競賽的全過程：

1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規則；

2）各個參賽部門務必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理；

3）詳細規則見附表；

4）比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分；

5）決賽結果將在比賽結束后公布，由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金；

活動對象：公司全體員工

活動經費預算：待議

獎項設置：

為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規范，望全體員工積極參與！

附表

知識競賽比賽規則

一、總則：

比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業文化知識、規章制度。增加比賽競爭性為最終目的。

二、比賽流程：

說明：比賽開始的基本分數為100分

第一輪：志在必答（必答題）：

根據參賽隊伍的數量準備相應的信封，并進行編號。每個信封里會有五道必答題，選手需要在10分鐘之內回答完這五道題；比賽題目顯示之刻開始計時，如果選手在規定時間內未完成全部題目，我們將按照其完成的題目進行評判；答對一題加10分，答錯不扣分；

說明：

1.選手只需要直接回答題目，由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評，并示意加分情況；

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

第二輪：搶灘登陸（搶答題）：

1.搶答題總數量為15道，主持人在完成15道題目后，對全場各個隊伍分數進行通報；

2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答，違反規則的隊伍將被取消答本題目的資格；答題時間不得超過2分鐘；

3.由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評，并示意加分情況；

4.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分；說明：

題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分）第三輪：風雨無阻（風險題）：

1.風險題題目將根據難度設計分類，10分20分30分三類.

2.答題者需要根據題目要求進行回答，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數

3.每個隊限選擇一道最有把握的.題目進行作答；各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內回答.

4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。說明：

1.選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評，并示意加分情況.

2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

3.如果發生同分數的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規則；

備注：本次競賽所參考的所有規章制度，公司內網上均可查到，希望各部門所有員工精心準備，認真備賽，爭取在比賽中取得優異的成績！競賽的方案11一、活動概況

1.活動主題：食品知識競賽

2、活動背景

食品安全是國計民生之本。不僅關系著人民群眾的健康和安全，而且關系著政府和國家的形象，不僅是人民群眾最關心、最直接、最現實的重要民生和社會問題，而且是影響我國經濟健康發展、社會和諧穩定的重要經濟和政治問題。去年在各級領導的關心支持下，化學生物理工學院成功地建立了食品與營養協會，在校內取得了良好的反響。為了全校學生了解食品專業、學習食品知識、運用食品知識及深化食品安全認識，也為全院型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設，擬在4月12日左右舉辦第一屆食品知識競賽，打造一場全新的食品知識盛宴。

3、參賽對象：化院全體學生

4、組織方：化院食品營養協會

5、比賽時間：__年4月12日晚7：00（活動總時長為1.5-2小時）（如有沖突另行通知）

6、比賽地點：化院新化館會議室

7、比賽形式：現場答題

8、主持人：

9、獎項設置及安排：（分團體獎和個人獎）

冠軍獎：1組

亞軍獎：1組

季軍獎：1組

優秀選手獎：若干

二、活動前布置

1、活動方案的申報辦理（策劃部負責）；

(1)各部提出各自方案策劃,交流匯總,初步定稿；

(2)交會長等其他相關人士審核修改；

(3)再次修改，最終定稿。

2、活動請柬的設計寄發（文藝部負責）

詢問邀請對象及請柬要求精美程度，確定人員設計請柬請柬制作完畢，賽前兩天發放完畢。

3、活動場所的設計落實布置（文藝部負責）

申請確定活動舉辦的具體時間地點等

4、賽前宣傳

(1)制作a4紙大小的活動宣傳單，粘貼在宿舍門前、餐廳對面（視情況）、圖書館，要求粘貼時間在人流高峰期，保證宣傳力度，以免毀撕毀覆蓋

(2)宣傳部制作宣傳板，賽前2周擺放在學院門口

(3)外聯部幫助對外拉贊助，贊助形式不一定為金錢，優惠券等都可

(4)邀請幾名專業人士作為嘉賓，并參加環節作評委。

5、題目征集（咨詢處負責）

6、報名方式

團隊報名——要求組成團隊報名，每隊4-5人，將隊員（標明隊長）的班級姓名，聯系方式投到“化院食品營養協會”信箱或交與秘書處

7、會場布置：

（1）背景裝飾：晚會名稱粘貼，會場裝飾貼圖，環境布置桌椅、桌布、氣球彩帶裝飾、麥克風、席卡、引導標志、聯系禮儀}

（2）比賽道具比賽答題用的各項物品及晚會其它物資準備及采購，需要制作的道具：席卡，紙條，隊牌

（3）現場拍照

8、活動金費申請及預算

氣球10元彩帶10元礦泉水20元

中性筆10元a4紙5元請柬10元互動禮品25元選手獎品（筆記本，筆，獎狀證書等約100元）

總計190元

三、活動現場工作

（一）賽事附屬工作

由秘書處負責計分，選出公正人員3名

活動全過程的接待，活動全過程的監控和具體事物協調，現場攝像攝影及現場制度，現場各節目人員的落實物資調配禮品和獎勵的發放，現場的清理和保管，責任下發到各部，由分管副會長負責；

（二）賽事進程各項比賽規則的說明

1、主持人

（1）主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；

（2）主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；

（3）主持人要讀清題目，聽清答案；

（4）主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；

（5）主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請嘉賓評委判定；

（6）主持人應在賽前想好5分鐘以上調侃串詞，以應付突發事件導致的比賽暫停。

2、評委

（1）評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

（2）評委必需熟知各題答案的正確性；

（3）評委要認真評判，不得錯評；

（4）評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

3、參賽者（主持人詞中不一定念全，但請參賽者以以下規則為準，嚴格執行）

（1）參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

（2）參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧；

（3）參賽者在權利基礎上可禮貌求助；

（4）參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞；

（5）參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，處理如下：

a.對于初次抵抗者給予警告處理；

b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除分數；

c.對于三次抵抗者取消競賽資格；

（6）各參賽人員不得攜帶任何與比賽有關的材料入場。

（7）各參賽隊必須無條件遵守本規則，，服從競賽結果。各隊如對比賽結果產生異議，則在賽后書面提出。

（8）其他注意事項：

a.所有題目除特別說明外，在30秒內回答完畢才有效。

b.每位隊員在每題答好后要說一句“回答完畢”。

c.除特別說明外，每位隊員答題時都要在主持人把題目宣讀完畢后才能答題。如果在答題前未聽清，可以要求主持人重復宣讀題目，主持人宣布答題開始，計時開始。在答題中途不得再要求主持人重復題目。

（三）關于競賽大致進程

1、主持人介紹嘉賓，并請老師講話，主持人宣布競賽開始；

2、介紹評委、參賽選手；各比賽選手或團隊作簡短自我介紹

3、宣布比賽規則；

4、參賽選手預備；

5、預選環節開始；

6、兩輪后，公布成績，宣布決賽名單，準備進入決賽；

7、場外互動環節；

8、決賽環節開始；

9、比賽結束，工作人員統計結果，嘉賓點評；

10、主持人宣布結果；

11、頒獎，選手及觀眾退場。

（四）各環節比賽規則

1．知識競賽分，比賽采取分數累加制，最后成績兩隊一樣，加賽一道搶答題，答對己方出線，答錯對方出線；有三隊出現同分現象，加賽一道搶答題,答對出線，答錯另兩方出線。

2．每隊都有機會求助現場觀眾，求助時間30秒，時間到則必須給出答案。

3．環節規則。

第一輪：小“食”牛刀（必答）

該輪題型為是非題，一共6組，每組10題，每題10分，請代表隊選組號做題；由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然后請各代表隊作答；每題從開始念題即可作答，答題結束時間為主持人念完題目后15秒；時間到后由主持人宣布時間到，請亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分數。

第二輪：與“食”俱進（必答）

本環節為選擇題（本環節第三輪一共6組，每組10題，每題10分，請代表隊選組號做題。由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然后請各代表隊作答。每題從開始念題即可作答，答題結束時間為主持人念完題目后15秒。時間到后由主持人宣布時間到，請亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分數。（淘汰兩隊）

第三輪：“食”全“食”美（搶答）

觀看ppt。在主持人公布決賽名單，之后朗讀與之有關的題目兩道題，每道題10分

第四輪：“食”不我待（搶答）

搶答（填空，選擇，是非）難度逐漸增加，共15題，每題10分，主持人只念一遍題目，念完說“開始”，各隊即可搶答，搶到的參賽隊既可以自己回答也可以指定其他一個代表隊回答，答題時間為15秒

（超時的算答錯），答對加10分，答錯扣10分。工作人員核實分數去掉一隊

第五輪：趣味“食”足

本環節為互動環節，上臺觀眾有紅包獎勵。第六輪：非常“食”刻（冠亞季軍爭奪）

本環節有30道題目，涉及知識面廣，搶答題分為選擇、簡答等。每題10分，答錯不扣分。由主持人出題。答對加上相應所寫分數。選出冠亞季軍，由嘉賓頒發獎品。

四、善后處理

1、整理會場，交還相應租借器材，回收可再利用材料交院辦

2、活動新聞報道的搜集整理

3、開會進行工作總結和效果評估

五、相關事項說明

1、策劃書系就擬舉辦食品競賽活動提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據此制訂具體的實施計劃。

2、類似這樣的活動一般需要準備一些時間。期望主辦部門盡快審核確定活動的整體方案，及早投入前期工作。

3、本策劃小組組成不久，但是本著專業，創新，認真的態度，具有相當的設計策劃能力，力求規范的操作，達到優質的效果。蒙委托，竭盡全力，不負厚望。

4、部門雖有明確責任分工，但畢竟有能力之所常，應盡量提供幫助，共同協作。進入比賽當日，則會中人員混編，成立應急小組，應付突發事件。

5、所有涉及出題人員必須嚴格維護題目的保密性

6、所有到場人員必須遵守管理規責

7、活動總負責人：李__

具體負責人：各部部長及干事

主辦方：化院團委

承辦方：化院食品營養協會

策劃人：牟曉敏競賽的方案12

為豐富教職工的業余生活，構建特色校園文化，增強教職工體質，促進教職工間的溝通和理解，增強教職工的歸屬感和凝聚力，特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。為保證活動順利進行，特制訂本方案。

一．活動目的：

1．愉悅心情，緩解工作壓力。

2．增強凝聚力和向心力，促進教職工之間的溝通和理解。

3．增強教職工體質。

二．活動時間：

__年11月1日下午3：30。

三．活動地點：

塑膠操常

四．活動內容：

1．傳統項目：拔河。

2．趣味接力賽：搶收搶種

道具：桔子24個，盤子2個，花環12個。

方法：隊員16人一組，距離30米向相向站立。（8人“播種”，8人“收獲”）

令下，播種隊第一名隊員手提裝著“種子”（桔子）的袋子出發，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完后，把袋子交給收獲隊的第一名隊員，此隊員把前面播下的“種子”一個個收回并返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當最后一位收獲隊員到達終點后，以成績決定名次。

規則：“種子”必須放在圓圈（花環）內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。

在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。

五．參加人員：

全體教職工。

六．活動形式：

教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊，每隊16人（正,付,保班原15人，一隊再加一人）

七．組織機構：

組長吳江

成員左如璘（負責裁判，發令）鄧煥文（負責聯絡協調）

魏三妹（負責道具，獎品）羅桂群（組織正班隊員）

王彬（組織付班隊員）袁玉華（組織保育隊員）

八．安全保障措施：

對全體教職工進行活動安全教育，增強安全防范意識。提前對活動場所進行認真勘察，并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。

九．未盡事宜，另行通知

【范例】

活動意圖：

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。教育要貫徹“一切為了孩子，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育活動，讓每一個孩子都能感受到運動的快樂，從而豐富

幼兒園生活促進幼兒身心健康和諧發展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。

活動對象：

大班全體幼兒

活動時間：

20__.11.5

活動場地：

湖嶺鎮中心幼兒園

活動準備：

呼啦圈若干

活動口號:

“快樂轉轉轉！”

活動目的:

為配合本社區幼兒園特色體育活動項目的開展，讓學生都投入到健身的行列中，為書聲朗朗的校園增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美麗的幼兒園裝點得更加絢麗!

活動要求：

此次的活動將分“呼啦圈轉起來”和“呼拉圈向前轉”兩個部分。

l、為促進全體參與，正式比賽前，各班有1—2分鐘的時間進行“呼啦圈轉起來”的表演，可采用集體表演，也可個別學生進行表演。

(看哪個班會轉呼啦圈的人數比最高，頒發“呼啦圈最佳表演獎”)

2、“呼啦圈轉起來”之后，各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉”的比賽。

活動規則：

l、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉”的比賽。

2、從同一起點出發，邊轉呼啦圈邊向終點前進，進行計時比賽。3、比賽前，呼啦圈放在起點線后面，選手站在呼啦圈里面，聽到發令聲響后，拿起呼啦圈轉起來后向前出發。

4、前進過程中呼啦圈不能掉下，否則被淘汰。

5、到達終點以腳過了終點線為準。

6、比賽不分預賽和決賽，各組各取前15名作為優勝者競賽的方案13

一、活動目的

促進市民學習除四害知識，幫助群眾增強除四害意識。

二、主辦方

青浦區愛國衛生運動委員會

青浦區衛生和計劃生育委員會

三、承辦方

青浦區愛國衛生運動委員會辦公室

青浦區疾病預防控制中心

四、活動平臺

“青浦健康360”微信平臺

五、參與方式

1、先關注“青浦健康360”微信平臺

2、關注方式：通過掃描二維碼，或搜索微信公眾號“QPJK360”關注。

3、在“健康互動”欄目下，點擊“有獎問答”即參與本競賽。

六、活動期間

20__年7月27日--7月31日

七、競賽規則

1、公眾可以在活動期間參與競賽;

2、在活動期間每天都可以參加競賽，共5次競賽;

3、同一個手機號在同一天內只能參加1次競賽;

4、系統每天會隨機產生10道題目，每題10分共100分;

5、題型為單選題，每道題目只有一個正確答案;

6、答對一題積10分，答錯0分;

7、每道題目都有答題時間，超過時間視為答錯，計0分;

8、競賽采用積分制，即同一手機號每天答題所得分數累積;

9、競賽成績以參賽者最終所取得積分進行排名;

10、積分相同時，以答題時間進行排名，時間短的優勝;

11、在競賽活動結束后進行排名統計，并發放競賽獎品。

八、獎項設置

1、一等獎1名

2、二等獎2名

3、三等獎3名

4、鼓勵獎10名

九、競賽獎品

1、一等獎：價值500元的健康支持性工具

2、二等獎：價值300元的健康支持性工具

3、三等獎：價值100元的健康支持性工具

4、鼓勵獎：價值50元精美禮品

十、其他說明

1、競賽結果會在“青浦健康360”微信平臺上公示;

2、領獎時間和地點也會在微信平臺上通知;

3、咨詢電話為“33860572”或“69717375”;

4、獲獎的同志，請帶好身份證，到指定地點領獎;

6、本次活動主辦方保留對活動的最終解釋權。競賽的方案14

一、比賽時間：

20__年9月27—28日

二、比賽地點：

郊北中學新北校區田徑場

三、比賽組別：

高一年級組、高二年級組、高三年級組、教工組。

四、比賽項目：

（一）、高一、高二、高三年級組：

1、田徑項目：100米、200米、400米、800米（女）、1500米（男）、100米欄（女）、110米欄（男）、4_100米接力、跳高、跳遠、立定跳遠（女）、三級跳遠（男）、鉛球、標槍。

2、趣味項目：翻越求生墻（男）、袋鼠賽跑（女）、快快跳起來（男女混合）。

（二）、教工組（年齡分組要求及報名工作由工會負責）：

1、田徑項目：100米（青年組）、立定跳遠（中年組）、雙手頭上實心球擲遠（老年組）、4_100米男女混合接力（2男2女）。

2、趣味項目：足球繞桿跑（青年、中年男子組）、一分鐘對墻墊排球（青年、中年女子組）、罰球線投籃（老年組）、快快跳起來（男女混合）。

五、趣味項目比賽規則：

（一）、翻越求生墻

1、求生墻高3.00米。每隊參賽人數為男生12人。聽信號后，全體運動員互相幫助，姿勢不限翻越求生墻，以最后一名運動員身體軀干越過求生墻內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規定完成賽程，耗時最短者為勝，計算時間精確到0.01秒。高二（1）（2）班，高二（3）（4）班，高三（1）（2），高三（3）（4）班，以兩個班各派6人聯合組隊參賽，得分兩班均分。

2、運動員不能借助任何器械、徒手翻越求生墻；運動員須依次翻越求生墻，不得2人或2人以上同時翻越求生墻。否則按比賽違規，不計取名次。

3、比賽分預、決賽進行，預賽在課外活動時間進行，預賽前8名的隊伍進入決賽（預賽成績不帶入決賽）。

（二）、袋鼠賽跑

1、比賽距離為15米_2折返。每隊參賽人數為女生12人。所有隊員成一路縱隊站在起點線后。聽信號后，排頭將雙腳裝入布袋，雙手抓住袋口邊沿，用雙腳向前跳進，繞障礙物后返回將布袋交給下一位隊員，依次進行比賽，直至第12位運動員身體軀干和布袋均越過終點線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規定完成賽程，耗時最短者為勝，計算時間精確到0.01秒。

2、比賽期間運動員雙手要抓住袋口邊沿，途中若出現布袋滑落或掉下，運動員必須在原地重新抓住袋口邊沿方可繼續比賽，否則按比賽違規，不計取名次；比賽中運動員未繞過障礙物就返回隊伍，按比賽違規，不計取名次。

3、比賽分預、決賽進行，預賽在課外活動時間進行，預賽前8名的隊伍進入決賽（預賽成績不帶入決賽）。

（三）、快快跳起來

1、每隊參賽人數為16人（男、女各8人，其中包括1名老師）。在跑道中間指定位置站成一路縱隊并1至16報數（單數為男隊員，雙數為女隊員），兩人前后距離0.5米，在距離排頭正前方5米處有一條5厘米寬的長白線，白線上放一根2米長的繩子。聽哨音比賽開始，1號隊員與2號隊員快速向前從線上拿起繩子各持繩子一端向排尾跑去，每位隊員依次迅速跳起，讓繩子從腳下通過。到排尾后，1號隊員留下作排尾，2號隊員跑回與3號隊員持繩跑向排尾。如此依次進行，直至16號隊員與1號隊員合作跑回排尾后，1號隊員手持繩子迅速向前方白線跑進，直至以1號隊員身體軀干越過白線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規定完成賽程，耗時最短者為勝，計算時間精確到0.01秒。

2、比賽期間二位隊員手要各抓住繩子一端，途中若出現繩子脫落，運動員必須在原地重新抓住繩子方可繼續比賽，否則按比賽違規，不計取名次；比賽中運動員未依次跳越繩子，按比賽違規，不計取名次；繩子在比賽期間與地面始終保持一定的高度，不得在地面上拖行，否則按比賽違規，不計取名次。

3、比賽分預、決賽進行，預賽在課外活動時間進行，預賽前8名