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文檔簡介

-3-XXXX小學藝術教育發展年度報告學校是文化傳承和創新的基地，藝術是文化的重要內容和載體。加強學校藝術教育工作，對營造濃郁的校園文化氛圍、提高學生綜合素質具有重要意義。學校藝術教育是實施美育的最主要的途徑和內容。藝術教育能夠引領學生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發想象力和創新意識，促進學生的全面發展和健康成長。學校繼續按照《教育部關于推進學校藝術教育發展的若干意見》的要求，開展藝術教育工作，取得了新的進步和成績。現將我校藝術教育發展情況報告如下。一、藝術教育組織領導與制度建設在組織領導與制度建設方面，學校專門成立了藝術教育工作小組，有1名校級分管領導，有3名分管主任，有具體負責的教研組長。有定期的例會制度及教研培訓學習交流活動。將藝術教育工作納入學校每年發展規劃及年度工作計劃中，同時各藝術教育學科均有自己的發展規劃和教學計劃。二、師資隊伍建設與課程建設1、學校按照按照課程設置要求配備了專職專業的藝術教師。我校美術專職教師共5人，音樂專業教師5人。均都畢業于院校美術、音樂專業，各年級開齊開足課時，學校鼓勵并支持他們積極參加各級教研部門組織的各項培訓與教研，提高教師專業能力。重視藝術教師的校本教研和校本培訓。通過教研組的小組教研活動，來提升藝術教師的教學素質。在活動中主動學習，不斷更新觀念、更新知識、更新技能，提高自身能力。學校每年為藝術教育撥專款進行學科建設及教師培訓，使得學校藝術教育開展工作有專項經費做保障。2.能夠嚴格執行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術課。藝術教育堅持面向全體學生，按規定選用國家審定通過的音樂、美術教材，按照課程標準和教材內容進行教學，能夠根據學生發展需求，經常性地開展教育活動，拓展教學內容，較好地實現課程標準規定的教育目標。課程能做到“五有”，即：有計劃、有教材、有教案、有課時、有總結。三、場地設施功能室建設與器材配備管理使用學校藝術教育器材配備達到《XX省普通中小學基本辦學條件標準》要求，并高規格配備，設施維護良好。學校藝術活動場所設施齊全，建設管理維護良好，使學生藝術修養得到全面發展。四、藝術教育成果顯著我校的藝術教育突出育人宗旨，面向全體學生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術活動，能結合重大節日慶典活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育，學生均全員參與，學校根據自身條件，結合重大節日慶典開展藝術教育；學校還通過合唱節、學生個人畫展、攝影展、等一系列校園文化藝術活動，提升和濃化了校園文化藝術氛圍。積極開展校本課程，發展藝術人才培養，開展音樂、美術、書法等興趣小組活動。我校以班級文化建設系列活動為實施途徑，樹立健康、文明、積極進取的班風，從而形成良好的校風，營造了良好的藝術氛圍。學校成立了專門的藝術素質測評小組，由分管藝術的主任和音美術老師組成。每年開展學生藝術素質測評，所有學生均參加測評，學生藝術素質測評覆蓋達到100%。對于測評結果不合格的學生及時報給相應老師，組織輔導與再測評，不讓一個孩子掉隊。學

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