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文檔簡介
2023年高考數學壓軸題圓錐曲線專題第10講:斜率問題二(解析版)第十講:斜率問題(二)【學習目標】基礎目標:掌握橢圓,雙曲線,拋物線的簡單性質,三角形,四邊形面積的推導過程;應用目標:掌握橢圓,雙曲線,拋物線的性質,注重設直線的方程,并聯立方程組解決問題;拓展目標:能夠熟練應用題干信息,將文字翻譯成式子求解斜率.素養目標:通過數形結合,轉化與化歸等思想方法,培養獨立思考和邏輯分析能力,提升學生的數學運算和數學抽象的核心素養.【基礎知識】1、弦長公式若在直線上,代入化簡,得;2、過定點的直線方程(1)當直線斜率存在時,,當直線斜率不存在時,;(2)當直線斜率不為零時,,當直線斜率為零時,;3、當時,線段的中垂線:【考點剖析】考點一:求斜率1(直線方程)例1.已知橢圓:,直線經過橢圓的左焦點與其交于點,.(1)求橢圓的方程和離心率;(2)已知點,,直線,與直線分別交于點,,若,求直線的方程.
變式訓練1:已知橢圓的離心率為,上頂點為.(1)求橢圓的方程;(2)過點且斜率為的直線與橢圓交于不同的兩點,,且,求的值.變式訓練:2:已知橢圓過點.(1)求橢圓的方程;(2)若直線過的右焦點交于兩點,,求直線的方程.
變式訓練3:過平面上點作直線,的平行線分別交軸于點,且.(1)求點的軌跡方程;(2)若過點的直線與軌跡交于,兩點,若,求直線的方程.考點二:求斜率2(直線方程)例1.已知橢圓的離心率為,依次連結的四個頂點構成的四邊形面積為.(1)求的方程;(2)設的左,右焦點分別為,,經過點的直線與交于,兩點,且,求的斜率.
變式訓練1:已知雙曲線的左,右焦點為,離心率為.(1)求雙曲線的漸近線方程;(2)過作斜率為的直線分別交雙曲線的兩條漸近線于兩點,若,求的值.變式訓練2:已知動點M到點F(0,)的距離與它到直線的距離相等.(1)求動點M的軌跡C的方程;(2)過點P(,-1)作C的兩條切線PA,PB,切點分別為A,B,求直線AB的方程.
變式訓練3:動點M到點的距離比它到直線的距離小,記M的軌跡為曲線C.(1)求C的方程;(2)已知圓,設P,A,B是C上不同的三點,若直線PA,PB均與圓D相切,若P的縱坐標為,求直線AB的方程.考點三:求斜率3(中垂線)例1.已知橢圓()的離心率為,短軸長為2,直線與橢圓交于兩點.(1)求橢圓的方程;(2)是否存在實數,使得點在線段的中垂線上?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
變式訓練1:已知橢圓的離心率為,右焦點到上頂點的距離為.(1)求橢圓的方程;(2)是否存在過點且與軸不垂直的直線與橢圓交于兩點,使得點在線段的中垂線上?若存在,求出直線;若不存在,說明理曲.變式訓練2:已知雙曲線:(,)過點,且與雙曲線:有相同的漸近線.(1)求雙曲線的方程;(2)若直線:與雙曲線交于,兩點,且線段的垂直平分線過點,求直線的方程.
變式訓練2:已知雙曲線()的一個焦點是,離心率.(1)求雙曲線的方程;(2)若斜率為的直線與雙曲線交于兩個不同的點,線段的垂直平分線與兩坐標軸圍成的三角形的面積為,求直線的方程.變式訓練3:已知橢圓C:的左、右焦點分別為,.橢圓C的長軸長與焦距比為,過的直線l與C交于A、B兩點.(1)當l的斜率為1時,求的面積;(2)當線段AB的垂直平分線在y軸上的截距最小時,求直線l的方程.
【當堂小結】1、知識清單:(1)橢圓,雙曲線,拋物線弦長和面積;(2)垂直平分線;(3)平分垂直的應用和證明;2、易錯點:弦長公式的計算,垂直平分線的表示;3、考查方法:數形結合思想,數與形的轉化;4、核心素養:數學運算,數學抽象.【過關檢測】1.已知拋物線,其通徑為4.(1)求拋物線的標準方程;(2)過拋物線焦點F作直線l,使得直線l與拋物線交于P、Q兩點,且滿足弦長,求直線l的斜率.
2.橢圓C的方程為,右焦點為,離心率為.(1)求橢圓C的方程;(2)若直線與圓相切,與橢圓交于兩點,且,求直線的方程.3.已知橢圓:的一個頂點為,焦距為.(1)求橢圓E的方程;(2)過點作斜率為k的直線與橢圓E交于不同的兩點B,C,直線AB,AC分別與x軸交于點M,N,當時,求k的值.
4.已知橢圓的離心率為,且點在橢圓上.(1)求橢圓的標準方程;(2)設點為橢圓的右頂點,直線與軸交于點過點作直線與橢圓交于兩點,若,求直線的斜率.5.已知橢圓的離心率為,且橢圓經過點.(1)求橢圓的方程;(2)橢圓的右焦點為,過點作兩條傾斜角互補的直線分別交橢圓于,兩點,證明:.
6.已知雙曲線的左,右焦點為,離心率為.(1)求雙曲線C的漸近線方程;(2)過作斜率為k的直線l分別交雙曲線的兩條漸近線于A,B兩點,若,求k的值.7.在平面直角坐標系中,頂點在原點、以坐標軸為對稱軸的拋物線經過點.(1)求拋物線的方程;(2)已知拋物線關于軸對稱,過焦點的直線交于兩點,線段的垂直平分線交直線于點,交的準線于點.若,求直線的方程.
8.已知橢圓的離心率為在橢圓C上,且異于點A.(1)求橢圓C的方程;(2)若,求直線的方程.第十講:斜率問題(二)【學習目標】基礎目標:掌握橢圓,雙曲線,拋物線的簡單性質,三角形,四邊形面積的推導過程;應用目標:掌握橢圓,雙曲線,拋物線的性質,注重設直線的方程,并聯立方程組解決問題;拓展目標:能夠熟練應用題干信息,將文字翻譯成式子求解斜率.素養目標:通過數形結合,轉化與化歸等思想方法,培養獨立思考和邏輯分析能力,提升學生的數學運算和數學抽象的核心素養.【基礎知識】1、弦長公式若在直線上,代入化簡,得;2、過定點的直線方程(1)當直線斜率存在時,,當直線斜率不存在時,;(2)當直線斜率不為零時,,當直線斜率為零時,;3、當時,線段的中垂線:【考點剖析】考點一:求斜率1(直線方程)例1.已知橢圓:,直線經過橢圓的左焦點與其交于點,.(1)求橢圓的方程和離心率;(2)已知點,,直線,與直線分別交于點,,若,求直線的方程.【答案】(1),;(2)或.解析:(1)由題設得,又,所以,所以橢圓的方程為,所以橢圓的離心率為.(2)依題意,設,.當直線無斜率時,方程為,所以,由平面幾何知識可以得到,,不合題意,當直線有斜率時,設,由得,則,,直線的方程為,令,得點的縱坐標,同理可得點的縱坐標,,解得或,所求直線的方程為或.變式訓練1:已知橢圓的離心率為,上頂點為.(1)求橢圓的方程;(2)過點且斜率為的直線與橢圓交于不同的兩點,,且,求的值.【答案】(1);(2)解析:(1)由離心率,則,又上頂點,知,又,可知,,∴橢圓E的方程為;(2)設直線l:,設,,則,整理得:,,即,∴,,∴,即,解得:或(舍去)∴變式訓練:2:已知橢圓過點.(1)求橢圓的方程;(2)若直線過的右焦點交于兩點,,求直線的方程.【答案】(1);(2).解析:(1)由題意可得,∴橢圓的方程為.(2)①當直線斜率不存在時,由橢圓的方程可知:橢圓的右焦點坐標為:,所以直線方程為:,代入橢圓方程中,得,不妨設,,不合題意;②設直線,由得:,,即解得,∴直線的方程為.變式訓練3:過平面上點作直線,的平行線分別交軸于點,且.(1)求點的軌跡方程;(2)若過點的直線與軌跡交于,兩點,若,求直線的方程.【答案】(1);(2).解析:(1)設,顯然不為原點,由題設,令,得再由,令,得又,即化簡整理得:所以點的軌跡方程(2)由題設知直線的斜率顯然存在,故設其方程為,,則,從而又所以故直線的方程為.考點二:求斜率2(直線方程)例1.已知橢圓的離心率為,依次連結的四個頂點構成的四邊形面積為.(1)求的方程;(2)設的左,右焦點分別為,,經過點的直線與交于,兩點,且,求的斜率.【答案】(1);(2)或.解析:(1)依題意可得:解得,,所以橢圓的方程為.(2)由題可知:直線的斜率存在且不為零,故設直線的方程為,設,,由(1)可知:,,則,,因為,所以,,,化簡得,所以,,得.聯立消去得,,由得,,,則,解得或,故的斜率為或.變式訓練1:已知雙曲線的左,右焦點為,離心率為.(1)求雙曲線的漸近線方程;(2)過作斜率為的直線分別交雙曲線的兩條漸近線于兩點,若,求的值.【答案】(1);(2)解析:(1)設,則,又,所以,得,所以雙曲線的漸近線方程為.(2)由已知直線的傾斜角不是直角,,設,則的中點為,,由,可知,所以,即,因為的方程為,雙曲線的漸近線方程可寫為,由消去y,得,所以,,所以,因為,所以,即.變式訓練2:已知動點M到點F(0,)的距離與它到直線的距離相等.(1)求動點M的軌跡C的方程;(2)過點P(,-1)作C的兩條切線PA,PB,切點分別為A,B,求直線AB的方程.【答案】(1);(2)解析:(1)設M(x,y),則解得.所以該拋物線的方程為.(2)[方法一]:依題意,切線的斜率存在,設切線的方程為:,與拋物線方程聯立,得,令,得或.從而或,解得或,所以切點A(-1,),B(2,2),直線AB的斜率為,所以直線AB的方程為,整理得..[方法二]:由可得,所以,設切點為(),則切線的斜率,又切線過點P(,-1),所以,整理得,解得或,所以切點的坐標為A(-1,),B(2,2),所以直線AB的斜率為,所以直線AB的方程為,整理得.變式訓練3:動點M到點的距離比它到直線的距離小,記M的軌跡為曲線C.(1)求C的方程;(2)已知圓,設P,A,B是C上不同的三點,若直線PA,PB均與圓D相切,若P的縱坐標為,求直線AB的方程.【答案】(1):;(2)解析:(1)由題意得動點M到點的距離等于到直線的距離,所以曲線C是以為焦點,為準線的拋物線.設,則,于是C的方程為.(2)由(1)可知,設,PA的兩點式方程為.由,,可得.因為PA與D相切,所以,整理得.因為,可得.設,同理可得.于是直線AB的方程為.考點三:求斜率3(中垂線)例1.已知橢圓()的離心率為,短軸長為2,直線與橢圓交于兩點.(1)求橢圓的方程;(2)是否存在實數,使得點在線段的中垂線上?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.【答案】(1);(2)存在,解析:(1)依題意有解得,.∴橢圓的方程為.(2)假設在線段的中垂線上,聯立消去y得.設,,則,.∴.∴的中點坐標為.∴,∴,即,解得.∴存在時,點在線段的中垂線上.變式訓練1:已知橢圓的離心率為,右焦點到上頂點的距離為.(1)求橢圓的方程;(2)是否存在過點且與軸不垂直的直線與橢圓交于兩點,使得點在線段的中垂線上?若存在,求出直線;若不存在,說明理曲.【答案】(1);(2)存在,解析:(1)由題意可得,,,解得,,所以橢圓的方程為.(2)由(1)得,假設存在滿足條件的直線:,代入橢圓方程整理可得,設,,則,,可得,則線段的中點坐標為,所以,則,解得:,所以存在直線,且直線的方程為.變式訓練2:已知雙曲線:(,)過點,且與雙曲線:有相同的漸近線.(1)求雙曲線的方程;(2)若直線:與雙曲線交于,兩點,且線段的垂直平分線過點,求直線的方程.【答案】(1);(2)解析:(1)雙曲線的漸近線方程為,所以,因為點在雙曲線上,所以,所以,故雙曲線的方程為;(2)設,,聯立方程組,得,則,,,所以的中點坐標為.由得,且.因為線段的垂直平分線過點,所以,可得或(舍去),故直線的方程為.變式訓練2:已知雙曲線()的一個焦點是,離心率.(1)求雙曲線的方程;(2)若斜率為的直線與雙曲線交于兩個不同的點,線段的垂直平分線與兩坐標軸圍成的三角形的面積為,求直線的方程.【答案】(1);(2)解析:(1)由已知得,,所以,,所以所求雙曲線方程為.(2)設直線的方程為,點,.聯立整理得.(*)設的中點為,則,,所以線段垂直平分線的方程為,即,與坐標軸的交點分別為,,可得,得,,此時(*)的判別式,故直線的方程為.變式訓練3:已知橢圓C:的左、右焦點分別為,.橢圓C的長軸長與焦距比為,過的直線l與C交于A、B兩點.(1)當l的斜率為1時,求的面積;(2)當線段AB的垂直平分線在y軸上的截距最小時,求直線l的方程.【答案】(1)12;(2)解析:(1)依題意,因,又,得,∴橢圓C的方程為,設、,當時,直線l:,將直線與橢圓方程聯立,消去x得,,解得,,,∴.(2)設直線l的斜率為k,由題意可知,直線方程為,由,消去y得,恒成立,,設線段AB的中點,則,,設線段AB的垂直平分線與y軸的交點為,則,得,整理得:,,等號成立時.故當截距m最小為時,,此時直線l的方程為.【當堂小結】1、知識清單:(1)橢圓,雙曲線,拋物線弦長和面積;(2)垂直平分線;(3)平分垂直的應用和證明;2、易錯點:弦長公式的計算,垂直平分線的表示;3、考查方法:數形結合思想,數與形的轉化;4、核心素養:數學運算,數學抽象.【過關檢測】1.已知拋物線,其通徑為4.(1)求拋物線的標準方程;(2)過拋物線焦點F作直線l,使得直線l與拋物線交于P、Q兩點,且滿足弦長,求直線l的斜率.【答案】(1);(2)解析:(1)由題意知:拋物線通徑為,即,所以,拋物線的標準方程為.(2)由(1)知:拋物線焦點,①當時,顯然不滿足,②當時,設直線l方程為,聯立,得,,則,.所以,,即,2.橢圓C的方程為,右焦點為,離心率為.(1)求橢圓C的方程;(2)若直線與圓相切,與橢圓交于兩點,且,求直線的方程.【答案】(1);(2)或解析:(1)由橢圓C的方程為,右焦點為,離心率為,可得半焦距且,解得,又由,所以橢圓方程為.(2)由(1)得,圓的方程為,設,當直線的斜率不存在時,,不合題意;當直線的斜率存在時,設直線,由直線與曲線相切可得,所以,聯立方程組,可得,所以,,所以,解得或,所以直線或.3.已知橢圓:的一個頂點為,焦距為.(1)求橢圓E的方程;(2)過點作斜率為k的直線與橢圓E交于不同的兩點B,C,直線AB,AC分別與x軸交于點M,N,當時,求k的值.【答案】(1);(2)解析:(1)依題意可得,,又,所以,所以橢圓方程為;(2)依題意過點的直線為,設、,不妨令,由,消去整理得,所以,解得,所以,,直線的方程為,令,解得,直線的方程為,令,解得,所以,所以,即即即整理得,解得4.已知橢圓的離心率為,且點在橢圓上.(1)求橢圓的標準方程;(2)設點為橢圓的右頂點,直線與軸交于點過點作直線與橢圓交于兩點,若,求直線的斜率.【答案】(1);(2).解析:由題意知離心率滿足,所以,又因為點在橢圓上,所以,解得,所以,故橢圓的標準方程為.由得,所以直線的方程為,與軸的交點為.由,得而,因此.當與軸垂直時,不合題意.當與軸不垂直時,設其方程為,聯立方程得,消去可得,設,則由得,所以顯然不為兩式相除得所以解得.5.已知橢圓的離心率為,且橢圓經過點.(1)求橢圓的方程;(2)橢圓的右焦點為,過點作兩條傾斜角互補的直線分別交橢圓于,兩點,證明:.【答案】(1);(2)證明見解析.解析:(1)因為橢圓的離心率為,,,即,又因為橢圓過點,所以,解得橢圓的方程為.(2)證明:設直線的方程為.因為直線與直線的傾斜角互補,所以直線的方程可設為.聯立得.設
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