本文格式為Word版，下載可任意編輯——三下鄉社會實踐報告總結5篇三下鄉社會實踐報告總結5篇

大學生三下鄉是指“文化、科技、衛生”下鄉，是各高校在暑期開展的一項意在提高大學生綜合素質的社會實踐活動。下面就是我整理的三下鄉社會實踐報告總結5篇，夢想大家熱愛。

三下鄉社會實踐報告總結篇1

廣西醫科大學青年志愿者協會二十多名成員在會長大人的率領下于__年7月3日下午到達欽州小董那陵小學舉行為期一周的署期“三下鄉”實踐活動。一路上有點顛波，對好多人來說是這樣的吧?!從大伙的眼神就可以看得出了。我從小就習慣了那樣崎曲的路途，再次經過類似的路時，心里苦苦地笑了一下。我摯友說：理應讓城里人去下鄉還差不多，我們本身就一鄉土味兒了還去，那多沒意思啊。可我還是來了，自然也有一些不同的感受，至少所處的地方不同。這里地形不算偏僻，交通呢就不算便利了。

學校還好：記憶里雙人坐的長木桌與長方凳還在，晚上我們就用這些桌子拼在一塊兒睡覺，開著窗，晚上有各式各樣的蟲子往里飛，有咬人的、有撒尿的，幾天下來每個人都會受點小傷，不過大家都玩得很開心，晚上沒事打打牌，聊閑聊感覺還可以。

走訪的時候，太陽很大，我們女生天不怕地不怕就怕曬太陽，回來個個像巧克力一樣不免怨恨。感受最深的還是去采訪當地的村民，有一位老奶奶九十四歲了，被拋棄在一間破舊的屋子里，小屋很小又潮濕，只容下一張床，一個飯桌和一椅子，我們五個人去都容不下且連個坐的地方都沒有，只能蹲著，我不會講白話，他們說什么都聽不懂就索性到屋外來轉轉。心情很沉重，原來的這樣的生活還存在于現實生活中。聽同學說：這位老婆婆有幾個兒子呢，只是誰都不容許自己承受贍養老人的義務，只無意來看看，就這么耗著。呵，換成我的話，確定早就選擇去死了。

至于支教方面，我和欣玲負責教手語，總空有三次課。感覺孩子們對動作方面的學習，還是有蠻高的積極性。我們首先教一些日常用語：有問候、介紹、節日、數字以及交通等，教完這些還教一首手語歌曲《螢火蟲》，看著孩子們那么專心地學習，心里很欣慰地笑了。他們課后還積極主動地找我來一起復習，有青協的片面會員無意也會來跟著學習，不到三天，一首《螢火蟲》手語歌曲就能上臺表演了，全體的付出在那一刻讓人感到小小的得志!

下鄉很快就終止了，這期間發生不少事。我們一起吃喝打鬧卻也從不曾忘卻自己的任務，有問題大家一起解決，這讓我真正體會到了團隊精神的氣力，有時候獨立慣了還得學學過集體的生活，體驗一下彼此互助合作的滋味，能夠為他人著想切實是一種美德!人，不能太自我了。這次活動相信每個人都能學到不少的東西，同時真心夢想孩子們也能從中學到一些有用的東西!這段日子真的很令人難忘!

三下鄉社會實踐報告總結篇2

往年的暑假都是從炎炎烈日開頭，今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點。與不同于以往的天氣一樣，在這個暑假，我也有了迥然不同的體驗。作為__學院的一名學子，我很榮幸地能夠加入今年學院重點隊的暑期“三下鄉”社會實踐活動。這不僅僅是一次簡樸的下鄉體驗活動，更是一次能讓我們全方位地接觸社會、了解社會的機遇，同時為我們磨練自身和培養適應社會的才能供給了條件。今年夏天，能夠成為理學院晨曦志愿服務隊的一員，參與實踐活動的每一個細節，和其余12名小伙伴一起相互扶持，互助互愛，完成這次暑期“三下鄉”社會實踐活動的各項任務，于我而言是一次難得的機遇和體驗，是我收獲的巨大資產。

此次社會實踐活動雖然時間不長，僅僅三天，但一路走來，我們卻是受益良多。活動的開頭可能不太美好，傾盆而下的大雨讓我們的頭發、衣服、行李和物資都淋了個透，學院黨委副書記賈群燕老師、輔導員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車趕往實踐地——興國縣東村鄉春江村，有了他們的指導和關切，一路上雖然大雨傾瀉，還伴著絲絲涼意，卻多了大量暖心的歡聲笑語。盡管開局如此艱苦，但在春江村的日子里，隊員們一起工作，一起學習，一起解決遇到的問題和困難，互幫互助，共同圓滿的完成了理論政策宣講、關愛留守兒童、慰問烈士家屬、拜訪孤寡老人以各類調研等各項任務。實踐過程中，雖然有時候也會觀法不統一發生爭執，但作為一個團隊，我們都在盡最大努力的相處磨合，吸收每個有用的觀法，探索最適合的解決方案，在這一過程中，全體隊員都逐步體會到團隊的氣力，也逐漸學會了寬容和體諒。

我們在活動中歡樂，在活動中感悟，在活動中收獲。美好的日子總是很短暫，三天的時間一晃而過，但我認為此次社會實踐活動并未終止，回到學校后我們有著同樣重要的工作，那便是將這些歡樂、感悟都記錄下來，共享給學院的其他同學，也共享給未來的自己。此次社會實踐中，我和另外的1名隊友負責新聞撰寫整理工作，在工作之余，我開頭梳理自己的思路，我察覺在這一路的體驗后，我切實成長了大量，也得到了大量意想不到的收獲。

一、磨練提高自身才能

在此次社會實踐活動中，我被調配到了宣傳組，主要負責新聞稿件的撰寫整理和照片收集工作。白天和隊員們一起組織開展活動，晚上回到住宿點后，和隊友一起通過各種方式與學院分團委書記__老師對稿件的選題、寫作內容舉行溝通交流，直至深夜才拖著疲憊的身子上床睡覺。在這三天里，在__老師的指導下，我寫的稿件數量甚至超過了以前好幾個月所寫的稿件數量總和，我感受到自身的寫作才能也得到了確定的磨練，學到了不少稿件寫作的技巧，同時我的寫作才能也得到了進一步提高。

二、學會團隊協作

__志愿服務隊由13名隊員組成，隊員一起攜手為前期的計劃開動腦筋;一起在遇到下雨無法舉行活動的窘境時協力磋商解決;一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祈福;一起為烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動……太多的一起，一起將我們這13名來自不同地方、不同專業的青年精細的聯系起來，從目生到逐漸熟諳，從熟諳到把自己放心交給隊友。在體驗了整個過程后，我們這支隊伍已經由最初的沒有包含太多深意的隊伍，轉變成了一支飽含著信任和扶持、有著堅強情誼的活力無限的團隊。在我放心的將全體事物交給隊友安置的那一刻起，我就深深明白，團隊的氣力是多么的重要，只要我們13個隊友一起，同心協力，沒有什么解決不了，沒有什么不能完成。

三、培養適應社會的才能

當不少同學都紛紛回到家中，和家人團聚和摯友逛街時，我們在村民家中調研走訪，在大街小巷分發理論宣傳單，我切身體會到了勞動的艱辛。我們睡在陳舊的鄉村小學宿舍里，沒有水，沒有網絡，連洗臉刷牙都有困難，白天走街串巷開展各類活動，夜晚著手總結工作，躺在目生的床板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當地鄉鎮工作人員交流協商、一次次向村民詢問調研，也曾一次次被拒絕……我們都明白了，磨礪才能夠讓人真正成長。這次活動讓我們懂得從不同的角度來對付解決問題;讓我們懂得了學會珍惜父母給我們帶來的優越生活、珍惜老師對我們全無留存的諄諄指導;讓我們得到了磨練，增長了才干;讓我們真正的深入社會、了解社會;也讓我們懂得了從現在開頭要好好磨練，今后離開了學校，要能夠更加冷靜地面對社會的雨雪風霜。

我們13名隊員都是幸運的，由于我們得到了這個難得的機遇，使我們的精神和意志得以歷練。我堅信，意氣風發的我們，在體驗了這個夏天學院重點隊的社會實踐活動洗禮后，一心向著圣賢書的同時，也不會忘了解耳邊的窗外事，我們能夠以堅強的意志和向上的品格保證，在走出象牙塔踏上社會后，我們也仍舊能夠永葆在校園中的品質和意氣，彰顯屬于__學子的風采。

三下鄉社會實踐報告總結篇3

當一個人悄悄地坐在桌旁寫三下鄉個人總結時，腦海中不斷浮現著往日畫面，七天的光陰是短暫的，但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西團隊的精神、工作的閱歷、固執的意志、真摯的友情我們沒有虛度這七天，我們一向在精心做事、精心服務，我不無慨嘆：原來時間可以這樣度過，生活可以這樣生活。

七月的驕陽帶來我們的汗水，燃燒我們的激情。在烈烈夏日中來自我院五個專業跨越大一至大三三個年級的13名學生組成了我院20__年赴吉安縣橫江鎮大學生暑期三下鄉社會實踐重點服務隊，由經濟學專業輔導員孫琳老師、市場營銷專業輔導員李釗老師帶隊，于6月30日來到吉安縣橫江鎮，舉行為期一周的以科學進展樹新風，攜手共建新農村為主題的科技、文化、衛生三下鄉社會實踐活動。

生活篇

生活沒有想象中的繁重，但也不輕松。首先是老天爺給我們開了一個大大的玩笑，原本火辣辣的太陽從其次天開頭便躲起來了，突然的降溫讓毫無思想打定的我們冷的瑟瑟抖動，尤其是晚上，本來睡的就是地鋪，這樣一來，我們更冷了。一時間，大家早晨醒來的第一句話就是昨晚好冷啊；然后就是洗澡，由于衛生間的條件太簡陋了，我們不得不每天到廚房里提熱水；還有就是飲食方面，其實還好，只是每天簡樸重復的一日三餐，再加上飯菜還是定量的，使隊里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發昏。但是只要我們足夠的固執，那么一切的困難都會成為我們腳下的墊腳石。猶記得我校校團委副書記羅來松和我院黨委副書記上官飛來拜訪這些在下鄉第一線的我們說的一句話敢于踏出校門的人才是真正的壯士。一向以來，這句話支持者我們隊的每一位隊員去戰勝一切的挫折。七天過去了，現在想想，沒有過不去的坎，只要挺直腰桿去面對困難。

我們在一起有說有笑，我們說是苦中作樂，但我不這樣認為，假設說有一種先進叫落后的話，那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫文章一起閑聊一起冷的瑟瑟抖動一起去解決困難情誼在無聲無息中培養出來了。坐在返回的列車上，大家對這七天的生活心生種種慨嘆，慨嘆一個星期的米飯，慨嘆一個星期的短暫，慨嘆一個星期生活的艱辛，慨嘆一個星期生活的充實這就是我們的生活，清談卻不寡味，真實而又實在，艱辛卻也高興。

收獲篇

一分耕耘一分收獲。假使沒有這次活動，我不會那么快地提升自己的思想，豐富自己的閱歷，我不會那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理一個星期的三下鄉活動可以說是我人生中一大物質和精神的洗禮。

我們的活動遇到了好多困難，尤其是天氣，意外的變天至始至終成了我們的問題，而且影響了我們的整個行程，細節抉擇成敗的教訓又多了一次。但事在人為，百事可樂，百事可為。下定決心，不怕犧牲，擯棄萬難，爭取告成。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會有什么困難，但通過此次體驗，我只知道無論以后發生什么都不成以輕易變更自己最初的想法，一旦抉擇了就盡心盡力去做，不要由于困難而退縮，也不要太關注結果。世事我曾抗爭，告成不必在我。

這個星期注定是個不平凡的星期，一個星期平凡的事和不平凡的事都讓我對生活和工作以及自身都有了對比深的了解。難忘的暑假，難忘的暑期三下鄉，難忘的橫江之行。

反思篇

實踐出真知。通過這次實踐，我對自己也有了一個全新的科學的定位，對自己的缺乏也有了清楚的熟悉，譬如專業學識的欠缺，人際交往才能、處事應變才能等方面的缺乏，也為以前不了解實際處境，不舉行實地調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。

可能只有跌倒了，才能走的更好；可能只有疼過了，才能更成熟。短短的七天，卻教給了我大量課堂上學不到的東西，成了我以后人生不成或缺的名貴的資產，給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。

成長向來都是痛并喜悅著的，我不畏縮跌倒，我更不拒絕缺乏。我只想說讓暴風雨來的更猛烈一些吧。由于只有體驗了生活的磨礪，我們才能唱出更入耳的人生樂曲，才能讓人生之花開得更加的絢爛。

感動篇

我們走了，帶著激情與斟酌，我們回來了，帶著感動與收獲，中間只有短暫卻亦永恒的七天，這七天注定是不平凡的七天，七天我們在汗水中學會了大量，體驗就是成長，我親身見證了我們每天都在實踐中固執，在實踐中成長。

三下鄉是個磨練個人才能的活動，三下鄉是個彌漫艱苦困苦的活動，三下鄉是個四處彌漫嶄新感的活動；我們作為服務三農的三下鄉隊員們,我們一向都在悄悄著，悄悄是我們的堅持,悄悄是我們的品質橫江鎮街頭，唐賢坊村，新農村示范村公塘村，橫江鎮中心小學，敬老院我們的蹤跡遍布了整個橫江鎮的大地,滋潤了一方水土,隨風潛入夜，潤物細無聲。我

們零距離地與父老鄉親們接觸,傾聽我們的心聲，記錄我們的點滴心言。我們熬過了思鄉之切,頂住了烈日之毒，忍受了生活之艱，我們像一團火，燃燒自己，和暖他人。我們沒有選擇逃避，逃避自己的使命，逃避自己的責任。

都說只有義無反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。七天下來，我們,累了，乏了。卻掩飾不了我們內心的喜悅與踏實，我們收獲了情誼，收獲了感動，收獲了成熟，收獲了固執，收獲了成長。過程中，辛酸的淚水、真心的微笑、固執的背影，也構成了我生命里最貴重的回憶。

面對月盼日盼的暑假的到來，我們抗拒了誘惑，耐住了落莫，最終堅持下來了,自身面對空蕩蕩的寢室，空蕩蕩的校園，只留下了那濃濃的思鄉之情，才下眉頭,卻上心頭。只留下了那拳拳服務三農之心，悄悄奉獻，風雨無阻。唯有情,才有愛，唯有愛，才有這種情,讓我們忘我地投入到志愿服務當中,堅持不懈地下鄉,在下鄉的實踐中服務他人磨練自己；這種情，讓我們毫無留存地融入橫江鎮這塊大地，深入地去了解她；這種情，讓我們像兄妹一般照管，萍水相逢亦是緣，不分你我；這種情,讓我們不管旅途的艱辛,生活的繁重，春風仍舊。只因自己滿腔的激情，只因自己曾許下的諾言，只因自己心中那最原始的真誠。我們不虛此行。

此次一起相處的體驗，點點滴滴，零零碎碎，不經意間，將隨時間風干，珍藏在記憶深處。流水沉沙，可能好多東西我們會遺忘，有些卻將隨時間永遠沉淀。我堅信，留下的，必將是貴重的。

結果我要感謝學院給了我這次磨練的機遇，夢想將來能有機遇多磨練自己，夢想我的將來能如愿實現自己的抱負，這次三下鄉并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經的那份宏偉，即使我不宏偉，我還是夢想自己能獻身于一項宏偉的事業；即使我的事業不宏偉，起碼我的心曾經宏偉過。這樣在我自己的世界里，我才能抬起頭面對自己！

三下鄉社會實踐報告總結篇4

裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的根本任務，學問和學識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生務必具備的學識理應按實踐和行動的需要來抉擇。”這說明聰慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養才能，彌補缺乏。這次09暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機遇，使我無論在才能上還是在心靈上都有了一次大的飛躍，同時也找出了自身存在的缺乏。

忘不了那漫山遍野的高粱，忘不了那隨風而動的悠悠幽香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和憐恤愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們13個人相互扶持，相互憑借。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…

驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在慌張的期末備考中時，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。經團省委和學校的統一安置，并根據校團委和院團委有關文件精神指示，我院立足實際，切入社會熱點，以“科學進展樹新風，攜手共建新農村”為主題，組織了赴吉安橫江鎮“三下鄉”志愿者服務隊，我特別榮幸地被選為該隊的一員。

為扎實做好“三下鄉”工作，我們查閱了大量資料，打定了多份宣傳材料和調查問卷。啟程前，經濟管理學院信息管理輔導員朱延平老師還對我們舉行了理論培訓，讓我們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的士氣，鼓舞了我們的斗志，也讓我們對此行的目的和活動方向有了進一步的熟悉，為實踐活動的開展打下了良好的根基。

7月1號，我們13位成員來到了鎮上人流量較大的橫江影劇院門口，舉行政策宣傳服務。鄉親們說，這次接洽像是一場實時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難，但依舊以良好的細心與老人們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠處悄悄地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業負擔。

7月2日，我們服務隊前往參觀了橫江鎮唐賢坊村一個古老而又神秘的村子。通過唐賢坊之行，我們了解到這個地方的物質文化遺產相當豐富，不過假設不能夠有效的養護，這些資源也會逐漸消散，我們認為當地政府可以制定有效的文化遺產養護政策，積極扶助當地人民開發這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地養護文化遺產;另一方面，也可以增加當地人民的收入。

在接下來的一天，我們服務隊將從南昌各中小學募集到得1000余冊圖書捐獻給橫江中心小學，為那里的孩子們創造“愛心書屋”。我們夢想通過此次“愛心書屋”活動，能夠傳遞愛心，用愛心和學識點綴兒童的心靈。到現在我還是無法忘卻那一張張心愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”。提起那群心愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快喜悅樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。

同時我們“三下鄉”赴吉安橫江鎮實踐服務隊就留守兒童的問題與橫江中心小學的老師們舉行了座談會。“留守兒童”一個聽起來多么辛酸的名字，卻在吉安縣、在橫江鎮、在橫江中心小學耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時光的他們，只能在孤獨中掛念爸爸媽媽的一個電話，一聲問候。了解到這些以后，我們更加夢想，“愛心書屋”能給孩子們供給一點精神上的食糧，用愛心和學識點綴兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。

三下鄉社會實踐報告總結篇5

再一次加入暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。同樣是短短幾天，卻是截然不同的體會。三下鄉已經終止了一個多月，回想那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。比較以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、大膽、自信。生活對我如此大氣，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了好多，學會了好多為人處事的道理。而這些都是我人生不成缺少的資產。

作為當代大學生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數的我們一向在安逸的環境下生活、學習。好多東西都可以唾手可得，但是在某個遙遠的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對學識，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活，農人們表示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動容呢?此次，我們走進山區，是星星之火，可以燎原。是一場心靈的碰撞，一種關切，一份感動。

大學生是社會未來的創辦者，我們理應積極走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務社會。暑期“三下鄉”社會實踐就是讓我們熟悉社會、服務社會、磨練自我的有效途徑。這次“三下鄉”社會實踐，使我熟悉了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發了我的學習熱心。我深刻熟悉到，老師是學生的模范，我們的一言一行都被學生看在眼里。所以，我們在教授學生的同時，也要努力提高自己的綜合素質。同時我也深刻熟悉到，老師除了要傳道、授業、解惑，更重要的是引導學生樹立正確的學習態度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次暑期社會實踐不但培養了我們理論運用于實際的才能和團隊合作的精神，磨練了我們固執的意志，也實現了社會實踐過程中“服務社會、磨練成才”的目標。記得有人曾說過：一個畢業生是不是人才，一看學歷，二看社會實踐閱歷。由于光有理論學識是遠遠不夠的，沒有一點社會實踐才能，就無法與快速進展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。

從活動進入結果的籌備開頭，我就深深感受到了大家團結的氣力。我們齊心合力的備課，我們專心的排練，我們鼓舞的議論，我們這一切都是“我們”，而不是“我”，團隊凝結力、團隊合作精神就理應是這樣的。十六名隊員在目生的地方，面對目生的人群，總有眾多挑戰和艱苦，但是，當十六個人的聰慧融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。團結互助，挑戰艱苦，這是本次龍頸行的主旋律。

支教、宣傳、趣味運動會、文娛匯演這過程的點點滴滴，我依舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上強烈議論的情景，我滿腔熱心;當我想起在每次活動中大伙繁忙的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在體驗中體會成長。這種成長，何其貴重!

此次“三下鄉”一路走來，我收獲了好多：

第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起加入三下鄉，熟悉這么多心愛的小摯友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!

其次、細節。“細節抉擇成敗!”任何一份工作，一次活動，都需要去用心計劃，需要去細心打定。未經深思熟慮，斷定會疏忽了好多細節，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節永遠是我們不能忽略的敵人。

第三、團隊意識。來自不同個體的16個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動告成的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都理應按照，不管是做什么工作，一切都理應為大家著想，為團隊著想。

第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，可能是喜悅，可能是哀傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此共享喜悅的心情。

第五、主動。主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動這一個個主動，雖然簡樸，卻意義重大，讓我了解到更多，學到更多。

第六、理解寬容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，寬容別人，寬容社會，寬容世間的一切。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的終止，事情都不