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2022學(xué)校老師年終個人總結(jié)學(xué)校老師年終個人總結(jié)
總結(jié)在我們的工作中占據(jù)著重要的位置。準(zhǔn)時總結(jié)過去,保證工作順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展,提高自身的力量。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的《2022學(xué)校老師年終個人總結(jié)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在這個學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作支配下,擔(dān)當(dāng)了八班級一班的班主任工作和八班級一班數(shù)學(xué)及七班級三、四、五班的生物教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下:
一、班主任工作
在擔(dān)當(dāng)八班級一班班主任工作中,做到仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育,深化了解每個同學(xué)的思想動態(tài)。嚴(yán)格治理,樂觀與家長協(xié)作,討論訓(xùn)練同學(xué)的有效方法。準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。我在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間,針對同學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的治理。培育同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力制造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解同學(xué)的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作方案,為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順當(dāng)開展。
在教學(xué)的過程中,同學(xué)是主體,讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問,學(xué)會做人是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)訓(xùn)練數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,仔細(xì)細(xì)致地討論教材,討論同學(xué)把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培育中同學(xué)制造力量教學(xué)試驗專題。樂觀進(jìn)行教學(xué)改革。樂觀參學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),課前聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代訓(xùn)練的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美力量,越有制造力。所以,在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,有意識地以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo),通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)樂觀性,讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的數(shù)學(xué)水平,取得肯定的成果。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需連續(xù)努力提高自身的力量。寄望于下一學(xué)年度為提高我校同學(xué)的數(shù)學(xué)水平,營造校內(nèi)的文化氣氛,促進(jìn)我校素養(yǎng)訓(xùn)練的進(jìn)展作更大的努力。
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2022學(xué)校老師年終總結(jié)
一年的訓(xùn)練教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就20xx年的工作如下:
一、政治思想方面:
本人喜愛黨,喜愛人民,堅持黨的訓(xùn)練方針,忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè):能仔細(xì)學(xué)習(xí).重要思想、.報告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,聽從學(xué)校的工作支配,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé);把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在同學(xué)中樹立良好的老師形象;帶頭與同事討論業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點,實話實說,相互學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)訓(xùn)練進(jìn)展的形勢。
二、訓(xùn)練教學(xué)工作:
首先,能仔細(xì)把握教材。把課標(biāo)、教參加課本有機(jī)結(jié)合,以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標(biāo),切實落實培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,關(guān)心同學(xué)拓展思路,從而使同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。
其次,能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和力量。重視對已學(xué)學(xué)問的鞏固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系,達(dá)到關(guān)心同學(xué)學(xué)會求知、不斷進(jìn)展的目的。
第三,敬重同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育,在嚴(yán)格管理的同時能敬重同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知力量,提出與同學(xué)自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓舞他們大膽探究,共同提高。
三、其他方面:
每學(xué)期依據(jù)學(xué)校實際仔細(xì)制定學(xué)校工作方案并督促實施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌支配學(xué)校的教學(xué)工作,注意通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好老師隊伍建設(shè),促進(jìn)老師專業(yè)成長;能仔細(xì)參與市學(xué)校校長高級研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前支配好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平常的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行溝通共享,豐富業(yè)余生活,記錄訓(xùn)練人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的力氣》發(fā)表于《學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)》、九班級(上)《解決問題的策略教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《學(xué)校教學(xué)設(shè)計》。
四、努力方向:
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高訓(xùn)練教學(xué)水平和學(xué)校管理力量,為學(xué)校的進(jìn)展作出更大的貢獻(xiàn)。
2022學(xué)校老師個人年終工作總結(jié).
學(xué)校老師的緊急而勞碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,下面是我搜集整理的20xx學(xué)校老師個人年終工作總結(jié).,歡迎閱讀。
20xx學(xué)校老師個人年終工作總結(jié).一
數(shù)學(xué)是家長和同學(xué)始終很重視的學(xué)科。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)除了要仔細(xì)學(xué)習(xí)外,更重要的是把握方法。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束,想就這一年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個總結(jié)。
一、班主任工作
在班主任工作中,我做到仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育,深化了解每個同學(xué)的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,樂觀與家長協(xié)作,討論訓(xùn)練同學(xué)的有效方法。準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間,針對同學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培育同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力制造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中,我依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解同學(xué)的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作方案,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順當(dāng)開展。在教學(xué)之前,仔細(xì)貫徹九年義務(wù)訓(xùn)練數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,仔細(xì)細(xì)致地討論教材,通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法。樂觀參與市教研室及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷,提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中,有意識地以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo),通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)樂觀性。讓他們的天性和個性得以自由健康的進(jìn)展。
三、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外,我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作,為了能做好學(xué)校的德育工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質(zhì)完成學(xué)校支配的工作。
總之,在這一學(xué)年的工作中,我通過努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,并取得了肯定的成果。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需連續(xù)虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷,努力提高自身的力量。
20xx學(xué)校老師個人年終工作總結(jié).二
緊急而勞碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特殊充實。這一年讓我更加熟悉到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個老師的本職工作,仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷,并留意不斷閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。
七班級同學(xué)大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長學(xué)問的階段,他們奇怪???、熱忱、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,留意力也不集中。總之,七班級同學(xué)處于半稚嫩、半成熟階段,把握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)擅長引導(dǎo),使他們旺盛的精力,劇烈的奇怪???化為劇烈的求知欲望和仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七班級生物的幾點體會:
思想方面
樂觀參與政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國家大事,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心關(guān)心同志;工作仔細(xì)負(fù)責(zé),關(guān)懷同學(xué),愛惜同學(xué),為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)工作
仔細(xì)學(xué)習(xí)、吃透教材,深化鉆研教材,分析同學(xué)的基本狀況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為同學(xué)的終身進(jìn)展,做到因材施教。注意同學(xué)的品質(zhì)培育,力量培育和文化水平的培育并重。做到了教學(xué)六仔細(xì)。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無預(yù)備之仗。樂觀參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動,樂觀投身到教學(xué)改革的前沿。準(zhǔn)時反饋教學(xué)信息,仔細(xì)批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個人學(xué)習(xí)
堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷吸取他人的珍貴閱歷,提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參與教研活動,仔細(xì)與老老師們備課,吸取他們的特長,改正自己的不足之處。
樂觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。我還利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為同學(xué)服務(wù)。
同時,在本學(xué)年,我擔(dān)當(dāng)了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿狀況,鼓舞同學(xué)樂觀向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運行。
取得的成果
回顧過去的一年,我所任教的初一班級5—10班,生物取得了不錯的成果,平均分都超過了不同學(xué)校的同等班級,同學(xué)的學(xué)問也得到了相應(yīng)的提高。
努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)力量。
2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成果都得到提高。
3、在自己的教學(xué)閱歷總結(jié)方面還得加油。
2022學(xué)校教學(xué)年終個人總結(jié)
一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過,一個人的勝利與否,不在于他的年齡大小,而在于他的意志力、經(jīng)受和心智.回顧我的20XX,假如真的要來一個總結(jié)的話,自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,師生間的靈犀,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美妙,也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切,所以我也努力工作著,回報著。
轉(zhuǎn)瞬間,一年過去了,在這一年的工作有勝利與失敗、有歡樂與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但肯定是我成長最快的一年,是我閱歷積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:
一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德
我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個重要的位置上,由于這是老師的立身之本。學(xué)高為師,身正為范,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個好的師范,盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué),都是一個個大寫的人。為了給自己的同學(xué)一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我
擔(dān)當(dāng)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱難的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)老師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我學(xué)問的匱乏,閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和進(jìn)展這種理論。
其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷有限,有時還會在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的力量大大增加。
最終我做到不恥下問教學(xué)互長。從另一個角度來說,同學(xué)也是老師的老師。由于同學(xué)接受新學(xué)問快,接受信息多,因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)問。
為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的盼望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較精彩的完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身學(xué)問體系,打牢基礎(chǔ)學(xué)問,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,連續(xù)向其他老師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課;認(rèn)真聽課,仔細(xì)學(xué)習(xí)他們上課的支配和技巧。這一年來,通過仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老老師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎,并且被評為姜堰市教壇新秀。同學(xué)的成果也證明了這一點,我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成果,所輔導(dǎo)的同學(xué)在江蘇省數(shù)學(xué)邀請賽中分別獲一二三等獎,同時我也獲得第五屆時代學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)文化節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎
三、考勤紀(jì)律方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)本科和樂觀學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)。
五、不足之處
反思一年多的工作,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,特殊是同學(xué)對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,應(yīng)充分注意工作中的細(xì)節(jié),盡量使自己的工作做得扎實。
總之,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了許多,提高了許多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在同學(xué)管理方面的力量、注意細(xì)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
2022學(xué)校老師年度考核表個人總結(jié)
為總結(jié)閱歷,反省自身不足,提高自己的水平,在年底都會進(jìn)行考核,下面是我搜集整理的20xx學(xué)校老師年度考核表個人總結(jié),歡迎閱讀,供大家參考。
20xx學(xué)校老師年度考核表個人總結(jié)一
本年度,本人仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義.思想和.理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練路線、方針和政策。為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律己,安教樂教,聽從學(xué)校工作支配,對工作精益求精。
教學(xué)方面,本人不斷注意業(yè)務(wù)學(xué)問提高和學(xué)問更新,苦練教學(xué)基本功;鉆研新課標(biāo),運用敏捷的教學(xué)方法,注意同學(xué)雙基和力量培育,調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,發(fā)揮同學(xué)在課堂中的主體作用,做到因材施教。樂觀參與教研活動,能嫻熟的自制電教軟件,運用電教手段幫助教學(xué)。
一年來,我樂觀聽從學(xué)校工作支配,分管學(xué)校團(tuán)委工作、宣揚工作、電教工作、電子政務(wù)工作、留守兒童之家工作、信息上報等工作,并圓滿完成工作任務(wù),除此之外,還擔(dān)當(dāng)了九班級、七班級歷史和體育教學(xué)工作及班主任工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在工作中,我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注意同學(xué)的全面進(jìn)展;仔細(xì)、耐心的教好每一個同學(xué),上好每一節(jié)課,開好每一次班會。天道酬勤,經(jīng)過努力,我所任教的七班級歷史、九班級歷史在片聯(lián)考中分別獲得其次名和第四名的好成果。我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,班風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)濃了,同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和主動性有了很大提高,同學(xué)成果也取得了明顯進(jìn)步,在片期末統(tǒng)考中取得了語文第4名、英語第13名、政治第5名、歷史第2名的驕人戰(zhàn)績,受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的全都好評。
在上一年的工作中,我時刻以一名黨員和老師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及同學(xué)們的好評。在期末民主測評中,所帶班級被評為“優(yōu)秀班集體”,所任教的歷史學(xué)科被評為“最優(yōu)秀學(xué)科”。今后,我將連續(xù)努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作力量和業(yè)務(wù)水平,爭取在20xx年的基礎(chǔ)上續(xù)寫新的輝煌!
20xx學(xué)校老師年度考核表個人總結(jié)二
本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作方案為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高訓(xùn)練教學(xué)成果為中心,以深化課改試驗工作為動力,仔細(xì)履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)
一方面,仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范、.重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)力量,參與自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、同學(xué)觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時時到處以一個*******員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)懷愛惜同學(xué),不體罰,變相體罰同學(xué),建立了良好的師生關(guān)系,在同學(xué)中樹立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深化鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解同學(xué)的學(xué)問基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備同學(xué),精確?????把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個學(xué)問點,在此基礎(chǔ)上,細(xì)心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動同學(xué)的多種感官,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,仔細(xì)準(zhǔn)時批改作業(yè),準(zhǔn)時做好后進(jìn)同學(xué)的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,樂觀落實分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育;同時,進(jìn)行階段性檢測,準(zhǔn)時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。仔細(xì)參與教研活動,樂觀參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平
本學(xué)年,本人參與省級教研課題開放性問題學(xué)習(xí)的討論的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的討論的子課題的討論工作,樂觀撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,準(zhǔn)時總結(jié)討論成果,撰寫論文,為課題討論工作積累了資料,并樂觀在教學(xué)中進(jìn)行實踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,樂觀推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,使同學(xué)的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為同學(xué)的終身可持續(xù)進(jìn)展打好基礎(chǔ)。
五、正視自我,明確今后努力方向
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了同學(xué)的樂觀性,但對同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;
2、對學(xué)問點的檢查落實不到位;
3、對差生的勸說訓(xùn)練缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠,沒能深化討論教材及同學(xué)。
下學(xué)期改進(jìn)的措施:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的熟悉,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查,落實對學(xué)問點的把握。將差生時時放在心上,抓在手上。
3、加強(qiáng)同學(xué)的閱讀訓(xùn)練,開闊同學(xué)的視野,拓寬同學(xué)思路,提高同學(xué)解決問題的力量;
4、實行措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實學(xué)問點。
5、加強(qiáng)對同學(xué)的管理訓(xùn)練,努力教學(xué)提高成果。
20xx學(xué)校老師年度考核表個人總結(jié)三
一年的訓(xùn)練教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,閱歷、吸取教訓(xùn),本
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