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文檔簡介
內蒙古自治區(qū)烏蘭察布市事業(yè)單位招聘教師考試《幼兒教育教學理論》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題2.華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的兒童,如果在由我所控制的環(huán)境中培養(yǎng)他們,不論他們的前輩的才能、愛好、傾向、能力、職業(yè)和種族情況如何,我保證翻其中任何一個人訓練成我所選定的任何一種專家——醫(yī)生、律師、藝術家、富商、甚至乞丐和盜賊。”這種觀點過于低估了下列哪種因素在人的發(fā)展中的作用(
)。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、教師【參考答案】A3.提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學家是(
)。A、維果斯基B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】A4.社會主義時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的總目標是(
)。A、促進國家的各項政策B、實現(xiàn)“三步走”的戰(zhàn)略目標C、統(tǒng)一祖國、振興中華D、恢復對香港、澳門和臺灣行使主權【參考答案】C5.在馬斯洛的需要層次理論中(
)是最高層次的需要。6.語言和言語不同,語言是一種(
)。8.在教學開始前進行,為了解學生對新學習任務的準備狀況,確定學生當前的基本能力和起點行為的評價稱為(
)。A、配置性評價B、形成性評價C、診斷性評價D、總結性評價【參考答案】A9.衡量社會主義教育質量的標準是(
)。A、培養(yǎng)一批尖子學生B、學生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展C、全體學生平衡發(fā)展D、每個學生都有所長【參考答案】B10.探究訓練中,教師的主要任務是(
)。12.道家的教育主張是(
)。13.目前我國農(nóng)村學前教育的主要形式是(
)。14.關于使用民族語言文字進行訴訟原則的規(guī)定,下列說法不符合《行政訴訟法》的是:(
)A、各民族公民都有用本民族語言、文字進行行政訴訟的權利B、人民法院審理案件尊重當?shù)孛褡逋ㄓ谜Z言、文字,但不承擔為不通曉當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言、文字的訴訟參與人提供翻譯的職責C、少數(shù)民族聚居區(qū)或者多民族共同居住的地區(qū),人民法院對案件的審理,應當用當?shù)赝ㄓ玫恼Z言進行D、使用當?shù)赝ㄓ玫恼Z言文字發(fā)布法律文書【參考答案】B15.對學生進行指導、引導的目的是促進學生的(
)。16.在正常條件下,心理的發(fā)展總是具有一定的方向性和先后性,發(fā)展不可逆,也不可逾越,這是指心理發(fā)展的(
)。A、不平衡性B、定向性和順序性C、差異性D、連續(xù)性【參考答案】B17.德育過程是對學生知情意行的培養(yǎng)提高過程,其進行的順序是(
)。A、以知為開端,知情意行依次進行B、以情為開端,情知意行依次進行C、以意為開端,意知情行依次進行D、視具體情況,可有多種開端【參考答案】D18.如果以標點符號為喻,一堂課之后,教師應該留給學生的是(
)。A、逗號B、句號C、問號D、分號【參考答案】C19.“人們對真理的認識就像登山運動員登山一樣,每登高一步,就接近頂峰一步。與登山不同的是,人們永遠不可能達到真理的頂峰。”對這句話分析正確的是(
)。A、它揭示了真理的客觀性B、它揭示了真理是發(fā)展過程C、它否認了人的認識能力D、它否認了真理的絕對性【參考答案】B20.學科中的研究性學習與研究性學習課程的終極目的是(
)。A、形成研究性學習的學習方式B、促進學生的個性健康發(fā)展C、強調學科內容的歸納和整合D、注重研究生活中的重大問題【參考答案】B21.下列關于教師申訴制度的說法不正確的是(
)。A、教師申訴制度是一項法定申訴制度B、教師申訴制度是一項專門性的權利救濟制度C、教師申訴制度是非訴訟意義上的行政申訴制度D、教師申訴制度是訴訟意義上的行政申訴制度【參考答案】D22.愛崗敬業(yè)是(
)精神的具體體現(xiàn),是職業(yè)道德一切基本規(guī)范的基礎。A、奉獻B、為人民服務C、集體主義D、為人民服務和集體服務【參考答案】D23.道德品質的基礎是(
)。A、道德信念B、道德意志C、道德認識D、道德情感【參考答案】C24.診斷性評價多半是在(
)實施。A、教學過程中B、形成性評價之后C、標準參照評價D、教學過程之后【參考答案】B25.學生“品德差、學習差,幾乎沒有合作行為,而且誰也不知道該做什么”,這是學生對(
)領導方式的典型反應。A、民主型B、放任自流型C、仁慈專斷型D、強硬專斷型【參考答案】B26.以綱要的形式編定有關學科教學內容的教學指導性文件,被稱為(
)。A、課程標準(教學大綱)B、課程計劃(教學計劃)C、教材D、教科書【參考答案】A27.地方性行政法規(guī),應由(
)制發(fā)。A、國家主席B、國務院C、全國人民代表大會D、地方人民代表大會和地方政府【參考答案】D28.態(tài)度的情感成份是指伴隨態(tài)度的認知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗,是(
)。A、態(tài)度的核心成分B、動力性成份C、非智力成分D、內化了的成份【參考答案】A29.我國教育家陶行知提出的教育方法是(
)。A、自然后果法B、教學做合一C、發(fā)現(xiàn)式教學法D、整個教學法【參考答案】B30.“法是什么”,是(
)。A、法的價值論問題B、法的本體論問題C、法的運行論問題D、法的歷史問題【參考答案】B31.學習者因榜樣受到強化而使自己也間接受到強化,我們稱這種強化為(
)。A、直接強化B、替代強化C、具體強化D、概括強化【參考答案】B32.提出認知發(fā)現(xiàn)學習論的心理學家是(
)。A、奧蘇貝爾B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】B33.完形——頓悟學說的理論是由以下哪位心理學家提出的(
)。34.犯罪的本質特征是(
)。35.面對新教材,教師首先要做的是(
)。①研究所教學科的《課程標準》②研究教材。③教師要從課程整體設計高度、從學科知識技能整合視角、從教材知識技能的體系編排審視教材、靈活運用教材。④研究學生特點A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④【參考答案】A36.3--6歲兒童注意發(fā)展的特征是(
)。A、無意注意占優(yōu)勢B、有意注意占優(yōu)勢C、注意的發(fā)展不受語言支配D、有意注意和無意注意均衡發(fā)展【參考答案】A37.農(nóng)村的宅基地和自留地、自留山,屬于(
)所有。A、國家B、農(nóng)戶C、集體D、全民【參考答案】C38.“教師吸收學生參與制定紀律條文,使學生負有責任感”,這是實施(
)的要求。A、自覺紀律教育B、集體主義教育C、理想教育D、道德教育【參考答案】A39.陸欽斯的“量杯”實驗是(
)影響遷移的一個典型例證。40.提出著名的“產(chǎn)婆術”的人是(
)。A、亞里士多德B、柏拉圖C、赫爾巴特D、蘇格拉底【參考答案】D41.人民群眾之所以成為歷史的創(chuàng)造者,最根本的原因是(
)。A、人民群眾是居民中的多數(shù)B、人民群眾是社會生產(chǎn)力的體現(xiàn)者C、人民群眾具有先進的思想D、人民群眾通曉歷史發(fā)展的規(guī)律【參考答案】B42.下列關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是(
)。A、問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題解決B、問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近對問題解決沒有影響C、問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關系D、“心理眩感”有助于問題解決【參考答案】A43.注意使兒童對環(huán)境中的各種刺激反應不一,總是舍棄一些信息。這是注意的(
)功能。A、調節(jié)B、整合C、維持D、選擇【參考答案】D44.根據(jù)“因地制宜、合理布局”的原則,下列搭配合理的是(
)。A、我國西北地區(qū)一發(fā)展林業(yè)為主B、我國南方丘陵、山地一開辟梯田,發(fā)展種植業(yè)為主C、長江中下游地區(qū)一圍湖造田、擴大商品糧基地D、內蒙古高原一退耕還牧【參考答案】D45.天賦性、穩(wěn)定性和可變性是教師以下哪種心理現(xiàn)象的特點(
)。46.布盧姆的認知領域教學目標分類的主要依據(jù)是(
)。47.根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程序,知識學習可以分為符號學習、概念學習和(
)。A、公式學習B、命題學習C、原理學習D、推理學習【參考答案】B48.認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力在動機結構中所占的比重并非一成不變。在(
)附屬內驅力最為突出。A、兒童早期B、少年期C、青年期D、成年期【參考答案】A49.以承擔法律責任的程度為標準,法律責任可以分為(
)。A、過錯責任與無過錯責任B、財產(chǎn)責任與非財產(chǎn)責任C、有限責任與無限責任D、個人責任與集體責任【參考答案】C50.師生關系在道德上是(
)的關系。二、多選題51.按照《行政處罰法》的規(guī)定,下列說法正確的是(
)。A、公民、法人或者其他組織對行政機關作出的行政處罰,有權申訴或者檢舉。B、行政機關應當認真審查,發(fā)現(xiàn)行政處罰有錯誤的,應當主動改正。C、依法沒收的非法財物要一律按照國家規(guī)定公開拍賣或者按照國家有關規(guī)定處理,不得進行其他處置。D、舉行聽證時,當事人有權進行申辯和質證。【參考答案】ABD52.教師在教育過程中起著關鍵的作用,下列屬于教師所涉及的方面的是(
)。53.下列情形符合《行政處罰法》規(guī)定的有:(
)。A、行政復議和行政訴訟期間,行政處罰停止執(zhí)行B、行政處罰決定依法作出后,當事人應當在行政處罰決定的期限內,予以履行C、作出罰款決定的行政機關應當與收繳罰款的機構分離D、當事人應當自收到行政處罰決定書之日起十五日內,到指定的銀行繳納罰款【參考答案】BCD54.文化的活動形態(tài),具體指(
)。A、民族的心理素質B、學術活動C、藝術活動D、思維方式E、社會生活方式【參考答案】BC55.報送上級機關的公文應注明簽發(fā)人,其作用是(
)。A、表明機關發(fā)文的具體責任者B、督導各級領導者認真履行職責C、提高公文質量D、為直接聯(lián)系與查詢有關事宜提供方便【參考答案】ABCD56.教育對政治經(jīng)濟制度的促進作用表現(xiàn)在(
)。A、是影響政治經(jīng)濟的
YU論力量B、可以促進民主C、為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需的人才D、促進社會的變革E、推動國家的制度建設【參考答案】ACD57.土地革命戰(zhàn)爭時期,毛澤東同志以馬克思主義為指導,發(fā)表了《中國的紅色政權為什么能夠存在?》、《井岡山的斗爭》、《星星之火,可以燎原》、《反對本本主義》等重要著作,這些著作(
)。A、是毛澤東思想形成階段的主要成果B、分清了革命斗爭中的敵友問題C、概括了新民主主義革命的總路線和基本綱領D、提出了農(nóng)村包圍城市、最后奪取城市的革命道路理論【參考答案】AD58.關于
20
世紀以后世界教育的發(fā)展變化,下列說法中正確的是(
)。60.由班集體根據(jù)學生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是(
)。A、班規(guī)B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE62.行政法律關系的變更有以下幾種情況(
)。A、行政法律關系當事人的變更B、行政法律關系內容的變更C、行政法律關系客體的變更D、行政法律規(guī)范的變更【參考答案】ABC63.我國德育基本方法中的說服法包括(
)。A、講解B、談話C、報告D、討論E、參觀【參考答案】ABCDE64.關于班級管理的概念,以下說法中正確的有(
)。A、是一種有目的的活動B、主要對象是學生C、體現(xiàn)出一種互動的關系D、是一種組織活動過程E、主要管理手段有計劃、組織、協(xié)調和控制【參考答案】ABCDE65.會導致行政處罰無效或行政處罰決定不能成立的情形有(
)。A、沒有法定依據(jù)的B、不遵守法定程序的C、未依照處罰法的相關規(guī)定向當事人告知給予行政處罰的事實、理由和依據(jù)的D、拒絕聽取當事人陳述和申辯的【參考答案】AB66.在“法的本體論”問題上,法理學要回答或研究(
)。A、法是什么B、法應當是什么C、法的定義、本質、特征等根本問題問題D、法的要素、法的分類、法的淵源、法的效力、法律體系等具體問題問題【參考答案】ACD67.常用的組織策略有(
)。68.用人單位可以解除勞動合同的情形包括(
)。A、勞動者不能勝任工作,經(jīng)過數(shù)次培訓方能勝任工作的B、勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓,仍不能勝任工作的C、勞動者不能勝任工作,經(jīng)過調整工作崗位,仍不能勝任工作的D、勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動合同無法履行【參考答案】BC69.下列選項中哪些屬于學習的特征(
)。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復經(jīng)驗引起E、持久性【參考答案】ACD70.關于公民的行為能力與法人的行為能力,以下選項中正確的是(
)。A、公民的行為能力有完全與不完全之分;法人的行為能力則總是有限的B、法人的行為能力由其成立宗旨和業(yè)務范圍所決定C、公民喪失行為能力并不意味著喪失權利能力,法人喪失行為能力同時也就喪失了權利能力D、公民一旦出生,就同時具有權利能力和行為能力【參考答案】ABC71.中學教育要培養(yǎng)學生穩(wěn)定而積極的情緒和情感,重要的是(
)。A、建立良好的師生關系B、引導學生的控制力C、培養(yǎng)健全的人格D、制定合理的作息制度E、重視家校聯(lián)系【參考答案】ABC72.縣級以上的地方各級人民代表大會舉行會議的時候,主席團、常務委員會或者十分之一以上代表聯(lián)名,可以提出對(
)的罷免案,由主席團提請大會審議。A、本級人民代表大會常務委員會組成人員B、人民政府組成人員C、人民法院院長D、人民檢察院檢察長【參考答案】ABCD73.體現(xiàn)循序漸進原則的有(
)。A、學不躐等B、學而時習之C、不陵節(jié)而施D、雜施而不孫,則壞亂而不修E、因材施教【參考答案】ACD74.A、公安機關的處罰是合法的B、公安機關對此類案件的處罰享有自由裁量權C、公安機關應該對甲減輕處罰或不予處罰D、公安機關的處罰行為是錯誤的【參考答案】ABC75.制定教育目的的基本依據(jù)是(
)。A、全面發(fā)展B、社會經(jīng)濟發(fā)展C、社會制度D、文化背景E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律【參考答案】BCDE76.班集體的基本特征包括(
)。A、明確的共同目標B、一定的組織結構C、學生自我管理,自我教育D、集體成員之間平等,心理相容的氛圍E、一定的共同生活準則【參考答案】ABDE77.下列屬于資源管理策略的是(
)。A、時間管理策略B、學習環(huán)境管理策略C、努力管理策略D、社會資源利用策略E、調節(jié)策略【參考答案】ABCD78.關于世界的本質問題,正確的說法是(
)。A、它是哲學基本問題中最根本的方面,是全部哲學最高最重要的問題B、它貫穿于社會歷史觀在內的全部哲學問題之中,是人們認識世界的歷史起點C、它是哲學的邏輯起點,其他所有哲學問題都是從這個問題中派生出來的D、它規(guī)定著各派哲學的發(fā)展方向,最終劃分了唯物主義和唯心主義兩大基本的哲學派別密【參考答案】ABCD79.行政機關作出(
)等行政處罰決定之前,應當告知當事人有要求舉行聽證的權利。A、責令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、行政拘留D、較大數(shù)額罰款【參考答案】ABD81.德育過程的矛盾包括(
)。82.一種觀念要成為個人的道德價值觀念,必須經(jīng)歷的子過程包括(
)。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE83.下列有關行政許可費用的表述,正確的是(
)。84.地方性法規(guī)和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章,不得設定(
)。A、應當由國家統(tǒng)一確定的公民、法人或者其他組織的資格、資質的行政許可。B、企業(yè)或者其他組織的設立登記及其前置性行政許可。C、直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟宏觀調控、生態(tài)環(huán)境保護以及直接關系人身健康、生命財產(chǎn)安全等特定活動,需要按照法定條件予以批準的行政許可。D、有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關系公共利益的特定行業(yè)的市場準入等,需要賦予特定權利的行政許可。【參考答案】AB85.當課程被認為是經(jīng)驗時,一般特點在于(
)。A、課程體系是以科學邏輯組織的B、課程往往是學習者角度出發(fā)和設計的C、課程是與學習者個人經(jīng)驗相聯(lián)系相結合的D、強調學習者作為學習主體的E、課程內容強調以間接經(jīng)驗為主【參考答案】BCD86.下列屬于影響問題的解決因素的是(
)。A、問題特征B、知識經(jīng)驗C、定勢D、功能固著E、智力水平【參考答案】ABCDE87.價值的特性是(
)。A、客觀性B、主體性C、社會歷史性D、多維性【參考答案】ABCD88.現(xiàn)代教育的本體功能有(
)A、促進生產(chǎn)發(fā)展B、推動社會制度進步C、加速年輕一代身心發(fā)展與社會化過程D、傳遞和繼承人類精神文明E、選擇經(jīng)驗和人才【參考答案】CDE89.我國社會主義建設的基本依靠力量是(
)。A、中國共產(chǎn)黨B、工人C、農(nóng)民D、知識分子【參考答案】BCD90.杜威主張的實用主義所提倡的教育觀點有(
)。A、以書本為中心B、以兒童為中心C、在做中學D、學校即社會E、以教師為中心【參考答案】BCE91.體現(xiàn)循序漸進原則的有(
)。92.下列有關法律權利和法律義務的論述,正確的是哪些?(
)A、權利和義務相對立相區(qū)別B、權利和義務相依存C、權利和義務在法律體系和法律關系體系中的地位有主次之分D、法律制度均以權利為本【參考答案】ABC93.當代教育有影響的教育理論有(
)。94.個體意識是(
)。A、即使在階級社會里也沒有階級性B、在反映社會存在的高低不同層次上屬于社會心理C、是個人獨特的生活條件和社會經(jīng)歷的反映D、包括個人的認識.情感和意志【參考答案】CD95.關于赫爾巴特,下列說法正確的有(
)。A、現(xiàn)代教育學之父B、科學教育學的創(chuàng)始人C、是第一本現(xiàn)代教育學的作者D、提出教學具有教育性思想E、倡導“教育心理學化”運動【參考答案】ABCD96.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括(
)。A、習得B、消退C、泛化D、強化E、分化【參考答案】ABCE97.下列關于行政許可的變更與延續(xù)的說法中,正確的是(
)。A、當事人要求變更或延續(xù)的應當申請B、當事人申請符合法定條件的,行政機關應當依法準予變更或者延續(xù)C、行政機關應在許可有效期屆滿前決定,逾期視為不準予延續(xù)D、行政機關應在許可有效期屆滿前決定,逾期視為準予延續(xù)【參考答案】ABD98.通告是適用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知事項的公文。下列各項中可以用通告公布的有(
)。A、政治決策B、事項安排C、軍事行動D、政務措施【參考答案】BD99.教育萬能論的代表人物有(
)。100.根據(jù)使用的主要教學方法,可以將課分為(
)。A、講授課B、演示課C、復習課D、實驗課E、練習課【參考答案】ABCDE判斷題101.中國近代第一個在全國推行的學制是壬戌學制。(
)【參考答案】錯誤102.是不是面向全體學生,是應試教育和素質教育的本質區(qū)別。(
)【參考答案】錯誤103.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的,由學習過程和教學過程這兩個過程交織在一起。(
)【參考答案】錯誤104.兒童時期是一個人生理心理發(fā)育和形成的關鍵時期。(
)【參考答案】錯誤105.行政機關實施行政行為,應當遵守法定期限或者承諾期限,為公民、法人和其他組織提供高效、優(yōu)質服務。(
)【參考答案】正確106.根據(jù)當前社會的需要,教學過程中應當更注意培養(yǎng)學生的能力。(
)【參考答案】正確107.行政執(zhí)法人員實施行政處罰,對尚未造成嚴重危害后果的,應當從嚴進行告誡、引導,并給予行政處罰。(
)【參考答案】錯誤108.結構化策略可分為直線式、分支平行式、綜合式和螺旋式。(
)【參考答案】正確109.教學原則是依據(jù)教學規(guī)律制定的,所以兩者沒有什么區(qū)別。(
)【參考答案】錯誤110.行政許可行為是一種行政執(zhí)法行為。(
)【參考答案】正確111.學生守則、日常行為規(guī)范等是由學校根據(jù)教育目標、上級有關指示制定的學校常規(guī)制度。(
)【參考答案】錯誤112.行政復議是行政機關內部自我糾正錯誤的一種監(jiān)督制度。(
)【參考答案】正確113.實際鍛煉法是有目的地組織學生進行一定的實際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。(
)【參考答案】正確114.四種深入提問是升華性提問、突出相鄰階段的論點、澄清與總結、角色扮演問題與策略。(
)【參考答案】正確115.學校德育具有社會性、歷史性、階級性和民族性、繼承性與世界性等特點。(
)【參考答案】錯誤116.行政機關受理公民、法人和其他組織的申請或者依職權啟動行政程序后,認為不屬于自己管轄的,應當移送有管轄權的行政機關,并通知當事人;受移送的行政機關認為不屬于自己管轄的,可以再行移送。(
)【參考答案】錯誤117.為了解決班級上課不易照顧學生個別差異的弊病,19世紀末
20世紀初,分組教學在一些國家開始出現(xiàn)。(
)【參考答案】正確118.我國立法體制屬于單一制模式。(
)【參考答案】錯誤119.教學的首要任務是促進學生的發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤120.學生是學習的主體因素,任何教學必須通過學生而起作用。(
)【參考答案】正確121.校外活動和學校教育活動一樣,都具有周密的計劃性和組織性。(
)【參考答案】錯誤122.法的實施主要靠國家暴力(國家強制力),國家暴力體現(xiàn)在法的實施的每個方面和每個環(huán)節(jié)。(
)【參考答案】錯誤123.狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。(
)【參考答案】正確124.立法應依照法定權限和程序,這屬于立法原則中的憲法原則。(
)【參考答案】錯誤125.良好班集體一旦形成,他就會成為教育影響班內某個學生的巨大力量,同時良好的班集體隊班主任工作也有反作用。(
)【參考答案】正確126.教師備課要做好三方面的工作:了解課程計劃、了解學生、設計教法。(
)【參考答案】錯誤127.教學策略是對教學模式的進一步具體化,所以從教學理論到實踐的轉化,是從教學理論到教學策略,再到教學模式,再到教學方法,再到教學實踐。(
)【參考答案】錯誤128.教學所傳授的基礎知識,是指形成各門學科的基本事實、相應的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。(
)【參考答案】正確129.行政復議機關負責法制工作的機構具體辦理行政復議事項。(
)【參考答案】正確
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