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文檔簡介

1.根據拼音寫出漢字，給劃線的字注音。（4

B.傳遞 D.傳播

4.用說明性語言簡要介紹畫面的內容。（2

________________，________________

6．名著閱讀。（4

①讀以上兩則材料，寫出你探究發現的結果。（2

習活動，請你有針對性地設計一項活動。（2

8．首句中“斷”字有什么表達效果？（2

9．“近鄉情更怯，不敢問來人”表達了詩人怎樣的心情？（2

10、用“/”標示下面語句朗讀的語意停頓，每句標一處。（2

11、解釋劃線詞的意思。（4

12、翻譯下面句子的意思。（4

14、學習本文后，你悟出了什么道理？（3

盾嗎？談談你的看法。（3

16.最末一節詩，采用了什么修辭方法？有什么深刻含義？（3

缺處填入恰當的內容。（4

20．理解文中畫線句子的含義。（4

5.（1）鳥向檐上飛，云從窗里出（2）此夜曲中聞折柳，何人不起故園情（3）深林人不知，明月來相照（4）出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁（5）幼無幼，

21.作為兒媳，

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